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我的同桌小學作文500字精華示例

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【精品】我的同桌小學作文500字彙總9篇

 我的同桌小學作文500字

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌小學作文500字 篇1

和我同桌的那個男生,有個外號——調樂。調皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調樂”。這個調樂呢,別的不提,有一點很令我敬慕萬分。什麼呢?就是他的搞笑。我們全班沒人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個動作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點着實讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風了。

在學習上,“調樂”表現的雖說不太突出,但有時候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語單詞,他馬不停蹄地做完了作業。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動讓我感到十分詫異和感動。要知道,他的英語和我是個強烈的對比,作業錯誤率達一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個英語差等生能夠及時背誦英語,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看着他背誦英語。雖然這對他來講是件困難的事情,但他還是堅持不懈地要求背誦。他背的口乾舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負有心人,隨着“耶”的一聲,他會背了。我不禁也替他高興了一回。可後來課堂上的聽寫呢,他不知道爲什麼,照舊錯了好幾個。同桌矣,你的記憶怎麼如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時了!

同桌啊,我一直以爲你還是一個比較力求上進的男生,所以我決心輔導你的學習。可是,你一再讓我失望。你知道嗎,你被叫到辦公室裏去訂正作業,上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱着無所謂的態度去面對學習,這我感到不滿。同桌,你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時時努力才行啊!同桌,我真誠地希望你能早日認識到這一點,奮起直追,眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的!

我的同桌小學作文500字 篇2

一把尺子吧我和黃傑連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的夥伴,我們之間沒有發生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。

黃傑是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭髮很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀髮配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。

有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現在去買一定來不及了,怎麼辦啊。我急得快要哭了,這時,黃傑走過來問:“怎麼了,夜月。有什麼事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃傑手裏拿着兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎麼就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃傑!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎麼了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進我手裏。我靜靜凝視着他,不知說什麼好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學之間沒什麼好客氣的,以後有什麼麻煩儘管來找我啊。”我緊緊捏着塑料尺,看着他遠去的背影。

考試之後,我又把塑料尺還給了黃傑,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什麼用,用膠帶粘着也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶裏打轉,這一刻,我好想抱着他大哭起來,可是我不能,只能擦乾眼淚走。

放學以後,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因爲它不只是塑料尺,他還連接着我們的友誼,我夏夜月和黃傑的友誼。

我的同桌小學作文500字 篇3

她矮矮的個子,一頭烏黑髮亮的長髮,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那麼的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。

楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因爲生病,在教室裏嘔吐不止,同學們都捂着嘴離那個女生遠遠的,大家都不願去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕髒,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這麼熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲着需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。

楚賢成績優秀,在班裏楚賢很文靜,只要一頭扎進書裏就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在幹活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好幹,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手裏的碗,裝出一副討好的樣子,笑着對她說:那老闆,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很爲難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說着,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。

很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。

我的同桌小學作文500字 篇4

我有一個同桌,她的名字叫唐小麗,因爲她長得又瘦又矮,所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

每次提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裏靜悄悄的,同學們不由自主地看着值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低着頭,紅着臉,回到自己的座位上。接着,老師又說:“以後值日的'同學都要認真負責,不要因爲自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接着兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘着氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍着小燕的背,一面給她擦淨嘴邊的贓物,並輕聲說:“我扶你對偶衛生室去吧。”

你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

這就是我的同桌,因爲她我感到驕傲和自豪。

我的同桌小學作文500字 篇5

在我的小學生涯裏,我換了五個同桌,現任同桌是吳潤宇。但我今天要說的,是我的第一個同桌。他腦袋大,身子矮小,剛入學的時候就是這個個頭,到了現在還是這個個頭。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。

他是我們班的尖子生,語數英三科都很好,在我們班總排前三名,要說最好的還是數學,一二三年級他總是被人叫成“口算大王”,我們的數學啓蒙老師李映華老師十分喜歡他,小小年紀就當了數學小組長,在二年級時,他的官位直升到了數學課代表。每次收作業時,他都趾高氣揚站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作業!”爲此我們班的人產生了極大的意見。

小的時候,他還很愛哭,老師一說兩句,他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同學都一個勁地往他手裏塞紙巾,塞一張用一張,最後我們那一包小小的紙巾已經塞完了,,他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然,他現在已經不這樣了。他不喜歡打架,他不像那些男孩子們,爲了一些小事就扭打成一團,那時的我們不是都這樣嗎?可他不,就是不打架,卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的樑洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞,好時,勾肩搭背,談笑風生;壞時,兩個人相隔“幾千裏”還能吵得吐沫橫飛,樑洽聞憋得臉通紅,手舞足蹈,他更是哭的“稀里嘩啦”,激動不已。他們就這樣,隔得這麼遠,你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。

你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是餘晗濤。說他啊,在這張紙上是說不完的,你們自己去慢慢了解他吧!

我的同桌小學作文500字 篇6

今天,是我的同桌xx,最倒黴的一天,也是笑料百出的一天。

說到笑料百出,我不得不提到他上午乾的那件大溴事……

今天上午第二節課是語文課,老師在黑板上寫板書,我們抄筆記,我同桌的位置比較偏,當他正歪着身子抄筆記時,只聽“咣”的一聲,我只覺得有東西掉下去了,一扭頭,哇!!!我的同桌正四腳朝天的躺在地上,一副毫不知情,痛苦無奈的表情掛在他臉上,讓人看了忍不住噴飯,笑的前仰後合。我立即報告老師:“老師,凳子,壞啦!”此句一出,5。6班頓時“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的,讓人想起來就會笑上好一陣,跟吃了笑藥似的。唉,可憐的同桌,誰讓你長這麼胖呢?嘻嘻……

第二件笑料是在是中午睡醒之後……

打了起牀鈴,我來到座位上,看到了昏昏欲睡的同桌,便說:“現在正選合唱隊員呢,你原來不是運河橋的指揮嘛,於是乎,班委會就把你選上了,怎麼樣,光榮吧,記住,你可是代表5。6班,爭氣哦!”同桌的嘴張得能放下一個大西瓜,,然後,便把臉貼在桌子上,,雙手使勁敲着桌子,嘴裏還發出像嬰兒般的哭聲,一邊哭一邊說:“哇哇,千萬別選我啊,老師,哇……”我看着他苦笑--老大,不至於抓狂到這種地步吧!

第三件笑料發生在音樂課上……

音樂課上,老師要選指揮,有點音樂細胞的同桌被同學們“拖”了上去,剛開始還可以,後來同桌說了聲佈滿顫音的“走“臺下就有人在小聲的笑,再後來,他的眉毛變成了8:20時的指針,眼,鼻子,嘴抽成了一個疙瘩(有點誇張),小腿發抖,使我不得不再次狂笑,指揮結束,同桌博得了零星掌聲,(都是他的死黨鼓得掌)老師宣佈:“以後,苑晨宇,和陳一帆,一起指揮吧!”這本是件好事,我原以爲他會得意忘形,誰知,同桌又開始中午的那套抓狂動作,真讓人無奈,我都懷疑他以前是怎麼當全校指揮的,唉,我看沒戲……

這就是我倒黴同桌的一天,夠“衰”吧!

我的同桌小學作文500字 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進了六年級的教室。

六年級都是單人單座,說到這裏,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中裏我印象最深的同桌,是從小學到現在,一直在一個班的代美玲同學,我習慣叫她小代。

她的個子並不高,特別苗條,長長的睫毛襯托着迷人的眼睛。她習慣穿着一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閒鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進中學的原因吧,我們對這個學校有說不完的評價,不過每次說完之後總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班。”說到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

記得有一次,一道數學題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我幫你。”話音剛落,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之後還是不懂。

我以爲她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細的給我講解着。大概講了四六遍吧,我終於明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學,我們都一起回家,互相說一說心裏的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中佔據了一個不可磨滅的位置。

這就是我的同桌,關心我,幫助我的好同桌。

我的同桌小學作文500字 篇8

我的同桌是一個看起來挺溫柔的小女生,但經過一段時間的相處,我發現她簡直就像一顆隨時都會爆炸並且威力無比的“定時炸彈”。

她非常多變,通常情況下總是一會兒開心,一會兒悲痛欲絕,過一會兒又可能勃然大怒,她那多變的性格有時真的讓人啼笑皆非……

星期一上午的第一節課,我根本聽不到老師講的是什麼,因爲同桌就像一位口才超強的演講家,不停地講着她擅長的冷笑話,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!閉嘴,別講了。就在我素手無策的關鍵時刻,老師忽然點到了她的名字讓她起立呢!結果她因不會回答老師提出的問題,而被老師罰抄課文了。

第二節課,她就像變臉王似的由晴轉陰……剛剛開始上課,她就耷拉着臉,臉上卻是一副悲痛欲絕的表情,然後像是念經似的埋怨我:“你爲什麼要讓我給你講笑話,爲什麼要我給你講那麼多笑話?爲什麼……爲什麼……”面對同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧,我終於忍無可忍,心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎?我始終一句話都沒說,你發得什麼神經?”當她發現我真的有點生氣時,總算有了些許收斂,平安度過了第二節課。

第二節下課後,又經過了一個大課間,令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒:“都是你,才導致老師罰我的,你來把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜託,如果不是你在講笑話那也不會罰你,爲什麼讓我抄?”我理直氣壯的反駁着她,她也深感無趣地不再說話了!

我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

我的同桌小學作文500字 篇9

你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一隻“披着羊皮的狼”!

我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業,寫着寫着就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學說的)上課時,我發現鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“幹嘛什麼都……都問我啊?我……我有不會拿……你的筆……”看着她的神情,我已經心中有數了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉過身不理我了。後來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣幹嗎那麼“牛”?承認了不就好了嗎?

女孩子打籃球在學校裏已經是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!

同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次,數學老師出了一道難題,同學們絞盡腦汁也想不出來,一個星期後,同學們都把這件事淡忘了。一節自習課,同學們都在認真地看書,教室裏鴉雀無聲。“有了!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一隻在想那道題,皇天不負有心人,她終於解開了!

我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”,學習也“牛”!總而言之,她裏外都是一個字——“牛”!難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣醜化她,我肯定被她的“牛角”撞着了!

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