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我的同桌小學作文500字參閱示例

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【精華】我的同桌小學作文500字集錦九篇

 我的同桌小學作文500字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的我的同桌小學作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學作文500字 篇1

我的同桌張柯瑩。她學習一般,但人緣卻非常好。

她亭亭玉立,有一頭烏黑亮麗的頭髮,水汪汪的大眼睛,高鼻樑下面長着一張櫻桃小嘴。

她雖然沒學過舞蹈,但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…

他不但有舞蹈基礎而且還會畫畫。他畫畫技術是非常好的,我也其實不清楚他到底學了幾年的畫畫以及在哪裏學的,但我知道她在我們班裏畫畫是數一數二。雖然沒有我們班裏的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好,但是還是很會畫畫。

爲什麼說她人緣很好呢。因爲他爲人善良,又長的漂亮,是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前,我們各做各的事互不相干。但老師把我們調成了同桌,我們就開始結交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次,侮辱過我,我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們,張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識,繼而變成同桌,在關係上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。

她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說:我這裏正好有多的筆你先用着吧。我當時很感動。心想:張柯瑩這麼大方,

怪不得有這麼多人喜歡他,我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多麼的開心。現在我的同桌雖然不是張柯瑩,而是一名叫肖皓毅的男生,但我們的關係依舊很親切。我現在就是有他微信,我們時不時的就在微信裏面聊聊天啊,有時我去她家有時她去我家去。

你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!

我的同桌小學作文500字 篇2

來到了一個新學校,進了一個新班級,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛;她像清風一樣清新、爽朗;她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。 她是一個美麗的女孩:兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、灕江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩:聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道,十分愛問問題。你一見過她,就會和她做好朋友,想與她說說話。 雖然她長得十分漂亮,但是我覺得她有些華而不實。之後發生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。 今天早晨,天氣不很好,雲黑壓壓的,把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨着天氣變化而變化的。我今天就是,總感覺身體不舒服,再加上這幾天感冒,我就更是大爲難受。到了班裏,大家都有事幹:有的在看書預習;有的在說話討論;有的在背誦課文。我想:大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前,深深嘆了一口氣,坐了下來。而她,正在跟前面的同學熱烈的討論着,見到自己身邊有個大苦瓜,變轉過頭來,關切地問:你怎麼了?我見她這麼關心我,倍受感動,但我這人要面子,便故裝正經忙說:沒什麼,沒什麼。我不信,你肯定不舒服。或許是老天不讓我撒謊,讓我這時嗓子發癢,我實在忍不住,就咳嗽了幾聲。她一見,連忙抽出我的水瓶,對我說:你看,你騙不了我,你病了吧?多喝水,少說話,別吃甜、鹹、辣的食物,要保護好嗓子,你快點喝水。她噠噠像機關槍一樣,我趕緊喝了一杯水,心想:怎能辜負同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着頭。我們是同學,又是同桌,俗話說‘遠親不如近鄰’,我們應該成爲好朋友,好朋友就應該互相關心互相幫助嘛!她快樂的對我微笑。

我的同桌小學作文500字 篇3

你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一隻“披着羊皮的狼”!

我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業,寫着寫着就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學說的)上課時,我發現鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“幹嘛什麼都……都問我啊?我……我有不會拿……你的筆……”看着她的神情,我已經心中有數了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉過身不理我了。後來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣幹嗎那麼“牛”?承認了不就好了嗎?

女孩子打籃球在學校裏已經是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!

同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次,數學老師出了一道難題,同學們絞盡腦汁也想不出來,一個星期後,同學們都把這件事淡忘了。一節自習課,同學們都在認真地看書,教室裏鴉雀無聲。“有了!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一隻在想那道題,皇天不負有心人,她終於解開了!

我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”,學習也“牛”!總而言之,她裏外都是一個字——“牛”!難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣醜化她,我肯定被她的“牛角”撞着了!

我的同桌小學作文500字 篇4

自從到了初中的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭髮白的短髮(不是因爲他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以爲我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的,見都不想見他一眼,並且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。

有一次,發本子,應爲發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了,老師拿起本子後一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌,我也不能抱怨什麼,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎麼想的。

我的同桌小學作文500字 篇5

小學我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻樑上架着一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴脣,嘴裏悄悄露着兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發呆。他常常睜着一雙眼無神地望着窗外或作業本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發現了什麼似的,目光緊緊地盯着窗外,那神情,恰似一隻正耽耽注視獵物的老狼,睜着眼,緊緊隨着一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

秦俊燁也很樂於助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻着書,急得團團轉,也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎麼了?沒帶什麼呢?嗯……什麼?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,衝我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什麼,趕忙用起來。

不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,塗掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我衝他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學我的同桌!

我的同桌小學作文500字 篇6

在我小學六年的學習生涯中,和我同過桌的同學數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發光的眼睛,純淨得像山谷裏幽深的清泉,再加上長長的睫毛和塌塌的鼻樑顯露出他倔強的性格。

我們經常在一起打打鬧鬧,不過大多數都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒海”把他推出座位。這時,他沒有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝着充滿稚氣的聲音對我說:“大姐姐,不要欺負我啦!”把前後兩排的同學們逗得前仰後合,我也把火氣拋向九霄雲外,樂得合不攏嘴。

隨着相處的日子慢慢增多,我們對彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關照、幫助,相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象,不再有剛見面是那種陌生的感覺,想說什麼就說什麼。我們會在課上耳語,在課下閒扯。快樂的時刻一起分享,悲傷的心事一起承受。

我們有類似的歷經,相似的性格。但是在種種困難面前,我沒有看他流過淚,更沒有看他流失過信心。面對生活,他總是十分樂觀,他不時整天只沉醉於痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌,一個讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

我的同桌小學作文500字 篇7

那段歲月好像是遠去了很久,那時候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來都不是個好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節。可是我都還記得曾經和我同桌很久的你,打到這裏的時候音響裏我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起,對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來,我都嫌棄自己矯情。

可是我都還記得,每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手,那種無能爲力的感覺即使是過去了那麼久的現在我都還記得,我想有些東西不管過去了多久不管經歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個不經意的瞬間,總會被想起。就像我現在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動,你突然湊過來把我頭髮上的樹葉吹走,漫不經心的`午後,漫不經心的動作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相,然後我們一起比了很二的剪刀手。

今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多慶幸,那些青草浮動白雲悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

我的同桌小學作文500字 篇8

她矮矮的個子,一頭烏黑髮亮的長髮,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那麼的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。

楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因爲生病,在教室裏嘔吐不止,同學們都捂着嘴離那個女生遠遠的,大家都不願去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕髒,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這麼熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲着需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。

楚賢成績優秀,在班裏楚賢很文靜,只要一頭扎進書裏就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在幹活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好幹,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手裏的碗,裝出一副討好的樣子,笑着對她說:那老闆,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很爲難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說着,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。

很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。

我的同桌小學作文500字 篇9

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進了六年級的教室。

六年級都是單人單座,說到這裏,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中裏我印象最深的同桌,是從小學到現在,一直在一個班的代美玲同學,我習慣叫她小代。

她的個子並不高,特別苗條,長長的睫毛襯托着迷人的眼睛。她習慣穿着一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閒鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進中學的原因吧,我們對這個學校有說不完的評價,不過每次說完之後總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班。”說到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

記得有一次,一道數學題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我幫你。”話音剛落,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之後還是不懂。

我以爲她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細的給我講解着。大概講了四六遍吧,我終於明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學,我們都一起回家,互相說一說心裏的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中佔據了一個不可磨滅的位置。

這就是我的同桌,關心我,幫助我的好同桌。

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