老師二三事作文800字 初中寫人（精選4篇）

篇一：老師二三事作文800字 初中寫人

有人說，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人說老師像辛勤的園丁，辛勞了自己，撫育了我們。也有人說，老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。我想說，老師，您是大向日葵，一片一片花瓣中裝滿了孩子，總是向着陽光，微笑着，希望自己的孩子們，像太陽一樣，充滿朝氣和希望。

哦，我敬愛的大向日葵，您總是那麼的特別。露水打溼的紅跑道上，寒冷的空中，霧氣從口中像小鳥兒一樣飛出。整個操場像一口沸騰的大鍋，一個個整齊劃一的方陣，圍着跑道，奔跑着，卻不見聲響。我在班級後排，跑步使我疲憊，跑道像是長了一雙無形的手，不停地抓着我的腿，腳上像是有502膠水，觸碰到了地，便擡不起來。跑道上的大部分同學都和我一樣，其他班的同學陸陸續續脫離了班級的隊伍，像流浪者，沒有歸處。我多麼想加入他們啊。可我看到了您，您大口喘着氣，髮梢就着汗水粘在臉上，還時不時看向班級的隊伍。您像一朵大向日葵，指引了我前進的方向，您還在跑，優雅班的每一位學子都在跑，我又有什麼理由退縮呢？

哦，我親愛的大向日葵，您總是那麼可親。家長會在無數學子心中是噩夢般的存在，或憂慮，或恐懼。家長會前，優雅班的學子們一起擔憂着，擔憂着老師把我們平常乾的“好人好事”與家長分享。您站在講臺上，堅定不移的與我們說，不會這樣做，家長會，是家校共育、相互交流的平臺。我聽着您“信誓旦旦”的保證，並像孫悟空吃了定風丸——放下了心。家長會後，媽媽回來喜悅地跟我說，老師表揚你們了，說你們都是好孩子，你要更加努力哦。我的鼻子有點感動了。您像一朵大向日葵，期盼着我們向更好的明天奔跑。

哦，我親愛的大向日葵，您總是那麼有智慧。在被您點到的那一刻，時間都放慢了腳步，我以爲自己是世界上最不幸的那個人，那是一種上學前發現自己沒有寫完作業的感覺。我忐忑着，不安着，儘可能的放慢腳步，向您挪過去。看着每一個勾上那鮮紅的大點點，我羞愧地低下了頭，耳朵像是放在烤箱裏烤一樣，熱的可以滴出血來。但您沒有訓斥我，只是一邊指，一邊圈畫。認真地告訴我，如何答題，怎麼把題目答好。在您的諄諄教誨下，我像一隻快樂的海豚，在知識的海洋裏遨遊。I'maluckdog！您像一朵大向日葵，從不吝嗇自己所能傳授的。

哦，我親愛的大向日葵，您是那麼特別，那麼可親，那麼的有智慧，我該用什麼樣的語言來讚美你呢？

篇二：老師二三事作文800字 初中寫人

每個人總會遇到幾個印象深刻的老師，那姜老師必定是其中之一。她是我畢業班的老師，從四年級開始接手我們班，把我們班的成績從倒數帶到前三，我們對她，除了敬佩還是敬佩。

她的個子並不很高，但一米五的身高也撐起了一米八的氣場。每次語文課，一聽到預備鈴，班裏的同學就開始大呼小叫：“語文課！王母娘娘要來了！”話音剛落，原來嘈雜的教室裏便是一片寂靜。課前大事“聽寫”。從老師的腳步踏進教室起，我們的命運便掌握在她的手裏。默完後立即批改。然後接受來自她“愛的教育”。每一個從講臺上回來的人無一不紅着臉，低着頭，倒真像小兵遇上了王母。此刻，氣氛便有些尷尬了，姜老師臉已經黑了。但不一會兒，一腔怒火便打破了教室的寂靜。“你們回家複習了嗎？寫的什麼啊？這課我上不下去了！”說着，便走出來教室，我們面面相覷，似乎意識到了事情的嚴重性。

幾個成績好的同學立即跟了出去，安撫老師，但定是無用功。她要是生氣，沒有幾個滿分，還真哄不好。就這樣，下課鈴響了，不尋常，竟沒有同學敢動。班長髮話：“我們去道歉吧”，無人反對。剛到辦公室門口，隔壁班的同學問：“你們怎麼又來了？”大家只好笑笑。沒錯！大家都是辦公室的常客了，連隔壁班都知道我們的“光輝事蹟”。“老師，對不起，我們知道錯了……”課代表進去了。我們只敢在門口期待他“活着”出來。幾分鐘後，老師竟走出來了，瞟了我們一眼，冷冷地說了一句：“回教室上課去”。一回頭，課代表朝我們比了個大大的OK，大家懸着的心終於放了下來。

但其實，只要老師不生氣，我們上課時的氣氛與道歉時的是截然不同的。姜老師平時也是一個很幽默的人。記得一天，她在改我們的作業，改着改着，老師突然問：“我平時很愛生氣嗎？”大家愣了一下，“爲什麼你們都寫我總生氣”？哦，原來作業上有一問題，你最想和老師說什麼？很神奇，平時一言不合就開吵的同學們竟如出一轍：老師，我不該總讓您生氣。想到這，大家會心一笑，留下老師一人嘀咕。“敢情我在你們眼裏就是個一直生氣的生氣筒。”大家都笑了，老師的嘴角也帶着笑意。

爲什麼說人是一個矛盾體？可能就是一邊說你們是我帶過最差的一屆，一邊在我們畢業時一個人偷偷抹眼淚；一邊說帶我們太不省心，一邊說考完後請大家吃蛋糕。25歲的她有時真的像個老母親，不停地叮囑我們答題方法，基礎題不準扣分……有時卻又像個孩子，要我們去哄着她。她對我們高標準，嚴要求，只可惜我文筆平平，道不出老師的一片苦心，寫不盡她的溫柔與熱情。

世界燦爛盛大，我們期待與她重逢！

篇三：老師二三事作文800字 初中寫人

一陣摻雜着細碎陽光的風兒，俏皮地撫動那烏黑的短髮，輕盈的髮絲吹拂在臉上，無論怎樣阻擋着眼前的視線，也阻擋不了她眼中炙熱的堅定目光，這樣一個做着生活強者的老師，必定也有一個風火的外號——XX。不知是怎樣的一種緣分，隨着我的畢業，我的升學，在一個暑假過後，我們又成爲了一個學校的師生。

回想過往，她似乎也是我們的一位好朋友。在一個寒冷而陰沉的中午，我們從食堂靜靜地走回教室。突然一隻令人恐懼的手牽着我，本來就警惕的心又被嚇了一哆嗦，看着同學幸災樂禍的笑，剛想伸手反攻，轉頭一瞧，一位抹着胭脂的老師正朝着我笑——這正是女強人XX。隨着上躥下跳的心情，我緊鎖着眉頭卻假意地眯起眼笑起來。“走啊，去我辦公室坐坐。”她也同時朝着我笑笑說。作爲老師心中的乖學生，我堅信絕對不是幹了壞事才叫我去的，但我不知真相的心難以落下。

到了辦公室，老師從抽屜裏找出了一塊糖，遞給我說道：“這個辦公室也沒有吃的，你先坐坐吧。”我半信半疑地吃了這塊包裝精緻的糖果。“我也閒着，你看天氣又冷，這開着空調，很暖和，跟你聊聊天多開心啊！”聽到這句話，陰雲裏的太陽好像衝破束縛似的竄出了腦袋，我放下戒備地與老師暢聊起來，甚至高興得差點把班級所有“祕密”都說出來。我一邊訴說，她一邊笑着點頭，時不時還冒上兩句，活像我與同學八卦時的情景。我沒完沒了地說，她沒完沒了地聽，似乎很享受這個過程，我們也似乎是朋友，是很好的明友，是無話不說的朋友。

她不僅是我們的好朋友，還是一位善解人意的好老師。

還是晴朗天氣，還是同樣的老師，還是同樣的課堂，她卻提出了一個一反常態的難題。“今天來給你們拓展一下”，她輕鬆地說了句，嘴角似乎有所上揚，等待着我們迷茫的面龐。我抓起筆，但只看了一眼，緊鎖的眉頭便促使我放下了。“嚴語馨！來上來做做看。”看着老師一臉的期待，我拖着沉重的步伐上去了，一個無力的“解”字掛在黑板上，卻怎麼也寫不了下一步，我試圖掩飾心中的難堪，但那赤紅的耳朵與我對着幹似的，最終遮不住地被老師發現了。“好，我來講解一下吧，但我要說，雖然人家沒做出來，但是人家敢上來，有勇氣面對！這是好的態度。”老師說完，底下便有一陣掌聲。就這簡短的幾句話，我的臉頓時火辣辣的，於是放下難堪之心，認真聽了起來。

她很普通，但她的眼睛總是閃爍着知識的光芒；她雖無華，但她的心靈總是無人能比的溫暖；她雖與我很少相見，卻給我的童年烙下深刻的回憶。

篇四：老師二三事作文800字 初中寫人

“XX”，原名XXX，是華師鹽實一位人高馬大的骨幹級教師，可優雅班的學子卻給他取了數個外號：龍帝、龍隊、德龍大帝……但最爲耳熟能詳的還是“XX”。

XX，身高一米八，腿長一米二，他的胳膊十分修長，和科比的胳膊一樣，做任何事都充斥着力量。他有着保齡球一樣橢圓的頭腦，上面有着不算濃密的頭髮，這可是他聰明絕頂的象徵呢！他的眼睛十分有神，配合着看來像西瓜瓣的嘴巴，上課可真是機關槍掃教室——無不專心。

那麼，這樣高挑的XX在數學課上又是怎樣的呢？上課鈴還未響，他已早早出現在了教室。他大步流星直步走向講臺，信手一揮，把書放講臺上：“把昨天數學紙拿出來訂正！”說罷，背起手來在教室四周巡視，時不時瞧一瞧學子們訂正得怎麼樣了……課上到高潮時，優雅學子們無不專心致志、額頭緊皺，面對XX出的難題，似乎是愚公移山般的難解，XX此時一聲令下：“來看黑板啊，首先這題……”

XX站在講臺上，他那有神的眼睛配合着洪亮的嗓門，講題的聲音響徹了教室的每個角落。那長達一米二的腿，一會兒跑到黑板上，一會兒跑到講臺上看看題目。那如長臂猿一般的雙臂，一隻握着三種顏色的粉筆，一隻時而在黑板上寫板書，時而又在屏幕上描繪思路，臺下的我看着，不禁猜想XX不會講着講着出汗了吧？臺下的學子們要麼擡頭緊盯黑板，要麼盯着面前的草稿紙沉思，真是全神貫注啊！突然一聲出乎預料的鈴聲，打破了這個氣氛。不僅僅是學子們，XX也被嚇了一跳，“哎呦，這鈴聲嚇死我了。”說着走下了講臺，臉上微微尬笑了一下。“龍的害怕。”一個聲音傳出來，頓時教室充滿了笑聲，屏氣凝神的課堂氣氛也逐漸變得輕鬆，XX也愈講愈激情四射，XX的小迷弟們也悟了真經。XX那幽默的課堂使同學們受益匪淺。

在數學課上的XX，在體育方面又是怎樣的呢？我們上體育課，在做準備運動時，只見XX從朦朧處，手持一個籃球，有節奏地拍打着，小步跑向籃球場。XX的粉絲們瞅到了他，瞬間沸騰了，連忙擁上去圍住了XX，接過籃球，一場籃球比賽也開始了。前期XX並不有所作爲，一直在籃球場的周圍徘徊，但眼睛始終盯着籃球，雙臂也蓄勢待發。終於，機會來到了XX的手上。XX如隱藏在草叢中的獵豹，見獵物終於有了破綻，從籃球場邊緣急速衝刺，雙臂一揮接下籃球，接着一個轉身，拉開身位，又如一陣清風般無視阻擋竄入人羣。只見那長達一米二的雙腿一躍，籃球經過一個完美的弧度進入了球框，籃球場頓時沸騰一片，掌聲不斷。腿長一米二的XX原是一個被數學耽誤了的籃球天才。

在這兩三個月的相處中，我認識了一個在課堂上生動幽默的骨幹教師，在體育上是一個籃球天才的XX。