二三事作文600字初中寫人（精選20篇）

篇一：二三事作文600字初中寫人

母親二三事

春天鳥鳴，夏聽蟬聲，秋賞紅葉，冬賞雪色，四季的嫣然刻畫在歲月的扉頁，每一行字跡都是一道風景。一想到母親，便覺得她那幸福的笑容似在眼前。

還記得小學時光嗎？讓我記憶最深的便是那是放學後的時光了。每次出校門放學時總能一下看到母親，我不知她等了多久，只是依稀記得她見到我時，臉上洋溢着幸福的笑容。我和母親放學後的時光是美好的，我們都訴說着今日發生的事情，我們無話不談。一到冬天，母親每每來接我放學，總會帶一件厚棉衣，怕我着涼，如果忘帶了，便會脫下自己的給我穿上。那件厚棉衣很暖，暖到了我的心裏。

小時候，外婆的後院裏有一棵香樟樹。我常去樹下玩，因爲這棵樹所散發出的香氣我很喜歡。母親告訴我，香樟樹的香氣可以驅蟲，可以保護香樟樹茁壯成長。母親常常抱着我，高高的讓我觀察樹的枝葉，我能感覺到她的胳膊在微微的發抖。我看向她，只見她。微笑地看着我，但額頭上卻有了豆大的汗珠。夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依然高峻挺拔，依然香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。擡眼間，那燦爛的笑容似在眼前。

母親偶然間畫了一幅山水畫。卻驚人的好。她的山水畫，下筆靈動，渾然天成，自成一派，如行雲流水，功力深厚，眼前雄壯的山脈彷彿是從他的畫中走出。蒼茫天地間，每一株松柏似乎都有了靈魂。我一問便知，原來母親在年輕時練過山水畫，也對山水畫有着深厚的喜愛。我問母親：“這麼多年過去了，您還能畫的這麼好，是有什麼訣竅嗎？”母親搖搖頭，微笑的看着我說道：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”

母親二三事一直給我留下了深刻的記憶和道理。每每回想起，便會覺得是耳朵嘴角明亮跳躍的滿足，是心底眉尖延綿不斷的溫暖。

篇二：二三事作文600字初中寫人

小韓，是我的同學，也是我的好朋友。她長得很高，一張黝黑的臉上有一雙濃密的眉毛，她的眼睛不算大，但看起來炯炯有神，她長着烏黑的頭髮，後面翹起了一撮細細的小馬尾。

小韓平時在衆人面前看起來很冷漠，不願意與人說話，但你只要和她成爲朋友，就會發現她其實很幽默，也很開朗。她從不在生活方面追求細節，但她在學習上卻極爲細緻認真，對待朋友也很真誠。

記得那次快期末考試了，老師上課一直都在講題練題，我們一直都很煩躁。有同學下課抱怨着，說：“好煩啊，怎麼每天都要做題？”但是小韓卻一直在默默無聞地學習，沒有表現出任何煩躁的心理，並且遇到不會的題就記下來，下課時常去問老師，整理錯題本。

上課了，老師在黑板上寫了一道題，讓我們做完後上交。我擡起頭，向黑板看去，覺得那道題自己一點也不會，只好寫了一點就不情不願地交上去了。下課了還一直垂頭喪氣的，小韓看到我的樣子，朝我走來，笑着和我說：“沒關係，那道題我會，我教你吧！”我向她看去，她真誠地笑着，我頓時就感覺心裏的壓抑感不翼而飛了。

之後，過了幾天進行期末考試，成績出來了，我一直惶恐不安。老師走上講臺慢吞吞地念着成績，我一直提心吊膽，不一會兒唸到了我的成績，考得還不錯，這可要多虧了小韓和我一起努力的結果啊！

還有一次，我們排隊吃午飯，我迫不及待地拿了飯跑到座位前，準備拿碗時，聽到“啪”的一聲聲，頓時感到不妙，一看，果然，自己的飯掉到了地上。周圍的同學一臉同情地看着我，沒辦法，我只好拿起掃帚去掃。不一會，小韓也走過來幫我，等到收拾乾淨，她又溫言軟語地安慰我，使我壞透的情緒逐漸好轉。

這就是小韓，認真細緻又真誠的小韓，我很開心能和她成爲好朋友！

篇三：二三事作文600字初中寫人

鄭炯二三事

唐煜昆

永遠長不長的短髮，一臉的傷疤，一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的個子，這個是誰呀？就是我的同學——鄭炯。

”嗯……”天哪！鄭炯又在“買騷”了。看他那妖嬈的舞姿，便想起了軍訓那時。

“騷炯”

那是在軍訓，我去向好朋友“李大釗”——李博瀚借水桶。來到他們寢室，我推門而入，卻被驚呆了：“騷炯”穿着紅色的內褲，晃着長腿，哼着小曲子，跳着扭屁股舞！

於是我坐下，看着他跳。忽然，他停了下來，到桌底翻什麼。“哈！我的泡麪！”“教官不是不讓吃泡麪麼？”“啊哈，你看他吃得多香，舞跳得多騷。”我一看，天！他吃泡麪也“賣騷！”於是我又想起了他的另一個外號……”泡麪男”

”噝噝！”呃——鄭炯又在吃泡麪了！看他吃得不知有多香，房間裏瀰漫着泡麪的香氣。他時而吃一口，時面盯着泡麪看，彷彿泡麪是他的情人，我決定逗逗他。

於是我悄悄出去，關上門。轉身開始學教官叫着“查房！開門！”我從門縫裏看到他不知所措，慌忙將泡麪塞到牀下，又拿出兩瓶花露水，灑起來。“嗯——”於是他走過來開門。我偷笑着竄回我自己的寢室。

”社社社社社社社會搖！”他又來了！聽着那聲音，我便想起他的又一個外號。“鄭教官”

”安靜！”他自從當上長，就一直很囂張，很喜歡用他那“教官嗓”叫“安靜”。

這天是他當班長，最後一節自習課時，我們班上很吵。他臉上有點脹紅，最後忍不住了，一拍桌子，叫道：“你們安靜點！也不看看，別人班都那麼安靜！你們再看看你們自己！”班上頓時鴉雀無聲。“再吵就扣考評分哈！”

這就是鄭炯，一個多麼有趣的人呀！

篇四：二三事作文600字初中寫人

華亦淳

一年又一年，轉眼我已經五年級了。這五年間我有很多老師：嬌氣的孫老師、嚴格的母老師、幽默風趣的馬老師……，這學期讓我印象最深刻的則是數學課的袁老師。

袁老師長得十分“兇惡”，他有一雙銅鈴般的大眼睛，一頭烏黑濃密的硬頭髮，再加上一團明顯的絡腮鬍把他的臉包圍起來彷彿雄獅的臉，還有那高大魁梧的身材會讓你驚歎不已。他像“雷公”，又像神話中捉鬼的“鍾馗”。因爲他輔導我們像一個教育機構那樣精心，所以我們都叫他“袁輔導”。

“袁輔導”十分盡職，如果他的數學課時間到了，但他還沒有講完，而同學們又開始不耐煩，他就會敲着黑板說：“我還沒有沒有上完，你要一定要認真聽完！”，於是他繼續講下去，心急如焚的同學們也只得等他講完。

在自修課時候，他也常常帶着他那個“閻王本”，給我們訂正圈作業，所以每天沒有學生可以賴賬的。

“袁輔導”十分嚴厲。每次上課有人開小差，他都會嚴厲地批評甚至懲罰。

有一次我上課忍不住和同桌講了一句話，突然一個粉筆頭從我耳旁飛過，一回頭“袁輔導”正虎視眈眈地盯着我呢！我嚇得直打顫，他的眼神好像在說：“我抓到你了！”，我立刻切換成聽課模式。

如果有人在他講課時候在趕作業，他就會把筆收走；如果有人抄作業，他就會懲罰抄寫幾遍。所以在他的管理下，沒有學生敢違反紀律。

但是在下課時候，如果我們在背後捉弄他，他反而笑眯眯地並不生氣。

我相信在“袁輔導”的用心教導呵護下，我們會更好地學習，成爲優秀的學生。

篇五：二三事作文600字初中寫人

小學六年轉瞬即逝，它給我留下許多美好回憶。其中最讓我難以忘懷的人便是——“老黑”。

“老黑”的頭髮卷卷的，時常紮成丸子頭，眼睛黑黝黝的，水汪汪的，特別有神。微微一笑，便會露出可愛的小酒窩，令人如沐春風。乍一看，“老黑”完全是妥妥的一個小美女，但唯一美中不足的便是她的膚色了。“老黑”“老黑”顧名思義，當然是皮膚像“烏木”一樣黑。

班裏的男生藉此嘲笑“老黑”，但“老黑”並不是好惹的，常常採用各種計謀，讓他們吃癟。“老黑”在班級名列前茅。老師佈置的思維導圖，對“老黑”來說是小菜一碟。但對於一些男生來說卻是難如登天。欺負過“老黑”的男生時常會拿着一張a4紙，站在她面前，手微微顫抖，頭上流着汗珠，卻張口結舌、隻字不提。“老黑”看出了男生的心事，主動幫忙。男生喜出望外，感動地“痛哭流涕”。“老黑”卻只莞爾一笑說：“五十塊錢兩張思維導圖。”

別看“老黑”有商人的“奸詐”，但她也確實是一個溫柔耐心的人。

小學時，我常常被一些“五星級”的數學題給難倒，但這些題對“老黑”來說，卻是很簡單。爲此我時不時就去找她討論問題。“這裏爲什麼用乘法？”“爲什麼答案是9？”“爲什麼……”換成其他人，可能早被我的一系列問題給問煩了，但“老黑”卻一直耐心爲我講解。“老黑”她經常鼓勵我，幫助我，讓我的數學成績提高了很多。我一直想給她份謝禮，但她卻總說，她是秉着不求回報的信念來幫助別人。

時光荏苒，白駒過隙，轉眼我們已小學畢業，分隔兩校了。“老黑”，不管是未來十年還是二十年，我都會永遠記住你！

篇六：二三事作文600字初中寫人

阿怡的二三事

樊澤芸

她，有一雙大大的眼睛，眼裏閃爍着智慧的光芒；她，有一張瓜子臉，臉上經常洋溢着慈愛的笑容；她，有一副瘦弱的身軀，卻有着非同常人一般的魅力……她，就是劉瑞怡老師。

”Nevergiveup！””That'sit！”最近，阿怡她給我們看了一部叫《Nevergiveup》的短片。看完了的第二天，她叫一個學習有點差的同學起來發言(具體是誰我就不說了)也許是因爲膽小吧，那個同學一直沒開口。阿怡看見了，就對他激動地大喊：”Youshouldtryit！Youshoudnevergiveup！Ibeliveyou！”那個同學愣了一下，接着就面紅耳赤地回答了老師的問題。阿怡高興地說：”That'sit！Thankyou！”說完後又對大家說：”爲他鼓掌！””啪，啪啪‘’大家很激動，阿怡則更加。

”HowmuchIhaveyou！”阿怡說這句話已經是家常便飯了。”同學們，上課了！”每當鈴聲響起，大家都會端正地坐在自己的座位上，而帶讀的同學總會說：”請大家翻到xx頁。”大家就盡了全力大聲地讀。”HowmuchIloveyou！”阿怡含笑着說。真的很喜歡大家這樣，真的很好哦！我認爲，現在的她已經很開心了。因爲在她的臉上浮現了慈愛的笑容。

”唉！大家要珍惜這兩年的時光啊！”我們很奇怪就問：”爲什麼呀？””再過二年，你們初三的時候就要上大班課了。”她的目光黯淡了，眼睛下投下一片陰影。”唉！阿怡！初三我們會到您家去看您的！””好啊！”阿怡突然不那麼傷心了。”我很感動大家這麼愛我！”我真的好想說一句：”阿怡！我們永遠都愛您！”

好啦，阿怡這麼好。我相信大家都會喜歡她的！

篇七：二三事作文600字初中寫人

好朋友，一起努力

葛彥昆

在十七班裏，有位同學身高165多，戴着個藍黑色的小眼鏡，他性格大方，遇事沉穩，但有時又會有點“皮”。但我最看重的是他的誠實，從來不耍小聰明，而且和他聊天玩樂的時候可以很自在，沒有什麼彆扭的地方，他就是我的好朋友趙軒宸。

趙軒宸給我的第一印象就是勁很大，並且在不斷地刷新我的觀念，前段時間的一次體育課，在休息聊天時趙軒宸問我：“你多少斤？”“也就將近80斤吧。”短暫思考後我回答說。由於當時我們正好在練習臂力，於是他便說道：“來，我試着把你給抱起來。”還沒等我反應，他便用雙手抓住我的腰，使勁兒一提，我直接被擡了起來。還沒等我適應，他又立即變換姿勢，用公主抱的形式把我舉了起來。當時我非常驚訝，緩過神來以後，我掙扎着想要下來，但他卻絲毫不給我機會，舉着我沿着足球場的邊線小跑了半場。終於，在我一路的請求下，他可算是把我放了下來，而且他還一副很輕鬆的樣子，真是令我驚訝。這件事過後，我對他的力量又有了新的認識，叫做力大無窮。

說實話，我也想有很大的力量，可真是令人羨慕。趙軒宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等學科的學習也是很厲害的。

前兩週的一天中午，當我爲物理題而發愁時，我又再一次請求他的幫助（已經幫過多次了）。他走到我身旁後，不慌不忙地讀起題來，很快他就將幾個量以及它們的關係都梳理好並告訴了我。由於之前請了一天假的原因，他同時還將公式教給了我並且用一些題舉了例子。

漸漸地，我遇到的一些難題也都迎刃而解了。同其他一些朋友和趙軒宸在一起學習、聊天時總是很愉快，我很高興我有這麼好的朋友，同時也希望我們的友誼越來越深厚。

篇八：二三事作文600字初中寫人

在我的生活中，有一位“全能選手，”在必要的情況下，她會使出自己的獨家技能“千變萬化”，在她手下，一切的困難就會迎刃而解。

她的外貌十分平常，一雙眼睛在淡淡的眉毛下，她看似十分柔弱，但可不要被她的外表騙了，每當從超市回來，總能看到她的手裏提着很多很多的大包小包，然後在使用“凌波微步”，我就看不到她的影兒了，她在哪兒呢？她已經到家了。

她還有一個能力，就是燒得一手好菜，每次放學回家，她都會說：“飯都做好了，趕緊去洗手”。我一看，桌上整整齊齊的擺好了四道菜，散發着香氣，我深吸一口氣，恨不得把香氣全都吸進肚子裏，讓美味在肚子中發酵。

她還有當偵探的潛力，每一次我精心佈置現場都會被她一一拆穿。有一次，她留我自己在家寫作業，還下了“嚴令”不許看電視。然後走出了家門，我一聽門的響聲，大步流星地跑到客廳，那柔軟的沙發好像有魔力一般，躺下就再也不想起來了，我拿起遙控器，打開了電視，舒服地看起了電視……也不知道過了多久，我的耳朵聽到了“噹噹噹”的聲音，我一下子從柔軟的沙發上彈起，一下關上電視，再兩步跨過椅子，坐了上去，拿起筆來“寫作業”，隨着“滴”的一聲，門被打開了，我出臥室門迎了上去，幫她拿包和衣服，她並沒有急着換鞋，而是掃了一遍客廳，我看着她掃視，手心出了汗，心也在撲通撲通低跳，她上前摸了一把電視的背面，嘴角微微上揚，站起來揭發了我的“罪狀”，被當代福爾摩斯抓住了，我還有什麼辦法呢？只好“認罪”了。

說了這麼多，你們知道她是誰了嗎？我會驕傲地告訴你，她就是我最親愛的媽媽。

篇九：二三事作文600字初中寫人

郭姝君

南極企鵝可愛嗎？如果她在身邊呢？生活會不會也變得可愛呢？哈哈，我的數學老師鼻樑高高，小臉圓圓，真像一隻可愛的企鵝。那來聽聽，韓可愛有多可愛吧。

聽

“啥？我耳背。”這是韓可愛的口頭禪，有的同學性格內向，回答問題聲音小，這時一聲震耳欲聾的“啥？”一下全班靜悄悄，那位同學頭低的下下的，倒也不是同學回答錯誤，而是韓可愛真的聽不見。想象一下全班安安靜靜，只有韓可愛一臉奇怪：自己什麼也沒有幹，怎麼變成了這樣呢？這個表情，可愛極了。韓可愛超可愛！

看

韓可愛是隻有知識的企鵝，高鼻樑上有一幅眼鏡，真像是知識青年。但那副眼鏡主要作用是讓韓可愛看得見自己寫的字。韓可愛，說自己站在教室後面就真的看不清了，那副眼鏡真的幫了她好大的忙。想到韓可愛不戴眼鏡，站在教室後面雙眼一眯的樣子，難道不覺得很可愛嗎？韓可愛超可愛！

慰

韓可愛最大的可愛在那次。一次有位同學考試失利了，她哭得很傷心，韓可愛進來了，看見哭的正傷心的她一下子明白了，拍拍她的肩說：“沒事啦，下次加油就好啦，我們還是很聰明的。”韓可愛，邊爲她擦眼淚邊說到。“可是……可是……”那位同學哽咽着“萬一我下次又……”“沒有萬一，我們下次加油努力，確保下次不會再犯這種錯誤就很好啦，只要加油，只要盡最大的努力就很棒啊！”韓可愛的安慰，讓那位同學慢慢停住了哭聲“謝……謝謝老師！”韓可愛笑了笑說道：“這樣就好了，抱一抱。”韓可愛給了她一個超大的擁抱！韓可愛超可愛！

您逆光而來，不同於其他，沒有太陽的熾熱，卻如太陽般耀眼。我親愛的啊，請回頭，我們永遠在您身後，爲您喝彩，最最可愛的韓可愛。

篇十：二三事作文600字初中寫人

華林沙

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間小學六年的時光匆匆而過，在這即將離別之日，我想感謝一個人。她宛如一盞指路的明燈，總能在關鍵時刻照亮每位同學的心房，爲同學們指引成功的方向。這個人便是我的數學老師王老師。

王老師有一頭烏黑的長髮，寬頰的圓臉，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，而在這樣一張臉上最獨特的還是那雙充滿着光芒的眼睛。王老師講課時那雙眼睛是那樣的富於表情，充滿色彩，好像不只嘴在說，連眼睛都會向我們揭示一個奇妙的世界。王老師平時性格十分溫柔，可一旦生氣那是非常嚇人的。

記得有一次，王老師那天給我們講了一節新課。我沒有聽懂卻又不敢去問，生怕老師說我上課不認真聽講而責怪我。但最終還是戰勝了我自己，在全班同學的注視下鼓起勇氣舉手說出了那句話：“老師我沒有聽懂您能再講一遍嗎？”我當時已經做好了捱罵的準備，可誰知王老師不但沒有批評我反而表揚了我。說大家都要學習這樣的做法，不會就要去問。說完之後，老師又單獨的給我講了一遍，講的更細了。我頓時覺得王老師真的好溫柔，好細心。

還有一次早讀時班裏十分吵鬧。有的同學在打鬧，有的同學在聊天，班長怎麼管都不聽，完全沒有一點早讀的現象。王老師進教室看到這樣一副場景直接翻臉。把不好好早讀擾亂紀律的同學訓了足足有半小時，最後還把每個人都進行了處罰讓他們回去寫一篇600多字的自我反思，十分生氣且非常嚴格。

這就是我的王老師，她十分嚴格且溫柔，是位好老師。我非常感謝王老師，陪伴了我小學六年生活，總能在關鍵時刻爲我們解決難題，點亮我們前行的道路。

篇十一：二三事作文600字初中寫人

天上的雲彩烏灰烏灰的，尖彎的月亮在這些雲上高高懸起，似乎它之前在這片雲中升起的……看到這夜晚，我想起了我之前的一個朋友，他的影子逐漸在我眼前伴隨這這景色出現。

在一天混沌的夜晚，周圍冷冷清清、雜亂無章，我也逐漸沉寂在這世界裏了，在街上沉重的走着。我看見了一個和我的氣息——負能量的氣息環繞在他周圍的人。“我都這樣了，害怕什麼更糟糕的事來嗎？”我心想着，我主動和他交了朋友，我當然知道這樣的朋友不好，但朋友的好壞是在於你自己。於是我們談起了彼此的經歷。

當我聽到他自暴自棄的語言時，我體諒他了，他也是被黑暗壓倒的人啊！我現在也同他一樣，是時候調整狀態了。

我調整完自己，開始和他談心，他漸漸聽進去了一點，但我還在堅持着，我沒有訓斥他，因爲這還不是採用暴力的時候，我說了“不要在意別人對你的孤立，他們不全是對的，你要做你自己。”他漸漸聽進去了一些。我也分享了我的經歷，再和他解說，我雖然花了很多時間，但我把念頭扔進了地獄，繼續和他但入其境，最後他醒悟了，他也終於敞開了心扉，這時月光能隱隱約約感覺醒悟到了，那尖彎的月亮在密綢的烏雲上高高懸起……

他在一年後我有看到了他，他衣襟整潔，精神飽滿，他重新打造了自己，除了潛力，他的品質和思想都有了全新的提高。自信在他心中刻印，我們一起討論着人生，那些豐富多彩的人生啊，總是淺暗交替的……

天上的尖月變成了圓月，下面的混沌的世界也被照開了，那些繁星逗人抒情的閃着，伴着圓月，共同編織着這個夜晚。

一個人不管怎麼自暴自棄，他總有機會翻盤，哪怕只有一點點希望，也要積極樂觀的活着，才能把混沌化爲清潔和明亮。

篇十二：二三事作文600字初中寫人

一想起幺妹兒，眼前就會浮現出她那張醜萌醜萌的小臉，腦海中記起她的二三事，忍俊不禁，大笑三聲。

有一回，我們一家三口去她家玩，一進門，她便笑盈盈的，眼睛都要眯成一條縫了，大聲說：“歡迎光臨！”說罷，趕緊用小手牽着我們，到她精心準備的玩具小屋去。一會兒從客廳端來一杯茶，一會兒又抓來一大把美麗的小糖果，前前後後忙得不亦樂乎！有時還不忘加上一句：“還有什麼需要嗎？”看到麼妹兒這麼熱情，我也發出了邀請：“小娃可想到吾家一遊啊？”

終於，盼到了這天，幺妹兒要到我們家來做客啦！我興奮地推開門，可只見她父母。她人呢？我心中寫滿了大大的問號，定睛一看，這幺妹兒怎會躲在她父親的身後呢？奇怪、反常，她不一向是膽大包天嗎？幺妹兒小心翼翼地走進了客廳，左右張皇后快速地把頭低下了，眼睛似乎不敢直視我似的，一直飄忽不定，時不時發出“嗚嗚”的聲音。更奇怪的是，吃飯時不僅要緊挨着她母親，還要她父親餵飯！哦天哪，這還是那個熱情活潑的幺妹兒嗎？

說她“客氣”，那可就真是大錯、特錯了。那回，我與母親都摩拳擦掌，一切“武器”都準備就緒，因爲幺妹要在我們家住一晚，而且她堅定地要和我與母親睡。No！我不安地躺在牀上，仔細的觀察着她的動靜。她前半個小時十分安靜，可到了深夜她那兒突然有了大動靜。不是找媽媽，而是唱歌。她兩腿一蹬，雙手一揮，“飽含深情”地唱着“無字歌”，咿咿呀呀地唱個不停，那聲音忽高忽低，那表情忽揚忽抑，有時她站着擺着手，有時她趴着像是受了刺激，oh，這情感可真豐富，真是讓人捉摸不透。那魔性的聲音一直3D立體環繞在耳邊，像有一萬隻蜜蜂纏繞着。老夫甚是無奈呀！

說到小幺妹兒，她的“傳奇故事”可永遠講不完。

篇十三：二三事作文600字初中寫人

爸爸二三事

說起我的爸爸，別人只會想起那個平凡且普通的男人，而在我這裏，他似太陽。

他似太陽，陽光如瀑。

那年我五歲，經歷了人生中第一次恐懼，我闖禍了，跟別人打架，我贏了，但老師不這麼認爲，我們倆的家長像見面會一樣“隆重”出席，我和他四目相對，眼裏都冒着火星，老師說了大概情況，一陣恐懼涌上心頭，完了，今天不會吃“竹筍炒肉”吧！爸爸卻平淡地說了一聲：“我覺得我家孩子沒有錯！”那聲音堅定響亮，讓我火辣辣的心洗了個冷水澡，讓心裏充滿烏雲的世界，陽光重新照射進來。他，是我的守護神。

他似太陽，湛藍如洗。

他的內心總是那麼單純，被騙還是那麼善良，買東西時，服務員非說辦卡便宜，實惠，讓他怦然心動。結果被騙，多掏一百元，剎那間，他的心像是打了一個結，一點兒也沒誇張，他總是那樣。天空湛藍如洗，不讓一點雲飄進來，就像他一樣，但不同的是，他的天空裏飄了無數個上當受騙，每次讓我們全家捧腹大笑，一點也沒誇張。他，是我的警報器。

他似太陽，豔麗如火。

那次我放學，本該喜悅回家的我，變得警惕起來，有人跟着我！昏暗的天空襯托出我害怕的神情。嚇得我一哆嗦，加快腳步，朝家走去。忽然撞到了人，下意識地閉眼，“洋洋，是我。”爸爸在前面，我跑到他身旁，當時的那種恐懼，似乎只有跟在父親身後才能獲得一安全感。他，是我的爸爸。

每當我想起這些往事，常常責備自己的膽小和無知，但我看到父親那清瘦的臉頰，眼睛鼻子一起酸了。這些往事，夾雜在時間的扉頁，如果時光可以逆轉，我多麼想輕依時光的轉角。

篇十四：二三事作文600字初中寫人

煙鬼”二三事

盛天瑞

說起我爸，他可是一個十足的煙鬼，每天他嘴裏總是叼着一根菸頭，每天不下抽一包煙。

看老爸叼煙的樣子，總是用右手的兩根手指夾煙，嘴裏則吹出一縷輕煙兒，在手裏握着的打火機則變成了他的法寶。這樣吸一口再吸一口我總感覺煙抽起來如嚼棒棒糖一樣——感覺還上癮了。

老媽和我總勸“煙鬼”戒菸，可他不聽硬是要抽。有時他抽到還不到一半時，我跑過去一把拿走他的煙，扔垃圾桶裏，他的臉上不知爲何異常痛苦，好似丟掉了幾百萬一樣，然後迅速反應過來，頭上皺成“川”字，接下來對我便是一陣數落……

我一定少不了與老爸鬥智鬥勇。

我悄悄地進入“煙鬼”的房間，偷偷摸摸地翻出許多打火機，藏在別處去了。無奈這傢伙實在厲害，心說你拿我的打火機又能奈我何，我借同事火去，沒想到他竟還是一隻老狐狸，哼，真是狡猾。

老爸最幸福的時光，我估計是抽菸吧，每吸一口煙，從他臉上我彷彿看見他好像解脫了一般，面部放鬆，兩眼閉着，嘴角兩側微微上揚，有一絲神祕的笑容……這表情，無法用文字來形容了。

或許吸菸僅僅是爲了釋放壓力罷了，爸爸每天工作很辛苦，回家還要檢查我作業，把抽菸當成一種嗜好，借煙消愁……

小時候，我總是很好奇父親的煙，長大後才發現他生活的艱辛和不易。

煙成了我爸的象徵，其實以前寫過的作文裏我就常常把他稱爲我們家的“大煙鬼”。但是，我還是想對他說：“爸，少抽一點！等我長大以後我一定會孝敬您熊貓和中華！”聽到這兒，爸爸總會開懷大笑，摸着我的頭說我孝順，還說我要好好學習，不要像他一樣做個“煙鬼”。

待有一日，我要好好孝敬“煙鬼”一包中華，讓他一生中抽完最後一支菸，早日戒掉煙癮。

篇十五：二三事作文600字初中寫人

于思源

時光飛逝，轉眼間，六年的小學時光就如白駒過隙般從我身邊飛速流去，點滴回憶，匯聚成小溪，奔向大海。在這六年裏，我遇到了很多親切可愛的老師，可是唯有她卻讓我記憶猶新。她就是我六年級時的語文老師楊老師。

楊老師是個老教師，已經50多歲了，她不僅沒有選擇退休，而是在自己的崗位上繼續教課。楊老師留着一頭披肩發，由於爲我們日夜操勞，烏黑的頭髮裏已經摻雜着幾根白髮。楊老師戴着一副眼鏡，看起來沉穩又博學的樣子，同學們都很喜歡她。

楊老師是一個嚴厲的老師，記得那是在一節語文課上，有位同學一直在小聲說話，擾亂了課堂秩序。楊老師忍無可忍，用手重重的拍了一下講桌，那聲音震耳欲聾，老師的眉毛間也立刻呈現出一個“川”字。那位同學這才如夢初醒，意識到自己的錯誤，乖巧地低下了頭。楊老師嚴厲的眼神，像瞄準器一般死死的盯着他，讓他不敢再發出任何聲音。

楊老師又是一位慈愛的老師。在我們小學畢業的那天，楊老師來與我們道別，她站在講臺上，對我們訴說着不捨，回憶着我們在一起時的點點滴滴。說着說着，她哽咽了，轉過身去，背對着我們，再轉過來時，她的眼眶已被淚水沖刷得通紅，看得出楊老師哭了，下面的同學見此情景，也不禁熱淚盈眶。最後，我們全班在走廊與楊老師告別。在離別之際，楊老師在我們每個人的肩膀上重重拍了兩下，我們都知道，這是老師對我們的期盼和鼓勵。望着老師在走廊遠去的背影，我們早已泣不成聲。

我忘不了楊老師，是她用自己的辛勤和汗水激發了我對學習的興趣，她是最令我難忘的老師。

篇十六：二三事作文600字初中寫人

菁菁校園，小小書包，最美杉小時光！

——題記

初中假期，重回到承載了我六年童年時光的杉小校園。校園，依舊是記憶中的模樣：時而靜謐，時而熱鬧，時而歡樂。

目光所及處是琢玉樓下的那棵玉蘭樹。時近深秋，玉蘭花已經凋謝，樹葉隨着風兒飄灑，雖葉已凋零但依然能看出曾經的強健。

那棵玉蘭樹，曾經見證了我和小依的友情。我們在樹下聊天，打鬧；學習，加油。一次，我和小依大吵一架，把她推到在地。已經不記得是什麼原因，只依稀記得那天的玉蘭花開得正爛漫，卻落下了好幾片花瓣。後來，我瞭解到是自己誤解了她，於是把她約到玉蘭樹下，解釋、道歉、和好如初。哪天的玉蘭花開得格外燦爛。如今，花兒，謝了；我們，散了。但是，友情，依舊！

走進潤苗樓三樓，有一間教室，那便是知識的海洋，我們的樂園，裏面裝滿了歡聲笑語。下課了，同學們圍成了好幾堆。“我昨天看到了一本書叫……”這是好書推薦堆的；“3。14乘以8等於……”這是數學堆的；“從前有一個人……”這是故事堆的……我們的課餘是多姿多彩的。

“等下誰去辦公室幫忙啊？”“老師！我！”“怎麼不帶上我呢？”“我也要去！”一大幫人浩浩蕩蕩地跟着老師去了辦公室。這一幫人中，有認真去幫忙的，有“逃課”的，還有純屬蹭空調的，不管是什麼原因，老師總是善意對待。

有人覺得，校園是載着夢想的地方；有人覺得，校園是青春的驛站；有人覺得，校園是美好的儲存罐，我覺得，校園是童年的記錄本。很慶幸，在我的童年中，有一個地方，叫杉小校園！

篇十七：二三事作文600字初中寫人

張棟飛

光陰似箭，日月如梭。無論過去多少時間，我都忘不了她。他如同大海里的燈塔。照亮了我一生前進的航向。

他個子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉，長長的頭髮中有幾根潔白如雪的白髮。一雙炯炯有神的眼睛，嚴厲但又十分和藹的王老師，外號兒“嚴哥”。

六年級剛開學，我們見到了王老師，那一天王老師高大的身體在我眼中如同大樹一樣，可以爲我遮風擋雨。有一次，幾個同學沒寫作業，王老師的臉色瞬間變了，如同晴天霹靂一般大發雷霆，老師那一雙眼睛如同一把鋒利的劍，看着他們。讓我們也毛骨悚然。老師大吼道：“開學一週就不寫作業，太沒有規矩了。”同學們在底下竊竊私語：“老師怎麼這麼嚴厲呀，像老虎一樣，虎視眈眈的望着我們”。

可是某天的運動會讓我改變了對“嚴哥”的看法。

有一次，明天上級檢查，讓同學們打掃衛生。老師看了看已經落下的太陽說：“這都五點了，同學們先放學回家吧，明天再打掃”。我們聽到後十分高興。放學回家的路上，我發現我沒拿語文書，沒辦法寫作業了，心想：如果我不寫，“嚴哥”明天肯定會“打死我”，我必須回去拿。伴隨着月亮的升起，我終於回到了學校。天灰濛濛的，已經快六點了，我走到了教室，看到了一個熟悉的身影在教室裏，“王老師”，我驚訝地尖叫起來。只見他把教室裏的椅子一個一個搬到桌子上，自己拿起了掃把，把邊邊角角掃了個一乾二淨，但王老師身上已全是灰塵，頭髮也全部溼透了。

王老師，您在我前方如同指路人，幫助了我的成長，在我心裏留下了深刻的印象。

篇十八：二三事作文600字初中寫人

“王梓丞？終於落到我手裏了啊！”這是班主任接班第一天說的話。“你就是王梓丞吧？”這是初三看寢老師管理時所說的。可到底王梓丞是誰呢？風度翩翩的流量大明星？遠近聞名的二班一朵花？還是那井底的一隻青蛙王子？直到昨天下午分析班中問題時：“曹越，樊駿熙……”潛意識地從心中喊出：“王梓丞！王梓丞！”

廁所霸主

“好！下課吧！”一聲令下，他飛出座位，依靠慣性，像一團球一般衝入廁所，看到了那些臭味相投的好兄弟，笑顏便從臉上綻放開來，頓時，他們彷彿遺忘了那轉動的秒針，廁所的“香氣”，你一句，我一句，笑的那叫一個開心，那叫一個痛快。說完，他們伴着微風，在小走廊上散步，步入班級，他卻膽顫心驚，看到怒氣沖天的生物老師，衝下講臺，如下山的虎，而梓丞則開啓防禦模式，縮頭，收起四肢，準備開啓抵抗物理攻擊，“一千字檢討！”他臉上苦不堪言，法術攻擊讓他全盤接中，心裏又是不甘，又是後悔，但想起那段“會談”過程，又露出了笑臉。

拖拉王子

晚上，同學們接二連三走出教室，留下的是乾淨的黑板，潔白的地面，整齊的桌……“那又是誰了！”見一張桌上一片狼藉，桌下也擺起書陣，一本大書不幸從書堆中滑落，“咚！”砸在了地上，這時，梓丞從後門溜入，恰好碰到這一幕，無奈又尷尬的笑了，準備來與我賞月聊天，我二話不說，一腳踏到他屁股上，“整你的書！”他略顯失落，在收書過程中也伴隨着幾聲抽泣，我故意不去管，他卻三秒一回頭，見我無動於衷，自己也加快速度使桌面整潔如初。

這就是一個可愛的王梓丞。

篇十九：二三事作文600字初中寫人

金剛二三事

你在班中可謂是最牛的人，別人都畏懼那如天神般的老師，可你卻敢與其對着幹，班中則都成你爲“金剛”。

你有一個“好兄弟”，好時，你倆親密無間，但只要有一方惹惱了對方，那時便是天崩地裂，你們也被稱爲“金剛二人組”。你們本愉快的打着籃球，但突然“好兄弟”失誤了，你便與他爭吵起來，剎那間你們都朝對方揮出來鐵一般的鐵拳，赤着臉，眼神中的殺氣久久不能散去。但這場驚天動地的“較量”終會在回家前煙消雲散，第二日便又成爲親密無間的“兄弟”。

你是班中最壯碩的，論力氣沒人能與你相提並論，你的名號在整個學校都十分響亮。因此，學校舉辦拔河比賽時，沒有一個班敢於跟我們班對抗。經過重重選拔衝進決賽，我們都以精疲力竭，但你就如一座高大的巨像，不知疲倦。決賽了，你雙腳緊緊的鑲嵌在地中，雙腿微微彎曲着，兩條胳臂上纏着繩子，手緊攢着繩子，別人根本無法從你手中將繩子奪去，就因爲有你這樣堅實的後盾在，我們就無法失敗。

班中的你猶如一頭猛虎，在別人對自己班做出不利的事時，你總會和他對峙，甚至想出手教訓一頓那個人。你的正義感爆棚，你與我在公園散步閒聊，看到幾個大小夥子在欺負一位小朋友，旁邊的路人沒有一人上前阻止，你卻在我還未反應過來之時衝上去，擋在“鼠’前，那幾只”貓”並沒有理你，你卻如葉問附體一般展現出虎的雄姿，將“貓”打倒在地，保護了弱小的“鼠”。

日子消逝了，你的名號也已早早的在學校銷聲匿跡，但你這“金剛”的名號依舊在我心中迴盪着。

篇二十：二三事作文600字初中寫人

麻瓜二三事

時間如白駒之過隙，忽然而已，我擡起頭，仰面天空，感覺時光正隨風而散，我不禁掩面嘆息，但想起小學時我的“麻瓜”閨蜜，心中不禁蕩起一絲欣喜與懷念

“麻瓜”一點也不麻。

我們經常說教室裏的第一排中間是“麻瓜位”，而我的好閨蜜總是坐在“麻瓜位”上，她那天生的海拔，使她總遭受着老師的“噴唾成珠”，對此，她也表示非常無奈，因此，她便有了這個新名字——麻瓜。

“麻瓜”對我的愛。

“千金易得，知音難得”，她總是會道出我的心意，這——就是知音吧！由於疫情，我已“彈盡糧絕”，而她卻還有一個大蘋果，蘋果對我來說就如同慕斯蛋糕一樣，我眼巴巴地盯着她手中的蘋果，一把奪過，她的臉上露出一副慈祥的笑容，在平時，她一定會火冒三丈地向我撲來，然後以光的速度把蘋果啃完，但這一次，她如同一隻小貓一樣溫順，摸了摸我的頭，說：“呵呵，知你者，非我麻瓜也”，說完，她便瀟灑地走出了宿舍，看着“麻瓜”的背影，我不禁喜上眉梢。“麻瓜”真不錯！

“麻瓜”的愛好，

“麻瓜”是一個十足的書迷，每天吃完飯一回宿舍，她便會一屁股坐在牀上，與世隔絕般讀起了書，時而皺眉，時而大笑，時而流淚，時而歡呼，看着她漸漸神經質，我朝她耳邊大吼一聲：“麻瓜，你和書當閨蜜吧！我不理你了！”她竟然還和沒有聽到一樣。不過，在“麻瓜”的影響下我也喜愛上了讀書，因此，我的語文成績也在不斷提高，這可是多虧了“麻瓜”呢！

“也許世界上有五千多朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰”你雖平平無奇，但你對我而言卻如太陽般耀眼。我最親愛的“麻瓜”閨蜜，謝謝你的陪伴，這就是永遠的友誼！