照片裏的故事600字初中作文【精選20篇】

篇一：照片裏的故事600字初中作文

在這學期，鞠老師帶領7、5班同學創立了班級公衆號，我很榮幸是這個團隊中的一員，加入公衆號後儘管十分繁忙，不過這其中有不少難忘時刻。其中照片就是記錄這些時刻的一種重要載體。

這張照片拍攝於4月14日晚上9點40許，畫面中的人物都充滿笑容。

葛一鳴笑得露出了牙齒，還探出了半邊腦袋，猶如一個小猴子。眼珠子不知盯向那邊，總之沒看鏡頭。大概是爲了搶鏡頭，他把脖子伸得很長，還把頭向上揚，生怕自己不在鏡頭中。

葛一鳴身後是陸梓涵，笑得也很燦爛，她沒有與我們搶鏡頭，而是站在後邊，讓人感覺有些低調，在照片中，她的手按住了額頭，大概是爲了擋住眼前的劉海吧。

我站在中間，頭也想葛一鳴那樣向上擡起，左手還橫過來做了一個“耶”手勢。臉微向左偏，但眼睛依然京盯着攝像頭。

鞠老師站在最前面，把頭髮披在後方，露出了整個頭，由於頭裏鏡頭太近的緣故，臉顯得比較大。即便蹲下，鞠老師也十分搶眼。

照片最左邊是易楚雄，他照樣像平常那樣安靜，頭上同樣戴着一頂黑色的帽子，嘴角只是微微向上揚，默默地站在一旁露出只了半張臉。

李修竹站在易楚雄右邊，眼睛盯着鏡頭，嘴巴露出笑容，同時伸長了手臂準備按下快門。

隨着李修竹按下快門，一張記錄着難忘的時光的照片就誕生了，有了這一張張照片，也就有了一個個各種情感交織在一起的回憶，這一個個回憶，構成了一幅精彩的人生畫卷。照片在，回憶就在，有了會議，人生畫卷就會越來越精彩。

工作固然有些累，但美好時光令人難忘，有了這些時光，人生就更加豐滿，更加有意義。

篇二：照片裏的故事600字初中作文

歡樂的時光總是有很多，但是也結束的很快，讓我們用相機記錄下生活中快樂的點點滴滴吧！

假期無事，我無意中看到了一本相冊，翻着翻着看到了我和小學同學一起遊玩方特的相片，有在方特門口的集體照，有和最好的朋友搞笑版照片，還有許多老師抓拍的精彩瞬間……

記得那是學校組織的一次秋遊，目的地是方特。到了後，我們便迫不及待的尋找自己感興趣的項目。“保證嚇哭你！”一行醒目的字出現在我們面前，原來是“秦陵歷險”。“切，這鬼話誰信呀？我就要進去看看到底有多可怕。”膽大的小平趾高氣昂的說。我自然是不甘落後，也跟着進去歷險。裏面黑漆漆的，只有幾個小吊燈照亮着黃黃的微光，一會兒強一會兒弱，顯得十分嚇人。

坐在遊覽車上，車子“吱吱吱”的響，聲音越來越大，還搖搖晃晃的，徒增了恐怖。突然頭上一聲巨響，我擡頭看了看看，看到了一具“屍體”掛在上面，“救命吶”，頓時整車的人都尖叫起來，再仔細一看原來是假的，虛驚一場。之後不久，兩邊牆上突然噴出白色的煙霧，等煙霧消散後，我們看到有的人在牢裏折磨的不成樣子，很恐怖，有的滿身是血，有的是缺胳膊少腿，反正什麼樣子的人都有，可見秦始皇是一個十分兇狠的人。隨着遊覽車的移動，恐怖事件接二連三，尖叫聲也此起彼伏，雖說恐怖，但是卻刺激的很，讓人回味無窮。

隨後，我們玩轉方特，魔法城堡、太空飛梭、急流勇進、山地過山車，怎麼刺激怎麼來。極地快車我更是完了一次又一次。彎彎曲曲的軌道，繞行衝刺，正如我們的人生就是在不斷奮鬥中前行的。

照片雖然是靜止不動的，但裏面的故事卻是極其珍貴的，讓我們很難忘掉的。“咔嚓！”讓我們一起拍照，留住那些快樂瞬間吧！

篇三：照片裏的故事600字初中作文

人生就如同一場又一場的電影，每一幀都是故事，每一幀都是過往，故事中有些角色是過客，有些角色則是永恆。

翻開記憶相冊，那一張照片映入眼簾，那是小學畢業照。大操場，四排，6位老師50名同學，相機定格了那個瞬間。那時的我們總以爲時間很慢，有耐心看桃花、賞晚霞，卻忘了沒有那麼多來日方長，沒有那麼後會有期。匆匆之間，我們即將離別了。現在時不時回想起你們的樣子，耳邊迴盪的是你們的歡聲笑語，心中總有些許溫暖。

猶記得，離別前黑板上的留言寫滿了，有的是寄語，有的是感激，有的是……那個橙色粉筆書寫的祝福語：同學們，在此畢業分別之際，都祝福你們：願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾，生活正在向你們微笑；勇敢的走上前去，擁抱彩色的人生！這熟悉的字跡，我們知道這是班主任送的祝福！還有角落處白色粉筆書寫的，是我對同伴的祝福：分別只是一時，再次相遇纔是結果。吾與爾等立下約定，三年之後，頂峯相見。

再仔細欣賞這張集體照，照片中那棵熟悉的樟樹讓我似乎又看到了曾經的我們圍着樟樹轉圈圈，抱着樟樹仰望天空，躺在樟樹下閒聊的場景。樟樹，四季如春，春天是樹葉掉的時候，也是最綠的時候，樹上掛着一個又一個小燈籠，它們在搖晃着，伴隨着落葉翩翩起舞。夏天，操場上是炎熱的，但樟樹底下是一個避暑聖地。

匆匆那年，是歡樂的，緊張的，令人懷念的。黑板上的留言，課桌下的記憶，操場上的奔跑，失意時的鼓勵都會讓我無法忘懷。若時間能逆流，我們定更加珍惜在學校的每分每刻，珍惜彼此！

篇四：照片裏的故事600字初中作文

我最喜歡的照片，是2018年12月的時候，在滑雪場和哥哥比賽時拍下的。沒從相冊裏翻出來這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。

在一個寒冷的冬天中，我們走在積滿着雪的小路上，進入了那個神祕的地方。一看，啊！這麼壯觀的隊伍，男女老少各在其中，在雪山上逍遙自在地滑雪。那一個個優美、矯健的身姿，再看看一個個“橫掃千軍”的氣勢，我暗暗下定決心，一定要學會滑雪！

開始學習滑雪了，我是既緊張又興奮，開始學習滑雪的時候，教練嚴肅地對我說：“在滑雪的時候一定要掌握技巧‘雪板放正、雪棍握緊、膝蓋向前頂、背要彎……”可是我還是不停地摔跤，我滑了一遍又一遍，最終我學會了滑雪。

“中午了，我們該回家了。”媽媽對我說。回到家後，我發現自己的屁股遭了殃。到了下午，我準備和哥哥來一場“實戰對抗”賽，到了滑雪場，只聽教練一聲令下，我們的一場激烈的戰爭開始了，剛開始的時候，壯烈雄偉的戰爭還不分上下，你追我趕，到了後面的時候，壯烈雄偉的戰爭就變成了搞笑可愛的小品了！因爲我們一直在不停地摔跤。但是我們兩人誰都沒有放棄，勇往直前，可是就算這樣，我也有些想推出比賽了，因爲我實在太累了，但是教練彷彿看穿了我的心思，對我說：“堅持就是勝利！”於是我鼓起勇氣，超越了哥哥一米多遠呢！但是就在我驕傲自得的時候，哥哥突然就反超了上來，到我反應出來的時候，哥哥已經快到終點了。最終在哥哥筋疲力盡的時候，我一咬牙，衝了上去，最終取得了勝利。

一張照片，一個故事，這是我和哥哥比賽的故事；一張照片，一個收穫，這是我人生中不可淡忘的收穫。

篇五：照片裏的故事600字初中作文

照片在我們生活中再常見不過了，但它可能保存着一段難忘的回憶。它的價值不在於它的美觀，而在於每一張照片蘊含的獨特意義。在我的房間裏，就有一張令我難忘的照片。

這張照片拍攝於我六年級的軍訓時，照片中的我和同學一同站在烈日之下，緊蹙眉頭，眼睛緊緊地盯着前方。炯炯有神，它記錄下了我磨鍊堅強意志的過程，顯得彌足珍貴。太陽彷彿從來沒有這麼近過，大地和站在操場上的我們一同被無情地炙烤着。汗水從臉上順勢流下，不能擦，只能任由它從下巴上滾落。我們一遍又一遍地重複着同一個動作。

“兩腳分開約60度，大拇指貼於食指第二個關節處，兩手自然下垂，十指緊貼於褲縫，收腹挺胸擡頭，兩眼目視前方，兩肩稍向後，身體傾向前……”教官的眼神像探照燈一般掃視着我們。我的肌肉泛着微酸的感覺，雙腿像灌了鉛似的沉重。站在我前方的同學，脖子被汗水浸溼，臉上掛着細密的汗珠，耳朵也被驕陽照得通紅。他的後背如深秋的黃葉，在不斷顫抖，可以看出他的背很酸很疼，好像快堅持不住了。他卻就在這時將背一挺，站得更直了。見他人都能堅持下去，我也只能咬緊牙關堅持下去。

等到了吃飯時，我們依舊排着整整齊齊的隊伍來到食堂，陣陣菜香撲鼻而來，把我的饞蟲都勾了出來，正打算坐下慢慢地吃。誰料教官又說道：“限時15分鐘，開始！”我只好狼吞虎嚥起來。

在軍訓的三天裏，我們在操場上揮灑汗水，頑強拼搏，我們付出了汗水，收穫了堅強的意志，健全的品格，軍訓成就了全新的我們。

我擦去照片上的灰塵，重新將它擺在最顯眼的位置。當昨日的風綣成纏綿，當盛放的青春綻出笑顏，時間定格在了那個瞬間。

篇六：照片裏的故事600字初中作文

看到這張照片，不知從何說起，亦不知說到哪裏。細細回憶拍這張照的時刻，應該是很遙遠的時候了。

碧波盪漾的水中，身着白色背心、手持長竹竿的老人就是我的外公。此時雖未有晨光普照，卻也見得絲絲暖意灑在水面，使這湖水顯得越發青綠，反倒襯着這四方景物像是被隱在一層灰濛濛的輕紗裏，恍然能看得見其中的綠意。這樣的景色若是讓我這麼早起來踏水觀賞，自然是充滿了無窮的睡意，無心觀賞此景；可我的外公卻悠然自得，獨享着其中的樂趣。搖槳慢行，碧波映浪，水中的層層波紋扭曲了竹竿的形狀，而把一片片田野和一座座遠山清晰真實地繪進畫裏，天邊漸漸地泛起了白光，整個山野所呈現出來的畫面變得清楚而樸素。於是外公趁着這時，釣幾條魚，觀四方景，好像找到了他自己的樂趣。如此好的景緻，幾年前的我忍不住記錄下這一刻。

我曾記得外公帶我遊覽過很多景色，可如今他老了，雖說不如以前那麼精神矍鑠，但也會在身邊靜靜陪着我成長。這張照片呈現給我的感受，總有一種別樣的韻味。大概是因爲在我眼中，外公一直是一個。古樸、執着的老人。儘管我很少走進他的內心，但我知道。當他看着這平靜的湖面時，內心也一定會盪漾出一種情感。年光流不盡，東去水聲長這緩緩的流水，漸漸流去的時光，和我們那匆匆的人生，雖短暫，卻雲樂。我不禁有這樣的思考。可是這大概就是他當時內心所想吧。

青山綠水、世外桃源，悠閒的田園生活，可能是一些人一生所想；但更重要的是，要在短暫的時光中，如何找到自己的樂趣。其實這並非苦中作樂，因爲美好就藏在這平凡的日子裏。這就是我從照片中一個平凡的老者我的外公中獲得的最深刻的感受。

篇七：照片裏的故事600字初中作文

這天，我在家裏翻着曾經的照片，遠的有1972年，近的有2022年的，一張角落裏的照片，吸引了我的目光：黑夜中兩名男子躺在吊牀上，一人抱着IPAD，一人抱着一個小孩，這三個人分別是我的小學同學和我的弟弟。

這張照片拍自2021年5月31日的一座山上，這也是我們小學畢業前的一次聚會，大家吃完飯都各自在玩耍，我無意間拍下了這張充滿回憶的照片。

那個躺在紅色吊牀上，明顯黑一點的男生是小黃黃，他上身穿着白色的印有藍色logo的T恤衫，下身着着一條淺藍色的牛仔短褲，手上抱着一個IPAD，雙眼聚精會神的盯着屏幕，一眨不眨，好是認真。

身着白色加黑色襯衫，加一條黑色的反光長褲，雙手抱住我弟弟的腦袋，躺在藍色吊牀上的是小張張，他也目不轉睛的盯着小黃黃手裏的IPAD。

在小張張懷裏拼命掙扎身穿花不溜秋短袖，下穿黑色花邊長褲的是我弟弟，他在小張張的懷抱中拼命掙扎，想露出他那充滿好奇的大眼睛，看看小黃黃的IPAD，但由於小張張的雙手環繞着他的脖子，小黃黃用他那寬大的手掌捂住了他的右半邊臉，他只有用自己的小手奮力的扒着小黃黃的手臂，用雙腳不停的亂蹬小張張，但都於事無補。

他的臉上不難看出“痛苦”的神色。

在這漆黑的夜裏，僅有的一些光亮來自身後的木圍欄，和小張張的發光褲，但不難看出這三人融洽的氛圍，這三人打歸打，鬧歸鬧，沒有人能拆散他們之間的友誼。轉眼間距離小學畢業已經過去了差不多一年，看着這張照片裏的一絲一毫，都讓我不禁深深的懷念離我遠去的小學時光。但我與我小學同學們的情感還是絲毫未減，希望未來亦是如此。照片定格下了那瞬間美好的情景，但我們之間的故事還在繼續。

篇八：照片裏的故事600字初中作文

在我的書桌上，放着一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍湛藍的海水裏，笑得燦爛極了！我一看見這張照片，心中就充滿了快樂和對美好時光的回憶，這些回憶滿滿的圍繞着我。

那年我九歲的時候，爸爸單位組織到海南島去旅遊。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機來到了海南島。住在旅館裏，我興奮地徹夜難眠，盤算着明天的旅行計劃。

第二天，我早早地起了牀，當導遊小姐宣佈，今天我們將要去海底潛水時，我更是激動得像小兔一樣奔來奔去，還一跳一跳的。

來到了潛水場，教練跟我們說了潛水的要領後，便帶我們下了海。我的心裏像裝了十五隻吊桶一樣七上八下。當教練問我：“小朋友，你害不害怕？”我倔強地說：“誰說我怕了？”說着，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁着流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地撫摸着我的雙腿，一陣夾着海水味的清風吹來，我張開雙臂，享受着大海的擁抱。正在這時，教練員對我說：“準備好了嗎？”“ok！”我瀟灑地做了個手勢，一頭扎入了海里，埋在了大海的懷抱。一會兒工夫，許多色彩斑斕的小魚出現在我的眼前，它們圍着我游來游去，好似在打量我這個陌生的來客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點兒也不給我面子，一個個甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱奇……

當我們浮出水面時，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。當照片洗出來時，我把它放在了相架裏，直到現在還保存

篇九：照片裏的故事600字初中作文

那張照片，爲我們的故事畫上了未完待續。—題記

許是因我常翻看擦拭，照片光亮如新。我們一張張快樂的笑臉在紛飛的試卷中顯得格外燦爛，六年的小學生活就此落下帷幕。

透過照片，我望向那個午後，那是我們小學最後一次坐在教室裏了，每個人都有些許感慨。空氣中夾雜着屬於夏天的燥熱，風吹不走，悠悠地留在記憶深處。

老師緩緩走上講臺，還沒說幾句卻先紅了眼眶，她似乎有很多話要講，卻不知從何說起。“同學們，我們總說畢業遙遙無期，可轉眼你們就各奔東西。”是啊，花開花又落，聚散也匆匆。如今分別之日，不捨的又何止老師一人。在一片啜泣聲中，老師與每一位同學對視。有感慨，有失落。“此去，繁花似錦，老師祝你們未來可期！”在老師顫抖的聲線中，我的淚“啪”的一聲砸在課桌上，化爲一朵淚花。大家都噙着一泡熱淚。雖不及《贈汪倫》的歡快與熱情，縱有《送杜少府之任蜀州》的不甘與不捨。

“行啦，眼淚收一收鼻涕擦一擦，拍照啦。”攝影老師喊。老師忽然發下來一沓紙，從前往後傳。我接過紙一看，差點笑出聲—竟是數學試卷！我的天，也太毀氣氛了吧！“別急呀各位，這只是一會兒拍照的道具，我一喊‘一二三’你們就把試卷拋起來。”哦，原來如此。我們又恢復了之前活潑開心的樣子。

“好！預備！一，二，三！”“我們畢業啦！”“呼啦”一聲，手上的試卷如同鳥兒振翅而飛。“咔嚓”一聲，攝像大機定格了我們的笑臉。照片上，每個人的臉上都洋溢着喜悅的笑容。僅以此，獻給我們無悔的六年！

青春永不散場。

篇十：照片裏的故事600字初中作文

每一張照片後都有一個故事，無論那是美善的亦或是醜惡的，它都將那須臾一刻定格爲永恆。當我們再次輕撫那張被印下故事的紙片時，故事，便會隨着記憶又一次浮現於腦海中。

一天下午，我正忙着清理電腦，打開F盤，不禁一怔，一張照片浮現在我的眼前……

文件夾上我找到了它的時間，“14年10月4日”那一年：我6歲、媽媽32歲、爸爸34歲，他們年輕，我則年幼。

七天的國慶假期在那時絕不是用來學習的，我看着我，從心底裏現出一抹喜悅，爲什麼？我已經有多久沒有感受到真正的“喜”了？在深夜趕晚作業算麼？玩遊戲勝利後算麼？好像都是，但我似乎都沒有，一天只是“一天”，“一天”之後還有無數個天在等着我，彷彿是同一天。但看着這張照片，我卻像是感覺到一股寒流被驅散，是瀑布將如雷的盛怒傾斜於巨石之上，引得水珠四濺吧；是樹木平息鳴雷于山林之中，帶來片刻寧靜吧；是我們一家三口相聚於美景之下，令我幼小的心靈領略這大好河山吧。

我不知道。

那時的我以玩爲樂，父母高興，我也高興；現在的我開始思考，卻不知爲何終究是離簡單的快樂越來越遠。那時的我一支水槍，有水就能玩一天；現在的我盯着照片沉思良久。真是其妙啊。這種沉思也應是樂吧，“歡樂、喜悅、開心、快樂、高興”無時不存在與人的心中，卻因爲表現形式的不同，界定了人的性格。與朋友一同尋找快樂是開朗；獨自擁有快樂是內向；認同快樂是樂觀；不再信任快樂的到來是消極。

照片具體的故事已經忘卻，我仍記得那是我的童年。又看到照片，那瀑布轟轟的水流聲彷彿還在腦中迴盪、迴盪……

篇十一：照片裏的故事600字初中作文

依稀記得手機相冊裏保留最久的照片便是那一朵雲彩。

雲朵潔白無瑕，天空依舊很藍，藍的十分“乾淨”，由粉紅過渡到橙紅的晚霞爲這幅畫增添了一絲色彩。雲朵也在短時間內變成各種各樣的形狀，最後悄悄溜走，只剩下藍天。如果是在平日，這不過是比其他時刻更美一些的天空；可在當時，這片天空好像讓我急躁的心靜了下來。

五年級暑假，大家似乎都爲了一所好的初中拼得頭破血流，我也不例外。記得當時的生活除了做題還是做題，每天都生活在巨大的壓力下，像是船隻在擔心什麼時候才能靠岸。某個午後，好不容易抽出時間大睡一覺，在重慶七八月炎熱的夏天，我扭頭便靠在沙發上睡着了。

熱，熱得像火爐，額頭的汗一滴滴地落了下來，不知道什麼時候我醒了。腦袋暈暈的，揉了揉眼睛，一看窗外，好美的雲彩！我的眼睛瞬間亮的像夜晚的星星發的光，什麼話都說不出來。只是激動的搖醒身邊的姐姐，嘴裏還不停喊着：“姐姐！姐姐！快看！今天的天空好美！”

“嗯，是挺好看。”我顧不上姐姐的回答，只是在慌亂中拿起了放在一旁的平板，連鞋都沒來得及穿。披着剛纔睡覺時被弄散的頭髮“唰”的一下從沙發上彈起然後飛奔到陽臺開始打開相機記錄下來。生怕下一秒這番景色就會消失。

“第一次覺得平板的像素那麼好。”

“苦中作樂的姑娘，我很喜歡哈哈哈。”這是當時與我關係親密的一位老師的留言。

我在陽臺停留了好久，剛纔的那朵雲彩停在心中久久揮之不去。一番美麗的景色就讓我急躁的心變得心曠神怡。直到現在，我仍能記得那朵雲彩，那是我心中最美的天空。

“歡喜接受大自然的每一處落筆，筆筆皆是天意，生活沒有敗筆。”是啊，正如詩中所說，也許這朵雲彩的出現就是天意，讓我的心靜下來呢？

篇十二：照片裏的故事600字初中作文

很小很小的時候，我曾認爲照片裏的事物都是靜止的，我也承認爲照片裏的事物不美好。如今時光飛逝你我的時光已飛去，我曾回憶，照片裏的過往，我笑過，我哭過。照片裏有許多回憶：小學的、幼兒園的……

奶奶，我希望你還記得照片裏的故事。還記得當年我幼兒園，我奶奶帶着我一起去幼兒園裏，做活動。

那段時間我很快樂，我也很開心，那是我人生中無法忘懷的一段美好的回憶。我曾用雙手握住過溫暖的事物，我也曾雙目淚過，看啊看啊，溫暖的心融化了冰冷的雪，可時間轉眼流逝，美好的過往已一去不復返，照片裏的故事呢，還有許多，我也不曾忘過，照片裏的故事其實很美好，我向往過，我失望過，我也曾想過離開，假如時間能靜止，我願永遠停留在那段時間，即使你忘記了。我也不會忘記！

時光飛逝的怎麼那麼快！小時候的打打鬧鬧，在幼兒園那期間，我時常生病，小朋友他們在睡覺，而我卻坐在那兒一動也不動，直到她來了，他抱起我，將我從幼兒園帶走，當他們還在睡覺時，我卻在家裏玩耍。我感覺我很快樂，但總是另一種形式，我也是一種無法形容的感覺，我只能靜靜的看着照片裏的我，爲何那時的我和現在的我如何不同呢？是我變了，還是她老了，我也不知從什麼時候起，學會了思考學會了不讓她傷心，唉~爲何時光過得那麼快，我總覺得過得那麼慢，但看了看照片，我靜下心思，也不必這樣快吧，眼前的照片如同昨天一樣，我卻記不起那天的往事，只是摸着冰冷的照片，往事已消散如煙。

我何必回想起以前的事情，照片那已是往事，回不過去了。往事再好也只是往事，照片再好看也只是照片……

篇十三：照片裏的故事600字初中作文

看到這些照片，我便不經感嘆到這場沒有硝煙的戰爭什麼時候才能結束啊！

哪裏有什麼歲月靜好，只不過是有人在爲我們負重前行。今年的萬家安寧，是一羣把自己裹在防護服裏的白衣天使以及一羣羣志願者在守護。他們犧牲陪伴家人的時間，爲小區的居民做核酸檢測，從早晨到夜晚，他們不辭辛苦，只爲共同守護着大家的健康。

上海疫情的不斷擴散，是對我們周邊的情況面臨較爲嚴峻的疫情防控形勢，接連着幾次的全民核酸核酸，使得采集處工作壓力較前增大，採集點的護士在窗口前一坐就是幾個小時，不吃不喝不去廁所。手消毒、撕開棉籤、採樣、樣本放入試管，這樣的動作，我們不知要重複多少次。每採一個標本，就擡起一次手臂、進行一次手消，擡臂消耗體力，酒精揮發帶走熱量，持續一天的採樣，雙臂痠疼、雙手失去知覺。但他們從未想過放棄，因爲在他們的心中有着無限的責任與擔當，他們明白這是自己的使命，是不可推卸的

“請大家保持安全距離，站在黃線上！”“請往這邊走……”各種聲音交織在一起，很是喧鬧，但這一切井然有序。一支支小小核酸檢採樣管從工作人員手中傳遞到了醫護人員手中。慢慢地排隊採樣隊伍逐漸縮短，社區人員更是不辭辛苦開始排查轄區內人員核酸檢測登記情況，確保不缺1戶、不漏1人。

無論是醫護人員還是志願者，他們都在爲我們默默的付出着，感謝那些爲我們負重前行的人們，然而，疫情防控我們每個人都是重要的一環，打贏這場戰役，必須要有衆志成城，團結一心的精神，每個人都盡好自己的一份責任，努力讓疫情不再延續！

篇十四：照片裏的故事600字初中作文

生活中，每個美好的瞬間，咔嚓一聲被記錄了下來。照片記錄了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。翻開相冊，回味那些照片的背後故事。有些使我們破涕爲笑，有些使我們激動不已。

瞧！這張照片，是我們一家四口過年前大掃除的場景。我和媽媽正在貼對聯、掛燈籠，爸爸和弟弟在打掃衛生。看到這裏，不禁讓我想起了那件事。

去年寒假的一天，媽媽對我們說：“快過年了，我們一起對房子進行一場大掃除吧！”於是，我們很快分好了工。我和媽媽一起佈置房間，爸爸和弟弟打掃衛生。很快全家進入了工作狀態。

首先，鏡頭轉向弟弟。弟弟正在賣力的擦桌子。額頭上滾動着黃豆大的汗珠。手裏拿着抹布，在桌子上用力地擦。桌子上的灰塵被弟弟擦得一乾二淨。手中的抹布已經看不出原來的本色，只見上面印着一塊塊污漬。即便如此，他也不以爲然。

接下來是爸爸，他正在擦窗戶。你瞧他那肥胖的身軀好像卡在了窗戶上。他踩在凳子上，一手扶着玻璃，一手拿着抹布。強壯的胳膊可以伸到窗戶的外側。不一會兒，窗戶就變得透徹發亮。時不時地哼着歌，逗着我們鬨堂大笑。

我和媽媽也閒不住。媽媽踩在梯子上，在牆上釘了一個又一個的釘子，接過燈籠，小心翼翼地掛上去。我拿着對聯，在門上塗了一層膠，把對聯貼了上去，中間還掛了一個大大的“福”字。然後，我和媽媽又開始佈置房間。我們先在每個房門上貼“福”，又在冰箱上貼了一對老虎，還在窗戶上貼窗花。這下就大功告成了。看着我們的勞動成果，不禁“咔嚓”一聲記錄了下來。

照片不僅可以記錄美好的瞬間，更重要的是可以將這份美好儲存下來。看着這些照片，回味那些事，總感覺是那麼的獨特，那麼的美好。

篇十五：照片裏的故事600字初中作文

週末的時候，我無聊翻相冊的時候，發現到了一張我去參加“彩色森林”的合照留念。我的思緒被拉回到了那一天的場景。“彩色森林”活動是我們學校在植樹節時組織的一場植樹活動。

一條小溪，湍湍而流，兩旁是“五彩”的植被，在小溪中央有一個小亭子，供我們坐在裏頭乘涼，一座木橋連接着亭子和岸邊。我們女生似乎將它變成了我們的領地，於是我們站成豎列，張開雙手，拉住兩邊的扶手；張開雙腳，抵住兩邊。而男生們向後退了幾步，準備着向我們發起新一輪的“衝擊”。他們朝看我們奔來，但卻被排頭的女生手一揮擋了下來，不好！一個男生想從空隙中鑽進去，但誰叫我們女生人多力量大呢！男生每次孤身一人，當然敵不過我們了。男生只能就此作罷，我們也都慢慢散去。

我們漫步在木橋上，一個陶製的棕色大缸裏放着一根水管，連接着不遠處的水龍頭。我小跑過去將水龍頭擰開，水口裏開始慢慢溢出水來，那個手拿水管的女生拿着水管向我們的方向灑來，一轉身，撒腿就跑，還一邊向上跳，來躲避水珠。男生們的五官擠在一起，頭髮隨風飄蕩，手抱着胸口，一隻腳翹起來，看起來帶着幾分妖嬈，一些男生嘴裏發出猿猴似的叫聲，可謂是“人類大型返祖現場”。而這個彩色森林中也充滿着我們的歡笑。

這時一聲哨聲吹響，我們要開始種樹了。

大家手中拿着樹苗，鏟子，水壺開始植樹了。手裏拿着鏟子，一點一點將土剷出來，全神貫注，眼中露出堅定的眼神，再將樹苗放入

坑中，填滿周圍，澆點水，掛上姓名牌就大功告成了。我們每個人都擁有了一棵自己親手種下的小樹。

突然我的思緒被拉了回來。那時是多麼美好啊！

篇十六：照片裏的故事600字初中作文

照片，一張彩色的圖片。

照片，記憶深處的圖片。

在我六歲的那個夏天，我們來到貴陽，和媽媽一同前往那雄偉壯觀的黃果樹大瀑布。

一路上，我蹦跳不停，小溪在我腳下跳躍，鳥兒在枝頭高歌，像是在歡迎我。沒走一會兒，我就抑制不住興奮，急切地問道：“媽媽，還要走多久，才能看到大瀑布呢？”媽媽總是淡淡地回答道：“快到了。”穿過茂密的松林，踏過曲折的鵝卵石路，下了三級臺階，總算見到了黃果樹大瀑布。那真是猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我情不自禁地感嘆道：“哇，太壯觀了吧！”

照片中，綠樹成蔭，像兩排哨兵守護在瀑布兩旁，在陽光的照射下，灑下斑駁的光影。

我像一隻小猴似的翻上棕色的欄杆，欄杆上有些青苔，佈滿了深深的褶皺。身後，大瀑布發出震耳欲聾的巨響，伴着水花打在岩石上“噼裏啪啦”的響聲，好似一首激情澎湃的進行曲，振奮人心，令我沉醉其中。瀑布像一條銀色的巨龍，從半空中俯衝而下，給遠山掛上了一道銀色的圍巾。水花不停地跳躍，深吸一口氣，能感受到涼涼的氣息。

綠色的大樹，碧藍的天空，銀色的瀑布，蒼綠的遠山，在正午的陽光照射下，構成了一幅極爲和諧的色彩畫。

我高興地跑欄杆前，單腳站立，翹着二郎腿樣，然後張開手臂，一手指着瀑布，昂首挺胸，睜着那水靈靈的大眼，目光炯炯，注視着前方，橙色的單掛像一件戰衣，令我威風凜凜，我似乎就要征服這壯麗的奇觀。水氣環繞身邊，背後，那瀑布傾瀉下來的水匯成溪流，潺潺地流動，清澈地如一面鏡子，晶瑩剔透，滋養着我的心田。

氣勢磅礴的黃果樹大瀑布令我流連忘返，我的心隨着大瀑布的水流向遠方，流向那祖國的大好河山！

篇十七：照片裏的故事600字初中作文

我翩翩飛翔，在那迷霧籠罩的山間森林之上，疾馳在耀眼的光芒裏，當夜幕降臨，暴風雨快要來到，我傲然蔑視，那烏雲的警告！——題記

收拾書櫃時，一張有些泛黃的照片從一本舊書裏掉落，我將它撿起來，輕輕拭去了上面的灰塵。

照片上，萬家燈火已然熄滅，黑色在蔓延，只留下幾個星星、月亮容身的地方，檯燈的光茫亦然在其中，或許月亮也累了，打了個哈欠，射到了黑色的屏風背後。

這世間似乎只有我一人，我握筆在捲上書寫，一套又一套，筆尖在捲上留下一道道痕跡，寫得我雙臂發麻，一條條青筋隱約在我的手臂上浮現，一滴滴汗珠在頭上冒出，在額前徘徊，有的順着頭髮，流下。我堅持不住了，兩個眼皮發酸，眼眶發紅，眼球內紅絲密佈，就像裝了鉛似的，那麼沉重。我馬上要墜落，筆突然掉到了桌上，“啪”那清脆的聲響敲醒了我，我猛的推開了椅子，站了起來，走向陽臺。夜晚的冷風滲入我的四肢，我清醒過來了，此時外面一片寂靜，連狗都累得趴在地上，眯着眼。此時的我卻依舊在窗前奮筆疾書。

我把這張照片貼在了書桌上。當我被眼前的迷霧擋住了雙眼，迷惘失意充斥心間時；當我被一時的受挫捆縛雙腳，躊躇不前畏首畏尾時；當我被短暫的歡愉衝昏了頭腦，得意忘形不思進取時。我就拿出這張照片，思考所折射的含義，星在蒼穹中是渺小的，可再渺小的星也要努力發光，璀璨自己的星空；人在天宇中是渺小的，可再微弱的人也應努力發出自己的光芒。較之宇宙，人生之短暫，我更應該清醒而發奮，向着這樣的高度勇往直前！

篇十八：照片裏的故事600字初中作文

時光飛逝，許多記憶早已忘卻。可當翻開那一張張舊日的照片時，無數美好又衝破歲月的隔膜，涌上心頭。

那是幾張平常的照片，記載下生活中的點點滴滴，是在家中院子裏拍攝的我和家人們玩雪的場景。那時我和哥哥正值五歲，在美國與父母生活，在那裏度過了美好的童年。

還記得那是一個冬天。大雪紛飛，一夜間就爲大地換上了雪白的冬裝。前一天滿地的灰黃落葉，今日早已不見，只有掛着雪花的灰白大樹還在風雪中孤寂地挺立着。雪還在不斷飄落，但遠不如昨夜的大。雪花輕飄飄，軟綿綿地落在地上，落在房頂上，不發出一點聲響。它是那麼的白，那麼的美，又是那麼的溫柔，宛如母親的安慰，上天的撫摸。

雪停了，我們哥兩個激動不已。心猿意馬地吃完飯的哥哥，如離弦之箭，似脫繮野馬，衝出了大門。屋內是那麼溫暖，屋外又是那麼寒冷。哥哥一出門，便重重地打了幾個噴嚏，卻仍冒着寒風，在這冰天雪地毅然前行。我當然也緊隨其後，不甘示弱。

在前花園中，我們堆雪人、打雪仗，直到雙手凍得通紅，鼻涕直流也不肯罷休！只見哥哥用通紅的雙手，短小的臂彎，費力地抱着一大塊雪。他屏住呼吸，靜悄悄地走到爸爸身後。這個“天真”的男人還渾然不覺“危險”即將來臨，還在不斷狂笑着向我扔着雪球。哥哥把雪高高拋起，雪重重落下，正好落入了正在狂笑的父親口中，免費請他吃了一次冰沙。爸爸哭笑不得，不知道是這冰沙的滋味不錯，還是被偷襲成功的尷尬。看着爸爸“快樂”的表情，哥哥開心得手舞足蹈，不住地在雪地中歡呼奔跑，只聽得雪天中漫天都瀰漫着哥哥的歡笑聲……

回看一張張過去的照片，回憶一幕幕美好的瞬間，回味一個個曾經的故事，兒時的點滴美好又涌上心頭……

篇十九：照片裏的故事600字初中作文

打開那本陳舊的相冊，我的目光都會停留在那張在家鄉時拍的照片上，看它的山清水秀，看它的美麗，這裏承載了我很多的回憶。

那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的水面上，沿着一條大路住着很多人家，一家家房頂上升起了嫋嫋吹煙。

遠處，是一片片金黃的稻田，伯伯也在稻田裏彎着腰，伴隨着付出的喜悅，雖然已是汗流浹背，但臉上還是笑着，張揚着農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的穀子，好似跳動着的音符。一陣晚風吹來，稻子一伏的，彷彿金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱着歌，在花朵上採蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的餘暉輕輕地愛撫着他們，催他們入睡。

螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有着一羣小螞蟻，排着整齊的隊伍，趁天還沒有黑，指着剛發現的美食回家呢！看這有一兩隻小甲蟲正煽動着翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也少不了蛐蛐的鳴唱聲，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香裏飛舞，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚再也呆不住了，吐着泡泡，歡快的越出水面，好像也想看看這夕陽下的美景。荷葉上也留着幾滴清水，掉在了池塘裏，蕩起一陣陣漣漪。

太陽落山時的景色也是十分漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，遠處水天相接的印着一輪紅日，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，一切都安靜了下來。

這張照片是我站在田野上拍的，也是我很寶貴的回憶。

篇二十：照片裏的故事600字初中作文

不記得哪年歲月，又耳聞那年華。在我收拾書案時，偶然發現一張古老的照片。

照片的邊角已經有些參差不齊，紙張泛着幾個大大小小的光暈，背面是……我早就不用的筆名？這可真是一張古老的照片啊。我的思緒似乎順着這張照片飄走了，已經進到了照片裏。

秋陽正好，我把帽子再壓低一點，一件褐色的風衣貼在身上，風咆哮着，連褶皺都被淹沒了，單薄的褲子被風裹到小腿——不過這真是我自己執意的穿着——與這風沙融爲一體。遠處的裊裊炊煙，讓此處的荒涼有了凡間的影子。

也不知是哪戶人家，在“二樓”破敗的小屋子裏，青煙不斷，可惜這小院，那似是樓梯的木屋都被蜘蛛網粘住了，陽光灑在上面，亮晶晶地閃着光。

小院一層的破敗的屋子已經不能住人了，上面有用木板搭成的小棚，棚上擺着一個朽木鐘表，時間定格了，在那個時代，那個歲月，以及……那個年華。錶盤已不是最初的顏色，有點鏽了，古銅色的鏽從木頭裏映出來，彷彿碰一下就會粉碎。

照片的左下角，有一個用石頭或混凝土製成的東西，一旁有一口缸。那口缸裏的水很清，灰塵一覽無餘。那個東西外有一個洞，還有一塊木條，似是嵌在裏面了，或許，它曾經正能用來放水呢。

再總覽一下這個小院吧！暗紅色的油漆在房樑上，復古而不失雅氣，不過，這種看法在現在很少見了，但仔細看，小院的構造不過是少量的岩石和大量的木頭——它真的很老了，有的最後已經是木灰，只有一角勉強支撐着。

照片裏的故事很悠久，那是那個年代留給我們的最後一封信。在此之後，這張照片存在於歷史，消逝於時光，也永存於我心中。