把挑戰寫進青春裏作文800字說明文（推薦15篇）

篇一：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把熱血寫在青春裏

王婉霖（初三）

自小接觸繪畫，便將一身的熱愛與激情融入於此。“起草，揮筆，上色”，一次次地揮灑汗水，一次次地爲之驕傲，但我卻突然在一次命題畫裏茫然地迷失了往日那依稀可見的道路。

“寫生，白描，板刻……”這些熟悉的技法曾數次推動我走上成功的彼岸，可在這次命題畫時卻悄然退去，只剩下我獨自摸索。原來，這次命題賽的主題是“紅色革命青春”，我選擇畫耳熟能詳的江姐，林道靜、盧嘉川、許雲峯幾位革命青年英雄，雖然在反覆嘗試中，人的樣貌、身材、特徵大致都齊全，但是臉上的神情，彷彿都丟失了一種願爲黨、爲國、爲人民獻出生命的堅毅。這就在於我心中並不與這些青年的熱血激情產生共鳴。

面對這個困難，我不禁思索：是否可以通過別的方式來了解這種情感？在反覆考量後，我如飢似渴的讀完了《紅巖》和《青春之歌》我好似哥倫布發現新大陸般發現了書世界與精神世界隱祕的一角。我心中的熱血在燃燒，耳邊響起在國民黨集中營中，在鐵鏈子叮噹聲中傳來的歌聲“起來，全世界受苦的人！滿腔熱血已經在沸騰，要爲真理而戰鬥！”他們在敵人面前永不軟弱，永不動搖，永不投降！他們搏擊，他們奮鬥，他們將熱血寫在青春裏。

我心裏的血好似在騰飛，在掙扎，在跳躍。英雄們的血液好像匯入我的一腔血液。我帶着對藝術的熱愛，對英雄的敬愛，對祖國的愛，開始了繪畫的創作。幾位英雄人物的眼中閃爍着一樣的信念，江姐是站在懸崖頂端的最前面，眼神格外沉靜與堅毅，嘴角微微上揚着，露出對黨的勝利的信任，整潔的頭髮一絲不亂，手緊緊握着拳頭，頭高高仰起，望向天邊明星。身左側的許雲峯，盧嘉川，挺着胸好似馬上就要從絕壁是跳下，右側的林道靜稚嫩的臉龐上透出老練的神色。我畫的是什麼，我畫的是海燕！他們飛翔在暴風雨中，迎接黎明前最後的黑暗呀！戰鬥，飛翔！我聚精會神將渾身的熱血涌入畫筆，灑在畫上。

這時，在地平線上，最後一縷紅光帶走了夕陽西下時那璀璨耀眼的光。手邊的畫紙上的人兒彷彿在喊着什麼，眼中好像在閃着什麼，帶動着我的心跳着，帶動着血液不斷流淌。

篇二：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把挑戰寫進青春裏

雨果曾經說過：“所謂話着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峯的人。”挑戰無疑是青春路上必須翻過的大山。

挑戰的青春，首先要挑戰自我。聾啞女孩邰麗華，身殘志堅，頑強拼博，使人生夢想光輝綻放出了色彩，《千手觀音》留下了她瑰麗動人身影，那曼妙的舞姿，你能想象這是由一羣殘疾人創造？生活中，總有人抱怨自己的缺陷，並當作藉口掩蓋懦弱。可成功者中，哪一個不是挑戰自我？

挑戰的青春，要敢於挑戰權威。洛倫茲是位著名物理學家，相對論核心之一——洛倫茲方程便是他的傑作。然而，當他發現這與牛頓的觀念矛盾時，他茫然了，因爲那是經典，是根本，是權威。可一年後，愛因斯坦毫無顧忌衝破牛頓力學束縛，大膽質疑，創造了相對論。

面對牛頓力學，洛倫茲退縮了，愛因斯坦卻敢於突破，並取得了廣泛認同。因此我們不能服從於書本，聽從專家，而要有自己的推理及思考，甚至實驗。偉人與科學家之所以是權威，正因爲他們不迷信於從前的權威，尊重事實，敢手提出自己看法。作爲青少年的我們，更應忠於事實，不盲從、不跟風，以勇氣作船，科學爲帆，事實爲槳，划向成功彼岸。

挑戰的青春，就要挑戰別人口中不可能。“感動中國人物”蘇炳添，已三十二十歲，對於短跑運動員來說有能力爆發突破的年齡已經過去，再跑也沒有什麼更高的進步，可蘇炳添不信。他一次一次練習，想方設法提高速度，破了十秒記錄。在東京奧運會中，蘇炳添以9。83的成績成爲第一個衝進奧運會百米短跑決賽的黃種人，也是世界百米成績第十三名，排在他前面的，全是黑人運動員。在面對他人口中的“不可能”蘇炳添不予理會。不斷地訓練，一點點突破，那怕只有零點一秒，最終打破了不可能。

“不經一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”面對困難，我們不應只着眼於它的困難與盲目聽從他人的話，要積極思考如何解決。“逆水行舟，不進則退”，害怕因難，一定不會成功，迎難而上，還有成功的可能。

走得最遠的人，常常是願意去做，願意去冒險的人。把挑戰寫進青春裏，在這風華正茂的時節，沒有挑戰，如何使我們成長？

篇三：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

青春就是咬着牙堅持，看一次次滑落下的汗滴，一遍遍濯洗着心底堅定如初的信念。——題記

眼前再度迷濛了。我還能堅持下去嗎？心底有個聲音在質問。

淅淅瀝瀝的小雨下着，夏日陽光卻如初，是不願這麼離開，要留在這裏看我出洋相吧。600米跑的哨令突兀刺耳，像把利刃將天幕和紅色的水泥跑道粗暴地分割成極不規則的偶然形。還沒有跑出幾步，我的雙腿已似灌滿鉛水，不聽使喚地變沉重。恍惚間汗流浹背，呼吸更是首不見尾。我知道我犯了個錯誤。

幾分鐘以前，也是一樣的跑道，中途我大口喘着氣，不由得慢下腳步，鬼鬼崇祟地走了幾步，不巧卻被體育老師收入眼底。我就這麼被降下了審判。“重跑。”他冰冷的聲音敲在我風上，我如五雷轟頂，拖着疲憊的腿，又踩上這條被太陽炙烤得燙熱的跑道。

我像丟了靈魂一樣胡亂跑着，還有幾個落難的同伴也被衝散在操場上自由活動的人羣裏。大腦一片空白，只聽得一片急促的呼吸。太陽照得我睜不開眼睛，細小的雨珠拍打我凌亂的髮絲。像具木偶一樣，似乎失去了意識。似平整個世界在旋轉，下沒有一個人注意我，又彷彿所有人都盯着我。我要怎麼辦？

過半了，過半了，還有一圈……耳邊掠過幾聲喊叫，可我什麼也沒理會，牙關咬緊了，我必須接着堅持下去，又一個彎道，呼吸已錯了序，渾身發抖。我用力睜開眼，跑！

敲着我的雨點越發稀疏了。我甚至看不清前方的路。既然已到了這步，乾脆什麼都不要想了。我艱難地扯開腿，大步奔去，像小獸一樣大口呼吸着。忽然幾聲清脆將我扯出混沌，我聽到了，是不曾離去的同伴在喊：“加油！

像閃電刺入大腦，熾熱在我身中劈開一條路。最後的100米，我就要將它跨越。我的手腳已不再輕捷，但是我沒有，這一次我沒有放棄。汗浸溼了校服，我不顧一切向前衝去。

腳踩過那條線，我感覺自己獲得重生。“兩分三十八。”體育老師摁下秒錶。我一頭栽進同伴的懷裏，好像又回到了世界上。

雨的蹤跡完全隱匿了，夏日陽光親吻鼻尖上的汗滴，訴說青春的宏大。我吞吐着雨後的空氣，原來不論是這空氣中瀰漫的，還是青春裏譜寫的，皆是出自我手，皆爲堅持。

篇四：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

何爲毅力？毅力，是蒼涼廣袤大漠上堅守的信仰，是追夢路上的執着追求，是茫茫大海中帶來希望的燈塔。新時代的青少年應把毅力寫進青春裏，書寫生命的讚歌。

毅力是無畏出發的勇氣。當武漢疫情剛發生，鍾南山院士一面告誡人們不要去武漢，而他自己卻是勇往直前，逆流而上；南宋一代文豪文天祥，國家危難之際，他招兵買馬抗元，但最終不幸被捕。被捕後面對援軍的威逼利誘，他都絕不屈服，用毅力和勇氣去對抗元軍，甚至想絕食自盡，最終他還是因不願投降而被害，但他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。因爲毅力，所以無畏，勇氣讓他們無畏，從而留下他們獨屬的生命讚歌。我們青春的模樣就應鼓起勇氣，就應充滿激情，就應勇往直前。

毅力是逆境中的堅持。司馬遷曾因“李陵事件”受牽連而入獄。他在獄中受盡酷刑，精神上受盡折磨，即便如此，他仍然堅持拿筆，憑藉毅力戰勝了疼痛，終於在獄中完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》，而他也流芳百世，被世人所傳頌。宋濂兒時家境貧窮買不起書，但他沒有被打倒，堅持向別人借書。即使天氣寒冷刺骨，手指不可屈伸，他也憑毅力把書抄完並按時歸還，因得遍觀羣書。加冠後，他更加仰慕聖賢之道，便踏上了求學之路，老師的叱咄沒有擊退他的好學之心，路途中的艱辛沒有阻擋他的腳步，寒冬烈風沒有驅散他求學的熱情，因他的堅持，最終預君子之列，而承天子之寵光。他們逆風而上，堅持而讓他們實現自己的人生價值。青少年的我們就應有這種持之以恆的恆心，用毅力譜寫青春的畫卷。

毅力是人生路上的勇於拼搏。蘇秦是戰國時期著名的縱橫家。他年輕時去遊說秦王，上書十次，卻不被所用，甚至受到親人朋友的嘲笑，但面對這些境況，他不退縮，勇於拼搏發奮讀書，他若讀得睏倦了就用錐子刺一下大腿，驚醒後再繼續苦讀，最後他成爲受人敬重的六國宰相。如果蘇秦因親朋好友的譏諷和嘲笑，便退縮不去拼搏，不去爭取，那麼他只會在後悔和痛苦中度過。拼搏讓人精彩，毅力因拼搏而成功！新時代的我們就應拼博，因爲愛拼纔會贏。

如果青春是東昇的太陽，那麼毅力便是那第一縷暖陽，作爲青少年的我們，就應把握當下，把毅力寫進青春的篇章。

篇五：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

堅持，似一縷風，吹動着青春飛揚；堅持，似一支筆，繪出青春最美麗的篇章；我們將堅持寫進了青春裏。

牙牙學語的幼年，我總喜歡坐在那小小的玩具琴前，對照着音樂書，伸着一根手指，按着那小小的琴鍵，父母見我對彈琴如此癡迷，便帶我報了鋼琴課。

從學習手型開始，跟着老師溫柔的指引，我小心翼翼的彈着基礎音階，全神貫注的識別着譜子，那時每每下課，我總會自信的對父母說：“我會彈了！下週快點到來，我要學新曲子！”

時間推移，我的琴技一點點的增長着，可水平總是要比難度差一些：右手符點與左手八分音符的搭配，兩手的相互應和……一切看起來都困難極了，我不再能夠在課上練熟悉，這增加起來的難度，讓我開始對練鋼琴反感起來。

被硬生生拉過才沾下琴凳，要父母按着纔打開譜子，是父母一句句哄勸與催促才勉強彈上幾分鐘。

不知如此渾渾噩噩的練習了多少天，父母想出了一個方法。

那是一箇中午，悶悶不樂的吃過飯，強忍着不情願坐到琴凳上，又開始了練習。一點點的摳細節，一個個音吃力的辨認後，在琴鍵上逐個找出來，再將兩隻手的不同音和在一起彈奏。同往常一樣的，一行半譜子摳完，我急躁起來：“今天就到這兒吧，好不好？明天我會繼續練的，我真不想彈了！”媽媽衝我擺擺手，轉身拿來一盒珠子，“咱們不停呢！今天再把這小章練十遍，來！咱們每彈一遍就投一個小珠子，之後練完了咱們編個手鍊好嗎？”我一聽，瞬間來了興致，那時的我，最喜歡做手工，也頗愛感受自己完成一項工作所帶來的成就感，“成交！”我向媽媽喊道。

那天，我前所未有的專注的，紋絲不動的練習了一個小時，甚至練得盡興，練會了整首曲子。此後的許多天，我都會踏踏實實的練琴，努力平復自己找不準音時的急躁心理。

我似乎開了竅，那次長時間練習後，識譜的速度變快了，和音也更加容易了。

那段厭琴甚至幾次都想與父母說停課的日子，終於被媽媽與她所寄予給我的堅持打敗！遇到困難，我會想辦法解決；遇到挫折，我會想主意去戰勝。

我依然在學習鋼琴，它帶給我熱愛與快樂，它教會我堅持，並手把手的，與我一起將堅持寫進了青春裏。

篇六：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

莎士比亞曾說過，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。若把青春比作一本簡短的書，那我一定會把珍惜寫在書裏。

在人的一生中，有三分之一的時光是青春。總有一羣人認爲青春是取之不盡用之不竭的，當他們選擇醉生夢死，虛度光陰時，青春會悄無聲息的在他們身邊流逝。總有一天他們會愕然發現，自己的青春被無情的鐵窗禁錮。那時他們會懊惱，會後悔嗎？答案是肯定的。可是世間沒有後悔藥，誰會再給你一個美好的青春呢？這也應了岳飛的那句名言，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

青春是有限的，雖然它如同奼紫嫣紅的花，但仍會有花期到來的那一刻；雖然它如同熾熱溫暖的火，但仍會有火苗熄滅的那一刻；雖然它如同美妙悅耳的音樂，但仍會有聲音戛然而止的那一刻。每個人都只有一個青春，錯過了便是錯過了，又怎談回來一說？所以我們又有什麼理由不珍惜呢？

說到珍惜青春，這讓我想起了在今年東京奧運會大放異彩的00後奧運冠軍————楊倩。在7月24日上午，女子10m氣步槍決賽中，她贏得了中國的首塊金牌；而在27日下午她與同伴楊皓然又一起獲得了混合團體10m氣步槍決賽的金牌。此次的東京奧運會，她也可以算是滿載而歸。而這個年僅21歲的小姑娘不僅是“射擊神童”，還是一個妥妥的學霸。雖然在高三下學期，妯學業繁重，又要訓練射擊，可仍是考上了清華大學經濟管理學院，成爲一名“清華學霸”。她爲何能如此優秀？這離不開她的努力，離不開她的拼搏，離不開她的珍惜青春。

我們在最燦爛的青春時期，更應該抓緊現在的每分每秒。年輕的我們應該在青春這條佈滿荊棘的道路上勇往直前，雖然我們會摔倒，會失敗，但我們仍要咬牙堅持站起來，因爲青春會的最後獎勵給我們成功的糖果。

葉聖陶先生曾說過，少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。我們也應當學習楊倩這種珍惜青春的精神，儘管青春是有限的，可我們仍要在這有限的青春，通過自己的努力在這段歲月中留下美好的痕跡。

花無重開日，人無再少年。請珍惜你所擁有的青春吧！

篇七：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把追夢寫進青春裏

王雨軒（初二）

順流而下的是時光，逆流而上的是夢想。

——題記

從稚嫩到花季，從青蔥歲月到柴米油鹽的日子。無論是海鷗飛去。還是白衣蒼狗，青春的顏色終於在我們的指尖開成了絳紅色的花。而那其中最豔的一朵，是我青春中的——夢想。

依稀還記得與它相識的那一天。一個放學回家的下午，我在路邊聽到了一個雅緻的聲音，細細一尋，發現是一個身着漢服的少女，正在亭子前演奏着古箏。指尖拂過琴絃，一首首動聽樂曲便流淌了出來。氨氬在了空氣中久久不能消散。自此，我便立下誓，有朝一日我也要如此這般。從這時起我便開始了我的追夢之路，痛並幸福着。

還記得有一次我好不容易得到了一個演出機會，可是準備時間只有三個月，而我要學習一首全新的曲子，困難程度不言而喻。但是回想起那個亭前的身影，我便接下了這個任務。自此，每早我迎着朝霞而起，伴着月光而眠。轉眼三個月的時間到了，而我卻因一時疏惚而與之失之交臂。整整一年，我再也沒碰過它。直到今年，我在電視上看到了它的身影，心中滿是不捨與不甘。夢想怎能輕易放棄呢！於是我又一次找到了老師爭取來了一個比賽的機會。準備時間依舊是三個月，而我卻不再是那個我，這時的我已經一整年沒有碰過它了，手法早已生疏的不行。可是我不想管那些，我一定要努力，那是我的夢想！

我下定了決心。將手機中的娛樂軟件全部刪了，電視也不看了，小說也不讀了，買來了所有的資料一心一意的撲在上面。清晨我用一曲《晨興》喚醒朝霞；傍晚我用一曲《高山流水》送星辰入眠。指法不熟，練！曲彈不熟，聽！譜子不熟，背！

那段時間的我簡直入魔，甚至連吃飯時也譜不離手，曲不離口。整個人就跟打了雞血一樣，雖然很累很累，但我卻倍感幸福，因爲我已將夢想漸漸融進青春。

三個月轉瞬即逝，賽場上我沉着冷靜，全神投入，終於看到了屬於我自己的花團錦簇，終於，我觸碰到了我的夢想！

我喜歡自己戴着耳機，口中唸唸有詞的樣子；我喜歡自己起早貪黑的樣子；我喜歡自己手指血暈紅了弦，卻還一遍一遍練着曲子的樣子；我喜歡自己眼中有星辰，心中有夢想的樣子！

我喜歡自己將追夢寫進青春裏的樣子！

關關難過關關過，前路漫漫亦燦燦。

篇八：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

將樂觀寫進青春裏

即使世界拋下你，你也是自己的世界。

——題記

有人說，一個人有兩次生命，一次是出生的時候，一次是當他意識到生命只有一次的時候。與此同時，也就有人提出了“向死而生”的哲學理念。我們活着的每一天。不論悲喜，都無法改變結局。這種倒計時的生命方式，讓我們更加關注、重審和定位自己的人生。而在衆多的生命態度中，樂觀是最重要的。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏，需要鎮靜、相信吧。快樂的日子將會來臨。”普希金讚美革命黨人，寫下了許多反對黑暗統治的詩歌，憤怒的沙皇將他兩次流放。他在荒涼之地，卻仍然保持樂觀的態度，堅信着，希望總會來臨。他依舊歌頌生活，歌頌光明，痛斥黑暗，她用樂觀書寫了屬於他的輝煌人生。

廖一梅說過：“迴避、躲閃、輾轉毫無作用，既然該來的總是要來。迎着刀鋒，樂觀向上纔是最好的選擇。”逃避與低落，或許能討一時的安閒。但唯有樂觀向痛苦亮劍，才能在命運這場搏鬥中瀟灑取勝！

在這樣鉅變的中國，值得我們去探索、去發現、去記錄。我們只有珍惜光陰，將樂觀寫進青春，珍視樂觀與好奇心，在無限學海中，在奇妙的大自然中，在五彩的生活中，去探索新的未知。

任何人的生活都不可能一帆風順，但只要保持一顆樂觀的心，就不能被風雨所阻。李白不得志，卻仍逍遙灑脫，舉杯邀月，縱情山水，道：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”蘇軾多次被貶，卻在苦中作樂，寄情美食，面對大雨，記：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”劉禹錫滴守巴楚，身處陋室，卻充滿豪情心懷希望，念：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”

生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。眼中有物，滿目皆可生花，心中有景，荒涼亦是繁華。

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆。樂觀就是化作春泥更護花的意點點落紅。

把樂觀寫進青春吧，縱使風力掀天浪打頭，也“只須一笑不須愁”。

把樂觀寫進青春吧，相信“天高自由客行路，水深自有渡船人”。

把樂觀寫進青春吧，每個冬的句號，皆是春暖花開……

篇九：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把奮鬥寫進青春裏

青春美好，奮鬥的青春更精彩。

——題記

青春，便是用來給我們奮鬥的。國家因爲奮鬥而富強，民族因爲奮鬥而團結，人們因爲奮鬥而有了未來，有了希望。中國開天闢地，是因爲一代又一代中國人的奮鬥；我們見到的名人，私下裏付出了多少，奮鬥了多少？無論是“兩彈一星”的鄧稼先，還是著名畫家達·芬奇，亦或是抗疫期間的廣大醫護人員，他們都用奮鬥灑熱血，正值青春的我們，又怎能不奮鬥？

王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘裏洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，遊歷了7個省，收集了成千上萬個單方，爲了瞭解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最後寫成了中國醫藥學的輝煌鉅著——《本草綱目》

著名鋼琴家貝多芬，小時候就開始苦練鋼琴，有時候就算是把手練腫了也不停歇。後來他因病失聰失明，本來世人都以爲他不能再彈奏出美妙的樂曲了。沒想到他竟用牙咬着一根木棍，抵在鋼琴上，利用骨傳導聽聲音而彈琴。

谷愛凌想必大家一定對她也不陌生吧！她在今年的北京冬奧會上拿了自由式滑雪的金牌，在這榮譽下，一定有她的默默奮鬥。她從三歲就開始練習滑雪，在谷愛凌的滑雪生涯裏，至少骨折三次，摔倒和受傷更是不計其數，但她始終堅持，從不放鬆。爲了避免打亂訓練節奏，她能多個小時不吃不喝，爲了保持身材，她能嚴格控制飲食習慣，爲了進入夢想的大學，她能充分利用每一刻時間學習。

像王羲之，李時珍，貝多芬，谷愛凌這樣的人，又怎能不名揚天下呢？他們的奮鬥，就已經註定了他們最終的成功。“只要學不死，就往死裏學。”是現在我們學生間很流行的話。我們是否有像王羲之那樣將池水染黑的奮鬥，像李時珍那樣以身試險寫出著作的奮鬥，像貝多芬那樣用牙齒咬着棍子彈琴的奮鬥，像谷愛凌那樣爲了夢想而自律的奮鬥？

青春是奮鬥的時節，讓我們爲了未來，爲了夢想而奮鬥吧。不要怕苦怕累，向着明天，向着目標，向着方向，出發吧！奮鬥，纔是青春最美好的樣子！

篇十：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

滴水穿石，金石可鏤，堅持如同細泉流淌在生活中，貫穿在青春裏，滿溢在我的心田。

堅持在我的青春中並不總是勻速的，有時甚至斷了線。考前的氛圍是緊張的，所有“黑馬”都競相拼搏，老師聲嘶力竭地叫喊着，我只一味沉浸在自己的世界裏。考試結果可想而知，成績又一次下滑。我內心是痛苦和煎熬的，如同鹹魚一般渴望翻身，但也只是希望。氣餒浸透了我的心，我被壓得喘不過氣來。

我漫無目的地閒逛在青春裏，青春裏的那輪太陽給黑馬們籠上光輝，我卻被陽光刺得眼痛，退縮成爲常態。退縮，退縮，感覺自己馬上就要滑入晴天白日的無底黑洞。老師批評和激勵的話語仍迴盪在耳邊，父母的期待推動着我，同學們仍在拼搏，驀然回首，問自己：難道就過這樣的生活？這樣的生活快樂嗎？這樣下去的結果會是什麼？我是那個我崇尚的樂觀、輕不言敗的戰士嗎？青春是用來奮鬥的，多年後回望青春我能自信的道一句：“青春無悔”嗎？在電視上看到大涼山裏的孩子們爬天梯上學，再苦再累都未放棄，在生命力最旺盛的日子裏，像爬山虎一樣，向着心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。爬天梯上學的苦他們都克服了，我每日在家中學習又算得了什麼呢？我下定決心要做出改變。

學習很苦，但堅持很酷。十年寒窗苦讀，豈能輕言放棄？“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。青春很美好，堅持有苦澀。捧着書本問問題時遇到嘲諷：“你怎麼這麼笨啊！這題都不會？”我尷尬地站在一旁，神色呆愣，不斷地搓手，卻也未能隻言片語。

勤能補拙是良訓，我仔細分析卷子，每日端坐桌前溫習回顧，不厭其煩，心中只想着比別人多努力一點。沒有人是天才，一分耕耘一分收穫，堅持到最後就是勝利！將堅持看作第一目標，認真地做題，不斷地一次又一次刷新自己的認知，原來自己潛力這麼大啊！原來書中的知識是可以成串的！原來書中的知識有這麼多用處，書中的世界如此豐富多彩。只爭朝夕，未來不負期待，我鼓勵自己。

我的青春裏有堅持，堅持是青春裏一道亮麗的風景線，堅持將常伴在我身邊，陪我成長。

篇十一：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把堅持寫在青春裏

呂博睿（初一）

堅持是成功的關鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，必將一事無成。

我喜歡下圍棋，從學前班開始接觸到了圍棋，從此便喜歡上了它。6年多的時間，我每週堅持3個小時的圍棋學習。新冠疫情期間，我仍然堅持每週兩次網課學習，從未間斷。

隨着學棋的不斷深入，下棋難度越來越大，贏棋也越來越難。經常遇到不知如何進行下一步的難棋怪棋，每到這時，我總是鼓勵自己，要堅持下去。於是我不厭其煩地請教老師，或與全國各地不同地區的棋手網上切磋棋藝，幫忙破解。這樣堅持了一段時間後，我順利地通過了業餘圍棋2段和3段。

四段的比賽很具有挑戰性，至今讓我記憶猶新。比賽第1盤棋，對手下棋很有經驗，我每一步都小心謹慎，雙方步步相爭，勢均力敵，我在心裏給自己加油，一定要堅持住，走好每一步棋。正這樣想着，我敏銳地觀察到對手一個很難發現的“致命”瑕疵，順勢圍攻，我成功地捕捉了對手的“大龍”，鎖定了第一局比賽的勝局。我輕輕地鬆了一口氣，但仍不敢有一絲懈怠，默默鼓勵自己要堅持下去。

但是接下來的兩盤棋，難度超乎了我的想象。對手下棋都很快，弄得我眼花繚亂，一時亂了陣腳，我較緊牙關，眉頭緊皺，努力讓自己平靜下來，但仍擋不住對手的連連妙手，我的“大龍”紛紛應聲倒地，連輸了兩盤。此次圍棋比賽7局5勝制，連輸2盤意味着後面4盤必須全贏纔有可能贏得比賽。此時的我壓力很大，是堅持還是放棄？我的內心在掙扎。片刻思索後，我深深地吸一口氣，握緊拳頭，鼓勵自己要堅持住，不到最後時刻不放棄任何一步棋。這樣的信念一直支撐着我，經過了3個多小時的艱難對弈，我勢如破竹，連續贏了對手4盤棋，成功逆襲，堅持的結果讓我最終通過了圍棋四段比賽。

學習圍棋的過程艱辛曲折，除了增長棋藝，更讓我懂得了堅持的可貴。青春年少的我，在慢慢人生路中，需要堅持的事情很多，堅持讀書、堅持學習，堅持運動，堅持友善……我將努力把堅持的品質寫進青春，譜寫靚麗壯美的青春之歌。

篇十二：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

有些路很遠，走下去會很累，可是不走，會後悔！

——題記

青春之所以美好，其根源在有前途，會激發無限可能，青春當以熱血爲譜，唱着拼搏的歌，奔向光芒萬丈，衆樂齊鳴的未來。

凌晨六點，天邊露出魚肚白，我緩緩睜開眼，耳邊早已響起英語課文錄音，一聲一聲，將我斷線的大腦重新連接起來。看着鏡中似有似無的黑眼圈，這是昨夜與月亮赴約的證明，新一天的拼搏，又開始了！

晨曦，天邊的第一縷光將黑夜撕開，從中射中一道耀眼的光輝。我與同學們坐在座位上，手中捧着書，腰背挺直，全神貫注地讀背，知識在反覆的咀嚼中漸漸被消化，成爲腦中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有時甚至湊近纔看得清。

柔和的晨輝灑在每個人身上，勾勒出一個又一個挺直的脊樑。漸漸的，腰背有些痠痛，喉嚨也異常乾燥，可沒有人停歇，抓住點點碎時間，去完成各自的背書任務。

太陽已完全升起，清晨的霧氣完全消散，整個世界是被重新改造了一番，充滿活力。鈴聲急促的響起，多數人心滿意足的長舒口氣，一個早晨的收穫可真不少，班上熱鬧的背書聲仍回映在耳邊，我不覺吵鬧，只覺心中拼搏的火光更旺，畢竟，不會有人想要落到大部隊後面。

金陽透過林間縫隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。

白日，語文老師步履輕快的進入教室，打開大屏課件，開始講解起枯燥難懂的文言文。一句又一句的翻譯，逐漸讓我有些許慌亂，當我急燥時，偏頭看見同學們埋頭記筆記，心中漣漪復歸於平靜。我代入於文章中，感受作者獨特的人生見解，知識也更深刻的烙印於心。

風兒遊走於發稍，定格下我拼搏的身影。

夜晚，我的面前堆着高高的作業，晚自習的教室格外安靜，四周是筆走紙面的“沙沙”聲。我也緊握筆，似乎是拿劍的戰士，埋頭影沒於書海中，皓月當空，一瀉千里，月亮與我相伴漫漫長夜，定格下我拼搏的身影。

無拼搏，不青春，把滿園春光歸還給疏疏籬落，把懶惰與憂鬱歸還給昨日的我們。

與所有拼搏的學子們，共勉。

篇十三：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

程雯婧

青春是一本飽經風霜的書，我們用堅持來撰寫。青春是坎坷的，我們總要經歷大風大浪。

揭開回憶的面紗，把時針撥回那個下午。

窗外豔陽高照，陽光透過葉的縫隙，毫無保留地打在吊牀上，我懶洋洋地臥在吊牀上，享受這午後的暖陽。然而一通來自書法老師的電話，打破了原有的閒適，“你的書法作品準備的如何？今晚就要截止了，你該不會還沒寫吧？”面對老師的兩連問，我不禁打了個冷顫，不自覺撒了謊：“當然準備好了。”待電話掛斷，我才意識到自己說了謊話。

於是我只好坐在窗前奮筆疾書，好彌補剛犯下的過錯。

窗外枝椏猛長，卻總也擋不住烈陽。我緊握鋼筆，一刻不停地，一筆一畫地書寫。屋內筆尖摩擦紙面發出的“沙沙”聲與屋外不知從哪兒傳出的婉轉動聽的蟬鳴混爲一體，甚是美妙。然而我的作品並不美妙：有的歪七扭八，有的掙脫了格子的束縛。“當然準備好了”這句刺耳的謊言一直縈繞在耳邊，叫我想放下筆卻又不敢放下。於是，我愣是從烈陽高掛寫到了夕陽落山。

遠處，流雲早已被染紅，天空甚美，俯首，密密麻麻的黑字完全不能與其相提並論，就連窗外的蟬鳴也顯得格外聒躁。望着層層堆疊的廢紙，我堆積的情緒瞬間爆發。我丟下筆，自然的打開手機來看。

一個下午沒碰手機的我迫不及待的點開抖音。意想不到的是有關於幾天前剛逝世的袁隆平爺爺的搜索量仍佔據熱搜榜第一，熱門的視頻也全是有關他生前的點點滴滴。我一遍遍翻看着視頻，腦海裏全是他的容顏，不禁熱淚盈眶。我翻開布着灰塵的歷史書，補上了他的歸期。從黑髮到白頭，從失敗到成功，我不難想他付出了多少。他日復一日，年復一年地堅持，無論是歲月的摧殘還是文革帶來的影響都沒能將他打倒，他將科研的碩果敬獻給黨和人民，自己卻悄悄離開了人世間……

但，上天帶走的是他的軀殼，他堅持不懈的精神將從此刻起，永遠駐進我心間，刻在我青春。

我重振旗鼓，又一次緊握起筆。這次，終於以成功告終，同時也爲我的青春添上了重要的一筆。

把堅持寫進青春，譜寫最華麗的篇章！

篇十四：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

青春是每個人生命中一段重要的時期，每個人的青春只有一次。但是，當我們度過這一段大好時光後，許多人才後悔不已，抱怨自己爲什麼不努力？只有自己努力了，把拼搏寫進青春裏，纔不會感到遺憾。

“不努力，不奮鬥，你要青春做什麼？”。當我看到這句話時，我愣了一下，然後就想到了自己，“我在青春時光中沒有去努力，也沒有去奮鬥，那我要青春做什麼？青春是我們向上拼搏的最好的時期，所以我要用我的青春去拼搏！”想到這裏，我關閉了瀏覽器，拿起書本，爲自己制定了一個目標——把拼搏寫進青春裏。

袁隆平爺爺，是一位真正的拼搏者！他一生都在拼搏，九十多歲的老人，去世前兩個月，還在雜交稻基地工作。袁老有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗田：不在試驗田，就在去試驗田的路上。”而且袁爺爺不讓別人稱他“袁老”，說自己是“90後”。

貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

漢朝司馬遷繼承父業，立志著述史書。他遊歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他着手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發憤，經過十餘年的艱苦奮鬥，終於寫成了鴻篇鉅著——《史記》

拼搏也許會給青春抹下許多羞澀的回憶，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時而與我們擦肩，並不是努力過就一定能成功，看到那些優秀者，我們總是會心生羨慕。有時，也會抱怨：“自己這麼拼搏爲什麼得不到什麼？我竭盡全力奮考，卻與滿分失之交臂；我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在後面……”最終你會發現，不僅是你在跑，別人也在追趕超越。若你足夠拼搏，成功也會青睞於你。有人教你會如何取勝，卻很少有人告訴你怎樣面對失敗、挫折，面對腳下羈絆。唯有拼搏教會我們從容與沉着，使我們不畏路途遙遠，迎接挫折的到來。

將來的你一定會感謝今天奮力拼搏自己，恰同學少年，風華正茂，把拼搏寫進青春裏，做最拼搏的自己！

篇十五：把挑戰寫進青春裏作文800字說明文

把熱愛寫進青春裏

不肆意宣揚夢想，安靜但放肆成長。

——題記

青春之所以珍貴，是因爲它賦予我們拼搏的鬥志，堅持的勇氣，還有堅定的熱愛。曾經聽過一句話：“我爲我熱愛的事情而感到快樂，就足夠了。”我熱愛的又是什麼呢？是炎炎烈日下不知疲倦揮灑汗水，是零下十幾度夜晚中熱血澎拜的吶喊。

那個傍晚，我們正在排球場上像往常一樣訓練，鵝毛大雪紛紛而至，場地內覆蓋的一層薄薄的冰霜宣告了這天室外訓練的終結。“我們去室內場打一次比賽吧。”教練突然發聲，聲音在安靜的休息室迴盪，卻一下一下敲擊着我的神經：上次就被留下來看家了，這次我能有機會嗎？名單擬完了，我緊張地聽着，“你還太小，如果去可以打後面一場，但從下午兩點到現在也有三個小時了，還要打到九點多，可以嗎？”平日裏面對其他事哪怕是出去玩，我是一定不會答應的，好不容易等來的機會就擺在面前，沒有一絲猶豫，我點了頭。

至今還記得那晚的比賽，是第一次跟隊上場，是第一次和一隊打配合，是第一次在戰術分析中發表意見，太多太多數不清的第一次，催促着我向前走，經歷了那次，我才真正能串起我們的二隊，像不諳世事的孩子嚐到人生中第一口汽水，強勁的氣泡讓人有些招架不住，脣齒間留下的卻都是甜。

時至今日，那還是家裏人津津樂道的話題：“兩點連軸轉到九點多，飯也沒吃還各種高強度訓練，不累嗎？”我是怎麼堅持下來的，我自己也不知道，確實，七個小時的訓練很累，晚上到家，飢餓感也在瘋狂衝撞着。直到幾個月前，我才找到了答案：“因爲喜歡啊，喜歡的東西就是哪怕再辛苦，也心甘情願的爲之奮鬥，冒險，甚至付出一切。”只有做自己熱愛的事，才能把這件事做好，最自由快活的青春都系在了球場上，熱愛可抵歲月漫長，每一段青春，都該有一份不顧一切的熱愛。

少年之所以可期，是因爲熱愛在沸騰；夢想之所以閃耀，是因爲熱血在燃燒。如果因爲困難就放棄了自己的熱愛，那本來應該獨一無二的，充滿着夢想與激情的青春又和這輩子的其他時光有什麼區別呢？

實現我們每個熱血的願望，不辜負青春賦予的能量。

——後記