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需要我半命題作文800字(通用8篇)

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篇一:需要我半命題作文800字

需要我半命題作文800字(通用8篇)

班級需要我

年級迎來了語文詞語的比賽,我帶着替班出征初賽的使命感,又開啓了我這次複賽的全新曆程。

初賽難度中等,對於記憶力不錯的我來說,只經過簡單複習,就輕鬆通關了。我也品嚐到了成功並非難事的滋味,爲此也更加嚮往複賽的領獎臺,希望能爲班級贏得榮譽。

進入嚴冬,複賽來了。當我看到準備範圍時,陌生的詞語鋪天蓋地,曾經確認的也變得模棱兩可,自以爲儲備充實的我瞬間崩塌。寒風凜冽,我不禁打了一個寒戰,老師聽見我的驚呼,語重心長的講到,比賽只要一杯水,但你要有一桶水。於是,我挑燈夜戰,別人吃飯,我在抄寫;同學聊天,我請求朋友幫忙聽寫;別人午休,我已將B5本寫的密密麻麻。第一次感到什麼是努力,被同學們戲稱爲“全村的希望“,也更加嚮往爲班級爭光的領獎臺

爲了督促我們充分準備,語文老師提前舉行了一次摸底,自信滿滿的我突然在模考中像斷電一樣,原來有些詞語進行了重組和變換,而我只是按着給定的詞語範圍固化的記憶,緊張之下,很多不能夠確定。時間到,提交試卷後,產生了放棄的想法,想到複賽肯定會被刷下。思考了一番後,戰戰兢兢的邁進辦公室的門,以準備月考和學習任務重爲由放棄複賽,老師似乎看出了我的畏難情緒,微笑着:“不着急,還有時間,其實比賽不止是比記憶力,或者誰更勤奮,還有方法,更重要的是,大家張口就講,中華文化博大精深,那麼對漢字背後的文化又瞭解多少呢?要爲班級爭光,需要做到的有何止表面的努力?”

一語點醒夢中人,我依然挑燈夜戰,但心裏不再只想着比賽結果,而是走進詞語,歷史典故,名人故事,通過查閱我逐漸明白了詞語背後的深意,時而翻書時而書寫,餐桌上也是我宣講式的分享。我好像也明白了“文史不分家”的說法,更多的詞語不止是字的機械的組合,而是鮮活的故事,立體的聲音,是讀懂五千年文明的一條路徑。

比賽那天,大雪紛飛,看着白茫茫的天空,感覺自己來到了古代文化的隧道,詩情畫意,慷慨激昂。走出考場,這種驕傲和自信,讓我感覺我成了凱旋歸來的大英雄。

我站在了領獎臺上,感受到的不只是比賽的成功,而是對“文化自信”有了屬於我自己的解讀,我代表了我的班級,爲班級爭取了榮耀·。

篇二:需要我半命題作文800字

集體需要我

團隊的勝利在於成員們的團結一致,更需要一個優秀的組織領導者,身爲班級的班長,在學習生活中,我擔起了帶領班級前進的重任,爲班級創造一次又一次的榮譽與輝煌!集體需要我!

學校的詩朗誦比賽,是對我們班級的第一次考驗。作品的內容是成敗的關鍵,同學們苦思冥想,卻始終找不出令所有人滿意的答案。“這件事交給我吧!明天必定給大家一個滿意的答覆。——“這個時間太長,不行。”“這個不適合集體朗誦,再換一個。”“這個氣勢不夠充沛,不能最好的發揮我們的優勢,也不行,哎!”我長嘆一口氣……就這樣,我一直苦苦尋找,直到晚上11點半,我終於找到了一篇令我十分滿意的作品——《讀中國》。它在展現中華悠久歷史同時,又不失大氣磅礴與激情澎湃,是集體朗誦的絕佳作品!雖然工作很辛苦,但我們的心中卻十分滿足,爲集體貢獻力量,集體需要我!

緊接着,就是緊湊而充實的排練,大家團結一致,十分的配合,利用每天的中午及大課間,進行演講稿的背誦及隊形的編排,始終保持着極高的積極性與熱情,而我的指揮也有條不紊:“這句生生不息的長河由女生來讀,一定要讀出歲月滄桑的悠揚感,將聽衆吸引,接下來這句縱橫纖陌,一定要有力,所有男生齊讀,都出中國力量的磅礴浩蕩,然後我們可以配一個握拳的動作,體現出力量感……”日復一日的練習,即使枯燥乏味,即使勞累不堪,沒有一個同學選擇放棄,始終默默堅持……衆人同心,衆志成城,團結協作與恰當指揮爲我們帶來了堅持的動力,爲集體建言獻策,集體需要我!

終於,到了比賽日——“我們讀中國,聆聽悠長的青銅編鐘,與孔子、孟子種幾棵青柳,促膝長談。”清脆動聽的女聲,令人不禁陶醉;我們讀中國,縱觀歲月的風起雲涌,與李白、杜甫隔幾株老梅,論潮漲潮落!”磅礴大氣的男聲,又讓人不禁激情澎湃!“讓我們和世界一起,讀中國!”聲聲發自肺腑的吶喊,感染了現場的所有師生,臺下響起如潮水般的掌聲——同學們超常發揮,獲得了全校第一名的優異成績!功夫不負有心人!爲集體的勝利貢獻自己的力量,集體需要我!

世界上沒有不勞而獲的勝利,只有勇於擔責的人們在負重前行,我願擔起集體的重任,成就更好的班級,集體需要我!

篇三:需要我半命題作文800字

“本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。”———題記(莎士比亞)

生活中我們時常遇到抉擇,選擇與否有時關乎勇氣,有時源於惰性。抉擇的過程往往是一瞬間的選擇,你敢於嘗試願意嘗試,你纔有可能會走向成功,我們通往成功的道路上從來都不是一帆風順的。

最近的一次令我印象深刻的嘗試,是學校組織的消防屋逃生演習,在這次消防演習中我的勇氣經受了鍛鍊。那是一個充氣小屋,老師先告訴我們,首先你們堅持在模擬當發生火災時的逃生,所以說第一點你要捂住口鼻,一定要捂眼其次你們要放下身姿,因爲煙都是從上面飄過去的,那麼你降低身姿以後,你就可以有效的緩解或者減弱一些煙進入口鼻,然後就是用手去試探性向他向前摸,但是注意手指不要伸出,否則會傷到你的手,最後也是最重要的一點,就是一定要看指示標,因爲指示標有時候可能會是你最後一抹希望。

說罷,老師就讓我們去進去體驗。我撩開了門口的簾子踏進去的那一刻,驚慌恐懼涌上心頭,房間黑的伸手不見五指,而且看不見任何方向,只能跟着前面的一位同學小心的往前試探着走,時不時的還會踢到前面的同學,我開始按照老師說的方法嘗試:往下蹲捂住口鼻,用手往前摸,後來我看到了指示標,簡直就是我的“救命恩人”,我終於找到了一點方向!漸漸走到最後時已經有些熟練了也不再那麼恐慌。我懸起的心漸漸放了下來但是最後的那一段路,卻很難走。

我看了看指示標,它竟然在柱子上方箭頭指着下方。我感到微微詫異,伸出手向前試探性的伸,軟的,是充氣牆。我緩緩蹲下身子雙手撐地,儘可能降低身子往前爬去。在爬行過程中我擡頭看見到了一絲光芒,站了起來,伸手撩開簾子,我們走出來了。只有嘗試你纔可能會走出困境,走向光明。

生活需要勇於嘗試,生活中只有不斷的嘗試,你纔有可能獲得你想要的,成爲你想成爲的。過去是經歷,現在是嘗試,未來是期待,如果你勇敢的去面對,去經歷,去嘗試,那麼你就有可能達到你所期待,你所向往的,你所預想。堅忍不拔,鍥而不捨,持之以恆正是這種勇於嘗試精神的形象概括與總結。

篇四:需要我半命題作文800字

球賽需要我

賽場是花園,而我是一朵小花,在花園中竭力綻放,讓花園變得絢爛多彩;賽場是天空,而我是一隻飛鳥,在天空中翱翔,給天空留下一道美麗;賽場是大海,而我是一條游魚,在大海中恣意,爲大海增添一處生機。我知道,球賽需要我。

報名。馬上就要到足球比賽的日子了,需要15人報名,除了足球隊員,還有很多名額,又沒有人主動報名,於是班裏開始了動員大會:“唉,小趙,看你平時踢的不錯,給你報上了!”“小雷啊,你個子這麼高,就上吧!”……“小馮,聽說你也會踢,要不給你也報上?”小劉問。在一旁看熱鬧的我一愣,我是踢過幾年足球,可報名的都是男生啊!見我猶豫,小劉說“讓你當替補,補4號位,沒事,一般不會上場的”。就當爲班裏做貢獻了,我想,於是同意了。可心裏不免有些疑惑,作爲一個女生,難道足球賽需要我?

加油。足球比賽開始了,作爲一名合格的替補,我和宣傳部一起做舉牌、畫海報、拉旗幟,用噴槍、彩筆寫上“9班加油”!場下,我拿着借來的喇叭,揮着旗幟,帶領大家一遍遍喊出“一二三,加油!”。天很熱,汗滴順着脊背流下,我仍堅守在球場旁觀賽;聲很小,嗓音已明顯沙啞,我仍盡我所能喊着加油;人很累,手臂已十分痠軟,我仍用盡全力揮舞旗幟……我認真帶領同學們爲班級鼓舞士氣。作爲一名替補,球賽需要我。

上場。“今天4號沒來你上啊!”小劉對我說。“我?我不行”“你不上咱班差一個人,必輸”,我想:不就是和男生一起踢球嗎?這有什麼的?和班集體的榮譽能比嗎?“行!”寂靜,球場,球員;烈日,觀衆,裁判。看到球場上就我一個女生,心裏不免有些後悔。哨聲吹響,我狠下心來,放下面子,追着球跑了起來。小劉先拿到球,用了招“移形換影”,躲過對方重重包圍,將球傳給了小徐。小徐帶球,將球,傳給了我。我順勢來了個凌空抽射,側身射門,進了!……經過我和隊友的不懈努力,我們以3:0完勝對手。作爲一名球員,球賽需要我!

在賽場上我綻放着、翱翔着、恣意着……努力的爲球賽貢獻自己的一份力量!因爲我知道,球賽需要我。

篇五:需要我半命題作文800字

生活需要理解

媽媽喜歡花,一年四季,家裏的陽臺上總是盛開着各種花兒,令人眼花繚亂,我總能看到她在那裏給花兒澆水,施肥,有時候還要跟它們說上幾句話,表揚一下它們最近長得不錯。

我也喜歡花,喜歡將鮮豔花兒摘下,插入精緻的花瓶中,形形色色的花兒簇擁在一起,綻放在我的書桌上。

春天,當我準備把陽臺上一枝盛開的三角梅剪下來插入瓶中時,媽媽制止了我。

“爲什麼?”我問。

“它們在泥土中生長着多漂亮啊,綻放的時間也長。”媽媽回答道。

任憑我一遍遍的央求,回答我的只是媽媽的搖頭,我回到自己的房間,看着空空的花瓶,生氣地小聲“回敬”了一句:“小氣鬼。”

夏日裏的一天,我在雜誌上看到一篇怎麼種檸檬的文章,便躍躍欲試,準備大幹一番。

我買來一顆檸檬果子,小心翼翼地剖開取出種子,找一個既不能太大,又不能太小的花盆,裝滿疏鬆透氣的土,把檸檬種子放進去,再蓋上一層薄薄的土,緩緩地澆透水,一個周過去了,兩個周過去了,檸檬卻絲毫沒有發芽的跡象,儘管我每天都細心地摸摸盆土幹不幹,儘管我每天都去觀察,儘管我盡一切努力去精心照顧,檸檬種子還是沒有發芽。

一個月過去了,就在我快要放棄的時候,檸檬終於發芽了!稚嫩的小芽從土裏鑽出來了,我每天早上上學前都把它搬到窗臺上,讓它能曬會兒陽光,中午回家又把它搬回書桌上,擔心陽光會灼燒它脆弱的小芽。

看着它一天天地長大,我激動萬分,幻想着它長成一棵小樹,枝頭掛滿累累的果實,誰知卻在一次澆水中把剛展開的嫩葉碰掉了。

我心如刀割!心裏後悔極了,爲什麼自己不能小心一點?爲什麼手不能穩一點?

此時,我想起了媽媽,我忽然理解媽媽爲什麼不讓我摘花了。我自己用心照顧的小檸檬,不小心碰掉了一片葉子就如此心疼,媽媽精心照料地植物,看着它發芽,長葉,綻放出美麗的花兒,又怎麼忍心讓我剪下來呢?那剪下來的不是花兒,而是媽媽的心血啊!

理解,可以消除人與人的隔閡,讓心與心貼的更近,生活真的需要理解啊!

篇六:需要我半命題作文800字

我的未來需要我

冰心曾寫道“成功的花,人們只羨慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的泉眼,撒遍了犧牲的雨”。

——題記

拋開難愈的沉痛,過往都凝成苦難的考驗,到底要經歷幾番顛簸,才能坦然面對所有的挫折……難以預測的未來,到底是斑斕的,亦或是沉重的?而我只知,我的未來需要我去締造。

對各種挫折我總是極其敏感,一次比賽的失誤,讓我與心中期待的名次又一次擦肩而過,已經第三次了,我暗自懊惱,真的不想再練習了,不管怎麼努力都沒用,我在心中賭氣。又一次走過深巷,盡頭處琴聲與微風相伴,緩緩流遍小巷,每日走過巷口便有優雅的琴聲傳過耳邊,彈琴的是一位少年,少年似乎不知疲倦,總是反覆的練着同一首曲子,反覆的彈着同一個音。我終於忍不住詢問,爲何偏偏要苦練琵琶?他緩緩放下被養的完美的琵琶,說:“都練了這麼多年了,突然放棄倒有些可惜,雖然有時候很困難,也有無數的挫敗讓我迷茫”,他擡起指腹間起了無數繭的修長的手指,又道:“但無論如何都要繼續往前呀,那畢竟是我的未來,我的未來需要我的努力和堅持。”他擡眼時,那深色的瞳孔是對未來的期待與憧憬。他的話令我猛然醒悟,我的未來也需要我去堅持。

在街道上鋪滿磚頭的縫隙中生長的嫩芽總是無比艱難的,但他們卻比任何花草都堅強,行人匆忙的步履壓過它弱小的身軀,將它的身子踩踏了,但是它總會踉蹌着身子,一點一點兒,慢慢的將彎下的腰直起來,它那沾滿了人們鞋底塵土的葉子又會重新綻放在人們眼前。它不屈於生活的壓迫,不屈於生來即艱辛的命運,它只是在用自己弱小的身軀創造自己的未來,而我又何必抱怨自己遇到的那些小小的困難呢。

我的未來需要我。少年的堅持,讓我滿懷對未來的憧憬;嫩芽的不屈,讓我勇敢的面對挫折。生活給予的歷練是上天幫我走向更好未來的饋贈,那些歷練讓我努力的嘗試,不斷地做更好的自己!

在無盡的黑夜不停穿梭,在日出的瞬間看向未來,在無助的日子中不斷默唸——我的未來需要我。

篇七:需要我半命題作文800字

正義需要我

無意間瞥到爺爺的報紙,報紙上赫然登着一位罪犯被抓捕歸案的新聞。看着這則新聞,我的思緒如涌泉般飄回了不久前的一天。

那是一個悶熱下午,強烈的陽光撕裂空氣無情地炭烤世間萬物,沒有一朵雲、沒有一絲風,只有知了依附在樹上,不知疲倦地叫着,加劇人們心中的煩悶。在馬路的盡頭,一輛公交車揚起陣陣塵埃,向車站緩緩駛來。

一陣熱浪猛然向我襲來,擊得我暈頭轉向。待我回過神來,車門已經開啓,密集的人羣如洪水般向車門涌去,我被夾在中間,隨着人流跌跌撞撞地擠進車中。

車內比車外更爲悶熱,公交車猶如一個蒸籠,要將乘客蒸熟,空氣中交雜着汗液的味道,但人們無暇顧及,他們的注意力在手機上。我有點透不過氣,感到很不舒服。

突然,我的目光定格在一隻手上。那隻手巧妙地在人羣中穿梭,如入無人之地。手的妖嬈讓我想起了毒蛇,看着這隻手,我不禁打了個冷顫。突然,這條“毒蛇”猛然停了下來,彷彿發現了獵物,我定睛一看,“毒蛇”的前面是一隻裝在口袋裏的錢包,已經有一半露在了外面,我的心懸了起來。果不其然,“毒蛇”向“獵物”發起了進攻,那隻手如箭一樣抓上了錢包。然而,周圍的人不知是沒看見還是在做其他的事,竟然沒有一個人出來制裁這隻手!

我的心開始急速跳躍,我想要上前阻止,但轉念一想,要是小偷有武器怎麼辦?我會不會受傷?再說事不關己,還是自身安全重要。但是,看着這隻“毒蛇”般的手,我又想到,正是因爲大家都不願舉報,才讓不法分子如此猖獗。社會需要正義,而此時,正義需要我!一股強大的力量從心中涌出,眼看手就要縮回,我狠狠抓住了它,它顯得很吃驚,拼命掙扎,而我又豈會讓它逃脫?接着,我拉大嗓門喊道:“抓小偷啊!”同時拿起手機撥打了三個數字。

最終,小偷被繩之以法。

正義是滅掉山中邪火的大雨;正義是抵擋野心炮火的盾牌;正義是直插邪惡胸膛的匕首。但是,正義需要人來執行,而那個人,應該是我,也應該是我們。正義需要我,需要我們,只要大家齊心協力,正義必將照進邪惡的每一個角落,讓世界充滿光明!

篇八:需要我半命題作文800字

強國需要我

國家的強盛,是以人民健康、強壯的身體爲底線、基礎的。“少年強,則國強”,強大自己,就能爲祖國的繁榮富強出一份力。

新學期開始,我的興趣活動課被調成了武術,我對這門選修課毫無興趣,十分抗拒。每次課運動量非常大,準備活動就是十圈,本來身體素質不佳的我,心情一下跌到了谷底,硬着頭皮跑完圈,又是蹲馬步、弓步、俯臥撐。一節課結束,渾身又酸又麻,幾乎走不了路,我的內心崩潰了。回到家傷心哭訴,媽媽平靜地送我一句話,“欲文明其精神,必先野蠻其體魄”。這是毛主席青年時代,在民衆身體羸弱,國家衰亡之際的吶喊,“國力羸弱,武風不振,民族之體質,日趨輕細,此甚可憂之現象也。”我恍然明白,身體是革命的本錢。沒有強健的身體,怎麼更好地學習、生活呢?如果我們的身體素質都很差,國家又如何強盛呢?國家興亡,匹夫有責。鍛鍊身體不只是我個人的小事,也是關乎國家未來的大事。強健體魄,因爲祖國需要我。

上課鈴聲響起,我趕緊奔向武術課場地,心中釋然而振奮。跑圈時,腿逐漸沉重,這時我的耳邊再次迴響起那句話:“欲文明其精神,必先野蠻其體魄”,我調整呼吸,步伐逐漸變大。馬步,弓步,我的腿像灌滿了鉛,顫顫巍巍,但我堅持住了;出拳,蛙跳,每一個基本功練習都是對毅力和耐力的挑戰,但我堅持住了;最後的衝刺跑,更是對堅持與拼搏的終極考驗,但我堅持住了。下課後,我非但沒有像上次課那樣疲憊,反而感到無比輕鬆,如同將背上的大山放下了一般。中華民族鋼鐵般的意志不是與生俱來的,而是靠每一箇中國人的精神品質共同鑄就的。鍛造意志,因爲祖國需要我。

經歷了這節武術課,我有了更大的動力,決心不僅要講武術課堅持下去,還要養成自主鍛鍊的習慣。每天堅持晨跑、練習墊排球、做仰臥起坐,每一次都克服惰性,不斷突破自我。期末在800米測試中,我刷新了自己的紀錄,受到了老師和同學的讚賞。堅持不懈,突破自己,因爲祖國需要我。

青少年是國家的未來,青年人的蓬勃朝氣與堅韌的精神是國家將來最需要的力量之源。“野蠻其體魄”,我要克服惰性,強身健體,因爲強國需要我;“文明其精神”,我要不斷挑戰自我,鍛造堅強的精神品質,因爲強國需要我。

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