類似刷子李的作文（精選10篇）

篇一：類似刷子李的作文

提到打籃球，很多人會想到NBA的球星，今天我說的是我們班的籃球球星籃球羅。

他人不高，但力氣卻很大，技術也很過硬。有一次體育課，老師發完籃球叫分組解散後，他就直奔籃球場，開始找人組隊，分完隊後比賽就開始了。他一出手首發一個三分投中了，然後連續進球，一點也不給對手反擊的機會，他那投籃的姿勢是那麼標準優美。他投出的籃球在空中旋轉的是那麼自然、順暢，連那籃球進筐打網的聲音都是那麼的優美動聽，讓人沉醉其中無法自拔。觀衆的嘴都各個張的有盤子那麼大，非常驚訝！但籃球羅還不打算停手，一直投一直進，最終用一個超遠的三分球，已35：6的分數完勝對手。

聽到這裏，有可能你們會覺得這一個籃球羅是神仙轉世過來的這麼厲害，但這並不算什麼，他還有更牛的事蹟呢！我再說一件關於他被封神的一場比賽吧！

這一場比賽至關重要，“你們只能贏不能輸！”教練嚴肅地對他的球員說。籃球羅聽了呆住了一會兒，然後神情堅定地對教練說：“教練你放心吧，有我在我們一定會贏得。”過了幾分鐘籃球羅他們走上賽場，只見密密麻麻的觀衆猶如一片螞蟻，數都數不清，好不熱鬧！

比賽一開始，籃球羅就掌握了主動權一馬當先的，帶球來到中場，可是被一個對方球員突然攔住去路，籃球羅的眼睛一直注視着對方球員的臉，一個閃身，他以獵豹般的速度繞過對方球員，再接着投出一個超遠距離的三分球，並準確命中！立刻全場歡呼起來。他們隊首先領先對手三分。很快過了38分鐘，比賽進入了白熱化階段，現在雙方的比分是51：52，還有2分鐘就要結束比賽了，籃球羅他們落後1分。隊友們各個都垂頭喪氣，但籃球羅有信心戰勝對方，他沉着冷靜地接過隊友傳來的球，敏捷的閃過對方球員幾個的攔截，最後在完場前三秒鐘投中了一個3分球，絕殺了這場比賽，一反超對方兩分的戰績，獲得了冠軍！全場沸騰了！

篇二：類似刷子李的作文

木匠林

木匠林是我們這邊兒十里八鄉出了名的老木匠。年過六旬，但精神爍爍，腰不彎，背不駝。依稀可以看出他當年當過兵的樣子。

老木匠幹活時右耳常常夾着一個鉛筆，腰間別一個捲尺。木材經電刨刨過一兩遍後，他把木頭拿起來，眯起一隻眼睛看看木頭是否筆直、光滑，在要被刨的地方，用鉛筆做上記號，一刨子刨下去不偏不倚。在打磨一些狹小的地方，他總是把砂紙折細，再手工細細打磨，磨完還用無名指來回搓搓，生怕沒有磨光滑。他打的傢俱從來不用釘子和膠水，都是堅持用我們中國傳統的榫卯結構，這樣打出來的傢俱更耐用、結實。以前家裏有孩子要婚嫁的人家，都早早把木材備下，排着隊等木匠林給他們打傢俱。他做出來的傢俱款式新穎，設計合理。能得木匠林做的一套傢俱也是鄉里鄉親們值得誇耀的事。

人名氣大了來找他的人也就多了。這幾年紅木的盛行，有些商家拿未烘乾的本頭給木匠林加工，木匠林要等很久才交貨。商家就等的有點不耐煩了，說他做事拖沓。木匠林也不惱，他和氣地說：“一套好傢俱可以用三代人，木材沒幹透會裂變，特別是在咱們南方，氣候潮溼，打出來的傢俱容易變形。一套傢俱好幾萬，咱不能做這昧良心的事。”商家一臉的不屑，“讓你做你就做，哪那麼多話。”木匠林眉頭緊皺，頓了一下，指着那堆木材說：“把你的木材拉走，我不做了。”商家只好氣哼哼地拉着木材走了。廠裏的工人看不過去就勸他，何必較真。木匠林擺擺手，正色說道：“千里之堤毀於蟻穴，‘仙作’的口碑不能壞在我這裏。”打這以後找木匠林加工的人反而越來越多，很多外地商家也不遠千里而來。

正是有了這些做事謹慎、一絲不苟的匠人，才讓“仙作”這個地方特色產業更具有品牌意義。匠心就是從這樣一個個普通匠人身上慢慢流傳下來。在我的心目中木匠林的身影越來越高大，他的匠心也悄悄地在我的心田生根發芽！木匠林——我驕傲的爺爺。

篇三：類似刷子李的作文

醋人李是個地地道道的山西人，他對醋“情有獨鍾”。

“丁零零”清脆的下課鈴聲響了，溫馨的午餐時間到了，同學們都在津津有味地品嚐着香噴噴的午飯。而醋人李卻有點與衆不同，只見他先用勺子把飯鋪平，再用筷子夾起了一些菜，整齊地鋪到飯上。一股奇異的味道飄到了我的鼻子裏，我不禁朝他看去，他卻不以爲然：“我又要做黑暗飯糰了。”我看着他一點點把飯糰捲起來，又拿出了一個杯子，杯子裏裝着深棕色的液體，我心想是可樂嗎，口水都要流了出來。他看着我這副饞相，強忍住笑：“來，你嚐嚐吧！”我不禁伸出手指蘸了一小點兒，可當把手指放進嘴裏的一剎那，便後悔了，那東西在酸中還帶着一絲苦意，非常難喝，似乎只要再嘗上一滴，我就要吐出來了。原來是醋，我不禁皺起了眉頭，醋人李看到我這樣不禁哈哈大笑起來，“這點醋你都喝不了，看我的！”說着，他拿起杯子喝了一大口，似乎覺得這東西比水還爽口，我也真是心服口服了。接着他又把卷好的飯糰蘸了蘸醋，狼吞虎嚥的塞進嘴裏，大口大口咀嚼了起來。想想我討厭的醋和噁心的黑暗飯糰，配在一起得多難吃啊，可他卻津津有味地吃着，他真不愧可被稱爲一個真正的醋人呀！

有一次，我看了醋人李的隨筆本，那上面寫道：“別人說李老師是一罈美酒，而我要說李老師是一罈醋。不是所有的醋都非常酸，好的醋也會讓你滿口芬芳，酸中帶甜，甜中有酸，消食健胃、軟化血管……讓飲用者受益良多……以後我要做一個真正的醋人！”呀，怪不得他那麼愛喝醋，原來他已經立下誓願成爲一個真正的醋人！

看，這就是我的同學醋人李，他是不是有點奇怪，有點有趣啊？

篇四：類似刷子李的作文

神通鄭

一個人的一生有過許許多多的老師，其中讓我印象最深刻的老師是我的數學老師-鄭老師。那麼，有些人可能會問，爲什麼她令我印象深刻呢？因爲她“神通廣大”。

神通一：火眼金睛

鄭老師的第一個神通是火眼金睛。有一次，鄭老師正在滔滔不絕地講課。突然，她停了下來。教室裏頓時一片寂靜，幾乎連針掉在地上的聲音都能聽見。鄭老師目不轉睛地盯着一個同學，那個人剛剛做了小動作。可是，那人坐在最後面，而且還是在桌子底下做小動作，鄭老師是怎麼發現的？真不愧是火眼金睛！

神通二：千里神耳

鄭老師的第二個神通是千里神耳。有一次，老師正在監督我們看書。突然，鄭老師耳朵微微地動了動，好像發現了什麼。鄭老師眼光“唰”地一下落到了某個人的身上。那個人頓時一愣，大氣都不敢出了。原來，他剛纔在和同桌說話。但是，那個人說話連隔壁桌都聽不清，可是鄭老師是怎麼聽到的？真不愧是千里神耳！

神通三：預言未來

鄭老師的第三個神通是預言未來。有一次，鄭老師把某一個學生叫到辦公室，對他說：“你這麼努力，期末肯定能考高分！”果然，那個同學在期末時超越自己，考了99分。還有一次，鄭老師把另一個同學喊到了辦公室，對他說：”你鬆懈下來了，如果你一直還是這個樣子，那麼你期末肯定要退步了。”果然，在期末考試時，他退步很多。可是鄭老師是怎麼預言出來的？真不愧是一個預言能手！

這就是我的數學老師-“神通廣大的鄭老師”。不知道鄭老師能不能再一次升級，擁有更加厲害的絕招？（指導老師：侯東微）

篇五：類似刷子李的作文

他的年齡比我們還小，但他的籃球技術卻非常厲害。

他不僅有高超的投籃技術，搶斷技術還十分靈活，就像猴子似的，蹦來蹦去，讓對方暈頭轉向，對方還沒反應過來，球就被他搶去了。

記得那個星期，很多同學都在家上網課，而我們這些教師子女還在學校上網課。每當全部課都上完後，我們這些教師子女就會約在一起打籃球，也有他在內。

他這次是拿着自己的球去打比賽，在還沒開始比賽的時候，他先是拿着球投籃，不投不知道，一投嚇一跳。每次投的球，都進籃了，看得人下巴都快掉了。

他就是籃球黎。

比賽開始了，我和籃球黎、“小飛俠”一對。劉哥和大佬一對。我們隊開球，我就把球傳給了籃球黎，他剛接到球就像豹子的速度般跑到對方禁區，一閃而過，就躍過了他們倆，他過人的時候，就像一條魚一樣，游來游去。過完後，空投上籃，進了。

比賽繼續，很快就進入白熱化階段。在旁邊觀看的猴哥，手緊緊地握着，表面看上去很正常，心裏卻有種忐忑不安，怕心目中的那球隊輸了。

比賽快到尾聲階段了，比分來到了38：40。對方比我們多一球。我們來控球，籃球黎拿到球后，看了看時間，沒有急於過人，而是慢慢悠悠地向前走，對方都以爲他是想趁人不備搞個偷襲。但出人意料的是他沒有過人，而是把球傳給後面的小飛俠。小飛俠真稱得上這個稱號，一下子就把球帶到對方禁區，但是他急於上籃，一投被大佬蓋出了。因爲時間還剩沒多久，對手就開始放鬆了點，慢慢地來到我方禁區。籃球黎展現了自己的防守技術，一直在跟着劉哥，死不讓他傳球。劉哥最後十幾秒投出直接被我接住。我趕緊把球傳給籃球黎，他拿到後馬上就衝向對方禁區。對方球友也跑過來防守，快到三分線的時候，籃球黎忽然停住了，眼睛緊緊地盯着籃筐，對方已經在他前面，他沒有慌，卻是後仰一投，讓對手來了一個防不勝防，最後球進了。

雖然他摔了個仰面朝天，他還是面帶微笑。

篇六：類似刷子李的作文

模仿方是一個模仿大師，她可以模仿任何一種聲音，還經常用這種方法逗我們笑，提她就成了我們口中的開心果，她要是給你模仿一種叫聲，你一定會覺得她是動物轉世成人的，不然怎麼會學得那麼像呢？

模仿方不但可以模仿聲音，她還可以模仿動作。有一次她在過年的時候和我一起去動物園玩，在動物園裏有很多猴子，她看着猴子爬樹，猴子在樹上看着她，就像一對老朋友似的。然後她當着猴子的面，學起了猴子，學的真像，就連樹上的猴子也睜大眼睛看着她，朝她“吼吼”叫好像把她也當成了同類。

在四年前，模仿方有了一個小弟弟，小弟弟剛剛上幼兒園的時候，總是又哭又鬧一邊喊着媽媽一邊哇哇大哭。有一次放週末，她的父母去出差了，請了一個保姆，可是小弟弟對保姆一點也不熟悉，一見到她就哭着叫媽媽。這聲音可以從門縫中飄到了模仿方的耳朵裏，她正想着數學題呢，忽然聽到了哭聲，眉頭一皺跑到小弟弟面前，學了動畫片《小豬佩琪》裏角色的聲音和動作。她模仿得生動形象，那聲音就像是從電視裏放出來似的，“我是小豬佩奇……”小弟弟最喜歡看《小豬佩琪》了，一聽到這聲音就“哈哈哈”笑了起來。模仿方見此情景終於鬆了一口氣，總算可以安心寫作業了。

模仿方還經常用她的技能逗生氣的人開心。有一次，我、小紅和模仿方一起出去玩，我們來到一家零食店，店小二見我們是小朋友，便沒好氣地把我們趕出去，小紅氣極了，眉頭皺成了一個“小山紅”，模仿方見了後，模仿起了搞笑片中的段子，小紅見了，心裏頓時舒服多了，壞心情也隨着笑聲飄到了九霄雲外了。

模仿方就是那麼一個模仿大師。

篇七：類似刷子李的作文

她跑得真快

黃安妮

再過十秒就要開始跑了，她弓着背，彎着腰，準備着。

離比賽的時間越來越近，越來越近。只剩三秒了，她非常緊張，生怕一會兒裁判吹哨子自己沒有聽見。“各就各位，預備，跑！”只聽見一聲哨響，比賽開始，她瘋狂地跑着，像獵豹一般狂野，瞬間就把其中的兩名選手拋在了身後，場上的觀衆歡呼雀躍。她飛奔着，快追上前面的那位選手了。十米、九米、八米……一米米地靠近，她終於把那位選手甩在了後邊，遙遙領先。那位選手一點兒都不甘心，好像在說：“真是討厭，又被她超過了，真不甘心，第一名一定是我的，我要贏！”那位選手跑得飛快，追上了她。她非常生氣，正準備超越那位選手，只見那位選手偷偷地伸出了一隻腳，想要絆倒她。她一眼識破了那位選手的詭計。這時，觀衆們也看到了那位選手的所作所爲，紛紛在原地起鬨，裁判也知道了，淘汰了那位選手。她衝刺着，可快啦！只聽“啪”的一聲，終點線斷了，一條條綵帶飄落下來。她贏啦！只見她面紅耳赤，汗如雨下，活像一個可愛的小蘋果。同學們紛紛圍住她，向她豎起了大拇指。

篇八：類似刷子李的作文

”飛毛腿”

雷雯婷

比賽前，他那標準的熱身運動就足以讓對手望而生畏，對手們都瞪大了眼睛瞅着他，彷彿想從他身上學點什麼，可是對手們不知道更厲害的還在後頭呢！

”預備——跑！”哨子聲一響，他如同離弦的箭一般飛了出去，當其他選手反應過來時，他早就把他們甩開”十條街”了。熱情的啦啦隊小姐們也被這火箭般的速度給震撼了，全場一片寂靜，下一秒歡呼聲響徹雲霄。

他就如同閃電般衝出去，沒有絲毫要保存體力的意思，漸漸地越來越快，身體也緩緩地向前傾，好像就要貼在地上似的。到了最後的衝刺時間了，他用盡全身力氣往前衝，跑過的地方都留下了一陣風。我覺得，這速度簡直可以和飛毛腿導彈相媲美了。其他選手都已體力透支，一邊張開嘴巴哈着氣，一邊拖着笨重的身體向前慢跑。他擡頭看看近在咫尺的紅線，不禁有些激動，胸往前一挺，腳一擡，眼一睜，”滴——”贏了！

垂頭喪氣的對手們看着他登臺領獎的樣子，眼裏充滿了無法抑制的羨慕。而那些拉拉隊員們一下子成了他的”小迷妹”，如洪水般一涌而上，一會要簽名，一會兒又要拍照，擠得操場水泄不通。

篇九：類似刷子李的作文

餃子劉

餃子劉專幹包餃子這一行。他要是給您包好一盤餃子，餃子都不用蘸什麼，直接吃，就如同神仙一般快活。

他要開始調餡剁餡了，他剁的那個刀功是實在的厲害！他的每一刀剁在菜板上，如同伴着鼓點，和着琴音，有節奏的擺動着刀。一會兒，就有一股香味撲鼻而來，讓人饞的直流口水。

餃子劉用擀麪杖擀麪皮，刷刷刷刷擀過去，像是餃子皮就在他手下舞蹈似的。不用看，不用量，每個餃子皮的大小都是一樣的。別不信，把擀好的餃子皮一張張疊起來，沒有一個角是多出來的，簡直神啊！就像在一個模子裏刻出來的。每次我都驚掉下巴，不知道這是怎麼擀出來的。

他每次做的陷都是捲心菜和肉陷的。你瞧，他把餃子皮放在手心中，再用勺子舀了半勺陷，放在餃子皮的正中央。他的手指像會變魔術一樣的，用左手和右手一捏，嘿！一個餃子就包好了。你可別不信啊！別以爲他包的是軟塌塌的餃子，可是，你看呀，這不就是一個餃子嗎？那個餃子的形狀像花一樣還是什麼？而且立在那裏也不倒。餃子上的紋路清晰，一凹一凸，真是一條完美的曲線，美麗又好看。

下鍋了，這些餃子像是在裏面翻騰的小魚兒。我和弟弟更是口水直流，眼巴巴地看着那在鍋裏翻騰的餃子。好嘍！出鍋了！白白胖胖的餃子端上了，熱氣騰騰，咬一口裏面的汁水怎麼小心哦？裏面有汁水的哦，是吧，要輕輕的咬一口，心急吃不了熱餃子啊，餃子煮好後，什麼都不用沾，什麼都不用放。咬一口餃子，這裏面的陷美味極了！餃子皮很有嚼勁。

他就是我的外公，他做的餃子我可喜歡吃了！

篇十：類似刷子李的作文

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中也有波瀾起伏，也會妙趣橫生。馮驥才先生的《俗世奇人》一書中有這樣一句話令我印象深刻：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”

《俗世奇人》是一本人物小說，裏面的人物各具特色，他們活躍在天津的一個小碼頭，每個奇人都有一個小故事，每個小故事都在這個碼頭上流傳。

“刷子李”，就是其中的一個。從他的綽號上就能看出他擅長做的事情就是粉刷。他對自己這手本領十分自信，並立下了這樣的規矩：只要刷牆時衣服出現一個小白點，他就白刷不要錢。他的徒弟曹曉三半信半疑，於是讓刷子李幫他的新家刷牆，以此來驗證師父說的話。趁着端茶倒水的工夫，曹曉三暗中觀察師父身上是否有白點。突然，他發現刷子李刷完時大腿上有個白點，像抓到大把柄似的露出了壞笑。刷子李看出了徒弟的心思，說明了褲腿上的洞的由來——菸頭燙穿了褲子，把裏面的白褲露了出來。曹曉三不好意思地笑了，對師父更是佩服得五體投地。

我讀着笑着，覺得好玩又有趣。讀完之後，我也被這些凡夫俗子的獨門絕技所震撼，同時，我也看到了他們光鮮亮麗的絕技背後，暗藏的是不爲人知的辛苦、勤奮和堅持不懈地練習。“再遠的路一步一步也能走完”，天賦固然重要，但更重要的是後天的勤奮努力。

臺上一分鐘，臺下十年功。

回看我自己，卻不能像他們那樣精於一件事，總是心神不寧，左顧右盼：邊做作業邊吃零食，撥撥手指甲、啃啃鉛筆桿；作業也是應付心理，做得馬馬虎虎，好像一切都是被迫似的，不情不願。三年級的時候學習做家務，沒做一會兒，就覺得累了，放棄不學了；四年級的時候學奧數，學了一個暑假就不學了，因爲做題太費腦子……如今，想想外面比我更累的人，他們比我辛苦的多，我卻連這點小事都嫌累，真不應該啊！合上書後，我走到寫字檯邊，開始練習毛筆字，相信自己能夠堅持下去。

奇人並非奇人，他們只是普通人。他們並不是樣樣精通，但是卻能夠在一件事情上努力、努力、再努力，做到精益求精。一生努力做好一件事，也許我們都能夠成爲“奇人”。