我的老師作文300字（通用20篇）

篇一：我的老師作文300字

我的老師叫孫麗君，她把我從二年級帶到了現在，是我最喜歡的老師。她頭髮烏黑，眼睛炯炯有神嘴巴小小的，笑起來總是那麼歡樂。她還非常幽默，經常把我們逗得哈哈大笑，不過她也很嚴厲，就拿上一次來說吧！

那天，我們因爲月考，髮捲子時因爲少了一張卷子，最後一個人沒有試卷，他與髮捲子的同學就吵了起來，孫老師急忙把他們分開，下課的時候，孫老師把他們叫到辦公室，及批評了他們的錯誤，又給他們講今後遇到此類問題的解決方法。

孫老師對我們很關心。有一次，早晨天氣非常好，到中午卻下起了傾盆大雨。我心裏非常着急，因爲我沒有帶傘，我正在一籌莫展時，孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊，她說：“喬冠傑，今天我給你打傘，親自送你回家！”我非常高興，就像掉進河裏的人突然抓住了一根救命稻草。

我們的孫老師就是這樣一位嚴厲，幽默，關心學生的好老師，我喜歡這個孫老師！

篇二：我的老師作文300字

我的老師是“閃電俠”

左榮昌

我的老師是“閃電俠”。說他是“閃電俠”，一點兒也沒有錯。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙水汪汪的眼睛，一對圓圓的耳朵，高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。

爲什麼說他是“閃電俠”呢？因爲他眼疾手快，有一次他在講課時，我們正聽的津津有味。忽然，我後面的兩個同學開始做小動作，老師看到了，極快的拿起兩個粉筆，朝他們倆的腦袋扔過去，他們還沒有反應過來，老師又向他們倆發射閃電般的眼神，他們瞬間敗下陣來，搞得他們以後都認真聽講。

還有一次，老師要去開個會，讓同學們自習，教室裏樂開了花，老師一走，同學們便開始大顯身手，各顯神通，就像孫悟空大鬧天宮。忽然，老師從教室外跑進來，搞得大家措手不及。

這就是我的“閃電俠”老師，一個負責的老師。

篇三：我的老師作文300字

說起我的老師，我就不得不提起我們的語文老師了，我們的語文老師也是我們的班主任，他對我們好，只不過是一些特殊情況在批評我們。

班主任上課時挺嚴肅的，但一到下課就如同同學一般和我們說話。

有一次研學活動的第一晚，我們老師便從女生宿舍到男生宿舍一個個進去問我們住的還好嗎？其他老師都沒有來，只有我們老師一個人來探望我們，當時我們就覺得，我們老師比其他老師更好更親切。

還有一次演唱朗讀比賽那天前老師叫我們到操場主席臺上表演一遍，您頂着烈日，手中拿着手機爲我們拍攝，還給我們演出了很多建議。你還爲此給我們剪輯了下來，給我們詳細的說了一些缺點。

老師一個神聖莊嚴而又親切的稱呼，包含着你每一個學生對你的尊敬和敬佩之情。

篇四：我的老師作文300字

四年來，我有一個和我們班不離不棄的老師。她比較嚴格，我希望她看到我這一篇作文開心一點！

她不算很高，圓圓的臉上有一雙充滿智慧的眼睛，一頭黑髮裏夾雜着一些白髮。慈祥的臉上有一張能說會道的嘴，從這一張嘴裏說出來的話總是生動、流利的課文。

九月七日那天，我在教室等我媽媽下班來接我，她出去帶隊了，頓時教室裏鬧的像吼猴窩。突然我感受到了她的辛苦，要管着我們這幫皮猴子是多麼的不容易啊！

老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是明亮的燭光，是人類的工程師，是小人國國王，她讓我們有了一切希望，她多麼希望自己的學生學好知識，讓我們可以在天空中翱翔，爲了我們，她有時候連飯都顧不上吃，這讓我很心疼，每天感覺我腦子裏就像放電視劇一樣，一天就是一片。我希望自己從今以後努力學習，不辜負老師的一片教導。

最後，祝全校老師，老師節快樂！

作者：趙鈺萱

篇五：我的老師作文300字

我的小學位於鄂爾多斯的一個小鎮上，名字叫納林希裏小學。

雖然我們在一個鄉村裏，但這裏非常多的好老師，一心一意的教我們知識，這是我想起來一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我想起了我最敬愛的一個老師數學老師。

時光荏苒，驀然回首，發現在小學己經度過了六年，馬上就要離開數學老師，他還是我們班的班主任，六年以來，我們一起開心過高興過。

記得那次奧運會上我們兩個比齊心協力，但是我們還沒有準備好裁判就已經下列開始了，我們班只好忍着去比賽，可我們班輸了，大家都哭了，班主任我們說：“沒事，願賭服輸。”從此不管什比賽，只要是輸了，我就不會傷心，因爲有這句話：願賭服輸。

就是因爲這件事，班主任成了我最敬愛的老師。

篇六：我的老師作文300字

在我這兩年的小學歷程中，換過幾位老師，其中讓我印象最深刻的，就是我們現在的班主任——齊老師。

她戴着一副紅色的眼鏡，頭髮很長，一張可愛的瓜子臉上時常帶着親切的笑容。

她是一位非常負責任的老師，心地善良，十分富有愛心。有一次午飯後，我去操場上玩爬杆，不小心劃破了手掌心，齊老師用酒精幫我消毒。她看起來非常的焦急，一直到消毒完她才放下心。

我還記得她剛接管我們班時，同學們都覺得她有點霸道。但是那一天，由於我做值日比較晚回家，走過辦公室門口，我往裏面一瞧，那個熟悉的身影出現在我眼前，齊老師正在專心致志地批改作業。這時，我覺得老師一點兒都不霸道，而像一匹任勞任怨的馬。

學校是園圃，老師是園丁，我們是花朵。老師辛勤地培育着我們，教我們知識，教我們做人，讓我們這些花朵茁壯快樂地成長。

我愛我們的齊老師！

篇七：我的老師作文300字

一頭烏黑的頭髮，一雙月牙般的眼睛，加上那喇叭花似的長裙，那就是我們的語文老師——丁老師。

丁老師有時笑眯眯地爲我們上課，正如每一次我們總是興意盎然地盼望着老師的到來。丁老師就像是一邊歡快地唱歌一邊照料着祖國美麗的花朵，就像在這個大花園中的園丁。

丁老師有時也很嚴厲，在對犯了錯誤的同學更是嚴加懲罰，有時還會讓他們來辦公室，語重心長地教育一番，讓同學們認識到錯誤。

丁老師有時也很溫柔。記得前不久，有一天我上學去時就感到肚子有些難受，我心想也沒什麼大不了的，但是到了學校，我的肚子就開始翻江倒海了，最終吐了出來，後來丁老師知道了趕忙第一時間給我爸打電話，回來後我聽爸爸說，那時候丁老師說：“您好，徐子祺爸爸，徐子祺吐了，很不舒服，您趕快來接她去醫院看看吧！”可想而知那時丁老師是多麼的焦急。

這就是我們班的丁老師，我愛丁老師，更愛我們這個大集體。

篇八：我的老師作文300字

四年級時，教了我們整個三年級的吳老師不知爲什麼不來學校了。這使我們班的英語老師換成了林老師。但是，不知道爲什麼，林老師從來不輕易的笑，特別是在課堂上，總是一臉嚴厲的表情。

林老師還總是穿着同樣的兩件衣服，左手的手背上還有一塊胎記。我這麼一說，我相信你們一定覺得林老師一定每時每刻都非常地嚴厲，其實林老師有的時候也很幽默的。

比如說上一次曾浩然總是轉過頭去和李廣寧講話。我們本來都以爲林老師會批評他，可是林老師卻幽默的說：“老師是一個很會滿足別人的人。”說着，林老師便把曾浩然的課桌、椅子都背對着講臺，讓曾浩然坐在椅子上，讓他扭過頭去看黑板，曾浩然還真的乖乖地轉過頭去看黑板。林老師還說了一句：“你這麼喜歡扭頭，那你就扭個夠吧。”全班這時都哈哈大笑了起來，一直笑到了下課。

這就是我們的英語老師，林老師。

篇九：我的老師作文300字

我的語文老師姓侯，她長着一雙閃亮的大眼睛，一個高鼻樑，一張大嘴。

我們語文老師每次講課會用畫圖的方法。有一次講到《時間賽跑》，她在黑板上畫了一個大鐘表，在鐘錶的兩邊畫了幾條線，在線上面寫了每個自然段的意思。我們每次也都找張紙和老師一起畫，畫完後回去做作業就不怕不會做了。

每次講完課後，老師會把以前卷子中錯的題再講很多遍。然後老師用今天講的內容做遊戲，比誰認識的生字多，比反義詞，詞語接龍……

下課了，老師還會和我們一起玩。我很喜歡我的老師。但是老師生氣起來卻像老虎一樣可怕。

有一次幾個同學上課說話，老師就一下子變成了老虎。她張開血盆大口開始吼起來，像要吃了我們似的，我們一個個害怕地低下了頭，不敢出聲。

這就是我的老師，有時像天鵝一樣優雅，有時像老虎一樣可怕。

篇十：我的老師作文300字

我喜歡的老師是我的班主任王老師，她是一位美麗，漂亮的好老師！

我的老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，黑得發亮，她的眼睛不僅漂亮，還會說話呢！

她第一次來到我們班級的時候，她的眼睛好像在說：“孩子們，我會好好培養你們，讓你們成爲有才華的人！”

從那時候開始，我就決定要好好學習，讓老師爲我驕傲！

當我遇到困難時，老師總會在第一時間來幫助我；當我遇到難題時，老師總會仔細地輔導我；當我和小夥伴發生矛盾時，老師總會有耐心教育我們；當我學習進步時，老師總會和顏悅色地誇獎我……

王老師的善良和付出，讓我感受到了關愛之情，讓我學到了知識，讓我在知識的海洋裏快樂的成長！

在今後的日子裏，我要好好學習，每天都比前一天多上一個階梯，成爲和王老師一樣的，關愛學生，兢兢業業的好老師！

我愛我的老師！

篇十一：我的老師作文300字

我的老師她的個子不高不矮，她的體型瘦瘦的，她的臉像一個大鴨蛋，肥嘟嘟的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，老師總是帶着燦爛的笑容，嘴巴里露出了黃黃的大門牙，有時她的嘴巴鼓起來像個小氣球。

老師平常既愛梳妝打扮，每次撈回來個我們上課都會打扮得漂漂亮亮，她頭髮每次都扎着馬尾辮，走起亂來時候馬尾甩的像一條魚尾巴，一直不住地甩着向我們慢慢地走來。又很有耐心，比如說只要同學提出問題，老師就教他，只要有人在上課的時候講話，老師不會直接點名，而是用眼神提醒她，讓同學們不要在講話，有時候也會敲一下她的桌子，老師工作的時候很認真，有時候比我做作業都要認真，老師也經常讓我們寫作業要認真，不要分心。她很喜歡我們，我們也很喜歡她。

她就是我們的老師——楊老師。

篇十二：我的老師作文300字

我最喜歡的老師是李立新老師，他多才多藝，我們都喜歡叫他“老李”。他的個子雖然不高，但是他在學業上可對我們教導有方，他還是高級教師呢！

嚴格的李老師

有一次，我從教室外走過，突然聽到了李老師的東方獅子吼：“這道題我都講了八百遍了，你怎麼還做錯呢？回去把這題給我重抄一下，明天交給我檢查。”他對那學生“凶神惡煞”的樣子讓我難以忘懷。

幽默的李老師

有一次，我們教室裏多出了一個牛奶，李老師把那個多出的牛奶給了班長，還對他說“你喝。”班長搖了搖頭，他嘗試給了許多學生，但都是一樣的結果，最後他說：“你們都不喝，我喝。”我們的目光轉移到了李老師身上，他一邊喝，一邊搖頭，那個樣子真滑稽可愛。

善良的李老師

有一次，我們班上有一位同學的膝蓋受傷了，流出了許多血，李老師問他要他家裏人的電話號碼，打了過去，還送他回家了。這就是我最喜歡的李老師，他給了我們知識，我非常喜歡他。

篇十三：我的老師作文300字

陳思逸

我的老師姓鍾，是我的語文老師，也是我的班主任。

鍾老師的身高不高不矮，體型不胖不瘦。她有着一頭烏黑的短髮，看起來非常的清爽。她有着一雙又大又亮的眼睛，能將每一個同學的一舉一動看地清清楚楚。她有着一個又高又挺的鼻樑，戴着一副又大又圓的眼鏡，還有一個又紅又潤的嘴巴。

鍾老師既溫柔又嚴厲。上課的時候，我舉手回答問題錯了，我本以爲老師會批評我，沒想到老師卻是耐心且溫柔的教導我，這體現了老師的溫柔；但如果有同學沒有認真做作業，老師就會懲罰他，這就展現了老師的嚴厲。

鍾老師待人真誠友善，對待工作的態度非常認真。比如，她凌晨一點還在統計朗讀，這需要多大的精力啊！

鍾老師讀起課文來聲情並茂，語調抑揚頓挫，讓大家聽得很舒服，能迅速把同學們帶入到情景裏去。我一聽到老師讀課文，腦海中不禁就浮現出一幅幅畫面感。這就是我的老師，一名有着許許多多知識的老師。我長大後一定當一位像鍾老師那樣優秀的老師！

篇十四：我的老師作文300字

這節課要發期中的數學試卷了，我們心裏像揣了一隻小兔子怦怦直跳。

數學老師怒氣匆匆的走了進來。拿起一個同學的數學書就拋出門外，足足跑了約四五十米遠，還把一個同學的桌子腿都踢壞了，並且一把抓住這個同學的辮子往桌子上撞，撞得他腦門上立刻腫了一個大包，還拿起他的書，打他的頭，最後把書都打爛了，然後向他吼道：“腦子還能用啊！”“能……能……”她淚流滿面地說到。

“知道你們平均分考全年級第幾呀？第二！說過要考第一的！你們逗我呢玩呢？是啊……”就這樣訓了我們整整兩節課。

就在我們驚魂未定的時候，門又開了。語文老師滿面春風的走了進來，說我們考的非常好，還給我們每個人一個小獎品，但我們卻高興不起來。語文老師看我們愁眉苦臉的，和藹地安慰我們。

我們都喜歡語文老師，雖然我們也知道數學老師是爲我們好，但是她太嚴厲了！如果數學老師再和藹一點，我們就會更喜歡數學課，說不定成績會更優秀的。

篇十五：我的老師作文300字

盧梓碩

我的體育老師身體異常強壯，渾身上下都是肌肉，最強壯的地方就要數他的手臂了，看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師。”

“肌肉王老師”不光肌肉多，教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格，但是他也有溫柔負責的時候。每當上下學時，她都會站在門口，守護着同學們的安全。大家看到他那高大的身影，就會有一種很強的安全感。有一次因爲到我值日了，所以我來的有一點早。只見他早已把門口衛生清掃的一塵不染，全身都是汗珠。

“肌肉王老師”也有非常嚴格的時候，有一次我們上體育課，我跳繩跳的不好，體育老師上去就是一腳，那感覺像是坐着滑梯從天上掉下來一樣。

這就是我的漫畫老師，雖然他時而嚴格時而溫柔，但是他卻是我最喜歡的老師。

篇十六：我的老師作文300字

我的語文老師總是笑着，笑着。我不知道該如何用言語來形容她的笑臉，就是一種親近的感覺。我知道所有的老師給人的第一印象總是和藹可親，所以我的老師很平常。

老師都有生氣的時候，我的語文老師也是這樣的，她高興的時候很很平和，生氣的時候很嚴厲，經常皺着眉頭批評我們。

但我的語文老師平時對我們很好，從不打罵我們，也不劈頭蓋臉對我們大發雷霆。

我們喜歡語文老師，所以喜歡上語文課，我們的語文老師知識豐富，講課時總喜歡與我們互動，她的課堂很有趣，所以我們總盼着上語文課。每次下課，我們總是慢半拍地緩緩起身，帶着語文課的興奮開始下一節課。

有的人說語文老師天生愛笑，有人說她教我們語文是我們的幸運，不管如何，我愛我的語文老師。

篇十七：我的老師作文300字

我的老師擁有高大的身材，頭上幾根頭髮卷在一起像做了捲髮一樣。那雙炯炯有神的眼睛在環顧四周，被看到的同學嚇得是毛骨悚然，不寒而慄。他就是我們班的數學老師——都老師。

我們的都老師又搞笑又讓人驚訝，先說說怎麼搞笑吧！

“鈴……”上課鈴響了，同學們像風一般衝向教室，只見都老師大步流星地走向教室，以箭一般的速度在黑板上寫起題目來。老師寫完後眼一掃，發現一個同學沒在寫，於是三步並作兩步的走過去，拿起掃把，把他的褲子一把拉下來，那雪白的像饅頭的屁股就蹦出來了。都老師按住他就是一頓暴打，女同學害羞的不得不用手捂住臉，而男生則是笑的像瘋了一樣。

他一旦讓同學們驚訝起來，那就合不攏嘴了。他一發現有人在做小動作，就馬上扔出黑板擦，黑板擦能飛過燈的上方呢！

你們說老師厲不厲害。

篇十八：我的老師作文300字

有一天，一個同學問我：“你最喜歡的老師是誰？”我立刻就回答到：“那肯定是我們班的杜老師啦！”我們班的杜老師是一個比較幽默的人，有時脾氣暴躁，有時溫柔可親。她留着短短的頭髮，一雙水汪汪的眼睛和一張櫻桃小嘴。

我很少見到她笑，就算聽到一些好笑的東西，她也就咧嘴巴罷了。

杜老師的眼睛可厲害了。有一次自習時，我悄悄和同學說話，說着說着，一瞬間有一股不祥的預感傳入到我的身體中，轉過頭來一看，果不其然，這時杜老師的眼睛在死死的盯着我看。我頓時怔住了，心想：這下完蛋了，老師肯定罰我抄一兩遍課文，怎麼辦呀？沒想到老師只是提醒了我一下，虛驚一場，還好逃過了一劫，真是膽戰心驚。

第二天，第三節課的時候，有一位同學因爲交作業太晚，被杜老師發現，老師把他叫上了講臺，狠狠的批評了一頓，還說讓他寫一份檢討。

這就是我的老師，我想對您說：“您辛苦了！”這就是我的老師，一個性格友好的人。

篇十九：我的老師作文300字

我剛上一年級的時候，總是會哭鼻子，但是隻要看到我們班主任林老師的時候，就不哭鼻子了。

林老師光看樣子就會感到一陣溫暖，她個子高挑，膚色也很白，有時林老師累了，臉上看上去就會有點紅，但是不會顯得醜，還會讓我覺得更可愛。林老師的頭髮很短，烏黑烏黑的，黑色的頭髮讓她顯得更白了，她的嘴巴也很小巧，像粉紅色的櫻桃一樣，漂亮極了！

林老師也很溫和，如果有同學不聽話，她也不會大聲地訓斥他，而是會溫和地跟他說一說。當然林老師也會有嚴肅的一面，記得有一次我們班裏好多男生都加入了一個交“玩門遊戲”，這個遊戲很危險，時不時有人夾到手，會很疼，有可能會腫起來，會流血，所以林老師罵了那些人，還讓家長建立一個羣，是不是很嚇人？但是我覺得這其實是老師對我們的一種關心。

生活中能遇到這樣一個好老師實在是我的幸運啊。如果你見到林老師的話肯定也會喜歡上她的。（公衆號：浙裏少年）

篇二十：我的老師作文300字

楊羽妍

我的語文老師是位既溫柔又有威信的老師。

她的皮膚很白，留着一頭黑得發亮的短髮，臉圓圓的，一雙細長的眉毛下鑲了兩顆烏黑的珍珠，笑起來時，眼睛眯成了兩條縫，櫻桃小嘴變成一個月牙。

我們做錯事情的時候，她也不會批評我們，而是調侃我們。當我們在學將“把”字句換成“被”字句時，她的眼睛“抓”住了一個玩鉛筆的人。她給我們的例句便是：鉛筆把他吸引住了。轉換爲：他被鉛筆吸引住了。那時候，我們便哈哈大笑，而玩鉛筆的人則難爲情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰”這篇作文怎麼寫時，她剛好看見一個同學正在寫作業。她給我們的例文就是：“他最大的愛好不是打遊戲，而是寫作業，連上課都寫。”我們一聽到，便開始猜，而寫作業的人會羞愧地把作業收起來，認真聽講。

你是不是也覺得我們的老師既溫柔又有威信呢？