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把什麼寫進青春裏作文600字(通用10篇)

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篇一:把什麼寫進青春裏作文600字

把什麼寫進青春裏作文600字(通用10篇)

把創新寫在青春裏

張議天(初一

沒有創新的青春,是苗而不秀的禾稻;寫入創新的少年,是秀而有實的麥穗。那一次,我把創新寫入青春歲月,用光華點綴淨澈心念。

曾記得初入段時,我棋藝雖偶有妙手,但仍有俗招。老師告訴我多背棋譜。於是,我擺出棋譜,反覆識記;然比賽至也,鎩羽而歸。“你的棋雖不俗,仍不佳,若寫進創新,方可稱霸。”

於是,我博覽高手棋譜,找出精妙之處,加以分析,博覽了力戰者之強勁,輕靈者之靈動,穩重者之厚實。眼中點點沉澱着紛繁的棋風,心裏滴滴積累着創新之變化。

一輪明月下,一盞檯燈旁,我細品個個定式,變化,欺招,如一名熟練的裁縫遇到針腳不整,就拆開重縫,直到繁密齊整;遇到布料不齊,就操起剪刀,大刀闊斧修改;遇到單色無趣,就飛針走線,縫入幾條飾邊……這些定式雖無一個有變,但配合一處,其力無窮,大佔優勢。我又在網上和課中,反覆對弈,使自己攻時勢如彀弩,節如發機;守時奔如脫兔,敵不及拒,令對方提摸不定。青春,只要有創新寫進,就可明媚無比。

又一次比賽開始了,我因在古樹上開新芽,於死水中瀉大江,而過關斬將,來到了關鍵局。我棋風厚重,因而成大器,構大勢。隨即對手派出空降兵,偷襲營地,我即用創新的攻擊術,一扳似雄鷹撲羣羊,一飛如猛虎捉弱兔。對手也施放妙計,正當將要脫身時,我一計”關門捉賊”,令對手束手就擒。

青春鮮亮之色中,一抹爲創新;青春亮麗之形中,一部爲創新。唯有創新,方能讓國棋藝術日新月異,蒸蒸日上;唯有創新,方能讓亮麗青春絢爛多彩,英姿颯爽。

在青春漾開一抹創新,如冬日枯枝上的幾隻鳥;於青春描上一筆創新,似墨色山水中的數樹花。

篇二:把什麼寫進青春裏作文600字

把詩文寫進青春裏

周子琳

有詩文的青春,如歌,如畫。有詩文的青春如火,如荼。

秋天的菊花遍地金黃。彎腰採花,在不經意間,那遠處的南山映入眼簾,山中雲氣在傍晚時分顯得格外美麗,飛鳥結伴飛回。陶淵明遠離世俗。體會生活的僻靜與美好。幾處早來的黃鶯爭先恐後飛上向陽的樹枝,新飛來的燕子正忙着銜春泥築巢,多種多樣的野花競相開放,讓人迷了眼,慌了神。白居易漫步在錢塘湖邊,感嘆着早春的生機勃勃,生活的欣欣向榮,向陽而生。

把詩文寫進青春裏,體會這生活中的美好。

茫茫大海中,一帆小舟,踏浪而行,高掛雲帆,勇往直前。李白懷着遠大的抱負與理想。正和狂風拼搏,與猛浪奮鬥,讓自己的理想在這狂風中踏浪而行。看見他海上沉船,龐振千翻新船駛過。早春已到,沒能熬過寒冬的病樹前頭,卻也正是一派欣欣向榮的景象,萬木爭春。劉禹錫便揚帆再起航,面對寒冬,風雨毫不退縮,毫不畏懼,懷着他遠大的志向,勇往直前,拼搏奮鬥。

把詩文寫進青春裏,詮釋拼搏奮鬥的力量。

國家危在旦夕恰如這狂風中的柳絮,個人又哪堪言說似驟雨裏的浮萍,人生自古以來,從沒有長生不死,便願意留下一片愛國之心,映照史冊。文天祥視死如歸,以死明志爲國家捐軀的英雄氣概。在歷史長卷中印刻着。夜晚風吹雨打臥側旁,聽着狂風暴雨,夢中從軍奔赴邊疆,跨戰馬抗擊敵人。陸游憂國憂民願報效祖國打退敵人即使身體衰弱卻仍願意報忠於祖國。

把詩文寫進青春裏,感受愛國英雄的氣概。

青春的詩文鋪滿時間的卷軸,我在其中遨遊着,陶醉着。

篇三:把什麼寫進青春裏作文600字

“不要停下來,再快一點。”爸爸在終點線喊道,可是我已沒有任何動力,邁着沉重的步伐,緩慢的壓過終點線,“自己看吧。”4分10秒?我簡直不敢相信,曾經操場上風光無限的我,經過防疫政策的折磨,退步竟如此之大!

“看見了吧,之後還是要鍛鍊。”爸爸略帶諷刺地對我說。那個夜晚,我久久不能入睡,心裏仍想着當天的糟糕成績,不行,我今後要開始我的“魔鬼訓練”。

第二天夜晚,我正式開啓了我的長跑練習。“先從3千米開始吧。”爸爸對我說。起初,我調整呼吸,盡力邁開步伐,加快步頻,可還沒過一圈我就挺不住了,贅肉像是沙袋一樣,阻止我前進的步伐。第一圈下來我已經在跑和走的邊緣徘徊。

“不要停下,加速!加速!”我拼命掙扎,腦海裏想着:這剛過一圈,還有6圈,我還能挺住嗎?猶豫、彷徨一同涌上了我的心頭。

這時,一個小哥跑到了我的身旁,“跑步呢,一起嗎?”我點頭答應。看着他跑在我的側面,他身形瘦弱,瘦弱的外表卻隱藏着他強大的內心。只見他飛一般輕盈的跑動,眼眸裏閃爍着自信和不懈的精神,他對我說:“跟着我跑就行了,注意調整呼吸。”我也學着他,一步一步的堅持着。第二圈跑完,我對爸爸微微一笑,這次確實快了許多。

就這樣,一圈又一圈,終於來到了最後一圈。小哥對我說“越是到了最後,越要衝刺起來。”此時的我,汗流滿面,連說話的力氣都沒有了。但我始終緊跟小哥的步伐,終於,我越過了終點線,堅持到了最後。

之後的每天,我都堅持鍛鍊,堅持,已經寫進了我的青春,而我,會帶着心中的執着奔向更好的自己!

篇四:把什麼寫進青春裏作文600字

把匆匆寫進青春裏

時光荏苒,白駒過隙,似水流年中的瑣碎細節速忘在記憶的角落,回首再望,我們終究讓時間在我們眼前溜走,在我們筆尖下跑過,我匆匆提下兩字——青春

“滴答,滴答”聽見了嗎?是時間的聲音。

是它流逝的聲音,它一分一秒的過去,從未停止,從未停留。它儘可能的發出更大的聲音,希望我們聽見它,它在告訴我們——時間一眨眼就過去啦。如果說,把每一分每一秒都比做一個朋友的話,那你連他們的面都沒見上,他們就走啦。

是它督促的聲音,它在監督着我們認真學習。它在提醒我們,我們所剩的時間不多了,好好努力,好好複習吧!勇敢的迎接生地會考吧!

距離畢業還有一年的時間,我們在這幾年裏學過的課本和知識,刷過的習題和試卷,走過的路與走廊,到最後都只會幻化成七張試卷,一本畢業相冊,和一句久違的畢業快樂。我們沒有多啦a夢的時光機,沒辦法一次次地回到我們想要到達的時間點,我們也沒有多啦a夢的任意門,沒辦法一次次地回到我們想要到達的地點…只可以隨着時間而向前走。

有句話說的好:時間可以創造一切。可以把原來給猿人居住的洞穴變成高樓大廈,可以把殘破的荒村變成繁華的城市,也可以把一無所知的孩子變成博覽羣書的學者。時間是魔法師,可以擁有卻同時可以摧毀一切,可以把最堅固的城堡變成歷史的殘跡,可以把人類化成灰燼,可以把英雄的利劍變成孩子的玩物……

我們不能掌控時間,卻可以利用它們。利用每一分每一秒,把時間具體化,成爲我們學習的工具。

時光匆匆,太過匆匆。不要讓時間悄無聲息地流去,我們應珍惜時間,不負青春,不負韶華。

篇五:把什麼寫進青春裏作文600字

在這漫長的生命中,青春是顯得多麼短暫,所以青春自然也是十分珍貴的。而在這之中,只有敢於拼搏才能不負韶華創造屬於我們自己的輝煌。

記得初一的某一堂體育課,按照老師要求,全班同學繞操場外圍跑步,一直跑到下課。一聲令下,我們如同按下了啓動鍵,從靜止到出發,如利箭般飛射出去。太陽高掛,滾滾熱浪將校園罩在裏面,毒辣的陽光直照得同學們面紅如血。

開始大家體力還都很充沛,並沒有人落下隊伍。跑了不到三圈的時候,已經有七八名同學落下了隊伍,剩下的同學也好不到哪裏,一個個大汗淋漓。我自然也不例外,接連的汗水將衣襟打溼,背脊上的潮溼感實在是不舒服。

又捱過一圈,體力已接近耗盡,眼冒金星,似乎即刻就要倒在地上。“停下吧!反正你也沒力氣了!”這樣一個念頭在我腦海中浮現,可是不行啊!這麼早的放棄,可不是我的作風,再拼一拼吧!

太陽的熱浪如同一張大網,將操場蓋住,壓得我喘不上氣來。我憑着自己的毅力和僅剩的一點體力,跟在隊伍的末尾。終於,下課的鈴聲如期而至。“哎……”雙腿撐不住癱倒下去,氣喘吁吁的我如同走過紅軍二萬五千里長徵。不過在這次跑步過程中,雖然我在隊伍末尾,但自始至終我沒有放棄,這也是我與自己相拼搏的成果。

從那以後的每一次體育課我都會想到那一天,在一個人的青春中努力拼搏、揮灑汗水,這是一件多麼美好的事情,我相信自己在日後同樣不會輕言放棄。

初一的這一堂體育課,是一堂值得回憶的課。在這充滿熱血的青春裏,不負韶華,努力向前,不斷前進。加油吧!同學。

篇六:把什麼寫進青春裏作文600字

把堅持寫在青春裏

張博雅(初一)

青春的路上,每個人都不是一帆風順的,放棄容易,堅持很難。

我從一年級開始接觸圍棋,當時我的好朋友比我學得早,棋力比我強,爲此他總是嘲笑我,我心裏特別不服氣。爲了能早一天打敗他,我每週日都會到圍棋班提升技能。課前,我擺定式,做死活題,下網棋;課上,我專心聽老師講題、覆盤;課下,我如飢似渴地閱讀老師推薦的書目。清晨的朝陽陪伴我練習,傍晚的月亮見證我的努力。每每夜晚靜坐在棋盤前,圍棋清脆的落子聲都是我前進的動力。

終於在一次比賽中,我和他又相遇了。他還是像往常一樣,露出一副志在必得的樣子。開局對我不利,他選擇了他最擅長的“三連星”,沒多久就佔據了很多地盤。進入中盤了,形勢仍舊對我很不利,但我已經黔驢技窮了。“放棄吧,不就是一次比賽嘛,大不了下次再戰。”一個聲音在耳邊呢喃。“不行!千萬不能放棄,我還沒輸呢!”另一個聲音在大聲抗議。

對!不能輸給自己。我定了定神,在大腦裏迅速搜索了老師上課講過的知識,有了!老師說過要多注意自己和對手的斷點,對啊!只要圍出城牆,就能利用斷點佔據大部分的實地。就這麼辦!果然,就在他快要宣佈勝利的時候,我找到了他一個致命的斷點,給了他重重的一擊。他的面部表情頓時由晴轉陰,得意的笑容消失得無影無蹤,取而代之的是滿臉的無助。時間靜止了幾十秒後,他心甘情願地認輸了。

我成功了!

經歷了這次比賽,我想起了曾經的堅持。我知道,面對困難,我也會膽怯,但我不會逃避,堅持是我的制勝武器,我將揮舞着堅持之劍,戰勝一個個困難,在青春的路上向成功進發。

篇七:把什麼寫進青春裏作文600字

把高瞻遠矚寫進青春裏

人們總是隻顧着眼前的利益,不管不顧的實行,運氣好的話一些損失無傷大雅,運氣壞的話後悔都來不及。

於是出現了“放長線,釣大魚”等名言,身爲青少年,風華正茂,如同初升的朝陽,精神抖擻,精氣神已經算是人一生中的頂尖了,缺少的就是高瞻遠矚。人在一生中犯的錯誤不少,其中在青少年時期最多,因爲在那時正值青春年少,輕狂無知,目光短淺,很容易誤入歧途,當然也因爲他們抵擋不住誘惑,但歸根結底就是因爲目光短淺。

今天我就犯了這一錯誤。住在離接種疫苗地點近的姑姑和我說有疫苗了,我抓緊叫上哥哥前往,因爲電車沒及時充電,就開了機動車。也許你會問有機動車爲什麼要騎電動車?因爲在社區口有看守人員,出去時需要掃二維碼,這不是最噁心的,噁心的是因爲二維碼的原因車都堵那了,電動車還好,機動車就要好好掂量掂量了。

打完疫苗需要觀察一會,我沒放在心上,隨意讓時間流逝,也因爲我不知道要觀察多長時間,在我看到比我晚打疫苗的人走了之後我也走了,他比我晚打三四分鐘,沒錯就是這一點時間,造成了大麻煩,就是看守處,他們在那裏焊上了鐵門,這是馬路上,是交通要道,這一堵外面的進不來,裏面的出不去,交通直接癱瘓,武裝押運都出不去。

最崩潰的是我前一個人出去了,到我們正好堵上,我直接傻眼,如果早來一會也就不會這樣。無奈之下只能繞很遠的路,使我們心情很不愉悅。

這時我深深地明白了高瞻遠矚的作用,它可以大大的減少我們的損失。所以我認爲在朝氣蓬勃的青春中,高瞻遠矚不可缺少。

篇八:把什麼寫進青春裏作文600字

每一顆青春的種子,都積蓄着生長的力量和少年的青春之夢,每一個少年的夢想都在吹響奮鬥的號角。

我們的肩上是風,風上是閃爍的羣星,羣星之下,又是我們奮鬥的身影。

我們懷揣着對未來的憧憬,揹着父母的期盼,踏入校園。目光所能及的地方,都是我們在初中的回憶。當風拂過,吹開的是書本。夕陽灑下,照映的是我們奮鬥的影子。

可是在青春之夢的道路上,不會很順利。挫折打擊不可避免,所以我們學會堅強。凌晨六點,每戶的燈逐一亮起,天還是在濛濛時,便拖着沉重的身體,在站點等校車。每天的天空都不一樣,但始終如一的是想要觸摸夢想的心。

時間是一個調皮的搗蛋鬼,他總是在我們手中溜走,彷彿昨天還是入校新生,而如今卻成了準初三的學生,這讓我認識到要抓緊學習,趁着還有時間。在新聞中,我每年都能看到喜極而泣的和後悔不已的考生。我們用同樣的時間看同時的日出日落,絕不做後悔的人。

我們與夕陽爲伴,夕陽的光也定格下我們奮鬥的身影。

晚自習時是最有氛圍的時候,四周是筆走紙面發出的“沙沙”聲,我也不示弱,我抓緊筆,在我對面的是堆的高高的作業,那一刻,我好像拿劍的戰士。

我喜歡雨天,更喜歡雨後的彩虹。青春是意志的血滴和奮鬥的汗水造就的,它也是一道彩虹,是奮鬥的彩虹。這彩虹編織着不可磨滅的希望和信念。

須知少年凌雲志,曾許人間清流。

與我們爲伴的朝霞、夕陽、月光,和青春之夢路上的坎坷,都是我們成長路上的見證,難免會失去鬥志,但不要放棄,不要忘記最初踏入校園時的身上的責任和對未來的憧憬。

篇九:把什麼寫進青春裏作文600字

把奮鬥寫進青春裏

翟夢媛

未來屬於青年,希望寄予青年。在這新時代,我們青年需要奮鬥,把奮鬥寫進青春裏,共圓中國夢!

一百年來,在中國共產黨的旗幟下,一代代中國青年把青春奮鬥融入黨的事業中,成爲中華民族偉大復興的先鋒力量。國家對青年一代寄予厚望,我們定不能辜負國家和前輩的期望。把奮鬥寫進青春裏應成爲每個人的目標和追求,奮鬥的青春最美麗!回想起革命先烈,他們懷揣夢想、點燃希望,爲我們創下良好的發展基礎。如今的中國正值中國特色社會主義發展的新時代,作爲青少年的我們應該把握機遇、抓住機會、努力奮鬥!“最美奮鬥者”黃文秀畢業後放棄在大城市的工作機會,毅然返回家鄉投入脫貧攻堅一線。她爲了家鄉的未來更加美好、不懈奮鬥,在工作途中犧牲年僅30歲。我們都不知道奮鬥過後的結果,或是好或是壞,但我們應當奮鬥下去,不留遺憾

目前我國在一些科技領域還有很多“卡脖子”的難題,越來越多的新興經濟逐漸興起。從當下開始我們就應該奮鬥,爲了祖國的未來,爲了我們不被時代所淘汰。中華民族偉大復興的中國夢將在一代又一代青年的接力奮鬥中變爲現實,我們要肩負起時代重任,不負黨和國家和人民的希望。我們應如何奮鬥,現在我們具有良好的學習條件,首先就應該認真學習打下牢固的知識基礎。其次就要樹立遠大志向,立志報國。最後就是要一直奮鬥下去,不能半途而廢,要迎難而上。

把奮鬥寫進青春裏,不負黨和人民的殷切期望,實現中國民族偉大復興的中國夢。

篇十:把什麼寫進青春裏作文600字

契而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可縷。

——題記

清晨,我坐在空無一人的教室中,空氣中交織着緊張與不安。我緊皺着眉頭,坐立難安。

“800米考試啊……”,我喃喃自語,窗外燦爛的陽光正洗禮着廣闊的操場,如同鍍上了一層金輝,充滿活力與生機。但對於我來說,則是一種壓迫感,想着自己那難以言喻的體育,長跑則如夢魘一般存在,絕望涌上心頭……

終於站在了操場上,腳下被日光曬得滾燙的跑道,讓我想要逃離。在等待哨聲的每一分每一秒,我的心臟如同被束縛在籠中的猛獸,狂暴的撞擊着胸膛。

“嗶!”一聲哨響,劃過天空,同學們像一隻只兇猛的小老虎,飛快地向前衝去,而我也不甘示弱一個箭步竄了出去,使出全身的力氣奔跑着,耳邊響起呼呼的風聲。但沒過一會兒,我呼吸困難,兩眼發黑,滾燙的汗珠如同斷了線的珠子順着臉龐流下,手心的汗被緊握在拳頭中。當我張開手掌,我愣住了,金燦燦的陽光將手心的汗,折射出耀眼的光,像珍珠一般,它掠過我的眼,留下了勇氣與希望。人生其實就是一次長跑,如果你猶豫了,別人就會輕而易舉的超過你,如果你不顧一切地衝向終點,最後你就會獲得成功,享受成功的喜悅。是啊,如果我只因爲困難就放棄,那還要青春幹什麼?我大步向前,超過一個又一個同學,追隨照亮我的光……

還有最後50米,我咬牙堅持着,汗水順着風飛離,終於衝過了終點!我知曉我已戰勝心中的霧霾,陽光打在我的身上,我嚐到了堅持的滋味,而對於之前連500米都不可能跑下來的我,“堅持”點亮了我的青春,在青春的書中留下了深深的印記。

韌者篤行,韌則行遠。讓堅持成就自我,把堅持寫進青春。

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