閱讀讓我____作文600字（推薦10篇）

篇一：閱讀讓我____作文600字

說到課外活動，我最喜歡的當然是閱讀了。閱讀，能使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，能使人目光遠大，志存高遠；閱讀，能使人心胸開闊，豁達曉暢；閱讀，能使我們更快的抵達夢想的岸灘。

讀書，使我們受益匪淺。每讀一本好書，都會讓我們進步一點，也讓我們離夢想更近一點。知識就像是一艘小船，每讀完一本書，都爲這座小船加固一下，只要這座船夠堅固，它就能帶領我們穿越狂風暴雨，進入成功的彼岸。

每當做完作業，我都會迫不及待地進入書的樂園，從一年級時的《格林童話》《一千零一夜》，裏面那些有趣的故事，鮮明的人物形象，以及發人深省的道理，都會使我們入迷。我們可能會驚歎於《水滸傳》中一百零八位身懷絕技的將領的英勇智慧，可能會沉迷於《魯賓遜漂流記》中驚險的荒島生存故事，從中感悟冷靜的重要，也可能爲《三體》那令人稱奇的奇幻思維而嘖嘖稱讚。每一本書都有它的獨特亮點，去體會它們，一定會讓你的課外生活更加精彩！

一個人讀書固然快樂，但大家一起讀書則會更加舒適愉悅。每到星期天的下午，我全家都會進入“讀書時間”，無論是媽媽的《我的大學》，爸爸的《未來簡史》，還是我的《紅與黑》，都讓我們沉浸於其中的世界，當我們讀完高潮，便也忍不住各自談論，去談論高爾基小時候的頑強品質，去體會未能完成夢想的苦惱，去討論人類未來的發展目標。每交流一次，都會讓我們受益良多，心中不禁有一股莫名的快樂，讀書讓我們的生活也變得更加美好！

閱讀，使我們的生活更加充實，閱讀，使我們的生活更加精彩。書，是一位偉人，一位老師，在他的面前，能反映出我們的無知。和他談話，會讓我們收穫滿滿。閱讀，讓我們的生活更加美好！

篇二：閱讀讓我____作文600字

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”是的，書籍從我剛識字就開始伴隨着我。

小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時，我也會爲他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以爲我幼小的心靈帶來無限樂趣。

步入小學一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關於校園生活的書籍，每當我在課間閒暇時間倚在桌邊，閱讀着這本書，再想想現實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。

到了三、四年級，我便開始熱衷於像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經意的隨意翻翻，但看着看着就入了迷，媽爲了不耽誤我的學習，就禁止我在上學的時候閱讀，所以只要到週末閱讀的時候，我就會放鬆地靠在沙發上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經成爲我生命中不可或缺的一件事情。

現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地瞭解人物的喜怒哀樂，當我讀到兩軍交戰時，我會情不自禁的爲之緊張起來；當讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現在閱讀就像一顆定心丸，讓我放鬆，感到十分的愜意和享受。

無論是兒時的繪本，還是現在的經典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。

篇三：閱讀讓我____作文600字

都說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可不是嘛！如果不是因爲書籍，僅憑我們一己之力，又怎能與外界取得聯繫；又怎能增長見識，開闊視野；又怎能使自己成爲一個更出色的人呢？

人總在長大，隨之而來的也就是閱讀興趣的變化。我自打六七歲時也就以童話來入手閱讀，再後來對古籍有了一定的興趣，家裏半新不舊的書櫃中多出了《四大名著》、《三言》之類的書籍，最近便開始品味一些近現代小說。我對小說是很有興趣的，這也就無形中鍛鍊了自己的文筆、思維，甚至於更豐富的情感……

近日天黑的早，寫完作業後出不得門。也就從書架上取了一本《平凡的世界》——這部啃了有小半月的大部頭。從第一部看起，從少安家的黑山白洞看起。日子漸漸好起來了，自己的心中也舒適了幾分。

看到一半，說徐老漢家的黑貓不見了，心理添了幾分擔憂，又看到黑貓傷痕累累，便絕望起來，知道貓是活不長了。對於徐老漢來說，這是陪伴了他十幾年的至親的家人，就這樣離他而去了。而他的女兒又對此不管不問，無疑是把老人的傷口創的更大！

他每天去到葬貓的土坡上，“明知道找不回的東西卻偏要去尋找”。終於忍不住了，鼻子一酸，淚水奪眶而出——我也曾見過，自己親手領回家的貓咪，眼睜睜地病死在自己面前。我能理解他的絕望，他的悲傷。

一直以爲那些自稱看書感動地落淚都是假的，可如今才知道，這淚也是書賦予我們的呀！是它觸動了我們，使我們不是毫無感情的草木，冷冰冰的機器……

你們放心，這都是我的親手經歷，讀書使我更出彩，也會讓大家變得文筆流暢、思想豐富、洋溢着生的活力，充滿了人的情感……

篇四：閱讀讓我____作文600字

在成長的道路中，我無時無刻不在閱讀。閱讀古典書籍的知識與哲理，閱讀大自然奇妙與美麗，閱讀人生之路的坎坷挫折與成功收穫……閱讀，讓我長大。

閱讀書籍

捧起一杯香茗，翻開厚重的書本，我埋頭沉浸在書的海洋。在書中，我讀到了李白“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的悵然；讀到王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的樂觀；讀到了李清照“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的孤獨落寞。我爲《水滸傳》中的草莽英雄的豪爽而敬佩，爲《童年》中的阿繆沙的成長而欣慰，爲《凡卡》中受盡折磨的小凡卡而傷心落淚。在書香濃郁的長廊裏，時間隨着我指尖的翻動而流逝，知識與哲理卻隨着我目光的跳躍而印入我腦海。

閱讀自然

投身於大自然中，閱讀那大自然的奇妙與美麗。小草從凍土裏探出了頭，嫩嫩的芽尖充滿了蓬勃的生命力，我被小草的頑強所震撼。春回大地，百花盛開，一陣陣淡雅的花香縈繞鼻尖，我爲大自然芬香而感到心曠神怡。瞧那勤勞的蜜蜂，我會爲自己的懶惰而感到慚愧。漫步在大自然中，我可以撐開綠色的小傘，看一場淅淅瀝瀝的小雨，聽一曲春天的歡歌；在安靜的午後，我可以閱讀陽光的明媚與溫暖……在大自然中，我收穫了很多。

閱讀人生

漫漫的人生道路，必然有它獨特的韻味。有人說：“人生就像一壺酒，一杯茶。”不錯的，閱讀成功，我收穫了“有志者事竟成”的信心；閱讀挫折，我明白了只有經歷挫折，才能激起成功的浪花；閱讀真情，我讀懂了父母細心的呵護，老師的教誨，朋友真摯的友誼……在成長的道路上，我時時刻刻都在閱讀。閱讀的道路一路芬芳，使我沉醉其中。閱讀，使我邁向成功。閱讀，讓我長大。

篇五：閱讀讓我____作文600字

時間的長河緩緩向前，歷史的年輪滾滾不停，有一顆明星在熠熠閃光。

“腹有詩書氣自華。”時光無情而又多情，它雖未賜我以智慧與美麗，卻贈我以氣質，讓我以恬淡面對生活，以微笑面對挫折！

感謝閱讀，贈我以寬容。

“滿紙荒唐言，一把辛酸”一曲紅樓演澤了人間的悲歡情愁，“玉帶枕中撞”林黛玉，柔情中透露着一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中註定你的悲劇，含淚葬花是你悽婉的結局。你用生命的代價書寫屬於自己的高傲！

黛玉，生活不如意事十之八九，你爲何不能低頭？謝謝你，讓我學會寬容。

感謝閱讀，贈我以曠達。

“素月寄孤舟，隻影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨點點愁。”李清照，你才華橫溢，文采飛楊，曾與丈夫對酒當歌，酣暢淋漓，而你也是不幸的，中年之後，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。你用半也寂寥換得一世清名！

清照，至今仍記得你“至今思項羽，不肯過江東”的豪氣，你爲何不能踐行？謝謝你，讓我學會曠達。

感謝閱讀，贈我以明志。

“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”屈原，獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯志，縱身一躍，構成了最美的孤線。你用以死明志贏得名垂千古！

屈原，你死的壯烈，但更爲悽婉，君王無能，那便尋一代明君，再創盛世，你爲何不能？謝謝你，讓我懂得明志。

時光的年輪不斷轉動，轉眼間，閱讀已伴我十多春秋，你用馨香，浸染我的心靈。感謝你的陪伴，讓我如此美麗！

篇六：閱讀讓我____作文600字

如果你問我什麼讓生活更美好，作爲一個熱愛閱讀的小學生，我會不假思索的回答：閱讀。“書籍是全世界的營養品”，而讀書正是吸收這一營養品的過程。

讀書可以讓空虛的生活變得充實起來。記得一個週六的下午，剛吃完飯不久，我趴在牀上無所事事，想着想着，順手從旁邊拿起一本書開始看。一點……一點半……兩點……我看完了這本書，覺得有意思起來，又拿起另外一本看。我津津有味地看着，看得目不轉睛。突然，熟睡的弟弟趴在了我身上，我一看時間，已經不早了，我看完兩本書，已經快四點了。

讀書可以改變一個人的心情。那是一個普通的週末，我依舊是和我弟弟一起打發週末，剛開始倒是歲月靜好——我寫我的作業，弟弟在一旁當他的“建築工程師”，可是這寧靜被弟弟的”哇“的一聲打破了，原來這位工程師的成果因根基不穩，倒塌了。我非常不耐煩地開始訓斥起他來，可他並未因我的訓斥而停止哭泣，反而變本加厲，最後成功的引“狼”入室——我奶奶不出意外的把我罵得狗血淋頭，我心裏十分的窩火，心情鬱悶至極，寫作業的心理也沒有了，呆坐在書桌房，這時候有兩本書映入我的眼簾，好像在對我說：“我來幫你解憂”。於是我毫不猶豫地拿起第一本《笑貓日記之想變成人的猴子》津津有味地讀起來，我爲猴子被貪婪的人類鞭打而痛心，爲猴子被救下而慶幸，爲笑貓被人踢傷而擔心，爲猴子的何去何從的憂慮，我還爲決定猴子在馬小跳家暫住而高興，爲猴子有住在冰箱的想法擔心，到他實現的時候，又傷心不已，我爲猴子的搗蛋遭來的後果擔心，最後爲猴子被送回大山高興……

讀書可以充實生活，讀書可以改變心情。讀書是其樂無窮的。我還會多讀書，讀好書，繼續讀書！

篇七：閱讀讓我____作文600字

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅拓展了我們的知識，開闊了我們的視野。還讓我們的生活變得豐富多彩。

每當做完作業，拿起一本書時，會感到無比地輕鬆。在書中，你可以領會到諸葛亮“空城計”的機智，武松打虎的勇猛；《紅樓夢》中的悲歡離合；孫悟空的活潑、好鬥。各種書帶給我的感受是不一樣的。書之所以能讓我們感到放鬆，莫過於從作者筆下活靈活現的人物。《西遊記》中豬八戒雖然大手大腳，但書中沒有了它，就會少一種特殊的趣味，《佐賀的超級阿嬤》阿嬤的幽默、機智、節儉、樂觀，讓人十分驚訝！閱讀中獲得的知識比課堂中學習到的更多。

比起古典名著，我們更加喜愛的小說是漫畫。漫畫中的搞笑片段，小說的精彩情節，能在無聊時帶給我們歡樂，能在傷心時治癒我們的心靈。書是人類的朋友，無時無刻都在陪伴着你。在一次考試不好，被母親責備時，我獨自拿起一本書，看到一個小男孩也是測試沒考好，但他努力複習，不放棄。我按自己說。要多複習，一定不能大意。在書中我似乎找到了一絲力量。我努力複習，在期末中取得了很好的成績。多虧了書，時刻提醒我不要氣妥。

書中的好詞好句也能讓我們寫作時寫得更生動，更加具體。書中自有黃金屋，讀了一本書，一本好書，比得到了金錢還要寶貴。每當拿到一本好書，我都會不由自主地拿起筆來標記好詞好句。去年的期末考試，考了一個寫同學們的特寫鏡頭《陶氣包馬小跳》裏的校園生活，給我帶來了無限的靈感。“讀書破萬卷，下筆如有神。”不用按二十分鐘，我就寫完了一篇好的文章，考得了滿分作文。

讀書是藥，趕走傷心；讀書是風，吹走煩惱；讀書是光，照射心靈；讀書是畫，陶治心靈；因爲讀書，生活才更加美好。

篇八：閱讀讓我____作文600字

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”古人說：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”周恩來曾說：“爲中華之掘起而讀書。”我不僅喜歡讀書，而且還要以他們爲榜樣，立志去讀書。我也堅信自己，天生我材必有用，我要爲我的夢想而博覽全書。

我小的時候，沒識多少字，常常要媽媽給我講故事。《格林童話》、《笑貓日記》伴我一點點長大。三年級開始，我就能自己讀很多書了。從書中，我認識了漂亮的公主；俊俏的王子；可愛的小紅帽；我瞭解了小巧的拇指姑娘；勇於奮鬥，備受欺辱，最終成爲白天鵝的醜小鴨。從這些童話故事中，我感受到世界的真善美，也看到了人類的醜惡。

上五年級後，我逐漸被四大名著吸引；敬佩諸葛亮的聰明智慧和足智多謀、英勇善戰的曹操；效忠皇帝，講義氣的宋江；好奇孫悟空的高超技藝；特別是賈寶玉追求本屬於自己的幸福而反抗封建制度的束縛之精神，讓人敬佩不已，故事情節曲折生動，將其中的愛斷情傷刻化得淋漓盡致……一個又一個鮮明的人物形象，更增加了我對書的熱愛。

現在，我上初中了。學習任務自然比小學多很多，但我仍然沒有棄下讀書的時間，而且是更有目標的去讀課外書。因爲從小作文就有些差，我希望通過閱讀提高寫作水平。不僅要讀，而且還要記好閱讀中的經典，將其中的寫作手法運用到自己的寫作中去。所以，我認爲，閱讀是很快樂的，是多全其美的，我必將堅持下去，直到氷遠。

讀書讓我快樂，書是知識的源泉，我將繼續多讀書，讀好書，好讀書！

篇九：閱讀讓我____作文600字

“書籍是人類進步的階梯。”的確，閱讀猶如一盞明燈，指引着我們在人生道路中的方向；閱讀猶如一汪晶瑩的水，滋潤我們乾燥的喉嚨；閱讀猶如一方樹蔭，擋住火熱的太陽。它就像我的一位摯友，一直默默陪伴着我，讓我的生活變得更美好。

某天早晨，由於我睡過了頭，7點05分才從家裏出來。一路上我急得不停地跺腳，還催爸爸快點開。誰知，屋漏偏逢連陰雨，老天好像故意和我作對，一路上全是紅燈！我都快急哭了，趴在車座上抽噎着。突然，我的腦海中出現了最近閱讀的《綠山牆的安妮》這本書中的主人公安妮的一個個笑臉，這個活潑愛幻想的小女孩兒彷彿在對我說：“沒事，不就是等個紅綠燈嗎？有什麼好怕的？說不定接下來會有好事發生哩。”於是，我擦乾眼淚，坐好，將自己的心情調整好，一路上是紅燈代表紅紅火火，再說，今天的黴運我也受夠了，該轉運了……我不停地調整自己的心情。儘管遲到了，但我沒有哭，也沒有鬱悶，始終保持着輕鬆愉悅的心情，因爲我知道，遇到不好的事情即使傷心悲觀，也解決不了問題，只會讓事情更糟糕。再說，這次不好的事情讓我吸取了教訓，“失敗是成功之母”嗎？有了這位“失敗之母”，我不就離成功更近了嗎？我何必要傷心呢？結果，我那天懷着愉悅的心情面對遲到可能受到的責罰，上課時聽課效率非常高。

生活上難免遇到難題，每到這時，我會習慣性地翻開一兩本書，品味書中主人公的精神，讀完一本書，我可以振作起來，重新突破眼前的難題。現在書本大多數被電影和電視劇取代了，本來有溫度的紙張變成了冰冷的熒光屏，可是我不會忘記閱讀是我永遠的摯友，它使我的生活更美好。

篇十：閱讀讓我____作文600字

暖風吹過搖曳的柳樹，柳梢被的一陣風吹的沙沙作響。我打了一個慵懶的哈欠躺在牀上，隨手拿了一本書，我定睛一看，上面赫然寫着七個大字-《福爾摩斯探案集》，我頓時來了精神，興致勃勃的翻開了第一頁。

映入眼簾的是福爾摩斯的簡介，他驚人的觀察力和洞察力不放過每個細節，有些灰白的頭髮，透露了他的疲憊，兩頁，三頁……不知不覺中我從兩點看到了三點半，媽媽催我快去遛狗，說一天都沒遛了。

我只好意猶未盡地把書放了回去，可裏面的情節已經深深吸引了我，我牽着狗無聊透頂的穿梭在大街上，腦裏想的全是福爾摩斯辦事的機敏與沉着，以及那實事求是的辦案態度，他總是自己坐上幾個小時，我想是在進行自我的思想提高吧。

“汪汪，汪”幾聲狗叫打破了我的遐想，哦，原來已經五點啦，我趕緊轉了個彎，朝家走去，但卻遇到了我意想不到的事情。

“哎吆！”一聲不愉快的聲音進入了我的耳朵，我向前看去，原來是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩，摔了一下。

“我扶你起來吧！”我趕忙說到，她不但不領情，還回了我一句：“小小年紀走路不長眼睛啊啊，還有我纔不讓你扶，萬一你身上有跳蚤怎麼辦？不知道狗繩要短嘛，萬一又絆到別人……”

我並沒有搭理她，將伸出的手收了回來，繼續向前走去，不顧身後大嬸的謾罵。我聯想到了福爾摩斯剛開始時，被家人反對，幾乎所有人都反對他，他努力學習法律知識，心理學……才能取得今天的成就，可是又有誰看到了他背後的不懈努力，我回到了家已經是五點半了，我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鉤上。簡單吃了點飯，又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來。

福爾摩斯，給了我太多幫助和感悟。