幼兒園國慶節主題教育活動策劃（精選6篇）作文

篇一：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

中班：祖國媽媽的生日

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，並熱愛自己的祖國。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動準備：

1、圖片：有關國慶節的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動過程：

一、教師出示生日蛋糕

1、提問：這是什麼，是誰要過生日？

2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎麼知道的？

小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、製作“生日蛋糕”

1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什麼禮物？

2、提問：那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢？

3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的製作方法。

提問：看看這個生日蛋糕是用什麼做的？

4、教師示範講解蛋糕的製作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最後搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒製作，教師巡迴指導。

6、展示幼兒作品，一起爲祖國媽媽唱生日快樂歌。

活動效果：

從瞭解祖國媽媽到爲祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最後自己親手爲祖國媽媽做生日蛋糕並唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

篇二：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

篇三：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

一、設計意圖

國慶節也是祖國媽媽的生辰，作爲祖國媽媽孩子的我們，理應爲她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來說，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西、看風景，對於小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

二、主題目標

1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動，感受節日的熱鬧氛圍。

三、活動目標

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節，放飛氣球的相關視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

四、活動過程

一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

1、師：小朋友們發現我們教室裏有什麼變化啊？(教師引導幼兒觀察教室裏有關“慶國慶”內容的牆飾)師幼談話。

2、師：爲什麼我們教室裏新添了這些啊？

二、介紹國慶節。

1、師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊？

教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

師：大家是怎樣慶祝的？親子交流。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小朋友們有沒有發現國慶節的時候，人們會掛有好多氣球啊

三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊？

2、親子合作做氣球。

四、親子共同佈置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧！

篇四：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

集體活動：祖國媽媽，生日快樂

一、活動目標：

1、知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。

2、通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2、認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

4、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。

5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

四、活動延伸

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

篇五：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

一、活動主題：

爲了讓孩子知道十月一日是國慶節，並知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，製作國慶主題牆和畫展的佈置。

二、活動目標：

1、通過製作國旗，讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名且古蹟照片，讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

三、活動安排：

1、9月22日至9月25日，第一週，幼兒動手製作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二週，幼兒及家長收集風景照片及門票。

四、活動過程：

（一）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

（二）幼兒動手製作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的手工紙，帶領幼兒共同製作國旗。

（三）認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都市介紹/中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古蹟。

（四）家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片，佈置主題牆。

（五）讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅遊經歷。

篇六：幼兒園國慶節主題教育活動策劃

主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球等知識並讓這些都在孩子們的頭腦中留下痕跡。我們準備通過觀看宣傳片、升國旗、看中國傳統文化展板、紅歌賽、主題教育活動等形式讓幼兒領略祖國山河的秀麗，知道祖國地大物博，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。

主題目標

1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

環境創設

“情滿新宏愛我中華”主題活動開展的過程中，結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，分別佈置出“各族兒童是一家”、“美麗的青花瓷”、“帶你遊中國請你品特產”、“了不起的中國人”、“中國國粹”、“北京天安門”等教育環境。

家園共育

1、通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“情滿新宏愛我中華”活動。

6、國慶期間請家長和幼兒共同收集北京名勝古蹟的圖片、遊覽北京及其他名勝的照片返園時帶進幼兒園和小朋友一起分享。

主要活動

活動一

國慶前夕

活動目標：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環境創設：

師幼共同蒐集材料，準備環創

活動二

首都——北京

活動目標：

1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的著名建築、名勝古蹟。

2、激發幼兒熱愛首都的情感。

材料與環境創設：

1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在展板上。

2、首都北京的錄象。

活動三

欣賞《國歌》

活動目標：

讓幼兒聽中國國歌，並感受其雄壯有力的風格。

材料與環境創設：

多媒體

活動四

升國旗

活動目標：

認識祖國的標誌——國旗、國徽、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環境創設：

國旗一面軍鼓表演

活動五

認識少數民族

活動目標：

1、讓幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族、回族、藏族等的服飾特點，初步瞭解他們的生活習慣和風俗習慣。

2、在主動探索中知道祖國是個地域廣闊的多民族國家，萌發對自己祖國的美好情感，爲自己是中國人感到驕傲。

材料與環境創設：

收集有關少數民族服飾、生活習慣及風俗習慣的圖片及資料。

活動六

紅歌表演

活動目標：

1、瞭解我國紅色歌曲，引導幼兒萌發愛祖國的感情。

2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。

材料與環境創設：

收集紅歌，準備太陽花、紅五星、花環等表演道具。

活動七

祖國風貌、祖國特產

活動目標：

1、初步瞭解中國的名勝古蹟、大好河山、特產寶藏。

2、知道中國很大，中國有很多好玩的地方、有好多好吃的美食，萌發做中國人的自豪感。

材料與環境創設：

祖國名勝古蹟、特產及祖國寶藏的圖片和錄像。

活動八

四大發明

活動目標：

1、初步瞭解中國古代的四大發明和四大發明的貢獻。

2、知道四大發明爲人們的生活提供了很大便利，感知中國人很了不起。

材料與環境創設：

各類圖片、書、紙、印章、指南針、奧運開幕會煙花表演視頻等

活動九

祖國傳統文化——臉譜、青花瓷

活動目標：

1、瞭解京劇臉譜常識。

2、進行熱愛祖國優秀文化藝術的教育，培養民族審美情趣。

3、感受青花瓷作爲中國傳統民間藝術的典雅高貴之美。

材料與環境創設：

收集各類青花瓷、臉譜圖片

活動十

祖國航天技術

活動目標：

1、通過圖片、視頻引導幼兒瞭解我國的航天發展史。

2、認識我們的航天英雄。

材料與環境創設：

神州飛船的圖片及發射視頻、航天英雄圖片和事蹟。

活動延伸

《我的祖國我知道》知識競賽

活動目標：

1、通過活動讓幼兒增加對祖國的瞭解，豐富知識。

2、通過競賽的方式，發展幼兒思維的敏捷性，提高合作意識

活動規則：

在比賽開始前要聽清楚老師說的題目，指定一個小朋友來搶答，在老師說“開始”後才能進行搶答。在小朋友答題的時候其餘小朋友保持安靜。

活動獎勵：

答對的寶寶可以得到相應的獎勵，同時寶寶所在班級的3位老師也有獎勵哦！

希望通過這次活動，孩子們能更瞭解我們的祖國，請家長朋友和我們老師一起加油，在此次國慶主題活動中更多的陪伴我們的孩子們聆聽、欣賞、表達、蒐集、製作，相信在未來的日子裏孩子們能更好的表達自己對祖國媽媽的愛！