2022年小學校長彙報學校工作報告（精選11篇）作文

篇一：2022年小學校長彙報學校工作報告

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！

白駒過隙，逝者如斯，倏忽間，20XX年在不知不覺中已成爲永久的過去。一年來，我校在區教育局的正確領導和親切關懷下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的進步，下面我從以下三方面向各位領導同仁作以簡要彙報：“用思想管理、爲人生奠基、讓生命精彩”。

一、用思想管理（對學校而言）

蘇霍姆林斯基說過：領導學校，首先是教育思想的領導，其次纔是行政上的領導。面對我校地理位置、學苗、周邊環境等都不是很好的不利因素，如何使學校在激烈的競爭中處於不敗並佔有一席之地呢？經過我們一班人縝密分析、反覆錘鍊，學校確定了以“弘揚民族文化，傳承中華美德”爲核心的“傳統文化教育”辦學特色，並提出了“以特色求生存，以特色求發展，以特色興學校”的發展戰略。經過近三年的努力，我校“傳統文化教育”辦學特色已初見端倪，取得了階段性成果。12月12日，XX日報以《激活記憶中的古典風情》爲題，07。1。6XX日報以《讓優秀傳統文化進駐校園》爲題分別報道了我校的辦學特色。12月26日，盤錦遼河油田茨採九年一貫制學校到我校參觀校園文化建設，瞭解“傳統文化教育”辦學特色有關情況，產生較好影響！

二、讓生命精彩（對教師而言）

爲實施“名師工程”，防止教師出現職業倦怠，今年我校在“用班主任名字命名班級”的基礎上，制定並實施了“星級教師評比辦法”。五星級教師分別爲：一星級“教壇新秀”；二星級“德藝雙馨教師”；三星級“用班主任名字命名班級教師”；四星級“首席教師”；五星級“功勳教師”。並享受相應的津貼。經反覆討論醞釀的“星級教師”實施方案從評選條件、申報和評選程序、享受的權利、履行的義務等方面作了詳細規定。此活動的實施，大大增強了教師的榮譽感、責任感，激發了教師的工作熱情，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍，促進了教師的專業成長，綻放了生命的精彩！

另外，我校今年還提出了“我運動我健康，我工作我快樂”的健康工作新理念，增加了教師工會活動時間，全年組織開展了六大項七十餘場活動和比賽，提高了教師的身體素質，豐富了教工的文化生活，使教師工作着、快樂着、幸福着！

三、爲人生奠基（對學生而言）

圍繞學校辦學特色，我們提出了“用傳統文化作生命底色，爲孩子一生奠基”的工作理念，並着重實施了古詩文經典誦讀工程和“孝敬教育”、“魅力中國節”系列活動，以國學底蘊培養十六小底蘊，以國學魅力提升十六小魅力。

1、古詩文經典誦讀工程——教學特色

古詩文經典誦讀現已成爲我校極富特色的一項品牌教學活動。校本教材《中華古詩文經典誦讀讀本》日臻完美，誦讀形式豐富多彩。學生樂學、老師願教、社會認可。10月26日，“XX市中小學校本課程開發研討現場會”在我校召開，會上我校6。1班做了一節誦讀展示課，學校做了經驗介紹，學生展示了“千人古詩文誦讀”及間操活動，獲好評！

2、“孝敬教育”及“魅力中國節”系列活動——德育特色

現在德育工作很容易出現“假、大、空”現象，爲此我校本着“小一點、近一點、實一點”的原則，以“孝敬教育”爲載體，爲突破口，增強德育工作的實效性，收到了很好的效果。我們通過開設孝敬課（每週班會時間）、設立孝敬日（父母生日、重陽節）、寫孝敬日記、召開孝敬主題班隊會、籤孝敬“協議書”、評選孝敬標兵等形式，使中華民族的傳統美德——孝親敬長在我校得到了生根、開花和結果。

我校德育工作的另一個亮點是“魅力中國節”系列活動。今年我們開展的主要活動有：春節至元宵節期間的“過中國年”活動（拜年、抄春聯、集燈謎、給父母洗腳）；4月4日的清明祭掃活動；5月31日的端午節“師生家長古詩文誦讀展示——‘端午詩韻’”；9月28日的紀念孔子誕辰2557週年古詩文誦讀大賽；10月30日的重陽節“三個一”愛老敬老活動等等。

回顧一年來的工作，我在感到欣慰的同時又覺得慚愧。欣慰的是經過我校全體師生的共同努力，學校得到了長足的發展，作爲十六小的一員，我感到無比驕傲和自豪。慚愧的是我們所取得的成績和進步只是和自己比，與各位兄弟學校相比的話，差距還是相當大的。這就需要我們正視不足，負重前行，知恥而後勇，努力縮小與先進學校的差距，努力實現學校新的更大的跨越！

歲月不居，時節如流。一年來，我爲學生每天的進步、學校每天的發展感到充實而有意義，但有時也感覺很苦很無奈，困惑與忙碌經常交織在一起，很少能獲得一種內心的寧靜，“做不完的事，着不完的急、生不完的氣、做不完的揖”，其酸甜苦辣並非三言兩語就能盡述。爲人子，我得盡好孝道；爲人夫，我得盡好責任；爲人父，我得盡好義務；但肩上的責任與使命使我不能輕言放棄，爲校長，我更須盡好我的心力。困惑中，局領導給了我信任和引導，使我有了目標；班子給了我提醒和幫助，使我有了力量；老師給了我支持和寬容，使我有了信心，我唯有數倍付出才能無愧組織、無愧事業、無愧我心！

領導的關懷，是我們力量的源泉；同行的關注，是我們前進的動力。新的一年我將竭我全力，盡我所能，追求無止境，奮鬥無窮期，爲XX教育跨越式發展做出我們十六小應有的貢獻！最後，用一句話結束我今天的述職，那就是：“寧靜致遠別無求，見賢思齊爭上游，淡薄名利幹實事，不興學校誓不休！”

篇二：2022年小學校長彙報學校工作報告

緊張、忙碌而又充實的20XX年度即將結束了。回首相望，這年度我們教導處在校領導統籌指導下，圓滿完成年度初制定的各項工作計劃。

一、制度建設規範管理

1、嚴格執行課程設計

開學初，教導處修改完善各種制度，制定年度計劃，嚴格執行課程設計，堅持按規定“開齊、開足、上好”課程，並做到保質保量執行。今年我校積極響應上級教育部門的惠民政策，開展了課後延時服務，結合我校社團活動，從多個方面豐富學生的延時服務活動內容，保證延時服務的時間和質量。

2、積極落實“五項管理”和“雙減”政策

根據上級文件精神要求，爲落實立德樹人根本任務，加強我校作業、睡眠、手機、讀物、體質五項工作管理力度，6月份，學校召開“五項工作管理工作部署會”落實工作。針對上級部門對此項工作的檢查和督導，本年度開學初再次完善兩項工作的有關方案、制度等，營造良好學習成長環境，促進學生身心健康發展。

二、教學、教研工作回顧

1、精心備課助教學

本年度，老師們將個人備課與集體備課相結合，認真研讀教材，認真備好每一節課。精心的課程設計背後，展現的是我校教師高度的責任心和可貴的敬業精神。

2、常規檢查促規範

本年度，教導處堅持開展了每月一次的教學常規檢查活動，每次檢查都認真組織，詳細布置，並按要求填寫相關的書面檢查記錄表，及時反饋、整改，針對問題再次進行復查，促進學校教育教學工作提質增效，真正做到“以檢查促規範，以規範促提升”。

3、“羣教羣評”助成長

每年度積極組織教師進行聽課、評課活動，推動教師教學理念的更新，提高教學能力。

4、質量分析要成效

教學質量是學校的生命線，對教學質量的檢測與分析是工作的重中之重。每次考試後各學科任課教師，就自己所教學科的教學成績進行了自我審視與診斷。

5、注重畢業班教學工作

學校領導組織畢業班及學校骨幹教師針對畢業班教學進行分析。

爲動員學校畢業班師生以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、必勝的信心和科學的方法投入到畢業考試中，5月初專門針對畢業班召開家長會。

6、教研活動促教學

充分利用教研活動提高業務能力。每週的教研活動要做到：定時間、定地點、定內容，有計劃、有主講、有記錄，有點名記錄，保證教師帶着問題而來，帶着收穫而歸。本期教研活動增加了觀看優質課，具體由教研組長根據現階段存在問題，充分利用好網上資源，篩選優秀教學資源，組織教師進行觀課，感知前沿教育理論，學習名師教學視頻，提高教學效益，提升專業素養。

三、德育活動

爲了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好學生文化學習的同時，結合我國傳統節日，如：清明節、端午節、六一兒童節、世界無煙日、世界讀書日、國慶節、中秋節等，開展了豐富多彩德育的活動，如：唱紅歌、口算比賽、科技節、觀愛國影片、開主題班會、製作手抄報。提高學生素質，促進學生全面發展。

四、家校溝通

家訪是學校和家庭攜手互動、關愛學生的一條重要紐帶，在吳校長的安排帶領下，班子成員提前摸清學生底子，做好家訪人員安排，全體教師積極參與，與家長進行“點對點”式交流，收到了良好效果。

五、社團活動

爲豐富學生校園生活，我校成立了硬筆、乒乓球、閱讀、象棋、跳棋等五個社團，爲了讓社團成爲學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點，每個社團都有專人負責，嚴格按照學習計劃開展。適當活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。

六、個人教學方面

本期我任教三年級語文，在教學中，我始終能樹立以教學爲本的思想，嚴謹教學，追求優質、高效的教學課堂。重視從教學方法、課堂教學效果、減輕學生負擔，嚴格控制學生作業量以及學生習慣養成等方面關注學生的全面發展。功夫不負有心人，上年度所帶語文成績在全鎮名列第一。

七、取得成績

1、教學方面，我校取得了優異的成績，上年度8個學科成績在全鎮排列第一，被鎮黨委、鎮政府評爲“期末質量檢測先進單位”。被評爲優秀班主任和優秀教育工作者各1名。

2、教研方面，我校完成本年度校本課題2個，縣級課題立項1個。

3、教師能力：閆芳玲老師被評爲渭南市教學能手、富平縣學科帶頭人，她的教學設計《<幾分之一>教學設計》獲得縣級優秀獎；殷冰瑩老師獲得“富平縣教學能手”、縣級“模範班主任”稱號。

八、努力方向

1、希望繼續給教師提供外出學習機會，把新的更優秀的教學理念帶回來，讓我們的教師隊伍得到更好的發展，使更多的老師獲益，使學校獲益，使學生獲益。

2、加大對課堂教學的研究力度，繼續探索高效課堂教學的基本模式，進一步提高教師駕馭教材和課堂的能力。

展望新的學年，我們信心滿滿，因爲有校領導的正確指導、鼎力支持，以及各位老師的全力配合，我們將在盤點20XX—20XX學年的同時，以“腳踏實地向前進”的姿態站在繼續奮鬥的嶄新起點上，勇往直前，團結奮進。

篇三：2022年小學校長彙報學校工作報告

XX市XX區第XX小學辦學特色是以“享多彩教育，繪美麗人生”爲核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環境”爲載體的“多彩教育”，主題詞爲“多彩十八精彩無限”，下面從三方面總結一下學校20XX年主要工作：

一、綠色課堂——深化課改再譜新篇章

1、各級現場贏美譽

5月9-10日，XX省教育科學規劃課題”小學生深度學習研究”結題會暨深化課程改革現場會在我校召開。省教育廳、省基教中心、市區教育局、市區教師院校及全省400餘名教育同仁參會。我校所有班級所有學科全面開放，尤其在主會場和分會場呈現了10節學科實踐活動課，爲全省提供了鮮活的案例。6月12日，XX市深化義務教育課程改革校長專題培訓班上，我校展示一節數學實踐活動公開課，趙校長進行了經驗介紹。之後，我校開展了“人人一節學科實踐活動公開課”，實現了全員、全科、全覆蓋。

2、各地學習紛至來

雲南省德宏州教育考察團第三期55人（4月10-13日）、第四期42人（5月15-19日）、第五期22人（5月22-26日）駐校學習新課堂。廣東中山第一期91名師生家長（3月4—9日）、第二期56名師生（3月13-18日）到校開展“北國之春研學旅行”。此外，開原實驗、調兵山一小（9月29日）等校也紛紛來到校學習。截至目前，累計到我校考察學習新課堂的人數已經突破萬人次，派出教師指導課改近20人次。

3、受邀全國講課改

我校課改的成功實踐，在全國有一定影響，各地紛紛邀請校長做課改專題講座：7月20日，全國中小學校長夏季論壇暨“核心素養下的學校變革高峯論壇”做經驗分享（哈爾濱）；8月15日，“全國中小學卓越課堂卓越教師與卓越管理研討會”上作專題報告（哈爾濱）；9月19日，XX省深化義務教育課程改革推進會上做經驗介紹（丹東）；9月30日，“全國教育教學改革與創新高端論壇暨北京市通州區教育教學創新發展研討會”做經驗介紹（北京）；10月26日，雲南省德宏州農村課改交流研討會上做專題講座（雲南）。

4、深化課改上臺階

積極探索學科內整合，實施語文主題學習。7月19日，組織班主任去瀋陽學習；9月1日、11月20日，先後聘請河南、內蒙古、北京等地專家到校指導，現有10個班級參與了語文整合及主題學習活動，並在全校進行了公開課展示。通過語文主題學習，我們的目標是使十八的孩子輕輕鬆鬆學語文並實現1000萬字閱讀量。12月14日，省教育廳“省課改先進校”評估驗收到我校，評估團在總結反饋時用“三好”評價我校課改工作，即：多彩課程設計好，自主課堂實施好，多元評價效果好。

此外，我校還承辦了XX省小學語文王偉豔名師工作室掛牌儀式（5月17日）、“中國好老師”公益行動計劃XX市工作啓動推進會（11月9日）。召開了深化課程改革展示彙報會（10月14日）、“幼小銜接”專題家長會（5月20日）等。

二、紅色德育——繽紛多彩潤物細無聲

1、“三節一禮”常態化

常態開展“三節一禮”，亮點頻現，精彩紛呈。4月27日，“洲紀之星杯”第十五屆體育節；5月27日，慶“六一”第二屆校園科技文化藝術節暨愛心集市活動；第三屆讀書節（9月19日開幕式暨作家進校園、9月28日孔子誕辰日經典詩文考評、11月30日班班一節讀書彙報課）；7月11日，“挑戰自我放飛希望”畢業季拓展活動別具一格，新穎獨特。

2、喜迎“____”特色化

10月13日，喜迎“____”建隊日系列活動（入隊儀式、大隊委競選）增加了硃砂啓智、擊鼓鳴志和感恩鞠躬三環節，用傳統文化作生命底色；大課間“出彩十八人”以“喜迎（慶）____”爲主題，給每個孩子搭建出彩的機會；11月10日，我校節目在市教育系統“喜慶____勝利閉幕暨中小學音樂節”上演出獲好評；“十一”之前，開展了迎“____”園地展評活動。

3、法治安全系列化

我校承辦了XX區“法治進校園”活動啓動儀式（3月27日）；XX市網絡安全宣傳週主題日活動（9月19日）；“法治進校園”專題講座（11月6日）。在XX區“熒光校園杯”交通知識競賽中獲預賽第一決賽第二的好成績（6月20日）XX區“愛護生命，與法同行”演講比賽獲二等獎（6月27日）

4、黨建工作品牌化

9月5日，開展了“拒絕師腐，廉潔從教”主題教育活動；9月18號，XX省中小學黨建工作交流會上，我校經驗《黨建領航聚人心課改興校促發展》在大會材料交流；12月20日，《XX日報》刊發我校黨建工作事蹟《課改路上黨旗飄》。

此外，學校還開展了清明節祭掃烈士墓和參觀紀念館博物館活動（3月30日）；邀請家庭教育指導師劉稱蓮爲家長做專題報告（4月22日）；承辦“XX日報小記者站”建站儀式（11月1日）等。

三、藍色環境——加大投入舊貌換新顏

今年我校自籌和爭取資金30餘萬元，對樓內外環境進行了美化完善：全樓粉刷大白；走廊和一二樓教室鋪設地膠及牆裙改造；走廊包暖氣並建成開放式書吧；翻建了學校大門和門衛室；教學樓做防水；更新了校園東側風車牆、西側仿真綠化牆；充實完善了樓內外藝術化環境，使我校育人環境煥然一新，有品位，上檔次，居全市前列。

我們的持續努力和付出贏得了各級媒體及領導的關注和認可，今年學校先後榮獲：市信息工作先進校、市優秀少先大隊、市“十二五”教育科研工作先進集體、書香校園示範校、市假期道德實踐活動優秀組織單位、市音樂節優秀組織獎、市教育科研工作先進集體、市“十三五”首批標準化科研室、省課改先進校等9項市級以上榮譽。學校工作被XX日報等市以上媒體宣傳報道18次。所有成績的取得，離不開教育局的關注、關心與關愛；離不開教師學校在業務上的悉心指導；離不開朝夕相處、同舟共濟、遮風擋雨的班子成員及全體教師；更離不開各位家長的理解、體諒與支持。在此，向大家表示衷心地感謝。

展望即將到來的20XX年，我校將從以下三方面開展工作：

一、全面深化課程改革。豐富完善我校“ACDF”課堂教學模式；全面開展學科實踐活動課；積極探索全課程整合教學、主題式學習、包班制教學等，切實發揮我校省課改示範性、省課改基地校、省課改先進校作用。

二、繼續紮實開展好學校“三節一禮”常規工作，豐富完善具有我校特色的體育藝術“2+1”項目。

三、多方籌措資金，力爭完成三四樓教室地膠及牆裙改造。積極爭取上級支持，力爭率先完成學生桌椅更換。

發展無窮期，奮進不言止。新一年我們將登高望遠、居安思危，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，向“市內一流，省內領先，全國知名”的辦學目標邁進，爲孩子的幸福人生奠基。

篇四：2022年小學校長彙報學校工作報告

轉眼間一年即將過去。一年來，在總校領導的領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠於職守，務實工作，認真履行校長職責，使護徐聯校各方面工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝各位領導。下面，將一年來的工作向各位領導做一個簡要的彙報。

一、工作方面：

1、深入師德學習，樹立服務意識。在工作中加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意爲農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則，樹立模範形象。做爲校長，如果不能促進學校的進步與發展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做爲自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模範形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理，樹立學校新形象。任職以來，我本着‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，幹得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經驗，掌握瞭解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規範學校的各項常規，穩步提高教學質量。

4、加強領導班子建設，發揮團隊協作精神。一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養一支優秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領導認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬鬆的工作環境，積極培育一支團結協作的師資隊伍。

5、重視德育工作，創建和諧校園。德育工作關係到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行爲習慣的養成教育。

6、健全科學的管理制度，保障學校健康發展。爲此，我組織學校領導班子先後制訂了各項規章制度和績效工資制度，這些制度對校長、教導主任、班主任、教師、教研組長的職責做了詳細的規定，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作積極性。

7、加強安全與衛生工作，促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作，我和學校的安全負責人堅持做好每週的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發生安全事故。今年我校組織了多次的安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發生。特別值得一提的是由於今年針對學校“欺凌”的惡性事件的增多，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案，安排教師每天值班，特別是上下學階段重點值班，保衛學生安全。

二、業績方面：

我校全體教師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀事件。今年，我校安庚戌、趙粉霞老師被評爲區優秀教師，胡素彩被授予區師德標兵，劉曉星、胡素彩、徐先芬等6位教師榮獲優質課一二三等獎。

三、努力方向

20XX年我將帶領我們的團隊繼續努力拼搏，努力提高教學質量成績，繼續開展規範化辦學思路，注重安全網格化管理方式，爲經開區的教育事業奉獻一份力量！

篇五：2022年小學校長彙報學校工作報告

爲全面提升工作水平，梳理一年來工作中的得與失，總結XX小學20XX年度工作成績，謀劃20XX年教育發展新思路，20XX年1月22日下午，XX市XX區XX小學在二樓會議室召開XX小學校長述職報告會。XX區教育局20XX年度校長績效考覈第六小組成員楊英、鄒紅梅、洪小瑜以及XX小學全體教師參加本次述職會。會議由楊英主任主持。

會議共有三項議程。第一項議程是校長述職，第二項是校長考評，第三項是個別談話。校長王先雲首先進行校長述職。主要內容如下：

20XX年8月，在XX區委、區政府、區委組織部、區教育局領導的關心和信任下，我就任XX市XX區XX小學校長一職。

任職一年來半以來，尤其是20XX年度以來，在各級領導的指導、幫助下，在全校教職員工的理解和支持下，本人忠於職守，務實工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，積極推進教育教學改革，努力提升學校辦學品質，取得了一定的成績。

下面就20XX年度工作，從以下幾個方面向各位領導和老師們作彙報，不足之處請大家給予批評、指正。

（一）學校業績

1、著作教輔類：鄧之富參與編寫《同步作文名師導寫》，參與編寫全國中小學《勞動》教材，參與編寫海南省小學語文《同步練習冊》（四年級上下冊），海南省小學語文《學習指導》（四年級上下冊）。王花參與編寫《開心同步作文特級教案》（五年級上冊）。

2、王先雲、鄧之富、王花、吳和娟被評爲海南省教育科研小課題指導專家。

3、鄧之富、王花榮獲海南省論文評比一等獎。

4、譚婷婷、陳文冠榮獲XX市體育學科課件評比一等獎。

5、陳卓琳榮獲XX市美術學科錄像課二等獎。

6、陳卓琳、吳和娟、林召玉榮獲區論文評比一等獎（市級三等獎），8人榮獲二等獎，5人榮獲三等獎。

7、學生47人次獲得市區級獎勵，其中市級9次，區級38次。

（二）個人業績

1、著作類：一是擔任副主編，參與編寫《學校課程體系的構建——小螺號課程的架構與創生》；二是參與編寫《同步作文名師導寫》（三年級上下冊）；三是參與編寫《開心同步作文特級教案》（五年級上冊）

2、論文類：一是在全國中文核心期刊《語文教學通訊》發表一篇文章並作爲20XX年第5期封面人物（20XX。5）；二是在《小學語文教學設計》發表一篇文章（20XX。10）。

3、學術榮譽：一是被聘爲海南省小語會副理事長；二是被推選爲中國語文報刊協會寫作專業委員會理事；三是擔任海南師範大學教育學院、初等教育學院碩士生導師並擔任教育管理專業碩士論文答辯委員會主席；四是順利通過省級骨幹校長考覈答辯；五是受聘擔任海南省卓越校長毛今新工作室導師；六是受聘擔任海南省第一個名班主任工作室吳少蘭工作室導師。

4、綜合榮譽：一是參與教育部雲南怒江教育幫扶行動，擔任蘭坪縣支教教師組長，被怒江州教體局評爲“優秀教師”，被蘭坪縣委、縣政府評爲“優秀教師”，支教事蹟被中國教育電視臺專題報道；二是被評爲海南省515人才。

（一）黨建工作凸顯教育的高度

1、圍繞兩個重點，提升思想政治建設水平。

（1）政治站位提到新高度，做“兩個維護”的忠誠踐行者。

（2）理論學習注重新實效，做創新理論的堅定信仰者。

2、創新兩個機制，夯實基層黨組織建設基礎。

（1）建立黨建品牌帶動機制。

（2）建立黨建績效考評機制。

3、嚴抓兩大隊伍，增強黨建工作活力。

（1）發揮黨員先鋒模範作用。

（2）提升支部委員能力素質。

4、築牢兩條防線，營造風清氣正的良好環境。

（1）健全廉潔履職制度防線。

（2）織牢廉政文化建設防線。

（二）特色創建凸顯教育的厚度

1、以“綠色教育”爲核心架構學校頂層設計。

2、以“一主兩翼四途徑”打造德育新體系。“一主”：價值教育；“兩翼”：生活教育+養成教育；”四途徑“：課程育人+活動育人+協同育人+評價育人。

3、以“一主兩翼四常規”構建教學工作新思路。“一主”：課堂教學；“兩翼”：課程建設+課題研究；“四常規”：教務常規、教學常規、研訓常規、科研常規。

4、以“四個校園建設”架構後勤工作新框架。“四個校園”：綠色校園、平安校園、衛生校園、健康校園。

5、以“三個管理”打造學校管理新舉措。“三個管理”：科學管理（五位一體精細化管理法）、民主管理、文化管理。

（三）品牌活動凸顯教育的溫度

1、“最美XX人”風采展示。

2、“給身邊的榜樣點贊”。

3、“我分享，我快樂”。

4、“教職工趣味運動會”。

5、“我爲爸爸媽媽做一件事”

6、“我爲抗疫做貢獻”

1、學校頂層設計邏輯性、系統性有待完善。

2、學校文化建設的三個層面物質文化、制度文化、精神文化仍需優化。

3、課程與教育主張內在關聯性有待加強，課程品質有待提升。

4、教師隊伍整體的課堂教學水平還有待提高。

1、完善學校頂層設計，使“綠色教育”真正落地。

2、繼續抓好精細化管理，要在細、嚴、實上下功夫，努力辦品質學校。

3、推進課程建設，讓五育並舉理念通過課程實施落地。

4、鞏固“三字經武術操”，着力籃球社團、足球社團建設，力爭短期內成爲省級、國家級籃球、足球特色校。

5、以合唱、樂器爲重點，推進美育課程建設。

6、推進“學本課堂”建設，完成“學本課堂”建模操作框架，推進其落地實施。

7、深化與上海創高教育集團的合作，推進學校文化建設。

校長述職結束後，教育局考覈小組組織了校長考評和個別談話工作。最後，考評小組組長楊英同志做總結講話。她說20XX年是XX教育不平凡的一年，20XX年也是XX小學收穫的一年，學校的知名度和美譽度得到提升。她鼓勵全體教師，在校長領導下，讓XX教育品牌更加閃亮。

此次述職會，是對我校20XX年度工作的集中檢閱，也是對校長工作的一次集中檢閱。不平凡的一年，我們這樣走過。時間像流水，奔流不息，滾滾向前。在新的一年，我們要不忘初心，砥礪前行，真正辦好老百姓家門口的學校，爲黨的百年生日獻上一份厚禮。

篇六：2022年小學校長彙報學校工作報告

忙忙碌碌的一學期很快結束了，各項工作也都收尾。現把我校本學期中的各項工作梳理總結一下。

一、本學期，按照聯合校的安排部署，抓好了學校常規工作。

1、開學初，全校教師對學生進行家訪。

2、開展了滿意度大調查，利用了家長委員會的力量。同時結合家訪、家長會等形式，形成了家校教育合力。並在期中、放假前召開了兩次家長會。充分發揮了家長的作用，更有力地推動了學校工作；發揮了家長委員會參與、合作、促進的作用。

3、繼續開展了教研教改。本學期結合本校實際開展教研活動安排了賽課，教師堅持觀摩和評課，促進了全體教師專業水平的提高，進一步打造了有效課堂。學校還堅持了“先學後教、當堂訓練”和“四清”制度，重點落實督促了週週清完成情況和當堂作業的校本化工作。

4、過來一學期，學校狠抓了教學質量這一中心目標，進一步規範了學校管理，從而提高了學校教學質量。尤其是加大了六年級的管理力度。在時間上、制度上、精力上給以最大程度上的傾斜，讓六年級教師一門心思的抓教學，抓質量。

二、狠抓了學校安全管理

加強了校園安全管理，杜絕校園安全事故發生，堅持“預防爲主，教育爲本”的安全管理工作原則，落實了一崗雙責責任制度，保證師生在校的人身安全，教育教學秩序穩定。

1、開展安全排查

2、根據上級安全會議精神，抓好了春季安全工作。開學初開展了各項安全教育活動，組織了多次項安全檢查，堅持每月安全排查上報制度。對排查出的安全隱患及時進行了整改；並把每月的安全工作信息上報給聯校，把安全工作落到了實處。

3、結合安全主題，分別開展了消防演練、防地震應急演練，提高了師生自護自救能力。精心組織了防食物中毒、防煤氣中毒教育活動，防春季傳染病專題活動，利用黑板報和手抄報，利用班會、國旗下講話活動等進行了安全教育。

4、5月份、6月份學校開展了防溺水專題安全教育活動。

5、7月份加強了節假日、課外活動等放假安全教育，並簽訂了致家長的一封信，增強全體師生的安全意識。

三、加強了學生德育工作

1、加強校園德育環境建設

一是加強了德育工作領導，二是充分發揮了的優秀學生、優秀班幹部模範帶頭作用，加強班主任工作和管理。

2、提升了全體教師德育理念

增強教師遵紀守法、依法施教的自覺性，加強師德師風建設，提高了教師科學育人的水平。

3、做好學生養成教育工作

開學初，學校組織開展了全校背誦《小學生守則》《規範》比賽，切實抓好《規範》的落實，堅持完善了少先隊大隊部“文明禮儀監督崗”的檢查評比制度，細化了各班學生的衣着服飾、保潔衛生、課間紀律等行爲規範。

4、加強後進生轉化工作

加強了後進生的教育與轉化，各班教師有計劃、有措施、重落實。開展了學生的心理健康教育等活動。

5、按照縣局和聯校德育工作活動安排，開展了各項德育活動。

開展了多種形式的活動：升旗儀式、少先隊活動、班會、主題活動（入隊、戴紅領巾光榮）、黑板報、手抄報等

6、少先隊工作

充分發揮了“少先隊活動室”、“升旗儀式”、“文明禮儀監督崗”的宣傳陣地作用，表揚、宣傳了身邊先進突出的感人事蹟，弘揚正氣，對學生進行了人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。加強了中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，規範了少先隊的管理：如何行隊禮、如何系紅領巾、如何規範佩戴少先隊標誌等。

四、繼續開展了校本課程，各輔導教師積極研發，制定計劃、編寫教案。學校每週都組織校委會成員進行檢查。使學校的校本課程不斷髮展，尤其是“梅花拳”“獅子舞”形成了學校的特色。從而也發展了學生的個性特長。

五、學校活動：

1、開展了學雷鋒活動，以雷鋒爲榜樣。、弘揚雷鋒精神。

2、召開了全校運動會，發揚了學生拼搏精神、團隊精神。

3、清明節掃墓活動，教育學生緬懷先烈、不忘國恥。

4、紀念建黨100週年，組織學生開展紅歌獻給黨

5、學校舉行了少先隊入隊儀式，藉以對學生進行德育教育。

6、開展了六一節文藝演出，展現了梅花拳、獅子舞特色。

過來的這一學期有成就，也有不足。我校的很多的工作還有待提高。如：有的教師工作積極性不高，思想上有些落後，職業倦怠表現突出；有些工作抓的不實、落實不細；這一學期教師的作業教案質量差等問題，暴露了學校管理上的問題。在下學期的工作中要改進措施，改變方法。努力把各項工作幹好。

篇七：2022年小學校長彙報學校工作報告

20XX年即將劃上句號。在這一年裏，我們奔波着忙碌着，爲生活更爲理想。每個人都懷揣自己的希望，每個人都握緊自己的責任。歲末，梳理一年紛繁的過往，提起沉重的筆，翻開塵封的往事，總有一些事令我們駐足，總有一些人令我們記憶深刻。一個個難忘的瞬間如膠片在頭腦中依次閃過……

一、觀念求新，學校特色邁出了新步伐。

按照《XX區教育系統學校辦學特色建設工程實施方案》文件精神，我校根據校情、學情及社會發展要求，對學校辦學特色進行了充分論證，探索出了一條以“播揚紅色文化潤澤紅色人生”爲核心，以“唱紅色歌曲、誦紅色詩詞、寫紅色感言”三大主題活動爲載體的“紅色文化”特色辦學之路。我們有理由相信，“紅色文化”必將使我校煥發出新的生機與活力，必將爲學校的新一輪發展注入精神“活水”，必將成爲我校特色辦學的新途徑新亮點！

二、渠道求寬，辦學條件得到了新改善。

爲解決廣大師生午餐問題，消除學生中午交通及飲食安全隱患，在區教育局的大力扶持下，我校食堂經過70天的緊張籌備、設計、施工、安裝，於9月27日正式投入使用，解決了多年困擾我校發展的瓶頸問題，運行三個月來受到了師生家長的普遍歡迎。同時新建了彩鋼房收發室，加強了出入人員的管理；入冬前對辦公室及部分走廊暖氣進行了維修，使教師度過了一個溫暖的冬天；安裝了內線電話，方便了教師間溝通；對水房進行了徹底改造，解決了衛生死角。安裝了一批體育器材，既消除了原有破舊器材的安全隱患，又美化了操場環境，提高了校園檔次。圍繞學校辦學特色，樓內“紅色文化”氛圍初步構建：二樓文化主題爲“講紅色故事滋養心靈”；三樓文化主題爲“唱紅色歌曲點燃激情”；四樓文化主題爲“誦紅色詩詞昂揚正氣”。我們將用三年左右時間，努力營造一個獨具特色、個性鮮明、別具一格的“紅色文化”校園氛圍。

三、思路求活，各項工作取得了新成果。

本學期，我校啓動了三項校本活動，即：“紅色詩詞誦讀活動”、“紅色歌曲演唱活動”和“賞名曲品名著”星級閱讀活動，學生比較喜歡，家長非常滿意，相關校本教材正在編寫中。我校還分別承擔了XX區語文教研會、科學科省優秀課驗收、市教研員上示範課等活動。代表XX區分別迎接了省委組織部對區組織工作的調研及市教育學院對XX區市級骨幹教師複評等檢查。學校舉行了迎接建國建隊60週年系列活動及紀念“12。9”運動師生全員參與的跳繩踢毽比賽等。11月18日，XX日報頭版以“動感課間”爲題對我校課間活動進行了圖片報道。11月21日，《XX新聞》對我校防控甲流工作進行了專題報道。12月9日，XX日報頭版以“紅色歌曲唱響校園”爲題對我校“紅色文化”辦學特色進行了圖片報道。

回首過去，我們努力了，拼搏了，爲之奮鬥的事業又向前邁進了一步，曾經的苦和累都像20XX一樣漸漸遠去，留下的只有創業的激情和收穫的喜悅！回憶昨天，我們倍加珍惜，因爲昨天曾給我們留下太多美好的足跡；憧憬明天，我們更加嚮往，因爲明天的朝陽將更加輝煌與絢麗！藉此機會，我要真誠感謝局黨委，感謝教育局及教師學校的各位領導，沒有你們的無私把持、支持和扶持，沒有你們的關懷、關注和關愛！學校發展將舉步維艱；其次，我要感謝各位校長同仁，你們一個默契的眼神、一抹會心的微笑、一聲親切的問候，都深深感動着我，鼓舞着我，使我更有力量更有信心憧憬未來；最後我還要感謝我的幾位副校長，我的得力助手給予我的鼎力支持和包容，十八小的點滴進步是我們精誠團結、並肩戰鬥的結果，有了你們與我同行，我將無所畏懼。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今後的日子裏，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發展。更智慧地看待教師，開發教師，造就教師。更專注地傾心、傾力，頃情，爲XX小學的嶄新發展奮鬥不止，再創輝煌！

篇八：2022年小學校長彙報學校工作報告

忙碌的日子總是過得很快，手邊的日曆轉眼間翻到了嶄新的20XX。回眸過去這一年來的眼中景、耳邊聲，我們的內心充滿了激情和感動。下面就讓我們一起採擷幾個鏡頭，回顧一下難忘的20XX。

一、特色學校實現新飛躍。

鏡頭一：學校特色經驗在全國教育科研會議上交流。

4月28-29日，教育部重點課題高級研討會在北京教育行政學院校長大廈召開。我在會上做了《用紅色文化作生命底色—小學紅色文化教育課題研究階段成果彙報》大會發言，向來自全國各地的教育界同仁介紹了學校開展“紅色文化教育研究”的階段成果，受到與會者好評。

鏡頭二：《紅色文化教育研究》獲國家級優秀成果獎。

7月15—17日，全國“十一五”教育科研表彰大會在北京隆重召開。我校《小學紅色文化教育研究》科研成果被評爲國家級教育科研優秀成果三等獎。

鏡頭三：學校獲首屆“中國當代特色學校”殊榮。

12月26—27日，“中國當代學校特色發展高峯論壇”暨首屆“中國當代特色學校”頒獎盛典在國家教育行政學院召開。教育部基礎教育司副司長劉昌亞等教育部有關領導爲獲獎單位頒獎。我校榮獲首屆“中國當代特色學校”登臺領獎，校長趙廣鈞撰寫的《用紅色文化作生命底色》一文被評委會收錄在《中國當代學校特色發展高峯論壇》一書中。

另外，我校被XX省委宣傳部授予“紅詩XX”羣衆性詩歌詠誦活動優秀基地，成爲全市教育系統唯一一個獲獎單位。我校《用紅色文化作生命底色》經驗在“XX市基層關心下一代工作經驗交流會”上作大會發言。

二、師德黨建再上新水平。

鏡頭一：慶祝建黨90週年，我校捷報頻傳。

在中國共產黨成立90週年系列活動中，我校崔麗被市教育局評爲“市教育系統優秀共產黨員”，趙廣鈞被區委授予“區優秀黨務工作者”，我校被區教育局黨委授予“先進黨支部”，王遠芳老師被授予“區優秀共產黨員”，賈東麗、劉琳被髮展爲中共預備黨員。我校師生自編自導自演的節目《在黨的旗幟下》在區教育局慶祝中國共產黨成立90週年暨“頌歌獻給黨興教正當時”表彰慶祝大會演出，獲好評。

鏡頭二：“XX區教育系統師德演講大會”展風采。

一年來，學校不斷加大師德師風建設，涌現出了一批師德高尚，廉潔從教的典型。4月14日，在XX區教育系統師德演講大會上，我校張玲老師做了題爲“義無反顧勇擔責，豪情滿懷揮灑愛”的演講，向全區教職員工宣講了我校羣體師德典型，贏得了與會人員嘖嘖稱讚。

另外，學校先後迎接了區黨建工作拉練檢查、市教育信息化建設工作檢查、省政府中小學校舍安全工程督查等，均獲好評。迎檢工作使黨員幹部的先鋒模範作用得到了突出體現，鍛鍊了隊伍，提高了學校美譽度。除此，我校還榮獲區信息工作先進單位、區糾風軟環境建設先進單位等榮譽。

三、課程改革步入新階段。

鏡頭一：各類教研會（現場會）紛至沓來。

今年，我校分別承擔了XX市“十二五”教育科研規劃課題論證會、XX市藝體學科教研員工作例會暨XX區第XX小學藝術教育現場觀摩會、XX市優秀課觀摩評選現場會、XX市教育學會小學科學教育專業委員會第二屆學術年會暨小學科學教學觀摩研討會、XX市少兒圖書館第XX小學圖書流動站啓動儀式等近十次市以上教研會或現場會。學生能力在發展，教師素質在提升，學校影響在擴大。

鏡頭二：深度試水課改，打造全新課堂。

今年，馮局長在各種會議上多次強調，要“重視教學工作，抓好課堂教學”。我校迅速貫徹落實，召開專題會議，研究工作思路，決定學習山東杜郎口經驗，深度試水課堂改革。之後，學校成立“名師工作室”，確定了首批實驗班及實驗教師，聘請我校課程改革顧問刁悟、趙德遠等到校講座，到開發區一中及杜郎口中學考察學習等等，現在，具有我校鮮明特色的“我們愛學習”135自主課堂模式初步形成，我校課改基本框架初步顯現。相信有局領導的大力支持，有各兄弟學校的關注，有全體教師的共同努力。我校的課改一定能長風破浪，直掛雲帆。待到明年開放時，歡迎各位領導蒞臨指導。

四、育人活動取得新成效。

鏡頭一：我校製作完成“童心向黨”歌詠比賽專題片。

爲慶祝中國共產黨成立90週年，中央文明辦聯合相關部門在全國組織開展“童心向黨”歌詠活動。我校代表XX市參賽。全校師生克服了時間緊、任務重、要求高等諸多困難，進行了精心準備，順利完成半小時5首歌曲的專題片製作，併成功代表XX省參加了全國評比。

鏡頭二：學校隆重召開20XX屆畢業典禮。

6月30日，我校“祝福中國共產黨90華誕《共產黨好》讀書彙報暨20XX屆畢業典禮”在學校操場隆重舉行。活動共分謳歌和離別兩個篇章。在謳歌篇章中，師生們用音舞詩畫等形式歌頌了偉大的祖國親愛的黨，歌頌了美好的幸福時代。在離別篇章中，孩子們飽含深情地道出了對母校對老師對同學的依依不捨及感激；最後趙校長親自爲256名畢業生頒發紀念冊。孩子們雙手接過富有創意，值得珍藏一生的畢業紀念冊後與班主任擁抱告別。離別的傷感瀰漫在整個會場，與會領導、全場師生家長熱淚盈眶。

此外，學校還分別開展了“弘揚雷鋒精神，創建優美校園”學雷鋒活動、“講紅色故事，憶革命先烈”清明故事會、“探尋先輩之路，感悟幸福生活”清明掃墓、新生入隊及大隊委競選演講、第六屆家委會成立大會、廣播操隊列跳繩及第七第八屆體育節、迎“七一”書畫攝影展、“感恩我們在行動”演講報告會等近20次豐富多彩、喜聞樂見的大中型活動。

歲月不居，時節如流。一年來，我爲學生每天的進步、學校每天的發展感到充實而有意義，但有時也感覺很苦很無奈，困惑與忙碌經常交織在一起，很少能獲得一種內心的寧靜，“做不完的事，着不完的急、生不完的氣、做不完的揖”，其酸甜苦辣並非三言兩語就能盡述。爲人子，我得盡好孝道；爲人夫，我得盡好責任；爲人父，我得盡好義務；但肩上的責任與使命使我不能輕言放棄，爲校長，我更須盡好我的心力。困惑中，局領導給了我信任和引導，使我有了目標；班子給了我提醒和幫助，使我有了力量；老師給了我支持和寬容，使我有了信心，在這裏我也要真誠地向大家道一聲：你們辛苦了！謝謝！新的一年我將竭我全力，盡我所能，追求無止境，奮鬥無窮期，把XX小學我們共同的家發展好！打造好！經營好！最後，用新年的一副對聯讓我們共勉，那就是：

癡心不改打造學校特色我們走在大路上風景這邊獨好；

一如既往傳承紅色文化團結就是力量而今邁步從頭越。

篇九：2022年小學校長彙報學校工作報告

XX區第XX小學辦學特色是以“享多彩教育，繪美麗人生”爲核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環境”爲載體的“多彩教育”，主題詞爲“多彩十八精彩無限”，下面從三方面彙報一下學校20XX年工作：

一、綠色課堂——亮點頻現精彩紛呈

1、全國會議再亮相

20XX年3月，在國家級培訓會上王偉豔老師與山東樂陵劉德芸教師同課異構。20XX年10月，張麗梅老師在中國好課堂評比活動中榮獲一等獎。20XX年9月21日，全國區域教育改革成果（XX）現場會上，王偉豔帶着二年二班的孩子們再次亮相，展示XX小學課改成果，獲好評。

2、課改蜚聲省內外

今年，我校共接待雲南省德宏州第1期（10月18-21日）第2期（11月15-18日）考察團、廣東省中山市第17期考察團（11月7-10日）、黑龍江方正四中（10月8日）、XX葫蘆島高橋中學（10月8日）、XX盤錦實驗學校（10月14日）、XX康平考察團（11月11日）、調兵山市後備幹部培訓班（12月13日）等四省七地三百餘人到校考察學習新課堂，震撼、折服、感動是他們的共同感受。十八課改已蜚聲省內外。

3、作家走進十八小

10月10日，著名兒童文學作家、“中國動物小說大王”沈石溪走進XX十八，全校1200餘名師生家長參加。沈老師爲大家做了題爲“來自大自然的寫作靈感”報告並簽名售書，合影留念，場面異常火爆。作家進校園點燃了孩子們閱讀熱情，激發了創作靈感，播下了寫作的種子。

3、各類活動展風采

第二屆XX市小學語文教師素養大賽（10月17-19日）在我校召開，我校於溱老師代表XX區參賽，喜獲特等獎；承辦XX市義務教育課程改革示範學校推進會（10月28日）；XX區“深化課程改革構建高效課堂”教學成果展示現場會（9月29日）。在XX市教育學會組織下，先後到昌圖縣泉頭鎮小學（4月14日）、開原市三家子中小學（5月24日）“送教下鄉”，進行課改培訓。先後在XX市“十三五”教育科研培訓會（4月15日）、XX市教育學會中小學教育科研專業委員會換屆會議暨教育科研研討會（11月24）、XX市第二屆基礎教育論壇（12月25日）上介紹學校課改經驗。召開“幼小銜接”專題家長會（5月21日）等。

除此，學校全年開展了四輪全員教師參與的課改達標課、爭優課，教師共上公開課200餘節，聽評課近500節。

二、紅色德育——繽紛多彩潤物無聲。

1、六一活動完美收官

5月31日下午，迎六一“首屆校園科技文化藝術節暨跳蚤市場”活動火熱進行，全校師生家長3000餘人參加。校園科技文化藝術節是學校半年來各社團活動成果展示。跳蚤市場則讓同學們體驗到了買賣的樂趣，感受到了交易的艱辛，促進了同學間的交流，培養了學生珍惜書刊、節約資源的好習慣，還鍛鍊了學生的社會實踐能力。學生們精彩的社團展示以及買賣東西時的全情投入，成爲校園裏一道亮麗的風景，使孩子們度過了一個別樣的兒童節。

2、畢業典禮華彩綻放

7月14日18：30，“感恩逐夢”孝道教育成果彙報暨20XX屆畢業典禮華彩綻放。近五千名師生及家長參加。典禮共分三個篇章：感恩、逐夢、離別。5個畢業班260名學生全部參與演出。30餘名教師10餘名家長也紛紛登臺，或唱或跳或演。市交警支隊靜態管理大隊還表演了自己改編的“小蘋果”。最後，畢業生依次從校長手中接過畢業紀念冊，並與班主任擁抱告別。活動場面隆重、感人、熱烈，精彩紛呈，贏得社會各界高度讚賞。

3、國際交流再譜新篇

將自己融入世界，把世界帶回中國，爲培養國際化人才，開闊視野，增進了解，加深友誼，今年我校國際交流頻繁，成效喜人。7月17日，我校108名師生家長遠赴韓國開展爲期一週的國際訪學活動。11月3日，英國教育考察團到校訪問交流，瑞德彭諾斯學校與我校建立友好學校，簽訂協議，謀求長期深入合作。12月5日，韓國仁川景明小學近50名師生代表到校開展了爲期三天的訪學活動。學校及師生家長收穫頗多。

除此，學校還開展了“清明祭英烈弘揚民族魂”（參觀銀岡書院、XX博物館及祭掃烈士墓）活動（3月31日）；”熒光杯”第十四屆體育節（4月22日）；到XX市殘疾人康復中心開展助殘活動（5月13日）；“知感恩行孝道”主題大隊會（5月20日）；丹東鳳城大梨樹考察學習（7月2日）；建隊日系列活動（新生入隊、隊知識講座、大隊幹部競選等）；“122全國交通安全日”主題宣傳活動（7月2日）；校園科技展覽活動（9月26日）等。學校足球隊、合唱隊比賽均獲第五名。

三、藍色環境——完善功能再上臺階

今年我校自籌資金近20萬元，對樓內外環境進行了美化完善。安裝了校園直播系統；建設完成了校園東側風車牆、西側仿真綠化牆；重新粉刷美化了幼兒園、衛生間及操場圍牆；充實完善了樓內藝術化環境。

我們的持續努力和付出贏得了各級媒體及領導的關注和認可，今年學校先後榮獲：全國綜合實踐活動課程研究先進集體、全國綜合實踐活動課題研究先進實驗學校、中國智慧工程研究會“十三五”特色教育專項課題科研基地、教育系統家長學校省級示範校、XX市學生綜合實踐活動先進單位、學前教育三年行動計劃幼兒園建設先進集體等市以上榮譽。學校工作被東北新聞網等市以上媒體宣傳報道21次。校長個人教育專著《辦有特色的學校》公開出版發行。所有成績的取得，離不開教育局的關注、關心與關愛；離不開教師學校在業務上的悉心指導；離不開朝夕相處、同舟共濟、遮風擋雨的班子成員及全體教師；更離不開各位家長的理解、體諒與支持。在此，向大家表示衷心地感謝。

展望即將到來的20XX年，我校將從以下三方面開展工作：

一、課改工作繼續紮實深入推進，努力打造研究型教師團隊及專家型領導團隊，逐步豐富完善“我們愛學習”134自主高效課堂模式，力爭承辦省乃至國家級課改現場會。叫響XX十八課改品牌。

二、繼續開展好學校“兩節一禮”（體育節、校園科技文化藝術節暨跳蚤市場、畢業典禮）常規活動，使其成爲深受師生喜愛的學校品牌活動。

三、繼續開展國際國內校際交流訪學活動。讓孩子們在研學旅行中學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進身心健康。

四、多方籌措資金，加大樓內改造力度。走廊鋪設地膠，粉刷大白，包暖氣罩等，力爭翻建學校大門、做教學樓防水。

精彩20XX，啓航20XX。新一年我們將繼續深化教育教學改革，領航XX教育，向“市內一流，省內領先，全國知名”的辦學目標邁進，爲孩子的幸福人生奠基。

篇十：2022年小學校長彙報學校工作報告

我是懷着對教育的夢想於20XX年7月18日到XX小學任職的，因爲有了這份執著，才使我的工作和我的生命更有意義。五個月來我感覺很幸福，努力並快樂着，我覺得這小小的幾畝地上有做不完的工作。在這裏，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，爲這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

古人講“智者不襲常”。回顧半年來的工作，我堅持與時俱進、超前思維。人云亦云不雲，老生常談不談。主要工作可以概括爲“一三三”即“確定了一個辦學理念，實施了三項工程，制定了三年工作目標”。具體說就是確定了以“弘揚民族文化，傳承中華文明”爲核心的“傳統教育”辦學理念，實施了“書香校園建設、課間鈴聲變悅耳名曲、古詩文經典誦讀”三項工程，並提出了“一年確定優勢項目，兩年形成學校個性，三年創建特色學校”工作目標。現具體彙報如下：

一、確定了學校辦學理念，搶佔思想制高點

我校地處貧困的鐵西，地理位置、學苗、周邊環境等都不是很好，如何選準工作突破口，實現XX小學跨越式發展，是擺在我面前的一個嚴峻課題。蘇霍姆林斯基說過：領導學校，首先是教育思想的領導，其次纔是行政上的領導。付東纓主任也講過：辦名校第一要有先進的辦學理念，不先確定學校的發展方向，學校就如無源之水，無本之木，辦特色品牌學校那更是無從談起。經過幾個月的瞭解與熟悉，我找每一位領導促膝談心，我走進每一位教學骨幹聽課研討，我暢遊網絡盡知天下教育大勢，我和學生座談，找家長溝通，我追尋16小發展軌跡。漸漸地，學校發展的藍圖清晰了，以“弘揚民族文化，傳承中華文明”爲核心的“傳統教育”辦學理念凸現出來。旗幟，正在顛峯招手。那一夜，我失眠了。“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處”。

在很多人眼裏，當教師只是一種職業，而在我眼裏，當教師是一種事業。如果當職業來做，我們考慮最多的肯定是工作待遇、社會地位、經濟收入等等與自己切身利益相關的內容。但如果把它當作一項事業來對待，恐怕這些就不是主要考慮的內容了。將教育做一項爲之奉獻的終生事業，並努力有所作爲，我無怨無悔。20XX年11月30日，我校接待了省教育廳藝術教育工作檢查，省市領導對我校“傳統教育”辦學理念給予了高度關注和讚賞，認爲“有高度、有特色、成體系，堅持下去定會成功。”

二、實施古詩文誦讀工程，培育民族精神

本學期我們參加了中國青少年發展基金會組織的“中華古詩文經典誦讀工程“，並作爲校本課題進行實驗研究。新課程的核心理念是爲了每名學生的終身發展奠定基礎，因此，我們確定的誦讀理念是：直面經典，不求甚解，但求熟背，終生受益。我們的口號是：讀千古美文，做少年君子。

每天20分鐘晨讀，課前2分鐘，間操後千人誦讀和每週四的古詩文誦讀活動課給學生們誦讀提供了時間上的保證；古詩文擂臺賽、校園電視臺古詩文賞析、古詩文誦讀考級制度等，極大地激發了學生的參與熱情；邀請家長參與，領導教師均有必背篇目，師生家庭古詩文誦讀彙報定期舉行，千古美文已在校園內外廣泛傳誦。書聲朗朗，開卷有益，讀中國經典，與聖賢爲伍。現在，我校全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。我們的這項工作得到了有關領導的高度關注。《XX日報》、《XX日報》、XX電臺、電視臺等新聞媒體分別對我校此活動進行了報道。目前，我校古詩文擂主五年一班曲彤洲同學已能熟練背誦102首古詩古詞，28篇古文。我們的目標是用3—5年時間使學生走出我校時，都能熟練誦出200篇古詩詞，100篇古文，總計300篇古詩文，“腹有詩書氣自華”，到那時，學生即使達不到出口成章，但對其作文、做人、做事都將會是大有益處的。經過這些經典智慧的薰陶，人生哲理的點化，生活善行實踐的引導，我們有理由相信，無論他們將來走到那裏，從事什麼職業，都會有一個光明的未來，會有一個幸福的人生。

孔子說“得天下英才而育之”是人生一大樂趣，我卻把它當作生命的一種大境界來追求，“雖不能至，心嚮往之”

三、建設書香校園，弘揚傳統文化

我校於04年7月啓動了書香校園建設工程，用民族文化、民族藝術裝點校園，提高文化品位，增厚人文底蘊，營造書香氛圍。

現在，我校書香校園建設僅僅是個開始，寒假我們將繼續加大投入，樓內增設開放式書架六組、“詩書畫印文化牆”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術作品，努力使硬件建設“上品位，創特色，出精品，成風景”。

此外，我校還在全區首家實施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養，又弘揚了民族文化。當美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時，同學們或秩序井然地走進教室，或興高采烈地跑向操場，爲這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。

四、工作不足及努力方向

半年來，儘管我很努力，但同優秀校長的差距還是顯而易見的。不過，差距也是資源，今後，我將從以下幾方面進行努力：

1、角色意識有待進一步加強。要不斷提高理論水平和管理水平，強化“質量興校”意識，努力在“落實”上下工夫，不斷提高學校競爭力、生命力。

2、學習應進一步加強。要從日常事務中解脫出來，學會“擠”和“鑽”，確保每天有2小時以上的學習時間，不斷提高自我學習力，繼續堅持寫教育雜記，努力在終身學習上做表率。

3、工作紀律抓的還不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面有時對領導教師中出現的問題沒有大膽地進行指出，對各種違規行爲處罰力度不夠。

人生逐日，萬木爭榮，若想獲得生命價值，必得將人生融入對事業制高點的不懈登攀中。我不敢說超越別人，但求區別於別人，我不敢說超越自己，但求不重複自己。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，我慶幸趕上了這個XX教育“千帆競技、百舸爭流”的好時代。創特色學校，20XX我們將和在座兄弟學校一道，共同開創XX教育更加美好的未來。

篇十一：2022年小學校長彙報學校工作報告

20XX年，在XX縣教育局和XX鎮政府的領導和支持下，XX小學認真貫徹黨的教育方針，執行國家政策，領導班子帶領全體教師以XX縣教育局“首抓安全、落實常規、實抓保障”的工作方針爲指導，全心全意爲學校更好地發展和學生更好地成長認真紮實的開展各項工作。現將圍繞個人20XX年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結。

一、最成功的一項工作——

竭力促進軟硬實力雙效提升。

XX小學是一所農村小微學校。學校的教學設施經歷二十餘年的風吹日曬，出現了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。爲此，我盡己所能地與鎮政府、教育局等單位進行積極溝通和聯繫。在我的努力下，XX鎮黨委書記、教育局分管領導、後勤中心主任等都先後來我校實地考察，更爲難得的是分管教育的陳偉琴副縣長也專程到學校瞭解校情校貌，提出了很多建設性的意見和建議。社會各界共同關心和支持農村小微學校的發展，一起爲打造優美校園努力。

陳縣長一行視察指導學校工作

吳局一行視察指導學校工作

一個學校不僅需要美麗的校園，更需要學校覈心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學結構、優化課堂教學模式、提高課堂教學效益和讓學生具有自主學習的能力，掌握學習的方法，提升學習的自信心？是我一直思考的問題。

去年，我組織了相關教師，根據學校的師資現狀和農村孩子的特點，本着課改的三大目標，申報了《指向學爲中心的“五學”課堂》的課堂教學改革項目，並被認定爲“XX縣課程改革項目培育基地”。與此相關的《學本式“五學課堂”新樣態的實踐與研究》，被評爲XX縣20XX年度教育科學規劃重點課題。今年，我們重點是開展相關活動。我認爲，這不僅體現了一個校長辦好一所學校的領導力，更是提升學校覈心競爭力的有效途徑和方法。

“涓涓細流，匯聚成海”。作爲一名農村小學的校長，我始終不放棄每一個能爲學校發展助力的人和事。20XX年，在高翔村老支書濮書記的牽頭下，浙江大學教授夏勇把金祖鑫健華圖書館這個項目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自爲我校優秀貧困學子送來了健華圖書館的獎學金，每人2000元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，並給我們帶來了一千餘冊圖書。今年，學校將繼續申請續費，希望能爭取到新一輪的支持。

夏教授指導圖書分類

當看到師生能在優美的環境裏工作和學習時；當看到師生在高效的課堂裏協同成長時；當看到困難學子拿着獎學金向夏教授表示感謝和手捧健華圖書館捐贈的圖書，讀得津津有味時，我覺得這就是20XX年所做的最成功的一項工作。

二、最有效的一項工作——

強力推進教學常規落實落細。

學校雖小，但教學常規卻開展地紮實有效。教學常規的落實，不僅能使學校的教學工作正常、有序的開展，而且更能體現高效。爲此，我根據學校的特點，提出了相應“制度管理”、“環節管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學校的精細化管理。

（一）規範辦學，抓實制度管理。

1、我校全面貫徹落實新課程計劃，開齊、開足每一門課程；嚴格執行學生作息時間表；積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動，把學生陽光運動每天一小時落到實處。

2、學校先後出臺了“XX小學教學常規檢查制度”、“XX小學領導巡查制度”、“XX小學領導聽課制度”等對教師的教學提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結果記錄存檔。

抓實制度管理

（二）及時督導，抓實環節管理。

本學期，我們對教師的計劃、備課、上課、作業佈置和批改、輔優補差和質量測試等工作進行精細管理，找出薄弱環節及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學檢測，做到有利於師生的個性發展，有利於師生的全面素質提高。

（三）堅持“兩課”，抓實課堂管理。

1、“推門聽課”不留情。學校成立以校長爲組長，行政、學科帶頭人、教研能手、骨幹教師爲成員的工作小組，課前不打招呼，聽後個別交換意見，提出要求和建議。

2、“隨機監測課”重反思。每週教務處安排常態課，全校教師都可以聽，然後利用校本教研活動日進行評課。每學期對各年級組及青年教師的教育教學工作進行認真評估，包括：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業批改）；三總結（總結教師教學的成功與失敗，對存在的問題及時糾正並提出改進措施）。

以上“兩課”的順利開展，爲我校教師提供了一個展示教學技能的平臺，促進了教師的專業發展，提高了教師的教育教學水平。

通過了行之有效的精細化管理，使得我校的各項教學常規工作上了一個臺階，今年暑期，我校拿到了綜合目標考覈進步獎，這是我覺得最爲有效的一項工作。

三、最滿意的一項工作——

努力精進身先士卒處處模範。

向善——世間，凡事只爲自己，都非常渺小；能夠爲公、爲衆，就能偉大。作爲校長，我愛崗敬業，在思想、工作、生活等各方面表現優秀，處處起到模範帶頭作用。

向上——在思想上，我作爲校長和支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。在擔任XX鎮人大代表主席團成員時，我認真履行相關職責，並被評選爲XX鎮優秀人大代表。

努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重擔。本學年本人任教四、六年級英語，加上早自修和作業整理共十一節課，因公出差時我就自己調好課，儘量不落下學生的進度，做到小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。尤其是今年由於疫情原因，在開學前學校後勤做了大量工作，不斷與全體家長溝通，嚴格落實新冠防疫的各項要求；同時根據局要求，我更是每天到校準備方案制定，邀請專家培訓，與總務主任反覆商榷應急演練預案，排查重點人員，落實物資儲備情況，關注食品安全，整治校園環境衛生等等，力求學校各項檢查指標能得到進一步規範。開學後，我們在做好常規的同時，特別注意落細落實防疫工作。

這一年，在全體師生的支持和配合下，我們學校安全無虞的度過了20XX年，雖然過程很辛苦，但是效果很理想。

上進——在生活上我帶頭堅持學習，不斷提高政治站位。我始終堅持把政治理論學習作爲重要任務來抓，堅持組織支部班子集中學習和業餘自學制度，要求班子成員利用業餘時間積極鑽研認真思考並結合工作實際，邊學習、邊應用，以學習促進能力提升，以能力提升推動工作開展。日常總是帶頭落實黨風廉政建設責任制，尤其是財務問題，我堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。平時上級部門的各項文件和會議精神我都及時傳達給全體教師並要求大家按規定執行。

這一年來，我潛心竭力在做好自己工作的同時，也爲其他教師樹立了榜樣、堅定了信心，這無疑是20XX年我最滿意的一項工作。

綜上所述，我校在20XX年取得了一定的發展，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變。但是，學校管理工作，任重而道遠。我們將繼續重視常規管理的規範性，可操作性；用有創造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。全體教職工將齊心協力，務實創新，使學校工作再上一個新臺階。