小學秋學期工作計劃【通用7篇】作文

篇一：小學秋學期工作計劃

一、工作思路

從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度爲保障，形式多樣的師生活動爲途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，爲學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，爲教學工作的開展提供有力保障

爲使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規範的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考覈制度》等，制度制定後，重點是要抓落實，爲此，將聯繫實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創新，發揚民主，積極引導，爲制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學常規管理，將問題解決到平時

結合學校制定的教師崗位考覈細則，加強學習，使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度，包括：規範備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行爲，尤其要加大教師在教學中使用現有教學設備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，週週清，段段清，月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查後及時記錄，作爲教師考覈的第一手資料。總之要不遺餘力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。

3、加強教師培訓，提高教師的整體素質

(1)加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓採用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師儘快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備儘快發揮效用。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

(1)分語文、數學兩個教研組，開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此爲基礎，有條不紊地實施我校申報的鎮級立項課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，爲優化課堂教學結構服務。

(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件製作、教具製作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考覈中加分，並給於獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。

(4)結合學校實際，研究、開發適合我校，易於操作、便於落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，並借鑑觀看其他小學已開發的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學期中期形成自己開發校本課程的方案，學期末初步開發出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，並制定實施方案，到下學期全面實施，爲創建學校特色提供有力保障。

5、開展豐富多彩的活動，培養學生的良好習慣

(1)結合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統，豐富學生課餘生活，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學生的習慣培養工作，結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養學生的良好行爲習慣、衛生習慣，結合各學科教學，培養學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考覈。

6、加強學生中班隊幹部的培養，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學生幹部的培養工作，教導處要集中對學生幹部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生幹部的指導、培養工作。力求通過培訓，真正發揮學生幹部在班級管理中的作用。

7、加大對學生的輔導力度，做好培優扶差工作，本期將制定學校的培優扶差方案，引導教師確定培優扶差對象，制定培優扶差計劃，教導處將對教師的培優扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考覈成績。

8、狠抓畢業班教學質量的提高，教務處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業班教學工作，教導處要多方協調，解決畢業班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發教師工作積極性，關心他們，幫助他們，力求使畢業班提質工作紮實有效地進行。

9、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師儘快掌握信息技術裝備，同時我們還要加強對使用的監督、指導工作，要求每位教師每週至少上兩節多媒體課，使用要做好記錄，並備有專用的多媒體課教案。

10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規範地做好檔案的裝訂工作。

篇二：小學秋學期工作計劃

一、指導思想

以XX理論、“科學發展觀”重要思想指導，認真貫徹落實區教育局教育工作會議精神，強化質量意識，加強教育教學管理，創新管理機制，完善目標和評價體系，落實考覈獎懲制度，解放思想，創新思路，精心打造學校品牌，全面提高學校辦學水平。

二、工作目標

1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。

2、抓好學生管理，培養學生良好品質及行爲習慣。

3、深入抓好校本研訓和教育科研工作。

4、加強現代教育技術管理，全力以赴做好規範化學校驗收的迎檢工作。

5、挖掘學生潛能，發揮學生特長，打造學校品牌。

6、抓好學校安全工作，構建和諧校園。

三、主要措施

(一)不斷創新管理機制，強化目標責任，增強質量意識

1、創新管理機制：認真解讀並落實《XX市XX區教職員工考覈指導意見》，層層分解責任，提高管理效能。

2、引進競爭機制，創新人事管理制度。我們將全面推進以“校長負責制、教師聘任制、考覈獎懲制”爲主要內容的學校內部管理體制改革，健全競爭激勵機制，建立“能上能下，能高能低，能進能出”的用人機制，加速名教師、骨幹教師隊伍建設。首先，實行學校中層幹部學期目標考覈制。期初每位中層幹部制定學期工作目標，期末向全體教師述職，由全體教師民主評。其次，實行教師考覈獎懲制。修訂完善《xx三小教師工作考覈獎懲條例》《xx第三小學學校管理資金使用方案》健全完善教師的工作目標和學期工作目標考覈制度。在實施過程中，加強目標制定、實施、檢查、考覈的全程管理，做到月初工作有目標，週週有安排，平時有檢查，月底有考覈，考覈結果與績效工資發放、評優晉級掛鉤，實現獎優罰劣，從而最大限度地調動教師教書育人的積極性。責任人作違紀違規論處，並實行一票否決制，以切實減輕學生過重的生理、心理、經濟負擔。

3、狠抓常規、規範管理。我們要認真貫徹《新課程標準》，狠抓教育教學常規，加強教師教學業務工作考覈。總務處要加強校產校具管理、安全衛生管理；教導處要加強學籍管理、檔案資料管理，及時做好各項資料的歸檔工作，促使各項管理規範上格，服務育人。

(二)重視德育工作

1、加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育。充分發揮班隊會、品德與社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，並把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎上對學生進行禮儀規範和養成習慣教育，積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中採取有效方法，培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質。對學生行爲規範進行嚴格訓練、嚴格管理及嚴格考覈評比，促進學生養成良好的行爲習慣和學習習慣。

2、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風氣。

3、開展環境教育。結合世界環境日及愛鳥日，組織開展植綠、養綠、護綠活動。

4、加強科學教育，利用科技活動周等重大節日開展創建“崇尚科學文明，反對迷信邪教”和青少年科技傳播行動。

5、開展多種形式的學生道德實踐活動。新學期各校少先隊要結合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結合社會主義榮辱觀教育，“新世紀我能行”體驗活動，“小手拉大手，文明一起走”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高小學生道德實踐能力。

(三)優化教育投入，在硬件建設上求實效

1、全力以赴，做好規範化學校迎檢工作。今年9、10月份，XX市將對規範化學校進行評估驗收。作爲學校，我們要配合區教育局做好規範化學校迎檢工作。圍繞辦學條件水平，特別是發揮現代教育技術作用的情況等指標，做好充分的準備。我們要高度重視這次迎檢工作，成立迎檢工作領導小組，明確工作要求和責任，對照規範化學校的標準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好迎檢資料，確保各項迎檢工作按時到位。

2、加大投入，加強基礎設施和教育裝備建設。我們要加大教育投入，加強基礎設施和教育裝備建設。首先，根據學校規模，爲適應學校發展，力爭在8月份前完善校園改擴建工程，完成拆遷、建造圍牆等工作。其次，加強教育裝備建設。我們要多方籌措資金，對照新標準，清查摸底，制定方案，配齊常規教學儀器。同時，要完成校園廣播系統改造工程，發揮校園廣播系統的教育功能。明確規範，強化管理，配備完善各功能場室。

(四)加強教學管理，提高教學質量

1、在教學方面要爭取有所創新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現：1、加強常規管理。①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。

2、深化課堂教學。①領導要經常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉變；②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發現並積極培養學科骨幹教師和青年教師。

3、推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續深入探究校本課程開發工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。

4、抓好校本研訓。以促進學生髮展和教師專業成長爲宗旨，以提高教育教學質量爲目的，利用多種形式抓好校本研訓工作。

5、落實獎懲考覈。①不斷完善學校教學管理量化考覈方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發教師工作積極性和創造力。

6、切實做好培優、扶差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。培優工作除了平時的分層教學外，各年級、學科要統籌安排，責任到人，確保效果。“扶差”工作除了上好課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。教導處要有計劃地進行質量測評，及時通報、調整改進。

7、打造學校品牌。學校以“星星教育”爲理念，“我們是一顆閃亮的星星”爲口號，立足於教育多樣性和差異性，挖掘每個學生的潛能，發揮每個學生的特長，研究學校品牌的戰略，全面提升學校發展的內涵，不斷加強校本課程建設，建立與培養目標相適應的課程體系，積極引進和開發學校課程，滿足學生髮展的需求，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。

(五)抓好學校安全工作，構建和諧校園

牢固樹立“安全第一”思想，通過多種形式加強安全宣傳教育，進一步加強師生的安全意識，着力提高師生的安全防範意識。堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，健全突發事件應急處理機制。及時準確地掌握學校內部和周邊治安方面出現的新情況新問題。大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。進一步加強安全制度建設，加強內部管理，建立安全管理工作長效機制。明確安全責任制，定期分析校園師生安全問題，簽訂班級安全工作責任書，責任到人，層層落實。深入開展安全教育活動。重點抓好交通安全，校園樓道使用安全，食品衛生安全，消防安全和校園周邊環境整治，實現“和諧校園”。

篇三：小學秋學期工作計劃

一、指導思想

學校秉持教育集團“做感動中國有溫度的教育”，“讓每一個孩子成爲更好的自己”，“站在孩子的未來設計今天的教育”的教育理念，用心做教育，用情對孩子，關心每一個生命的健康成長。本學期，初中大力開展主題德育，踐行“愛”、“孝”、“禮”，推行高效課堂課改，實行三步九環教學，培養學生人格健全，素質全面，基礎紮實的綜合能力，力爭把學校做成市級標杆學校。

二、目前現狀

初中目前有36個教學班，七年級12個班，476人；八年級11個班，450人；九年級13個班，660人。教師人員164人。

三、總體目標

1、倡良好師德，做陽光教師，努力鍛造初中管理幹部隊伍、班主任隊伍，優秀教師隊伍，打造一支有師德、有責任、有愛心、有耐心的育人團隊。

2、大力選聘、培養一批結構合理、敬業務實、教學有特色、理念有創新的教師教學隊伍。

3、以德育爲先，立德樹人，培養學生優秀品質。

4、堅持課改，推行高效課堂，落實三步九環教學模式，真正做到“以學生爲中心，學生是學習主人”。

5、落實“五項管理”。做到無一學生玩手機，當堂作業，保證充足睡眠，人人海量閱讀，每天陽光鍛鍊一小時，保證學生健康成長，快樂學習。

6、落實雙減。各科作業實行當堂訓練，當堂完成，少量同步課外練習在晚自習就可完成，同時，學校義務輔導，培優輔差，不給學生添負擔，學生也無需到校外找教師補習。

7、打造全員育人的管理，實行自主管理，推動自主學習，培養陽光、擔當、合作、創新的未來人才。

四、工作要點

（一）加強管理隊伍建設

1、統一思想。管理人員要樹立崗位職責意識、責任擔當意識、服務意識，各負其責，精誠合作，共同致力初中管理工作。

2、實行四動。多動腿，查看現場工作；多動手，記錄情況；多動眼，觀察教師學生；多動腦，思考工作。

3、推行六個一。每天找一兩個學生談一次話，每天和一個教師談談心，每天發現一個問題，每天發現一個亮點，每週聽一次課，每週參加一次教研。

（二）加強制度建設

1、完善各項管理制度。本學期在以往的基礎上，完成了《初中員工手冊》，使教師有本可依。

2、堅決落實各項制度。落實各項制度，做到先培訓學習，後嚴格執行。

3、實行公平公正原則。在實行制度的同時，所有教師都一視同仁，並可以監督，發現有私情私心，均可舉報。

（三）加強教師隊伍建設

1、培訓常規化。教師培訓是一個系統而長期的過程，暑期全面培訓，每週定期培訓，每月重點培訓，使教師一直保持在理念更新，教育教學不斷精進的學習路上。

2、實行青藍工程。每學期都有新教師進來，所以我們實行青藍工程，每一位新教師都拜一位有經驗的教師，實行教師帶新。

3、打造教師名片。我們提倡教師名師化，對教學能力強、責任心好，教學有特色的教師進行推介，打造教師個人名片。

4、做好教師個人規劃。幫助教師做好職業規劃，一年站穩講臺，三年站亮講臺，六年成爲骨幹，九年成爲名師。

5、制訂績效考評機制。對教師的教學管理、教學教研、教學結果進行考評，獎優促劣。

（四）打造班主任隊伍建設

1、班主任培訓。在開學初、每週例會都會對班主任進行培訓和指導，使班主任工作更專業化。

2、班主任教研。每大周班主任進行一次教研，對主題教研、教育中出現的問題進行分析。

3、培養班主任後備隊伍。學校班主任工作非常辛苦，有時有的班主任因事請假，所以我們就會針對一些大班設計副班管理，並有意識地培養班主任後備隊伍。

4、工作績效考評。對班主任日常工作進行考評，包括日常常規和工作結果，實行獎優促劣。

（五）德育管理

1、加強德育常規管理。落實班主任六到位，對每天的的出勤、衛生、儀表、宿舍、上課、課間、三操、就餐、就寢進行檢查並公佈，一週一總結。

2、主題教育。初中實行每月主題教育，每週活動，對學生進行系列教育。

3、班會主題化。每週班會都有主題，班主任要先備課，使班會課程化。

4、班級特色化。各班都有自己的班名、班歌、班級誓言、班旗，教室裏還設計評比欄，展示欄等。

5、陽光少年評選。每大周評選陽光少年，從生活、學習、言行各方面全面考評，最終評選出陽光少年，樹立榜樣。

6、心理健康教育。初中生處於青春期，生理和學習都會產生焦慮，所以我們每月要進行一次心理健康教育，同時還專門設立心理室，派專門的教師對學生進行心理健康輔導。

7、學科教育。每一位教師都有承擔育人的責任，把德育滲透在學科教學之中，特別是語文、政治、歷史、地理等人文學科。

8、學生綜合素質測評。每學期對學生進行綜合素質的測評，並記錄到個人檔案之中，以此作爲學生成長路徑。

9、落實養成教育、理想教育、感恩教育、法制教育和挫折教育，並開展相應的活動。

10、踐行環境育人、文化育人、管理育人、服務育人、實踐育人，學校每一面牆壁都會說話，每一處花草都能育人。

11、落實每天運動一小時和陽光大課間、手機管理、讀物和睡眠管理。學校每天都有陽光大課間，學生做操和跑步，每天下午都有一個小時的興趣活動，同時所有學生到校都上交手機到班主任手中，學生不得私藏手機。學校配有書吧，每週都有閱讀課，並列出書單目錄指導學生閱讀。學校嚴格作息時間，保證學生每晚有八個小時以上的睡眠，中午有兩個小時的的休息。

12、做好貧困生的摸查和建檔工作，對家庭困難的學生實行扶貧助學，讓孩子有學可上，有書可讀。

13、開展興趣特長課。學校根據每個學生的興趣特長開展選修課，在每天下午開展一個小時的課程，學生按興趣分班，專業教師上課，保證時間，讓每個孩子都有一至兩項特長。

14、實行24小時的安全管理。學校安裝了24小時全程監控系統，門口有專門門衛值班，學校有值班人員，宿舍配有宿管人員，保障學校安全。

（六）教學管理

1、加強教學常規管理。學校落實備、教、輔、改、考、評、查教學常規，保障教學有序開展。

2、落實各年級教學指導。初一加強學習習慣培養，注重雙基，夯實基礎，注意小初銜接和學法指導；初二注重學法運用，提高學習效率，特別注意學生學習專注力和承受力的培養；初三重點樹立學生考學目標和近期目標，培養學習信念，全面全心備考。

3、注重高效課堂落實。學校推行三步九環高效課堂：導學預習（情境導學、學法指導、嘗試練習）→互動學習（獨立思考、互助解惑、互動練習）→因材達標（進階檢測、菜單作業、探索發現），開展培訓和賽課活動。

4、實行三清制。落實堂清、日清和月清，做到當堂過關、單元章節過關和月考過關。

5、開展教改和賽課大力開展教改，實行課堂改革，並以此爲契機，開展賽課活動。

6、不斷提高教師業務和技能。通過系列培訓、基本功訓練、寫論文、賽課、課件製作、出試卷、做中考試卷等，不斷提高教師業務和技能。

7、加強教學研究。研究教法、學法和考法，使之一體化，把教的點落實到學上，把學的點落實到考上。

8、落實備課、作業和輔導檢查，備課一週一查，作業一月一查，輔導一月一查，並與考試成績結合，直接與工資考覈掛鉤。

（七）教務管理

1、落實學籍管理。按上級要求做到一生一籍，人在籍在，人走籍走。

2、落實學生檔案管理。學生從進校起，建立專門檔案，包括入校和每學期的成績，以及每學期班主任和教師的評語。

3、落實教師檔案管理。做到一師一檔案，包括簡歷、每學期的工作評語。

4、嚴格執行國家規定的課程計劃。學校開齊開足國家規定的所有課程。

5、做好考勤管理。實行每課必查，每查必記載。

6、創新各學科課程實施方式。改以前傳統的灌輸式爲啓發式、討論式、合作式、探究式，變教室爲學室，變講堂爲學堂。

7、開發校本課程。學校大力開發校本課程，主要落實在興趣選修課方面。

8、規範師生儀表和言行，寫規範字，說文明話，穿得體衣，創文明校園。

篇四：小學秋學期工作計劃

一、指導思想

新的一學年開始了，本學年將按照區教體局的工作部署安排，針對學校實際，調整工作思路，以業務組的形式形成合力教學管理氛圍，充分發揮年輕教師的業務優勢，以研促教，強抓常規管理工作，提高教育教學質量。加強少先隊管理，強化學生行爲習慣養成教育，以“齊文化”打造學校精品校園。

二、教學工作：注重過程，加強引領

我們針對孩子的成長，制定相應的發展規劃，始終把教育教學放在學校工作中心和重心位置。

（1）嚴格教學常規工作。根據省、市《教育教學規範》，對教師的常規教學常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發；二是重視課前準備，提前2分鐘候課，穩定學生情緒，讓學生以最快的速度投入到學習中去，提高課堂教學效率，嚴謹踏着鈴聲進課堂，或者聽到鈴聲才收拾東西離開辦公室；三在作業管理上，課堂練習時間不少於10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，並要保證批改的正確率。培養學生認真對待作業的習慣，爲後續發展打下堅實的基礎。

（2）重視過程性質量檢測（單元過關），促進全面、穩定、快速的提高教學質量。教師上完一個單元要進行對學生學習情況摸底測試，進行試卷分析，針對學生掌握情況進行有針對性地改進教育教學策略，讓學生紮紮實實地一步一個腳印發展。抓好“兩頭生”，在培優補差記錄中建立後進生質量跟蹤檔案，以年級爲單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實後進生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。

（3）採取推出優秀老師不斷攀升的策略，能有機會就把教師推出去，不斷修煉自身，當區、市乃至省名師、骨幹、當教育專家提升教學質量。

（4）繼續進行富有成效的德育教育，開展多種活動，抓住有教育意義的各種有利契機，把學生培養成進行有理想、有道德、懂禮貌、守紀律的一代新人。

（5）推行教改，讓課堂教學增效。今學期，我校組成了教學業務組，由李明主任帶領年輕骨幹教師組成業務組成員，形成團體抓教學，深入研討教育教學，從計劃到備課再到上課層層把有效關，真正把效率引申到課堂教學中，提高學生學習質量。

(6)執行課程計劃管理，開足、開齊、開好每一門規定課程。針對專業教師緊缺的情況實行合堂形勢的大課堂授課。

(7)重視校本教研製度開展，發揮團隊優勢，探索教學中“五個有效”即：教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習的途徑和方法，堅決摒棄鬆鬆垮垮，表裏不一等陋習。

（8）落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“年輕教師預約課”相結合；“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽完課要及時評課，相互取長補短，共同提高。

（9）、藉助外力的東風，強勢而上。

xx區第二實驗小學（原長興校區）是xx綜合實力比較強的學校，在本區內離得近，手拉手活動方便。我校與區第二實驗小學深度融合，藉助名校的優勢推動我校的快速發展，在聯誼中取長補短，改進自我發展。（協調好了，可以和八一與實驗小學那樣進行交流學習）

（10）、繼續開展校園排球社團等活動，挖掘特長生，把學校排球隊推的更高更遠。

（11）、讓學生寫一手好字。字如其人，一手好字陪伴學生終生，增長學生的品味。在小學階段練得一手好字也是我們抓學生素質的重點。

（12）、培養小學生的學習興趣。學生將來是否成纔看現在的態度，如果學生自小學奠定了學習興趣的基礎，那麼他一定以學習爲樂趣，以增長知識爲爲目的走完小學、初中、高中的階段教育直至考上理想的大學。

三、教科研工作

(1)加強青年教師的培訓。採取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓，致力於多搭臺子搞培訓努力提高他們的業務水平。

(2)發揮骨幹教師作用。一是積極推出教師參加外出培訓，多渠道提高我校骨幹教師隊伍實力。

(3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展教師讀書活動，通過優秀讀書感想評比，引導教師走上“讀書+反思+實踐”的專業化發展道路。

四、體衛藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》。

(1)開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場，使每名學生在校期間都熱愛排球和田徑運動項目和技能。

(2)抓好運動員的選材和日常訓練工作，爲參加今年田徑運動會做好準備。

(3)繼續抓好學生課外興趣小組活動，保留校排球隊，提高現有訓練項目質量。

(4)與少先大隊一起組織開展好各種節日活動，把節日活動作爲展示我校藝術教育成果的平臺。

(5)廣泛開展了羣衆性體育活動，紮紮實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽活動作爲學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校羣衆性體育活動深入開展。

2、衛生工作

加強對學生衛生健康行爲的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

(1)規範衛生管理工作。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

(2)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加強學生用眼衛生的教育和訓練，增強每一位執教教師每一節課的責任意識，強化學生眼保健操的管理，重視學生視力的保護。

（3）課間秩序、上學放學安全，老師送隊等。

3、安全工作

安全工作時常抓不懈的工作，從主管到班主任始終繃緊這根神經線。從學科教育到班會教育再到1，5，30教育不空洞，不敷衍，把工作落到重中之重位置，確保安全工作爲正常教學秩序保駕護航。

（1）細緻排查危牆、場地、器材、線路和周邊環境是否存有安全隱患，及時整治。

（2）本學期，把各項安全教育落到實處。

（3）制定計劃定期實行安全演練。

五、配檔表

九月

1、傳達區、鎮各學科及教科研計劃。

2、教師計劃專項檢查。

3、組織參加語文區一年級新教材培訓。

4、加強年輕教師的培養開展新老教師結對子活動及“年輕教師預約課”活動。

5、參加區道德與法治集體備課研討活動（一）

6、參加區中小學體育課堂教學設計評選活動。

7、組織參加省市科學新課標、一上教材培訓活動。

8、作業專項校內視導。

十月：

1、以“推門課”的形式，在學校骨幹教師開展隨堂聽評課工作。

2、參加區小學語文教師悅讀沙龍之讀書人物評選。

3、參加區計算教學質量監測活動（一）

4、常規校內視導。

5、組織參加區小學生英語“風采”大賽。

6、參加區道德與法治集體備課研討活動（二）及優秀課例評選活動。

十一月：

1、區小學語文“導·評·改”立體化習作評改之作業展評活動——整班作業展評及區小學生中華經典文化展演活動。

2、參加區計算教學質量監測活動（二）。

3、參加區小學道德與法治集體備課研討活動（三）。

4、教學質量階段性監測。

5、校級年青骨幹教師”說課”比賽活動。

6、常規校內視導。

十二月：

1、參加組織區小學語文學科素養評價研討活動。

2、參加區計算教學質量監測活動。

3、參加區道德與法治學科教學質量評價標準研討。

4、參加區科學實驗操作測試。

5、開展優秀讀書感想評比活動。

6、迎接區學區小學教學調研。

7、常規校內視導。

一月：

1、學期末複習。

2、進行階段性教學質量監測。

2、學期各項工作總結。

篇五：小學秋學期工作計劃

一、指導思想

xx年是實施規劃承上啓下的重要一年，是xx大召開之年，是國家大投入、大建設、大發展的教育之年。xx年全縣教育工作的總體要求是：深入貫徹落實科學發展觀，深入貫徹實施縣委、縣政府《關於貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》，堅持優先發展教育，全面實施素質教育，以提高質量爲核心，以促進公平爲目的，以教育重點項目和改革試點爲重點，圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業科學發展，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。

二、總體目標

繼續以德育爲靈魂，以教研爲龍頭，以創新教育爲抓手，確保我校小學教育教學質量更上一個新臺階。校園環境更加整潔、優美。全鎮運動會力爭第二名。

三、工作要點

(一)首抓安全。

狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩固江西省“平安校園示範學校”主要做法。主要有以下幾點：認真開展好教育系統百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故爲x。

(二)全面推進教師隊伍建設，努力構築教師成長的發展平臺。

建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在這一學期裏，要繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。

1、加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期，要認真組織教師學習關於科學發展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發展；要認真組織教師學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

2、加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要以爭創一流小學凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待後進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優秀事蹟。

爲進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會，如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，徵求教師和家長對學校工作建議和意見，並及時地反饋。

加強教師職業道德的檢查和考覈。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執行有償家教“六不準”的規定等有關情況加強檢查和考覈，考覈的結果作爲教師評優、評先、職務聘任、教師工作考覈的重要依據之一。

3、加強目標管理，錘鍊一支責任心強、業務過硬的幹部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷髮展，凝聚教師隊伍，爭創一流小學的關鍵。要繼續加強對領導幹部的幫助和引導。全體領導對於各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其餘問題的解決不隔週。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

(二)以質量爲中心，以課改爲抓手，以課題研究爲載體，努力提高教學水平。

質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量。另一方面要善於抓住質量發展中的主要矛盾，促進學生的和諧發展。

1、抓好備課等各項常規工作。

備課等各項常規工作是規範教學行爲，提高教學質量的重要環節。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促好出現問題的整改。在組織質量調研後，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。

2、根據學科特點抓關鍵。

各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。

在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿於教學的全過程，重點在平時。

3、抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準爲指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮文化藝術節中獲得好成績。

(三)結合xx縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。

1、抓校園文化氛圍的建設。

優美的校園環境，具有教育意義的環境佈置，對於學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境佈置，同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，爲學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行爲。

2、抓學生規範的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。

結合《中小學生日常行爲規範》，學校要加強課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師爲主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學生，學校舉辦規範訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規範訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行爲的矯正。

3、在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此爲契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯繫。

4、強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。

以開展“文明班級”評比爲抓手，以少先隊“自主管理”活動爲載體，通過大隊幹部對學生禮儀、衛生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。

繼續抓好“班級文體活動櫃”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，爲建設優良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。

5、辦好家長學校，構建家校互動格局。

通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯繫等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯繫，增強德育效果。

(四)規範學校後勤管理，提高校園管理水平。

1、強化後勤常規管理，努力抓好校園管理的各項工作。爲了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規章制度，管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。

3、進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力。本着負責的態度，搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。

4、從學生利益出發，爲學生解決吃飯難的問題。本期要添置學生餐桌，解決20-30個學生吃飯的問題。同時爲各班裝好窗簾，解決學生被太陽曬的問題。

篇六：小學秋學期工作計劃

本學期本校堅持以學生教師爲本，促進學生、教師、學校全面和諧發展的辦學目標和開放、民主、和諧、發展的精神引領學校各項工作，抓作風、帶教風、促學風、興校風，落實常規，推進改革，遵循教育規律，走學校內涵發展之路，紮實抓好教育教學管理，促進教育教學質量、辦學水平和社會滿意度的提升，鞏固雙高普九的建設成果，繼續創造學校工作的新輝煌。

一、加強德育管理，提高育人水平。

堅持德育爲首，五育並舉，樹立全員教育、全程教育、全面教育的三全育人理念，切實把德育工作擺在學校工作的首位。認真貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，加強學生良好習慣的養成教育，積極倡導好習慣從我做起，好孩子向我看齊，着重於小學生良好的文明行爲習慣和學習、生活等習慣的培養。

二、加強師德師風建設

1、抓學習，定時組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德》等法律法規；

2、抓制度，建立健全各種規章制度，全面規範教師的教育行爲，講貢獻，不圖利。堅持師德師風建設與各項業務工作緊密掛鉤，常抓不懈；

3、抓活動，本學期將積極開展豐富多彩的活動，激發師生的拼搏進取的精神，樹立優秀班子、優秀黨員、優秀教師等良好形象，培植典型，充分發揮典型的示範引領和輻射作用；4、抓督查，促工作落實。學校成立落實工作督查小組，督教師儀表、德育工作、教學常規、班務工作記錄、環境衛生等。督查組每週對每位教師進行檢查評價，肯定亮點，指出不足，並將考評結果列入每年評優評先、職稱評聘的重要依據。

三、紮實教學管理，提高教育質量。

繼續以嚴要求、細管理、實過程爲主導，開展備課、上課、作業批改、課後輔導、質量抽測及成績跟蹤等全面落實活動。開展好常規自查、月查、半期與期末檢查、抽查及查後反饋跟蹤等活動，實行推門聽課制度與全鄉教師課堂教學量化評分活動，強化過程管理。發揮年輕黨員、市級骨幹教師、教壇新秀、師德標兵等的教學帶頭、示範引領作用，提高全體教師的教育教學能力，切實向課堂四十分鐘要質量。

四、抓好教學科研工作，提高教學育人水平。

圍繞我校的縣級語文、數學課題，致力於常態教研，積極開展集體備課、聽課、說課、評課等聊天式教研活動，鼓勵教師運用新理念，培育優秀教師送課下鄉，以點帶面，全面提高師資水平。引導教師積極撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，創新教學設計，着實提高課堂教學效益。

五、加強學校安全教育工作，努力創建和諧平安校園。

強調一崗雙責，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，強調安全教育要天天講，時時講，早會與班隊會上講，課間集隊訓話講，專題黑板報上講，定時檢查，排除隱患。時刻鳴警鐘，做到安全防範在先，措施計劃落實到位，確保校園活動平平安安，學生學習開開心心，爲打造一個平安舒適的高品牌學校而努力奮鬥。

六、以活動爲主體，提升校園文化品位

形式多樣的活動是校園文化建設的血脈，要使學校充滿生機和活力，開展校園文化活動是重要的一環。因而我校本學期：

1、要堅持知我校園，愛我校園的行爲規範教育，引導學生參觀瞭解校園的美景、校園建築的設施、教學器材，讓學生知道來之不易，懂得愛護公物；

2、要定期開展我整潔，我衛生的儀表展示活動，從而逐步開展養成教育，持之以恆，練成習慣；

3、要開展孝心、愛心、愛學校、愛老師、愛老人的五心教育活動；

4、以新學期升旗、開學典禮、主題班會及重大節日、重大紀念日爲契機，開展手抄報、演講、徵文和班歌校歌演唱、廣播操比賽、運動會等文體活動，豐富學生的校園生活；

5、要用先進文化覆蓋整個校園，充分利用紅領巾廣播室、宣傳欄等文化陣地，開展法制、安全、交通知識講座，以豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息。

篇七：小學秋學期工作計劃

新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，爲了使學校工作有新的起色，根據上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定爲重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量爲目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規範教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施

(一)加強學校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，牢記《__教育精神》、《__教師誓詞》，唱好《__教師自律歌》。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。

2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認真貫徹落實《__縣關於加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》，深入推進幹部理論學習“四學”工作，紮實開展“四幫四促”、“創先爭優”、“支部聯建”、“幹羣聯心？同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“爲民、務實、清廉”主題，堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用。

3、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行爲，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。

(二)加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康爲重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動並收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域佈置和安全疏散路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行爲規範養成教育。爲全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，學校教育教學穩步健康發展作保障。

(三)加強制度建設，確保學校工作良性發展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考覈中；嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績效考覈；實行大型事務會議決策制度，凡屬於學校大型物品採購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定；加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執行。

(四)抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升

按規定開齊課程開足課時，堅持學生爲主體，教師爲主導，教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力爲教師創造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨幹教師上示範課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴__市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和__街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(五)加強校園文化建設，優化育人環境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20__年__街道中小學校園文化創建示範校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創建：將進行學校牆體文化建設，把圍牆分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇；把學校所有建築進行命名：依次將學校樓房命名爲思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能爲主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容以展板形式進行展出。通過佈局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精緻的效果。

(六)加強總務後勤管理，確保經費規範支出

加強總務後勤管理使學校財務規範支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統一實行會議決策——預算報告制——批覆實施的形式。物品採購實行詢價制，規範進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，化服務教師需求，服務教學需要。

(七)抓好工會工作，確保職工權益

工會是凝聚職工心聲，激發職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規定》，堅持和完善教代會制度，爲教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦學、陽光治校。協助黨支部紮實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益於職工身心的活動，把握好工會有關政策和加強經費使用管理，使工會真正成爲名副其實的職工之家。

(八)加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學校活動簡訊、經驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及牆報、黑板報，週一至週五必須開通紅領巾廣播站。及時完成OA平臺上的公文流轉和校園網站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學期主要活動時間安排

二月份：

1、召開行政班子會議，安排部署新學期工作。

2、政治學習：《__教育綜合改革方案》、《__教師誓詞》、《__教育精神》、《新教師法》、《義務教育法》和各級文件、會議和指示精神。

3、召開全體教職工開學工作安排會議。

4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開學。

三月份：

1、籌備好教學和辦公用品，清理班級財產和校產，調整課桌凳，財務清查和整理，新手校園文化建設。

2、組織開展好“3·5”雙學、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和牆報、黑板報評比活動。

4、與各教師簽訂師德師風承諾書，與各班和各家長簽訂安全協議書，配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

5、完成學籍錄入上傳工作，完善“控輟保學”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。

6、傳達全國“兩會”、“全國安全視屏會議”、全縣教育工作和教育改革工作會議、全縣教育系統黨風廉政暨反腐敗工作會議精神。

7、召開教研工作、教學視導和畢業班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯片教研活動。

四月份：

1、對照縣局《加強師德師風建設規範教師從教行爲實施辦法》，開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

2、開展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動。

3、選派教師參加__實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“小學語文教師技能大賽”、“聯片教研”、“百名骨幹教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。

4、做好“四在學校”、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導。

5、開展校內德育經驗交流活動和各種教研活動，教學環節督查。

五月份：

1、期中考試。

2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業班學生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中小學德育工作經驗交流會和校園安全工作現場會。

3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。

4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學生“祖國好？家鄉美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書徵文活動。

5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規範化、精細化管理工作和教學常規資料月查。

六月份：

1、召開班主任工作和黨員教師會議。

2、舉辦“六？一”慶祝活動。

3、開展學生“三小”作品評比、學科知識競賽活動。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和“6？26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

6、認真開展好“六化四園”和支教、考覈工作。

7、開展“道德講堂”活動和教學常規資料檢查。

七月份：

1、準備師生參加全縣小學生藝術節活動。開展文化戶口摸底覈查工作。

2、選派學校領導幹部和優秀教師外出培訓。

3、組織好期末檢測、考評工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學典禮，加強期末安全教育。

7、完成各級“名師”年度履職考覈工作和教師績效工資考覈、師德師風考覈、班主任考覈、優秀教師考覈工作。