2022學校普通話宣傳週活動總結（精選8篇）作文

篇一：2022學校普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。教務處主任、教科室主任、教研組組長爲組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校全體教職工大會上宣讀了關於本次活動的方案，安排教科室專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。

爲使“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，讓大家知道了《國家通用語言文字法》是推動語言文字健康的向前發展，促進現代經濟、科技和社會發展，有利於各民族之間的交往。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一(9月xx日)的升旗儀式，學生代表向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、利用校園微信平臺向全校師生髮出“推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

3、積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏、海報、校園廣播站、班級黑板報等各種宣傳渠道，書寫展示宣傳主題，努力營造活動氛圍。

4、開展了班級黑板報評比活動。

5、開展了以“推廣普及國家通用語言文字”爲主題的演講比賽。

內容以鑄牢中華民族共同體意識爲主線，以社會主義核心價值觀爲引領，傳承和弘揚中華優秀文化、革命文化、社會主義文化。

6、我校師生積極參加“全旗教育系統推廣普及國家通用語言文字促進民族團結進步師生演講比賽”，並取得了優異成績。

7、利用課堂主渠道，誦讀經典，與先賢對話，讓更多的學生沉浸在博大精深的書香世界裏，聆聽聖賢們的諄諄教誨，盡情領略文人墨客們的奕奕風采。

全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

篇二：2022學校普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，根據文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本次推普活動周工作總結如下：

一、制定周密的活動方案

爲把推普工作落到實處，發揮有效推普的作用，結合我校的實際，就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳週活動做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動的順利進行。

二、加強組織領導

爲加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推普宣傳領導小組，組長由校長王xx擔任，副組長由業務校長呂xx、李xx擔任，成員由各部門負責人及推普員組成。

三、廣泛宣傳，深入推廣

（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動，國旗下的講話也以推普爲主題。

（二）在學校校門口南、北側懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“講普通話，寫規範字，做文明人，創新風尚。”“人人都講普通話，樹立公民新形象。”校園正樓、側樓兩側張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話，邁進新時代”宣傳海報，增添了活動的氣氛。

（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，利用週六、週日開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規範用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規範字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

（四）本週週三以推普爲主題，六年級開展了班會活動；每個班級還開展了手抄報推普活動；每週三下午第三節課是我校師生集體閱讀時間，以提高說普通話的能力。把書法課做爲校本課程，教師大力三筆字，進一步提高師生寫規範字的水平。

（五）利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。

（六）對全體師生進行語言文字規範測試。

（七）設計黑板報進行推普宣傳；班級設推普角向學生進行推普宣傳

校園裏充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，學生已經把普通話作爲了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

四、積累資料檔案

做好有關本屆推普活動的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考覈、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，並嚴格執行。

五、存在問題及措施

（一）個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待於對其幫助提高認識，激勵其參與的積極性。

（二）少數師生平時說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時練習、作業要加大糾錯力度，要寫規範字。

（三）個別班級推普角佈置較晚或忘記佈置了，以後要注意。

總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

篇三：2022學校普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，xx學校爲了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”宣傳主題組織開展了經典誦讀、朗誦，故事會、書法展、板報、手抄報、國旗下演講等豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、學校處處有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容，有推普標語。我校充分利用週一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

二、9月xx日，學校舉辦了“朗誦比賽”，在老師的指導下，各班選手都做了充分的賽前準備，比賽場上選手們個個神采奕奕、精神振奮，聲情並茂地演繹出每一篇文章的深刻內涵，給人以濃濃的情感薰陶和美的享受。比賽結束後，評委老師爲參加比賽的學生進行了評獎並頒發了獎狀和獎品。通過比賽，激發了同學們對語文朗讀的興趣和學習熱情，豐富了校園生活，大大提高了學生的普通話水平。

三、開展學生硬筆書法比賽，督促學生規範用字，倡導學生認真書寫，做書寫小達人。要求教師利用課堂主渠道，規範學生的書寫，養成良好的書寫習慣。以身爲範，做學生書寫的楷模。

四、組織學生進行糾錯活動，對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門店的錯字、別字進行及時通知、糾正。學校五年級巡查班級不規範用字，並一一做好記錄，並向班主任反映，讓他們及時進行糾正。要求學生平時在生活中，發現不規範的用字，及時向相關單位反映。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭。爲全民說好普通話，提高國家軟實力，打下了良好基礎。

通知學校一系列活動的開展，全體師生從我做起，建立了語言文字規範化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。推普活動是一項持續、長期的工作，xx學校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使語言文字工作再創佳績。

篇四：2022學校普通話宣傳週活動總結

一、活動背景

經國務院批准，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年第xx屆全國推普周定於20xx年9月xx日至xx日舉行，主題爲“普通話助力進小康，規範字指點決勝年”。語言文字的規範化是校園精神文明建設的重要組成部分，說準普通話，用好規範字，樹立規範化的意識，不斷提高自身的科學文化素質，是時代和歷史賦予我們的責任和使命。

二、活動部署

爲將推普周活動落到實處，我院成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我院在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

三、活動目的

大力推廣和規範使用國家通用語言文字，全面加強學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，培養愛國主義情懷，提升師生語言文字規範化能力。

四、活動內容

金秋九月，丹桂飄香。開學伊始，我院認真學習推普精神，於20xx年9月xx日至xx日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。爲了能夠讓普通話成爲我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來。結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作。

1、全院在校學生以班級爲單位召開主題班會

在班會上，同學們都積極發言，對本次活動表現了極大的熱情，同時班長也對此次班會做了全面的總結，本次活動也因此圓滿結束。

2、精心準備了普通話普及的調查問卷發放下去

爲了更好的進行推普宣傳週的活動，在活動之前我們在網上查了大量資料瞭解各種題庫，並在老師的指導調整後，最終準備了一份較爲貼近生活的調查問卷，發給19級各班。本次問卷調查的參與度非常高，同學們也都非常重視。

3、準備了推普宣傳週的宣傳手冊，發放給剛入學的新生們

推普周進行中，同時新生也進入了校園，爲此我們準備了精美的推普周宣傳手冊，以便新生了解本週的活動，以後正確使用普通話。

4、通過學院新媒體部門在新醫公衆號發表了宣傳普通話的推文

爲了本次活動，我們還與學生會新媒體部門進行交接，在新醫公衆號發表了相關的推文，以網絡的形式方便更多的同學瞭解這個活動。

五、活動總結

我院將以本次“推普周”活動爲契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話成爲我們的工作語言，學習語言、生活語言和執法語言。

篇五：2022學校普通話宣傳週活動總結

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義；有利於社會主義現代化建設，提高全國文化素質。普通話是以北京語言爲標準音，以北方方言爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的中華不同民族進行溝通交流的共同通用語言。20xx年9月第三週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。在此，數理學院於20xx年9月xx日開展普通話推廣活動，本次活動涉及到我院9個班，400餘人。

本次普通話推廣活動主要以宣講、座談的形式開展，不僅讓我院漢語言類學生深刻了解到學習好普通話的重要性，同時使我院民語言類學生提高學習普通話的興趣，爲今後以高分通過“MHK”考試牢牢築下堅實的基礎。宣講過程中，我院學生講到“在經濟文化發展迅速的今天，說好普通話已經成爲了中國各個地方學習的必然，學好普通話，走遍中國都不怕。”通過座談會我院學生紛紛表示學好普通話的重要意義不止在於爲自己今後的學習、就業帶來的便利，更是將這一文化推廣至全世界，領略中華文字的美。

“一個國家、一個民族要振興，就必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。”我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，全面深化語言文字事業改革發展，不斷創新，通過形式多樣的宣傳和實踐活動，引領廣大羣衆不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，不斷增強自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。通過全面系統紮實的工作，積極服務“一帶一路”建設和區域協調、鄉村振興等國家重大發展戰略，積極助力打贏脫貧攻堅戰，服務兩個一百年目標的實現。在新時達、新徵程中，不忘初心、牢記使命，推動語言文字事業實現高質量發展。

篇六：2022學校普通話宣傳週活動總結

醉人的金秋如約而至，20xx年9月第三週我們也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。圍繞本屆推普周的主題，xx實驗學校積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視活動的效果，收到了較好的教育宣傳效果。

宣傳動員，積極創設推普環境

爲使“同講普通話，攜手進小康”主題更加深入人心，我校召開了全體師生推普周活動動員大會，在師生中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

學校利用智能班牌、電子屏、公衆號等提前開展宣傳推廣活動，在推普周舉行推普升旗儀式，各個年級廣泛開展班會活動，佈置豐富的板報，將推普意識深入人心，並號召同學們在積極學習和使用普通話的同時，回家教一教長輩說普通話，使規範用語成爲一種自覺行爲。全體教師要以身作則，率先垂範，積極參與到推普周系列活動中來。全校師生要堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

積極開展多彩活動，促進知行合一

結合各年級學生特點，廣泛開展豐富多彩的活動。

在推廣普通話的活動中，教師們結合低年段學生的特點，幫助學生了解了什麼是普通話和普通話的重要地位，貼合學生實際的互動環節，幫助學生練習，說好普通話。

中年段和高年段的教師們組織開展“書聲琅琅誦經典筆耕心田樹規範”、“寫方正漢字頌經典美文”推普週中華頌繫列活動，帶領學生們傳承經典，誦讀名篇，規範書寫名言警句，體會中華語言文化魅力，弘揚民族優秀文化。

從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，寫規範字，使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化。

篇七：2022學校普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，根據《xx縣教科局20xx年推普周活動實施方案》文件精神，學校結合實際情況，在校園內外大力宣傳，廣泛動員，以“xxxx”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，取得了良好的效果。現將本次工作總結如下：

1、加強組織領導。爲加強對全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長劉燕擔任，副組長爲各級校領導，支部副書記孔xx爲常務副組長，負責統一安排協調，學校各級部門負責人。

2、校委會研究制定各項活動方案。依據縣教育系統推普活動方案精神，圍繞本屆推普周主題“xxxx”，結合我校的實際，將組織開展宣傳週活動與德育教育充分結合起來，校委會召開專門會議，研究制定工作方案，保證活動順利進行。

3、支部、師生齊動員，營造良好推普氛圍。爲了能紮實有效的推動我校本屆普通話宣傳週活動的開展。首先，學校支部結合政治學習，集中組織黨員及積極分子學習《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)》、《國家通用語言文字法》及xx省實施辦法。隨後，召開相關部門的動員會，進行推普總動員，通過組織學習《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字爲主體的校園生活語言。同時向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規範字，使普通話成爲校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、校園環境營造，廣泛宣傳，深入推廣。校團委召開團員會，利用團委月報《團旗飄飄》和校園廣播站在校園積極開展語言文字宣傳活動；利用升旗儀式對師生作推工作的宣傳動員講話。每天辦公樓電子屏幕滾動宣傳“xxxx”主題內容，圖書樓電子屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等；更新黑板報主題爲“說好普通話，寫好規範字，共敘心中愛國情”進行強化宣傳；教研室設計練習卷，對全體學生進行一次語言文字基礎知識測試練習，增強語言文字法規意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、組織一些活動，讓學生親身參與。組織學生校內規範漢字書寫比賽活動，廣泛收集書寫規範、字跡工整、內容豐富的書法作品，大力表揚和宣傳；以年級、班級爲單位，組織一次中華經典誦讀小範圍比賽，在歷年開展中華經典誦讀活動的基礎上，結合“xxxx”，組織開展愛國經典誦讀比賽。以學生會爲主題，在校園內開展一次“啄木鳥”糾錯活動。對校園內指示牌、宣傳牌等有文字的版面中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查，做好調查記錄並彙總至校辦。

6、通過校訊通或發放《致家長的一封倡議書》等形式，發揮學校教育主陣地的強大作用，讓每位學生當自己父母的老師，進入自己的家庭，發揮他們在文化上的優勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發音不準部分進行校正，進一步增強了學生講普通話、寫規範字的意識。同時，倡議學生和家長將通話作爲家庭用語，發揮學生作爲推廣普通話宣傳員、示範員和監督員的作用以學生帶動家庭，以學校帶動社會，使普通話由校園語言延伸爲家庭生活語言和社會語言。

7、充分利用語文學科進行普通話、規範字的教育，早讀期間，開展每日清晨一首詩歌誦讀比賽。依據去年教研室相關備課及教案書寫、公開課要求，課堂實現全程普通話，黑板、書本書寫無繁體、異體字，糾正錯別字，教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規範字，並作爲常規檢查的一項，進行考覈。

存在問題及措施：

1、學校地處鄉鎮，學校學生基本來自農村地區，方言口音較爲明顯，除課堂上，家庭生活、家長交流、外界交流普遍使用方言，缺少普通話使用的基本土壤，爲推廣普通話帶來了現實的困難。

2、個別教師對此活動的認識不夠到位，有待於對其進行教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

3、少數教師因年齡較大，普通話口語交際能力較差，方言口音較爲嚴重。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了一系列的推普宣傳活動，進行了有效地宣傳，調動了廣大師生“說普通話、寫規範字”的積極性，在校園內形成了良好的學習氛圍，促進了我校教育教學語言文字的規範化使用。在今後的工作中，我們要繼續開展相關教育活動，力爭使我校的語言文字工作再上新臺階。

篇八：2022學校普通話宣傳週活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。根據xx市語言工作委員會、教育局文件精神，xx學院附中xx校區結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。活動情況如下：

師生動員，營造氛圍。爲了使我校第xx屆普通話宣傳週活動搞得紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學習《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活。同時學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規範字，使普通話成爲校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

發揮學校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學生當自己父母的老師，對父母講話中發音不準部分進行校正，進一步增強了學生講普通話、寫規範字的意識。

教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規範字，並作爲常規檢查的一項，進行考覈，全體教師極爲慎重，效果很明顯。

本次活動調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校教育教學中使用語言文字向規範化邁進。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。