感恩老師演講稿800字（精選6篇）作文

篇一：感恩老師演講稿800字

親愛的老師，同學們；

大家好，我是本次活動的主持人xx同學。

同學們知道教師節是多少號？當然，你們都知道是9月10號，下面請同學們看看，我是怎麼說“教師節”吧！

今天是教師節，我們好多同學都買了鮮花、禮物等等，而我準備的是一份演講稿，可能大家都會疑問；成績那麼差，還想寫演講稿？做夢吧！我說：“我要證明給你們看！”

到了上課時間了，老師一來，大家都涌上講臺去送花，只是我沒有送東西給老師，這時我心裏感到有些愧疚；因爲我沒有禮物送給老師。

老師上課很開心，講課也快。下課了，我出去教室的時候還在思考，要把哪篇文章讀給老師聽呢？是語文老師？還是英語老師？正當我在思考時就上課了。

英語課，我看着老師走上講臺，心裏慌慌張張，有種說不出感覺的緊張，生怕老師向我要禮物。老師什麼都沒說，就上課了。上到一半，有同學突然鮮花給老師，老師開心，我的日子好過。有可能沒有作業，還有一種可能就是作業少。

終於等到上語文課，等了大概5分鐘，終於上課了，我等着語文老師走上講臺。老師一上臺，我就主動請求我要演講，我爲老師準備的節日禮物是“演講稿，”沒想到老師同意了，我就講了。這個時候我倒不緊張了，因爲我也可以給老師送禮物了。

親愛的老師；我想在教師節送您一份禮物，就是我的演講，老師您對我們的關愛、付出……對我們的成長都有很大的幫助，以前我們調皮搗蛋，您說一句我們就知道錯了，我們打架您會制止細心給我們講道理。現在在您的教誨下，我們一點點進步，一點點改變，一天天成長，謝謝老師讓我們更聽話了，最後，讓我深情地道一聲：“感謝您；老師！”

篇二：感恩老師演講稿800字

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！，我是六年級（3）班的趙xx。今天我在國旗下演講的題目是——感謝師恩。

“感恩”，是一種生活態度，是一種內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。老師，我敬愛的老師！她們賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。排疑解惑，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱着我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人！她們年復一年，日復一日地工作在平凡的崗位上，只要你善於觀察，你就會發現：每天清晨，來得最早的是班主任老師，他們組織大家早讀，和我們一道打掃教室和包乾區衛生；課堂上，老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵，激起你認真學習、踊躍發言的信心；放學時，班主任帶領我們排着整齊的路隊送我們到校門口，並總是親切的反覆叮囑你們路上要注意安全；放學後，當所有的同學都離開學校時，老師才拖着疲憊的身影最後離開學校。同學們，我們老師所做出的這一切，看似很平凡很普通，但是她們是用整個心靈在工作，這是多麼平凡而偉大的情懷呀！

在教師節來臨之際，讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！

篇三：感恩老師演講稿800字

今天，我很榮幸作爲學校的優秀學生代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！敬禮

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得優秀學生稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個捨得，三個刻意。四個捨得是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，而對我們自身的不足等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

謝謝大家！

篇四：感恩老師演講稿800字

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是五年級的鄒xx，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了一年一度的教師節，在此，我們衷心地祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

篇五：感恩老師演講稿800字

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。本週六，我們又將迎來教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

篇六：感恩老師演講稿800字

親愛的老師們、同學們：

今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

站在鮮豔的國旗下，我們又迎來了教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子裏，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，你們辛苦了！預祝你們節日快樂！

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行爲，使我們形成良好的習慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。

同學們，本週五便是一年一度的教師節了，在這裏，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝爲我們付出辛勞的教師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！