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紅色主題演講稿(精選5篇)作文

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篇一:紅色主題演講稿

紅色主題演講稿(精選5篇)

尊敬的教師們,親愛的同學們:大家好!

隨着年齡的增長,我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌,從這裏我瞭解了近代中國曆經磨難的風雨滄桑,感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程,也明白了中國人民前仆後繼英勇抗爭的熱血豪情。

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長征、抗戰、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數風流人物還看今朝的活力豪邁,也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻,八年抗戰的艱難困苦,白色恐怖下的千迴百轉,南征北戰的蕩氣迴腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑,是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀的征途上,我們感慨萬千,展望祖國的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和期望朝着現代化的宏偉目標邁進。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感激歷史的選擇……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的夢想有了歸依,有了值得託付的導航人——中國共產黨。在共產黨的領導下,無數革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放後的中國千瘡百孔、百廢待興,共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞着銀鐮披荊斬棘,奮發進取,爲鋪就強國之路,用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。__年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊樑。

亞洲睡獅已經雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。少先隊員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重託,我們是跨越世紀的新一代,是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶,我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯繫起來,樹立遠大夢想,培養良好品德,發揚創新精神,勤奮學習,立志成才,共同譜寫新世紀社會主義事業建設的嶄新篇章!

篇二:紅色主題演講稿

尊敬的老師、同學們:

沐浴着溫暖的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神聖的國旗,看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮豔,迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。

今天我們在鮮豔的五星紅旗下,懷着一顆感恩的心,緬懷和紀念我們的革命先烈。

歷史的長河記載了多少英雄的事蹟,革命先烈們,把對勞苦大衆的愛化爲戰鬥時同敵人搏殺的精神力量,不怕犧牲、勇往直前,建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們,在中華民族面臨巨大危險的時候,以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,拋去家庭和個人的一切,毫不猶豫、挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。

如今,戰爭年代漸行漸遠,我們這些90後,00後的孩子,過着無比幸福的生活,無法體會戰爭的困苦與磨難,最多隻能從書中,長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道,生命是最可貴的,爲了我們這些後人的幸福,先烈們不惜獻出自己寶貴的生命,這是何等的高尚?

同學們!我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀築起共和國的長城,但我們肩負振興中華的使命。

梁啓超曾說:“少年智則國智,少年強則國強。”同學們,就讓我們以先烈爲榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個瞬間;用青春的承諾,放飛理想的風箏;用青春的自信,作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌,不懈奮鬥,立志成材,超越自我,報效祖國!

我的講話到此結束,謝謝大家!

篇三:紅色主題演講稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們。大家好!

我是四年級(2)班劉xx,今天我要演講的革命戰爭故事是《解放臨汾城》。

以前,我總以爲我們幸福的生活是與生俱來的。可是,當我看了解放臨汾紀錄片時,才知道它是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。

1947年底山西運城解放後,國民黨軍在晉南僅剩下臨汾這座孤城,在1948年2月,由我軍區第一副司令徐向前統一指揮的第8、第13縱隊和太嶽軍區8個團及晉綏軍區所屬呂梁軍區2個獨立旅共5。3萬餘人奪取臨汾。當時,臨汾城有着各種各樣的防禦工事,易守難攻,堅不可摧,毫無突破點可尋,我軍只好直接攻打,一下子就傷亡了3000多人,彈藥也消耗了不少,戰鬥卻無多大進展,情況十分危急,徐向前同志立即召開了緊急會議,研究部署出了坑道爆破戰術,雖然守衛的國民黨軍一直四處破壞,但是我軍還是克服千難萬險,挖通了坑道,並放入6200千克黑色炸藥和3500千克黃色炸藥,隨着“轟隆”一聲巨響,城牆炸開了一個大缺口。我軍像勢不可擋的洪水一樣一下子衝了進去,與國民黨守軍展開了激烈戰鬥。歷時72天,共斃俘國民黨軍2。5萬餘人,解放臨汾的戰爭終於取得了全面的勝利!

徐向前同志所帶領的第8縱隊第23旅戰功卓著,被上級授予“臨汾旅”的光榮稱號。毛主席知道此次戰役後,評價這是一場很有意義的大勝利。

同學們,我們生在新中國,長在紅旗下,今天能坐在寬敞明亮的教室裏上課,我們不能忘記曾經在解放臨汾戰爭中犧牲的革命先烈們,不能忘記1948年5月17日這個重要的日子,是他們在隨着一聲震天動地的爆炸聲爲解放臨汾打開了這扇大門,讓我們好好珍惜這來之不易的幸福生活,踏着烈士的足跡勇敢的前行吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

篇四:紅色主題演講稿

尊敬的領導、教師們、同學們:

今天我很高興爲大家講一個大家都比較熟悉的故事,那就是《小兵張嘎》。

抗日戰爭時期,在冀中平原的白洋澱邊上,有個村莊叫“鬼不靈”。村上有個孩子叫張嘎,他一心想當八路,想繳一把真槍,有一位在他家養傷的八路老鍾還特地爲嘎子削了一把木頭槍。

張嘎僅有一個的親人——奶奶,他愛奶奶,因爲奶奶對他無微不至,他崇敬奶奶,因爲奶奶竭盡全力維護着八路軍,生活雖然艱苦,卻充滿着幸福。可是,奶奶爲了掩護隱藏在他們家裏養傷的八路軍偵察連長老鍾,慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了,嘎子最敬愛的老鍾叔也被敵人抓走……同學們,你們想想這一切,對於一個孩子來說,是多麼悲慘的啊!

突然之間,他變成一個家破人亡的孤兒了!可是,張嘎是個勇敢剛強的孩子,失去親人的悲痛沒有使他消沉,敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心裏燃起了熾烈的復仇之火,必須要爲奶奶報仇,要救出老鍾叔!並且他要實現自己嚮往已久的夢想——像老鍾叔那樣,當一個勇敢而又機智的偵察員,狠狠地打擊敵人。

在中秋前夕,我們部隊的大批藥品要在指定時間走過白洋澱。有個日本鬼子叫龜田,他企圖在最短的時間內,經過_細石磊將區隊八路的藥品一網打盡,鬼子的計謀被嘎子無意中發現,以嘎子爲首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區隊八路使藥品順利過境,並一舉殲滅這夥小日本鬼子。在戰鬥中,嘎子還真繳獲了一把真槍。

張嘎是個可愛的孩子,他勇敢剛強,在敵人面前無所畏懼,表現出威武不屈的精神。當老滿父子爲掩護他而遭受僞軍的毒打時,他敢於大義凜然地挺身而出,並且沉着有力地告訴敵人:“我就是你們要找的八路軍,跟他們沒有關係!”當他被敵人關在炮樓裏進行拷問時,他敢於勇猛地咬着敵人執着皮鞭的魔手……

同學們,嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕不罷休的精神感動了我。

從嘎子身上,反映出了他敢於鬥爭勇於勝利的大無畏的革命精神,我們也同樣能夠把他的精神運用於此刻的生活和學習中,面對困難勇於克服,不怕挑戰,不怕挫折。

同學們,在戰爭年代,小小年紀的嘎子就不怕犧牲,打鬼子。而我們此刻處在和平年代,更應當好好珍惜今日來之不易的幸福生活,加倍努力學習,學好本領,建設祖國。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子那樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

我的故事講完了,多謝大家!

篇五:紅色主題演講稿

各位教師:大家好!

我是四年級二班的___,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽着這首優美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你明白他是哪裏人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人,在家排行老二,村裏人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300餘人向南滾龍溝襲來,當日軍兇狠地用刀逼着二小爲他們帶路抓八路時,二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏着。他牽着牛機智地領着鬼子在三道壕慢慢地轉,從上午9點多轉到了午時3點多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸於盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了採訪,並結合他平時採訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之後,王二小的故事被編進了小學課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發奮圖強,學好本領,將來報效祖國,振興中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,多謝!

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