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開展文明禮儀主題演講稿(精選20篇)作文

 作者: | 閱讀: 5.57W 次

篇一:開展文明禮儀主題演講稿

開展文明禮儀主題演講稿(精選20篇)

各位老師、各位同學:

大家好!

我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,作爲具有50_____年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家與哲學家——孔子曾說過:“不學禮,無以立”。孔子是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作爲立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德與修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的羣體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮羣體中的一員。

劉朝華叔叔上初中時,一位平時與他並不怎麼說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息後,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋與水果。當他們冒着風雨,踏着泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作後,劉朝華叔叔將“義工”做爲自己的事業,他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮,近百名特困生受過他的資助……

他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的`責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,爲建設文明而富強的祖國奮鬥吧!

篇二:開展文明禮儀主題演講稿

老師們、同學們:

上午好!今天我講話的題目是《文明在我們心中》。

同學們,三月份學校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是第48個“學雷鋒紀念日”,也是第12個“中國青年志願者服務日”,學校團總支組織團員、志願者參加了學雷鋒活動。本週各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新黑板報、牆報,我們還將創造性地參加植樹節活動。本週三,我們將承辦江寧片德育活動,將學校的體驗式德育活動、主題班會、中考總複習動員大會等一系列活動向兄弟學校領導展示。

那麼,什麼是文明呢?文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升,是自覺的控制,是人性的超越。

文明在我們口中。文明的學生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明在我們手中。文明的學生,一定是有着良好衛生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,他會自覺維護校園環境,而不會亂丟面紙、塑料袋,因爲他願意把美好留給他人和自己。

文明在我們心中。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導、感恩同學的幫助……

文明的學生,一定是一個誠信的人。對人守信、對事負責,作業不抄襲、考試不作弊。

“恰同學少年,風華正茂”,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

篇三:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。爲什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍爲生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成爲人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

篇四:開展文明禮儀主題演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“爲人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行爲,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響着我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不爲呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了這天,你不算失敗,因爲明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們一齊努力,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

看到這樣的文,一定是緣分很直白,文筆很贊。

篇五:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成爲團結有愛的典範。

難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先上後下,主動讓座等等,這才符合一個優秀文明的團員形象。另外,愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作,讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

一枝獨秀不是春,百花齊放花滿園。讓我們養成良好的行爲習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一木做起。讓校園裏有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

篇六:開展文明禮儀主題演講稿

從幼兒園開始,老師,家長就開始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,做個乖寶寶。如今,我們都成爲五年級的小學生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現在,讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!

首先,要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,爲我們花了多少心血,才讓我們撫養到現在那麼大。你可看到爸爸媽媽頭髮上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,爲父母做些力所能及的家務,在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水,說一聲辛苦了。

其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說聲沒關係;見到老師要說聲:老師好,當然,見到認識的人也要打招呼,問好。當別人有難時,要伸出援助之手!

第三,我們要懂得謙讓。我們中華民族共和國,歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更爲經典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,繼承祖先的光榮傳統!

第四,我們要誠實守信,答應別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說的就得做到。

我就說到這兒了,記住,讓文明禮儀伴我們而行,讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!

篇七:開展文明禮儀主題演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。所以我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明文明,具有悠久的傳統美德。而一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養,構成良好的習慣。我們要謙恭禮讓。

就是在人際交往中有謙虛的態度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得文明,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫忙的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解,寬容待人講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因爲我們今日有了豐富的物質生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成爲文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。願我們所有的同學都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨着我們。

我們應當事事講文明,時時講禮儀。從自我做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的學校,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中!

篇八:開展文明禮儀主題演講稿

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。

這天我演講的題目是:文明與我們同在。

如果你失去了這天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

文明,不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。文明作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動、一個態度都是文明的表現;文明,好神聖的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬於文明每一個人的詞,從小我們就在心裏埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動着我們的感動,見證着我們的成長。

文明,不僅僅僅只是一個詞,也是一種行爲,更是一種精神。它並不偉大,因爲我們人人都能做到;但它也並不平凡,因爲它並不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成爲一體。此刻,我們正處於人生成長中最關鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢所以,我們就應做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

篇九:開展文明禮儀主題演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!我是_____小學_____年級_____班的一名學生,我叫_____。

在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。

那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。

篇十:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的領導、老師、敬愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會追求懂得和信賴,盼望發揮自己的才幹。然而在這變更跟迅猛發展的時期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少數的。爲什麼很多青年還在幻想與事實的十路口上潦倒、彷徨、掉隊,成爲人生的弱者?一個很主要的起因是不能準確地意識禮儀與形象的重要。

渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但創造出色的進程,更會滋潤你卑躬屈膝的發明情懷。一個商人靠着本人堅韌的毅力而獲得的成績,他的勝利與禮節、形象牢牢地融會在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國巨大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比所有學識都重要。”正確認識形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個不自己的“輝煌形象”?

世界球王貝利,開端踢球時,有一次上臺自我先容,因爲衣服穿着搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什麼花樣,連最基礎的形象也處置不好”,這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習,一邊美化自己的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成爲人們崇敬的足球好漢。可見禮儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。

同學們,劇烈的社會競爭不容許我們停留於孤芳自賞之中,讓咱們“學好禮儀,醜化形象”,盡力用雙臂構建自己的人生大廈。

篇十一:開展文明禮儀主題演講稿

親愛的老師、同學們:

在一個寒冷的冬天,一位漂亮的母親,抱着一個可愛的寶寶,氣喘吁吁的在車站擁擠的人羣中,串來串去尋找”母子上車處“,她好不容易找到的標誌牌,定神一看,她卻失望了。”母子上車處“,醒目的標誌牌下面,站着四個身體魁梧彪形大漢,一個穿着呢子大氅,另一個穿着軍用大衣,還有一個穿着豪華羽絨服,最後一個穿着時髦的風衣。有的帶着不像沒文化的眼鏡,還有的帶着象徵高度文明的口罩,看上去不像不識字,也不像一般人物,外表堂堂很文明,但他們私心佔據了上風,把社會的美德文明早就拋到了九霄雲外,把應該享受優待可憐的母子擠到一邊,難道他們的良心被狗吃了嗎?

他們心肚明瞭,尊老愛幼保護婦女兒童是社會的傳統美德,但他們的淺浮道德抵擋不住根深的私慾,眯眯着眼睛裝聾賣傻,不敢正視標誌牌和懷抱孩子的母親,可見他們內心深處也感到齷齪內疚。他們的所作所爲敗壞了社會形象,就連起碼做人的道德也談不上。應該得到社會的唾棄或稱爲”過街的老鼠“……孟子說:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“就是說我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊重身邊的老人、婦女、兒童、弱體,這是我們社會的醇厚民風,傳統美德,也是我們這代學生的責任,這幅”假盲人“漫畫諷刺批評了某些個別人,我認爲作者畫這幅漫畫的中心目的,就是呼籲社會上類似的問題決不能在發生。

在我們的身邊,不文明的事也是有的,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪,高聲喧譁,不愛護公共財物等。文明之事,我們必須從自身做起,從身邊做起。

篇十二:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好!

我是高二二班的李金磊,我的演講主題是文明禮儀,題目爲中華民族禮儀之邦。

禮儀,是禮節和儀式的總稱,是社會中人們共同遵守的行爲準則。“謙謙君子,賜我百朋”,禮儀是人的第二形象,其核心是關心人尊重人,它能讓你在人際交往中充滿自信,贏得他人的尊重和讚賞。學習禮儀,有利於培養一個人理解寬容,謙虛誠懇的待人態度,熱情友好,高雅文明的行爲舉止,與人爲善,助人爲樂的道德品質,增進彼此間的尊重和信任,造就和諧融洽的人際關係。

禮儀越完善,社會的文明程度也就越高。要實現中華民族的偉大復興,我們必須加強社會道德禮儀建設,提高社會文明程度。一個社會一個國家,不能沒有核心價值觀,在傳統核心價值觀中,“禮”對於確定中華民族文化發展方向,錘鍊民族性格,培育中華精神,起到了重要的規範,指引,教化作用。正是由於禮的力量,中華民族才能歷經滄桑,飽受磨難而長存不亡,在多災多難中始終奮進不止。

中華民族是一個極具創造力的民族。在當代社會,禮儀作爲社會精神文明的象徵,伴隨着每個社會成員的生活,深深地影響着每一位華夏兒女,作爲中學生,有禮貌懂禮儀,是與人文明交往和諧相處的基本要求。讓我們爲了祖國的未來,攜手共進,踐行禮儀!

最後,通過一首詩,表達我的心聲——

中華民族文明古國

禮儀之邦令人敬仰

一中學子深受薰陶

文明和諧雷厲風行

神州大地永創輝煌!

謝謝大家!

篇十三:開展文明禮儀主題演講稿

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照着你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看着你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥裏堅強的鑽出來。

星期六,我去圖書館看書。到了那裏,館內可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。我一直望着他,他不好意思了。我問他爲什麼把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說:“咋的,這是我們鄉下人的習慣,往地上吐痰咋了?城裏人竟欺負我們鄉下人,連個小毛孩都想欺負俺,真是倒黴啊!”

我的臉上像潑了盆冷水似的,心裏窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是爲了環境衛士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裏的細菌上千萬個,等痰幹了之後,風一吹,這些細菌隨風飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對、對、對,你說得對,我錯了,我必須改掉。”於是,他拿出衛生紙擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,我想,我們就應建立國家衛生城市,作爲一名小學生,也就應爲創衛工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說髒話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。正確樹立社會主義榮辱觀,熱愛一切完美的事物,爲家鄉增光添彩。

讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

謝謝大家!

篇十四:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做爲中華民族的傳人,我們有責任爲祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的'學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

在學校裏,我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情,本來互相是有商量的餘地的,可是因爲你一句、我一句的髒話,導致事情惡化,最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此爲戒啊!

謝謝大家!

篇十五:開展文明禮儀主題演講稿

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養,形成良好的習慣。

我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解,寬容待人?

講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因爲我們今天有了豐富的物質生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成爲文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。

願我們所有的同學都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨着我們。我們應該事事講文明,時時講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中!

篇十六:開展文明禮儀主題演講稿

中國是禮儀之邦,向來是“禮尚往來”的。1949年前,我們和“友邦人士”的交往就屬於“禮尚往來”--當然,到底誰吃虧是算不清楚的,只怕算清了也會說不清吧。

誠然,那是新中國成立前。其實,即便是現在也是如此。譬如,我們的“友邦人士”--美國,毀我大使館後賠禮道歉。他們所謂的“禮尚往來”,也就是損害中國的利益,“誤擊”我國駐南聯盟使館後,表示一下“深深的歉意”吧!

我不善交友。但我知道朋友是有許多類的。美國這類“友邦人士”大概是“不打不相識”的那種吧!

不是嗎?追溯到1949年前,八國聯軍侵略中國,有美國;支持蔣介石打內戰,是美國。如今解放後,曉得新新人類的交往是親密無間的,就與我們“打打鬧鬧”,“玩玩笑笑”起來了。

首先,便是炸大使館,看到過朋友之間的打鬧嗎?譬如,摔破了書再幫助粘好之類的。哪知中國人小氣,區區一個大使館,鬧了半天,又是遊行,又是示威,使得朋友很尷尬,又保證再也不會了。

於是,“友邦人士”曉得中國“一本正經”了,就充起諍友來了。直言不諱地告訴我們,中國沒有人權,面紅耳赤地爭啊爭。“友邦人士”終於生氣了,“友邦人士”第二次“驚詫”了。

“來而不往,非禮也”。於是,小心眼的中國在保護國家主權的前提下與未經許可闖入中國領空的美國偵察機“輕微磨擦”一下,可懂得“人權”的“友邦人士”卻拒不道歉!

中國就是放不下“禮尚往來”的架子,真是想不開。

這便是中美外交史。

中國,依舊是禮儀之邦。

篇十七:開展文明禮儀主題演講稿

老師們,同學們:大家早上好!

很高興今天能站在這裏,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長,今天我來說一說校園禮儀。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園裏做什麼呢?當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?

我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨裏,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!

篇十八:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

伴着溫和的春風,明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們成長在可愛的校園裏,校園文明禮儀倡議書國旗下講話稿。學校培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的'待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行爲舉止,是我們人生課堂中重要一課。爲了提高我們的文明涵養,爲了響應學校的倡導的“八禮”的號召,我代表五年級一班全體同學提出如下倡議:

1、堅持語言文明:不講髒話,不講粗話,做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的小學生。

2、堅持行爲文明:認真學習《小學生日常行爲規範》、嚴格遵守學校紀律,上課姿勢端正,不歪不斜不睡覺;作業工整不抄襲;下課休息期間不追逐打鬧、不大聲喧譁,進出教室腳步輕、上下樓梯靠右走;在校上學期間着裝要整齊,不穿奇裝異服;

3、堅持習慣文明:自覺淨化校園環境,不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛生,發現垃圾主動撿起。不亂塗亂畫亂刻亂貼;不損毀設施設備、不攀折花木。

4、堅持禮儀文明:升旗時,要莊嚴,嚴肅認真不說笑。課堂上,積極回答問題,語言規範有禮貌,進出教室應報告。校園裏,安全秩序永記牢;見了老師要問好,老師管理要聽從,自律精神不可少。

同學們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從言行舉止的細微之處做起,培養良好習慣,傳承優良美德,做文明的實踐者、監督者和傳播者,爲創設乾淨、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信,通過我們的行動,我們一定會成爲文明的使者,黎明小學一定會成爲文明的殿堂。

篇十九:開展文明禮儀主題演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

九月份的一天下午,天氣悶熱。放學後,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴裏送。

“啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙躺在乾淨的馬路上,如同白襯衫上的污點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。

於是我繼續往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶裏面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶裏了。突然,我覺得我手裏面的雪糕沒有像剛纔那麼甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再擡起頭來看他們父女倆了。

保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裏,我走回去把剛纔扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴裏的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以後再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛生的好孩子。

篇二十:開展文明禮儀主題演講稿

文明,大家都很熟悉的兩個字,也是生活中最細微的事,但有些人卻忽略了。

文明是什麼?文明是在公交車上爲老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說一聲“謝謝”;文明是在公共場所不亂扔垃圾不亂講髒話……文明是我們生活中的一些好習慣。

要想成爲文明的人,就必須學會尊重。如:老師上課時不做小動作;別人講話時不隨意打亂話題;與同學或朋友交往時不說髒話。

要想成爲文明的人,就必須學會寬容。如:在公共場所別人不小心撞你一下,不要與他斤斤計較,你必須學會理解他;與同學之間,不是拳打腳踢,而是彼此之間的友誼、關愛與幫助。

要想成爲文明的人,就必須有文明的行爲。如:爲老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。

說了這麼多,但往往會有人不注意。如:同學之間聽不得半句壞話,哪怕是開玩笑,都會聽不習慣,然後用拳頭解決問題;在森林裏亂砍濫伐、獵殺小動物;在食堂裏能看到許多剩飯剩菜、洗碗池裏的水龍頭一直在放水;開口就是髒話,對待任何人都沒有禮貌……

如果你亂扔一次垃圾,就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾,就是爲自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個人都很文明,那麼大家都會和諧共處,也就不會引來戰爭;如果世界上每一個人都很文明,那麼許多動植物都不會瀕臨滅絕;如果世界上每一個人都很文明,那麼環境將保持清潔,空氣將更加清新。

所以我們大家都要記住:文明在我心,文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個角落!

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