無問西東觀後感作文推薦

如果我問，全班有多少人看過“復聯3”，相信半數以上的人會驕傲地舉起手，其中還會有一部分數量可觀的同學是熬夜去看的首播。但是，我如果問有多少人看過《無問西東》，只怕我會收穫五十多雙疑惑的大眼珠，

《無問西東》被騰迅官方給予了高度評價、被評爲是今年最好的電影，沒有之一。在我看來，這個評價名副其實。不說評分，單是這部電影的底蘊，文化底蘊就足以擔當起這個評價。不是說“復聯3”不好，而是它太光怪陸離了，離我們的實際生活相差甚遠，最多是圖個樂呵。但《無問西東》不一樣，它用時間線貫穿全劇，四個故事間各有聯繫，可以說，整部電影都在教會你道理。

按照時間線來排序，第一個故事是一位西南聯大的文學教授，在清大求學時關於人生的思考；第二個故事是西南聯大中一位學習、體能樣樣優秀的大戶子弟，是那位教授的學生，爲了祖國毅然放棄學習，成爲了一名空軍，最後在抗擊日寇的空戰中壯烈犧牲；第三個故事的男主人公是空軍定期投放物資，援助的野孩子們中最小的一個，他也是核彈的研究人員之一，與位支邊醫生共同喜歡上了一位女實習護士。第四個故事是二十一世紀，男主人公的父母是支邊醫生的隊友，三人被困雪地需要有人離開避風地去尋找救援隊，但很有可能凍死在外面，支邊醫生毅然把生的希望留給了夫妻倆，自己獨自去尋找救援隊，雖然找到了救援自己也累死在隊友懷裏。

而我最喜歡的是故事一和故事二，讓《無問西東》爲你展示了清華以及西南聯大雄厚的師資力量。故事一中，男主人公在文學天賦極局，英文學、國文學都是滿分，物理學卻是不行，但他執意學實科（劇中原名，應對應現在的理科），因爲最好的學生都學實科！問及其爲什麼學習？只是覺得這個年紀應該學習，每天將自己交給書本便很踏實，卻被校長梅貽琦一針見血地指出，那只是麻本的踏實，卻忽略了真實。故從而有一段時間男主人公遠離人羣，獨自思考，後因泰戈爾到清華大學時的演講而醍醐灌頂，從而悟到人生的真諦。

故事二中的男主人公，可謂是真正的名門望族之子孫，在抗日的年代，家中也是進口食品隨時供應。幾十年前的家族實力可媲美如今的任何大戶人家，還尤有過之。在得知他有參軍傾向時，他的母親來到西南聯大勸他作爲家中獨子，莫參軍。理由不是因爲他是她的獨生子，而是希讓他能夠感受到人生的樂趣，比如讀萬卷書行萬里路，比如同他喜歡的女孩結婚生子，不是爲她增添子外，而且爲他可以享受爲人父母的樂趣，義正詞嚴地指出他追求的功名利祿，只不過是人生幻光。男主人公聽從了母親的建議繼續學習，沒有參軍，直到，日寇的轟炸機飛到西南腹地狂轟亂炸，男主人公的好友、認識的人盡皆被炸死。男主人公留“孩兒不孝”之家書，毅然參軍，並在空戰中爲了祖國開着飛機撞向日寇軍艦同歸於盡，從此中華大地多了一名英雄。一位美麗的母親雖然失去了親生的獨子，卻擁有了更多視她爲母親的青年。

這些教授、母親的話語，主人公從彷徨、迷惘到認識自我、找到生命的意義，都值得我們深思，既使有些事離我們還有些遠，但如果我們不思考的話，就不知道想要如何度過這一生，渾渾噩噩中就再也沒有機會選擇了。

看《無問西東》體味人生，感悟中國近代高等學府的深厚師資力量和豐富底蘊。