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我的朋友五年級作文400字

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我的朋友五年級作文400字錦集5篇

 我的朋友五年級作文400字

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的我的朋友五年級作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇1

祁傑,他既是我的同學,又是我的好朋友,他圓圓的臉,細細的眉,一雙眼睛水汪汪的,他經常咧開嘴笑。祁傑非常調皮,就拿那次我生日的事來說吧。那天,祁傑到我家玩,吃飯時,他趁我不注意,把我的一杯可樂換成了醋。然後說:“幹。”於是把他的一杯可樂喝了,我也把自己的一杯“可樂”喝了,突然,我覺得有股醋味,便露出了一副痛苦的樣子,祁傑見了,哈哈大笑,指着我,什麼話也說不出來,我這才知道是他搞的鬼。

還有一次,他把買賽車時人家送的潤滑油塗在我的凳子上,上課時,我剛坐下,突然,我屁股上一滑,摔了個大跟頭。我一屁股坐在地板上,全班同學哈哈大笑,祁傑得意的望着我,向我眨了眨眼睛。老師當衆批評了我,那時的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁傑一頓,是他讓我當衆出醜的,可祁傑那麼聰明,我只好自認倒黴了。祁傑最大的特點是愛笑,看到他的笑臉,所有人都會把不愉快的事拋到九霄雲外。每到下課,他都會說些笑話逗我們開心上課時,他也用幽默的語言回答,把班上弄的鬨堂大笑,連老師笑出了聲來。有一次,他沒考好,可還是笑眯眯的,非常樂觀。(真是“辛災樂禍”呀)(不能亂用成語哦!)。還有一次,班上舉行了一次“講笑話比賽”活動,他講了個“豬肝與竹竿”的故事,把我們逗地個個前俯後仰,有的笑的喊肚子疼,有的笑的都滾到了地上,最後,同學們一致認爲祁傑第一名。

現在,祁傑轉到外地上學了,雖然我見不到他人,可他的笑臉卻時時出現在我的腦海中,一想到他調皮的樣子我真是又高興又生氣。

我的朋友五年級作文400字 篇2

小學四年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

開學的的第一天,譚老師就帶來冉辰。他一走進教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海裏——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實實,一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍着活潑可愛的光芒。白裏透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

冉辰站在講臺上,向同學們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優美。同學們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生。”又一個同學說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”

冉辰講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

當讀到五年級的期末考試結束候,他轉校了,同學們都捨不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

兩年之後,我們又相見了。現在的他身材高了一大截,幾乎讓我認不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

有一次,我問冉辰:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽。”他嘰裏呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接着,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸。”聽完,我心裏甜滋滋的。

即使現在,我們倆還是無話不說的好朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇3

我在英語班認識了一個新朋友,雖然我以前不認識她,但通過上英語課,我瞭解了她的一些情況:她叫王雅茹,今年11歲了,在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮,瀑布般的頭髮披在肩上,一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確,而且,她還認識很多英語裏我們不認識、不知道的音標。

上課時,老師要求默寫音標。我心裏一下子慌張起來,因爲我沒有複習。心想:音標對王雅茹來說真是太簡單了,但對我來說,卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來。因爲她會寫音標,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!

開始考試了,突然我碰見了一個不會的音標,怎麼辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以爲她會把答案給我,但是她在紙條上寫:我不能告訴你答案。“真是討厭”我心裏罵。最終,我還是沒寫出這個音標。考完了,我大聲對她嚷道:“喂!

你幹嘛不告訴我答案?”她低着頭:“你這是作弊行爲。”她停了停,猛地擡起頭說:“我給你講講吧。”我被她的行爲感動了……

通過這件小事,使我對王雅茹有了更深一步的瞭解。王雅茹是一個誠實、品學兼優的好學生,值得我向她學習。

我的朋友五年級作文400字 篇4

朋友,是人生中的涌泉。真正的朋友,是在我最危難、危急的時刻,挺身而出,拔刀相助的人。一個肯傾聽他人吐苦水的人。

在我心中,我真正的朋友,是在我小學時代認識的人。在一個炎炎夏日的午後,那一天,上英語課時,他被全班排擠,不知爲何的,我並沒有加入全班的行列共同排擠他,反而幫他說話,請大家不要再排擠他。大家頓時安靜下來。在下課後,他私下的和我道謝,從那一天起,我們成了真正的朋友。

我還記得,在一次的體育課當中,我和他一起去打球,結果我不小心扭傷了腳,我根本連走都走不動,幸好是他扶我到保健室去,並且在路途中,他不停得安慰我,說了一些糗事,想讓我忘卻腳上的痛,他一直等我等到我冰敷好了之後才陪我一起走,從這件事之後,我們的默契變好了,之間的向心力增加了,我也從這一件事中瞭解什麼是友誼、什麼是真正的'朋友,這一件事讓我知道了很多東西

培根曾說過:“缺乏真正的朋友,纔是最純粹最可憐的孤獨,沒有友誼則此世不過是一片荒野。”如果這世界沒有真正的朋友,那我的人生只是一片沙漠,他就像陽光、泉水一般滋潤了我的心靈,我想對他說:“謝謝你,陪我度過那段時光。”我很幸運能與他交朋友。

我真正的朋友,他肯挺身而出、他肯傾聽苦水、他肯幫助我、我很幸運能有一位真正的朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇5

轉眼我已經上初二了,好朋友也有很多,但我有一個特別好的朋友,也是我的同桌。記得那時剛開學的時候,已經教了我一年的老師把她安排成了我的同桌,她是個品學兼優、眉目清秀的女孩子,她的性格與我相反,她很安靜,而我卻很活潑,與她在一起,我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。

記得那次,老師考試,下課的時候,同學們都在忙着髮捲子,我與她還在說笑呢,當卷子發到我們這裏的時候,我看了一眼,只錯了兩道題,也沒太在意,可她只錯了一道題,當時她就陰下了臉,坐在那裏,5分鐘後,桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙,而她臉上的陰雲也散了。她這種精神,非常值得我學習。

還有一次,是上體育課,她那天剛好有點不舒服,可她還是堅持上了,有好幾個人都請了假,可她沒有,她堅持跑完了800米,休息的時候她還吐了,可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發了高燒,第二天她還拖着病體上了學,她的堅持不懈讓我佩服。

還有很多的事情,我就不一一爲你們講了,如果你們有興趣的話,那就快來找我啊!

這就是我的好朋友兼同桌,真的很不想與她分開,直至我們變成“舊”同桌!

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