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朋友我想對你說五年級作文

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朋友我想對你說五年級作文

 朋友我想對你說五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的朋友我想對你說五年級作文,歡迎大家分享。

朋友我想對你說五年級作文1

時光似飛箭,轉眼三年時間過去了。雖然你成績並特別不好,但是你打籃球的速度沒有如何一個人可以超過。你是我們五(7)班的驕傲,是我們班的“藍冠”,更是我們班的最傑出的籃球代表。

每當你去參加比賽時,我都會用崇拜的眼光癡癡的看着你,直到你走出教室的門。那時我在想,什麼時候我也可以去戰場搏鬥一翻呢?哪怕當一回啦啦隊的一名小小的隊員。但我知道這不管 怎麼想都是一個空虛的夢,永遠都實現不了。

朱盈益我可以對天發誓你在籃球這方面很有才。李老師選到你這個有才華的籃球隊員也是明智的。回憶老師選隊員是,老師從選魏曉夢,張佳晨,曹夢晨和你時 ,只有你和曹夢晨是堅持流下來的。而曹夢晨的技藝不如你的精湛,所以沒有被李老師選上。而你是天天練,日復一日,年復一年的聯繫基礎等等。只要是老師教過的內容你都會認真練習,決不放棄。對於老師教的難點重點總是勤加練習,學的十分好的地方,從不驕傲。我相信在不久的將來,你會成爲一名真正的國家級籃球運動員。

朱盈益你永遠是我最好得朋友,永遠是我們五(7)班的驕傲。

朋友我想對你說五年級作文2

當一切的美好都變成了回憶,我們,就會明白凡是美麗的東西都不會爲誰而停留。——題記

晴兒,你現在還好嗎?你快樂嗎?想想以前我們的快樂時光,我真的好懷念。你說,你想和好,難道我們就不想嗎?其實我一直試着去忘記,忘記這段友誼。但當我以爲自己快要忘記的時候,卻發現我可以忘記你的'名字,忘記你的笑容,但那段被淚水打得溼漉漉的回憶卻怎麼也忘不掉,它依然會想常青藤一樣纏繞着我,在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……

晴兒,我的朋友,讓我告訴你,當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且佈滿裂痕的時候,再到這個玻璃瓶終於破裂,就註定了我們不可能回到過去。的確,友誼需要我們互相包容,互相體諒,但,我們沒有。緊握在手裏的幸福應該是簡單而明瞭的,但我們沒有把它緊握好。

現在,我們都在懷念過去,懷念那段美好的時光。唱一首歌,我們的歌,讓每一個瞬間停留,其實,我一直在你的左右。

朋友我想對你說五年級作文3

親愛的朋友塗傑:

你好!

我一直把你當作我的好朋友,因爲你身上有許多優點值得我學習。比如你機智幽默,在我不開心的時候把我逗得哈哈大笑。你身體好,體育又棒,讓怎麼也跑不快的我羨慕不已。你的成績好又細心,每次考試,你總能達到理想的分數,讓時不時錯一兩個的我下定決心改正粗心這個缺點,努力向你看齊。

但是作爲你的好朋友,我希望糾正你的一個小小的缺點。有時你會說一些同學的壞話,特別是給別的同學起外號,結果搞到班上幾乎每個同學都有一個外號,我也不例外,讓同學們之間的關係不大好,都拿對方的外號開玩笑。有的同學之間甚至鬧出了矛盾,但我個人認爲你還是一個值得交的朋友。

好朋友,我希望我們一起把這個缺點改了,這樣我們就會交到更多更好的的朋友,我們的學習成績也會飛速地好起來,我們班的學習風氣也會變得越來越濃。

我要向你學習你身上所有的優點,也希望你改正這個缺點,變得更好、更棒,使更多人成爲你的朋友。

祝你學業有成!

你的朋友

20xx·10·2

朋友我想對你說五年級作文4

嘉儀,我們從二年級開始就是好朋友,在這裏,我想對你說一聲謝謝。

記得四年級上學期,那時我是星期五的值日班長,上午最後一節是體育課,我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調,你見我手忙腳亂,於是主動地對我說:“全洋,我去幫你那教師日記,你去開空調。”我說:“嗯。”我們分頭行動,我開完空調,你也剛好下來了,我們一起去給老師簽名。那時候我們的感情堅不可摧。

你的熱情、你的善良、你的誠實和你的樸實讓你成爲了我們班一顆閃耀的星星。如今,你也是個班長,我希望你可以改掉三個毛病。第一,上課認真聽講,多舉手發言,多舉手發言,回答錯誤不要緊,只要你好好讀一讀,我堅信你一定可以回答出來。第二,上課認真聽講,不要開小差,一個不留神,你就會被老師點名。第三,不要粗心大意,一會兒忘拿這個,一會兒忘帶那個。你永遠要記住一句話:我是班長,我要給同學們做出一個好榜樣!

對了,還要提醒你一點:那就是不可以撒謊,做錯了事要大膽承認,千萬千萬不要害怕。

總之,是你在我困難的時候幫助了我,謝謝你,謝謝。

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