我的心兒怦怦跳450字優秀作文（精選11篇）

篇一：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

費梓棋

在我七、八歲時，有一次跟朋友出去玩，我們玩得十分開心，不知不覺中，時間一晃到了晚上，我們互相告別。

要知道，這可是我第一次一個人走夜路，就算是一陣風拂過，都會令我嚇出一身冷汗。

想着想着，我越來越害怕，神經緊繃，思想高度集中，兩隻眼睛快速旋轉……突然，我好像踩到了……什……麼東西……我本能的尖叫一聲：“啊！”藉着微弱的燈光，我看清楚了，是一根樹枝。呼！我長嘆出一口氣，真是虛驚一場。

就當我以爲沒事的時候，忽然，一個黑影“閃過”，我不禁打了一個寒顫，停住腳步，好奇心勝過了害怕，我的頭慢慢地往後轉。就在快看到的時候，一聲尖銳的叫聲打消了我這個想法。我頭也不回地一直往前跑，跑到一盞路燈下，黑影越來越近，卻看到了這樣的場面：兩隻貓在打架……（無語……極度無語……）

後來我“欣賞”了一會兒這個場面，馬上跑回家裏。

這次我的好奇心從100%到了1000%！膽量從80%到了100%！果然有鍛鍊就有收穫，你們覺得呢？

篇二：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

朱笑晨

就在昨天晚上十點左右，發生了一件可怕的事情——地震。

當時，我剛洗完澡，戴上角膜塑形鏡準備上牀睡覺。正當我走到臥室門口，伸手去推房門時，地震開始了。頓時，整間屋子開始劇烈搖晃，房門瘋狂地晃動着，發出“哐當哐當”的聲音，特別是那些玻璃移門，好像隨時都可能應聲倒下。頭頂的吊燈也不停地搖晃，一副搖搖欲墜的樣子。我愣在了原地，大腦一片空白，就像突然短路了一樣。過了兩三秒，嘴裏才冒出一句話：“發生了什麼，我們該怎麼辦？”而此時，我的媽媽也從沙發上跳了起來，驚慌失措地問道：“發生了什麼，是地震了嗎？”爸爸答道：“好像還真的地震了，快把衣服穿上然後下樓，快點！”我手忙腳亂地把衣服穿上，然後跟着爸爸媽媽順着樓梯往樓下跑。

到了樓下我才發現我的角膜塑形鏡都還在眼睛裏，不過我並沒有去管它，而是在心裏默默地想：“我家住在三樓震感都這麼強烈、明顯，那這次的地震等級肯定不低。”果真，這次的地震等級已經達到了4。3級。在樓下，其他小孩子都非常高興，有的騎自行車，有的玩遊樂器材，甚至有人直接爬上了遊樂園的圍牆！這次地震的中心在天寧區，東經120°，距離我們這兒很近，所以感覺很明顯。而爸爸媽媽的微信羣裏也已經發滿關於地震的圖片和視頻。

這次地震可真令人緊張，畢竟長這麼大我可是第一次遇到這麼大的地震，還好地震不是非常強，否則家裏的東西都完蛋了！

老師評語：遭遇突如其來的地震，的確讓人心有餘悸。這篇習作最精彩的是第2小節，不僅寫清了地震發生時的場景，對自己當時的反應描寫得也很真實、細緻。

篇三：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

劉樑輝

三年前的一天，更是很有意義的一天。

那天是我第一次參加鋼琴比賽。前幾個星期，我就在媽媽的監督下展開了練習。時間一天天過去了，那首曲子的譜子已經牢牢地被我記在了心裏，每個音符也都練得滾瓜爛熟了。

比賽那天，我信心滿滿地來到了賽場。但我剛踏進候場區的門時，信心似乎就被一種神祕的力量打破了，我頓時出了一身冷汗。我顫顫巍巍地坐到了位置上，來時那股勁兒早已煙消雲散，無影無蹤了。我終於體會到“緊張”是什麼滋味了，心裏好比十五個吊桶打水—--七上八下。

時間在一分一秒地流逝，我也在焦急地等待着。正在我緊張得心亂如麻之時，主持人的聲音“炸”響在耳邊：“下面請劉樑輝演奏《夢幻曲》！”。那聲音如同晴天霹靂，“炸”得我愣是腦袋發懵。尷尬過後，我怯生生地望了望表演臺，這才硬着頭皮徑直向臺上走去。

起初，我由於緊張過度，而手腳發涼，琴聲一點兒也沒練習時那樣好聽。過了一會兒，我不知不覺地投入進了琴聲，似乎是自信重新打敗了緊張，所有亂七八糟的事兒都被拋到了腦後。樂曲的旋律變得越發婉轉動聽了。

我正彈得興起，突然，意外發生了。“糟糕，盡然忘記譜子了！哎呀呀，這可怎麼辦纔好呢……哈！我要不編一段吧！”說幹就幹，我腦洞大開，使出了渾身解數，自由發揮，一個個音符如流水般涌出指尖。

一曲終了，我心裏那塊大石頭總算落了地，我站起來，如釋重負地鞠了一躬。緊接着，熱烈的掌聲似潮水般涌來。眼下，評委向我投來了讚許的目光。我的心又砰砰跳起來，但這次不是緊張的跳，而是高興，激動地跳。那掌聲和目光給予我的是鼓舞，是自信！

從此，我明白了：只要有信心，就沒有做不成的事。

老師評語：文中你寫了兩次“心跳”：上臺前因過度緊張而跳，表演後因激動不已而跳。細膩生動的描寫來源於你對生活豐富的感受力和對語言文字的駕馭能力。

篇四：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

秦瑞琪

11月28日，是一個令我難忘的日子。這天我們南大街社區的孩子們統一接種新冠疫苗。

午飯時，媽媽催促我說：“琪琪，趕緊把餃子吃完，我們帶你去打疫苗。”看着眼前的餃子，突然覺得不香了，一個也不想吃。

我緊張地問媽媽：“這個疫苗安全嗎？打了會不會有什麼問題啊？”媽媽語重心長地對我說：“別擔心，沒事的，國家生產出來的疫苗都是安全的，經過實驗，可以放心接種的。”我勉強回答道：“哦，好吧！”

一路上，我在心裏祈禱爸爸開車慢一點，再慢一點，可不多一會兒，還是到了接種點。

接種的人羣人滿爲患，排隊的長龍一眼望不到頭。我心裏一陣竊喜：哈哈，這麼多人，輪到我的時候肯定還要等很久！我們排隊等了十五分鐘，誰知隊伍走得越來越快，眼看就要輪到我了。我的心兒怦怦怦地跳個不停，上下牙齒不停打顫，感覺呼吸都有點困難。我邊走邊問媽媽：“打得時候會不會疼啊？”媽媽安慰我說：“放心，沒事，不疼的，男子漢要勇敢！”可是我的腳像被定住了，怎麼都提不起來。在媽媽的推拉下，我還是坐在了護士阿姨面前，擼起袖子，準備打針。

我呼吸急促地問護士阿姨：“打麻藥了吧，不會疼吧？”護士阿姨很無奈地看看我說：“男子漢，勇敢一點，不疼的，你看這裏哪一個孩子哭了？”就在我觀察的一瞬間，一陣針扎的刺痛感襲來，三秒鐘的時間，打好了。

我穿好衣服，坐到休息區。媽媽問我：“疼嗎？有什麼感覺？”我渾身放鬆，感覺了一下，好像沒有哪不舒服，原來打疫苗就像被蚊子盯了一下，一點兒也不可怕！

這次打疫苗的經歷讓我印象深刻，但同時也讓我知道，打疫苗不可怕，以後再碰到打疫苗也不用恐懼、害怕了！

老師評語：你把打疫苗之前緊張、害怕的心情以細膩的筆觸生動地展現了出來，對生活的感受力豐富而敏銳。

篇五：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

宋文濤

那天，肯定是最緊張的一天。因爲，我們馬上要進行一場考驗知識的戰鬥——我們馬上就要默寫了。

我緊張得兩腿發直，懷裏像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼。心裏想：怎麼辦？到底該怎麼辦？我昨天竟然忘記複習了，如果考不到100分，回家肯定又要“竹筍炒肉”了。想到這兒，我更是嚇得汗毛都豎起來，心裏像裝着一個風鈴，不得安寧。啊！完了！馬上我們就要默寫了！

我故作鎮定，慢慢地從筆袋裏拿出藍黑筆、修正帶。然後，我倒吸一口涼氣，開始默寫。在默寫的過程中，我發現周圍的環境和我一樣，緊張到了極點。教室裏鴉雀無聲，即使一根針掉在地上，我們也能聽得清清楚楚。突然，我竟有一首古詩忘記該怎麼背了。怎麼辦？到底該怎麼辦啊？我出於本能地朝同桌張予舒看了一眼，不料，她卻把自己的本子“保護”得嚴嚴實實的，半點兒縫隙都不留。哎，沒辦法了，只能自己想了。我絞盡腦汁，在腦海中仔細回想着老師講課時的每一個內容。哇！想到了！我以我最快的速度寫了上去。“組長，收本子！”我正好寫完，太棒了！

到了下午，老師捧着沉甸甸的本子走進教室，說：“我報一下100分的名字，談梓騏……費梓琪……宋文濤……”太好了，我高興得差點兒哭出來。

以後，我要好好檢查作業，可不能再像這次一樣出洋相了！

老師點評：因爲默寫準備不充分，你忐忑不安、驚慌不已，這樣的心情被你細緻地描摹出來，除心理描寫外，動作、環境描寫都在“推波助瀾”，很有現場感。

篇六：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

黃芊菁

吃過晚飯，我興高采烈地出門幫媽媽去小超市買東西，可是這小巷看上去怎麼黑漆漆的，怎麼感覺和平時不一樣呢？

“會不會有人在偷偷地跟蹤我，把我抓走賣掉？又或者……”我心裏不禁打起鼓來。這時路燈下出現了一個“影子”，我被嚇得魂飛魄散，一下子坐在地上。那個“影子”離我越來越近，我趕緊抓了一個小石頭，向“影子”砸去，那“影子”發出了“喵嗚，貓嗚”的叫聲，哦，原來他只是一隻可憐的流浪貓啊！我懸着的心放下了，繼續往前走。

在離小超市100多米的時候，忽然，一個身體很壯實的大漢朝我走來，戴着黑口罩，穿着黑衣服，我想她有可能是人販子，如果他要找我，我就卯足了勁，大聲求救。我慢慢地在路上走着，和這個大漢擦肩而過。我回頭一看，哦，他已經走遠了，我喘了一口氣，向小超市奔去。

買完東西后，我硬着頭皮往回走，中途聽見“貓嗚”聲，還有一些不知名昆蟲的叫聲，混合在一起，怪可怕的。我的汗毛都被嚇得豎了起來，快步跑回家。

媽媽問我經歷了什麼，我把經歷一五一十地告訴了媽媽，並把醋交給了媽媽。媽媽會心地笑了起來：“我的女兒長大了，更勇敢了！”

這次“黑夜獨行”讓我變得更勇敢，有可能是因爲媽媽知道我怕黑，才讓我去買東西的。這讓我知道了“黑夜獨行”其實並不可怕。

老師評語：你緊緊圍繞“黑夜獨行”中的恐懼心理，把聽到的、看到的、想到的一切訴諸筆端，寫出了壓抑與緊張的感覺。

篇七：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

金熙妍

我們人生中都有許多第一次，它們都成爲了我們人生中一個個成長的小腳印。在我的心上，最有力的一個小腳印，也是讓我心兒跳得最厲害的一次。你想知道是什麼嗎？聽我慢慢道來。

那是一個風和日麗的下午，我與幾個好朋友來到鎮江圌山腳下——對了，你沒猜錯，那個腳印就是第一次爬山。

那日來到山腳，我又激動又害怕，心跳開始加速。激動，畢竟第一次嘛；害怕，我覺得這座山又高又陡，而且從未爬過山，不知道會不會爬不動。

剛開始爬的時候，我還覺得很有趣。爬了一會兒，我就有些恐高了。隨着高度的增長，我的心兒也跳得越來越快。爬在我後面的媽媽看出了我的心思，對我說：“纔剛開始呢，你連爬山都沒法堅持，將來遇到更大的困難怎麼辦呢？直接放棄嗎？”好朋友也在旁邊爲我加油鼓勁。我咬咬牙繼續往上爬。

“呼——呼——”我們的呼吸聲逐漸變得粗起來，“啊，我不行了，我們喝口水吧，感覺人要散架了。”我和小夥伴們都滿頭大汗的。爬得越高，路就越陡，我也是真正明白了什麼是“山路十八彎。”休息時，我好像聽見了我的心跳“怦，怦，怦。”

“加油，加油！”我們成功爬完了最後一級臺階。站在山頂上環顧四周，好美啊！旁邊就是長江，不遠處還有田地、房屋，山下的美景盡收眼底。真是“會當凌絕頂，一覽衆山小。”這樣一來，我爬山時的害怕與緊張全部煙消雲散了。

這次爬山我還明白了一個道理：做事一定要堅持下去，不能半途而廢，只要堅持，一定會成功！

老師評語：你按事情發展順序娓娓道來：爬山前激動、害怕，“心跳加速”；爬山中遇到困難，心兒“跳得越來越快”；休息時好像聽見自己的心跳，這是努力拼搏的見證！

篇八：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

劉星宇

從小到大，我經歷過很多事，他們充滿了激動、興奮、高興、歡樂、傷心、生氣、緊張、驚喜、驚訝……有一次數學考試卻讓我難以忘懷。

一天上午，陳老師拿出一沓試卷，突然說道：“今天我們要做一次數學練習，大家要全力以赴。”教室裏頓時充滿了緊張的氣氛，我的心砰砰跳起來。

考試開始了。我拿出筆，小心翼翼地做起題目來。突然，“啪—”我的尺子掉到了地上，我立馬俯身撿了起來。做着做着，我發現其實題目很簡單，只要認真做就行。教室裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。不知不覺，下課鈴響了，我從容地將試卷交了上去。

下午數學課，陳老師捧着試卷走進教室，同學們瞬間安靜了，我的心裏七上八下，像有隻小鹿在奔跑似的。我想萬一我考的不好怎麼辦？萬一我漏了題怎麼辦？萬一我……當我拿到試卷時眼前一亮，“哇，100！”我頓時心花怒放，心裏甜蜜蜜的，像吃了塊糖似的。

經過這次考試，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，只要認真學習，多多付出努力，考試就一定能取得好成績。

篇九：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

周優莉

運動會開始了，最令我印象深刻的就是八百米長跑。

上場前，先要排好隊型，做拉伸運動。開始還信心滿滿，做完拉伸運動，我就開始無比地緊張，心兒跳得越來越快，越來越強，都快要跳出來了！我的腳都軟了，一直“瑟瑟發抖”，汗毛都豎起來了。

比賽要開始了！我的心都提到了嗓子眼兒，大腦一片空白，我坐在地上發呆，連隊友的話都沒聽見。幸虧別人叫“醒”了我，不然就要成爲別人口中的“豬隊友”了。

裁判讓我們穿好隊服，站在起跑線上。我們身體前傾，手做好準備。此刻，我的腿抖得更厲害了，出了一身冷汗。一聲令下，我們像離弦的箭一般衝了出去。我的懷裏像揣了只兔子，還好我們起跑速度不快，不然，一開始我就要落隊。中途，我用媽媽教我的呼吸法，卻覺得沒什麼用。到了第三圈，我的腿已經不是我的了，儘管我十分賣力，可還是跟不上隊伍。幸虧一位熱心的同學拉了我一把。唉，看來要加強體育鍛煉啊。後半圈心態放鬆了一下。到最後的衝刺階段，我又緊張起來。終於跑完了！大家都“攤”了。

這次我班成績不理想，明年再戰！

老師評語：你把長跑比賽時的心境描寫得多麼細膩生動！用心感受生活中的“心跳時刻”，加上平時在語言上的積累，方能“妙筆生花”。

篇十：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

徐嚴錦

今年學校的冬運會，我有幸被選上參加了4男4女800米長跑比賽，內心既激動又緊張。比賽期間，只聽“加油！加油！”一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，爲如火如荼的比賽增添了熱鬧的氣氛。

時間過得真快，下午便輪到我們班比賽了。我和其他七位同學先做了拉伸運動，此時的我們個個精神飽滿，意氣風發。只聽“嘟”的一聲哨響，我們八人都像箭一般地衝了出去，我由於過分緊張，反應比其他同學慢了一些，落在了後面，但我很快調整好心態，使勁跑呀，跑呀，超過了一個同學，又超過了另一個同學……我呼呼地喘着粗氣，砰砰的心跳好像在鼓勵我：“只要努力不放棄，就能成功。”

第一圈很快跑完了，開始繞第二圈了。我發現有些同學漸漸堅持不住了，就連剛開始衝在前面的幾位男生，現在也都開始體力不支，但他們並沒有放棄，而是相互拉着手，一起奮勇向前跑。我還聽見他們嘴裏喊着統一的口號：“一、二，加油！一、二，加油！”

跑到第三圈的時候，我也開始體力不支了，望着別的同學快速移動的背影，我有些心急如焚，臉上被風吹得火辣辣地疼，汗毛也都豎起來了。正在這時，我聽到了賽場旁我班同學和金老師給我的鼓勵聲，使我心裏頓時充滿了信心。我咬緊牙關，像一匹駿馬一樣向前衝去。

第四圈是最後的衝刺，我努力地加快腳步，只聽身邊其他同學大聲喊着：“快要衝刺了，咱們加油啊！”甚至有幾位男同學還主動來拉我們女同學的手，大家一起向着終點跑去。等我到達終點時，已經滿頭大汗了。我的心砰砰地跳，好像左輪手槍發射子彈一樣。此時的我不禁熱淚盈眶，因爲我們堅持跑完了800米長跑。結果不是最重要的，相互扶持的過程才最令人感動。

雖然我們班沒有在長跑比賽獲得名次，但是這次比賽既鍛鍊了我的毅力，又給了我參加各項活動的信心和勇氣，同時也使我感受到了集體的力量。而作爲運動員的我們用自己的實際行動告訴大家：堅持就是勝利，努力就有收穫！

老師評語：比賽時的心跳不僅來自於向前衝的速度帶來的體力消耗，更來自於“努力不放棄”的堅持、“相互扶持”的可貴精神。此文內容豐富、主題鮮明，充滿正能量。

篇十一：我的心兒怦怦跳450字優秀作文

李聿書

就在昨天晚上，常州發生了一場突如其來的4。3級地震，大家都膽戰心驚。

當時，我正躺在牀上呼呼大睡，爸爸在牀邊看書。可是，突然，我的牀開始搖晃，我一下子從夢中驚醒。我心想：會不會有壞人偷偷來到我家偷東西了？會不會是爸爸媽媽給我的驚喜？會不會地震了？我的腦子裏冒出了很多想法。可是過了幾秒，我的牀仍然一直在抖動。這時，我和爸爸才意識到，真的地震了。我聽到“地震”這兩個字，馬上慌了。我立刻就想到了電視中地震的恐怖情景，感覺我的心都快從我的身體裏蹦出來了，立刻嚎啕大哭起來。我的牀一直在抖動，我越哭越厲害，感覺我的心都提到了嗓子眼兒。可是，過了十幾秒，我的牀終於停止了抖動，地震結束了。

我心裏的那塊石頭終於放了下來。我擦乾眼淚，爸爸在一旁不停地安慰我。整個房間都鴉雀無聲，吊燈不晃了，鈴鐺不響了，我也不哭了，一切好像都沒發生過一樣。

從這次地震中我深刻體會到了，遇事要保持冷靜，多去想辦法解決，哭是沒有用的。要是碰到地震，應該首先考慮躲在哪裏更安全，如何保護自己，怎樣逃生。

老師評語：習作取材於剛剛經歷的地震，印象很深，你把當時發生的一幕用文字如實記錄下來，寫清了那一刻的心理活動。