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四年級作文我的心兒怦怦跳400字(精選14篇)

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篇一:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

四年級作文我的心兒怦怦跳400字(精選14篇)

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一多的讀書節活動在讀書節上,每個班級選出的書香少年要上臺領獎,我很榮幸能上臺領獎。我既興奮又擔心興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向又不多語他走上臺後不知所措。

終於經過了漫長的等待頒獎的這一天終於來臨了,我坐在大報告廳的座位上緊張極了,不停地摸着衣角眼睛盯着一處發楞,無論臺上有多精彩的節目我都熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人昂揚頓挫的說,下面被評爲書香少年的同學上臺領獎,我一浪沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推薦我安慰道富預科勇敢一點,全校的同學都看着你呢,我踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那不通不通的聲音彷彿全場人都能聽到我的心彷彿提到了嗓子眼,臉紅的像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就像一把把鋒利的劍隨時可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,那媽媽一般慈祥的微笑使我的恐懼頓時少了一半,我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲謝謝老師,頒獎結束,我現在心裏的那塊大石頭終於落地了,不僅長長地舒了一口氣。

那段經歷雖然過去了一段時間,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,讓我久久不能平靜。

篇二:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的讀書節活動。在讀書節上,每個班級選出來的書香少年要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停地摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我的熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人抑揚頓挫的說:“下面請被評爲書香少年的同學上臺領獎。”我一愣,沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安地踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那撲通撲通的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅得像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時有可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,看到媽媽一般慈祥的微笑,使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,我經常常的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,使我久久不能平靜。

篇三:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的讀書節活動。在讀書節上,每個班級選出來的書香少年要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停地摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我的熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人抑揚頓挫的說:“下面請被評爲書香少年的同學上臺領獎。”我一愣,沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安地踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那撲通撲通的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅得像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時有可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,看到媽媽一般慈祥的微笑,使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,我經常常的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,使我久久不能平靜。

篇四:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

前幾天,我發燒了,媽媽們趕緊帶我去醫院。來到醫院,醫生給我測了體溫,我燒到39。5度。於是,醫生給我開了驗血單,讓我去驗血查病因。

我最害怕的事情就是驗血了,因爲驗血要扎手指針,所以我爲了不扎手指針,一直找藉口不想去驗血處。在跟媽媽去驗血處的路上,我的心兒一直都在怦怦跳,像十五個吊桶打水——七上八下。

來到了驗血處,輪到我扎手指了,媽媽交了驗血單,醫生叫我伸出手指,可是我看到醫生手裏的針頭長長的、尖尖的,我想紮下去一定會很疼。於是,我就一直把手指縮回去,嘴裏一直喊:“不要扎,不要扎!”醫生和媽媽在旁邊一直勸說:“一秒鐘就紮好,一秒鐘就紮好……”我不聽,繼續大喊:“我纔不信呢!不要扎!不要扎!”我使勁把手指藏起來,媽媽用力地把我的手指拔出來,交給醫生。醫生趁我不注意,一針就紮在我的手指頭上。

我準備大叫一聲,針就給拔了出來,就疼了一秒鐘,我白緊張了。

篇五:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的“讀書節”活動。在“讀書節”上,每個班級選出來的“書香少年”要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停的摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我都熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候站在臺上的主持人抑揚頓挫地說:“下面請被評爲‘書香少年’的同學上臺領獎。”我一愣沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安的踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那“撲通撲通”的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅的像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,媽那媽媽一般慈祥的微笑使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,不禁長長的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,是我久久不能平靜。

篇六:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的讀書節活動。在讀書節上,每個班級選出來的書香少年要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停地摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我的熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人抑揚頓挫的說:“下面請被評爲書香少年的同學上臺領獎。”我一愣,沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安地踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那撲通撲通的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅得像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時有可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,看到媽媽一般慈祥的微笑,使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,我經常常的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,使我久久不能平靜。

篇七:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

樑藝潔

成長中總有些事讓人緊張或激動,每當想起這樣的事情時,我的心兒就怦怦跳。

在一個星期五,那是秋季運動的最後一天,也是800米跑步比賽到來的時刻。

老師帶着我們來到來比賽的場地,因爲這是800米的決賽,所以我們都站成一排,等待着槍聲響起。當時我的汗毛都緊張地豎了起來,感到心臟在急劇跳動。“砰——砰——”聲音即快又有力。這時我心裏盤算着:啊,如果我這次長跑因爲緊張而腿軟了,會不會跑不快?會不會被老師批評沒有爲班級爭得榮譽?越是想,越是心臟狂跳。“砰”,槍聲響了,我們拔腿就跑,腳下彷彿生了翅膀一樣,向前方飛去。豆大的汗珠已經爬上了我的額頭。直到跑到了第三圈,我的全身力量快被耗盡了,腳步也慢了下來,背上像扛着一座巨大的山,根本跑不快了。又嘀咕着:“這次肯定沒辦法獲獎了……”雖然這麼想着,但我還是堅持跑到了終點。

這次運動會讓我明白了,有付出纔能有收穫,只有平常認認真真地練習跑步,運動會纔可以取得成功。

篇八:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的讀書節活動。在讀書節上,每個班級選出來的書香少年要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停地摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我的熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人抑揚頓挫的說:“下面請被評爲書香少年的同學上臺領獎。”我一愣,沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安地踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那撲通撲通的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅得像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時有可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,看到媽媽一般慈祥的微笑,使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,我經常常的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,使我久久不能平靜。

篇九:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的“讀書節”活動。在“讀書節”上,每個班級選出來的“書香少年”要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了,手不停的摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我都熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候站在臺上的主持人抑揚頓挫地說:“下面請被評爲‘書香少年’的同學上臺領獎。”我一愣沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安的踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那“撲通撲通”的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅的像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,媽那媽媽一般慈祥的微笑使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,不禁長長的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片永遠放映在我的腦海之中,是我久久不能平靜。

篇十:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

陳勄衡

你是否試過獨自回家呢,而且是在黑漆漆的夜晚?你的心情是怎麼樣的呢?今天我來告訴大家,我第一次走夜路時的情景,那時我的心兒真的是砰砰跳。

在一個月光都露不出臉的晚上,我從興趣班獨自回家。這時候,前方突然傳來“咚咚咚咚”的響聲,這聲音好像是在對我發出戰鬥的號角,嚇得我兩腿發軟。響聲停了,我把頭向前探了探,雙腳遲緩地挪了挪,這纔看到前方亮着燈的包子鋪,老闆正在拉動着什麼工具,又發出“咚咚咚咚”的聲音。我鼓起勇氣大步朝前走,但平時短短的路程變得像一個深不見底的洞,永遠走不到盡頭。

突然,我看到了一隻紅通通的大眼睛,正目不轉睛的盯着我,我嚇得心裏一哆嗦,心裏一萬個猜測:是蝙蝠嗎?還是什麼恐怖的怪獸?正準備襲擊我?我嚇得閉上了眼睛,縮到了路邊。我一動也不敢動,似乎過了幾分鐘,又彷彿過了好幾小時,什麼都沒有發生,我想趕快回家,只能硬着頭皮往前跑了。近了才發現這只是一個運行中的監控器,紅色的是它的夜視功能。

電梯間裏,我按下樓層按鈕,電梯緩緩上升,電梯門突然輕微晃動了一下,我緊繃的神經受到刺激,不禁害怕得叫出了聲,幸而電梯只是這麼震動一下,又平穩的往上升,我貼着電梯邊緣立着,緊繃得像一根木棍,一動不敢動。“叮”的一聲,電梯門開了,我衝了出去,剛好撞到要下樓去接我的爸爸,我猛地撲進了他的懷裏,感覺這恐怖的夜路才終於結束,而我終於安全了。

我回到了溫暖的家裏,一直砰砰跳的心兒才平靜下來,一切又恢復了往日的寧靜而溫馨的模樣。爸爸說下次提前放學不要自己走回來,還是等他去接。而我覺得自己以後不會再疑神疑鬼,我會一鼓作氣,大步流星的走回家,因爲夜路也沒什麼可怕的,我也會更勇敢的。

篇十一:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

黎露宜

“叮……”上課鈴響了起來,同學們坐在教室裏安靜的等待老師的到來。

語文老師抱着試卷氣沖沖的走進教室,並大喊吼道:“這些題目我講了多少遍了,還考差,上課你們都在幹些什麼,竟然只有幾位同學考到了我滿意的分數。”望着那如一灘爛泥的試卷,我的心跳的更厲害了,手顫抖的抓住衣角,腳在地下不停的顫抖着,心裏默默的祈禱着:上帝啊,你保佑我吧,一定要有一個好成績啊。這時老師從高到低的分數念道,李麗95分、何紅95分,陳明91分……一直唸到了60分,都沒有我的名字,我心裏想:我是不是考的不理想,怎麼辦,怎麼辦?我的心跳到了嗓子眼。老師手中還有最後一張試卷,他念道:黎露宜,91分,試卷書寫工整,字跡清晰,作文得了29分,大家可以看看她的作文,寫的非常優美。

此時此刻的我心裏鬆了一口氣,非常舒適,像雨過天晴,見到五光十色的彩虹。

同學們,你們也一定有過心兒怦怦跳的事情。快來和我分享吧!

篇十二:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的“讀書節”活動。在“讀書節”上,每個班級選出來的“書香少年”要上臺領獎。我很榮幸能上臺領獎,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個光榮稱號,擔心的是我性格內向,又不多語,怕走上臺後不知所措。

終於,經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了。我坐在大報告廳的座位上,緊張極了手,不停的摸着一腳,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我都熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候站在臺上的主持人抑揚頓挫地說:“下面請被評爲‘書香少年’的同學上臺領獎。”我一愣沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我,安慰道:“付育穎,勇敢一點,全校的同學都在看着你呢!”我忐忑不安的踏上領獎臺,兩條腿直髮抖,心跳也越來越快,那“撲通撲通”的聲音,彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼,臉紅的像個關公,眼睛一直不敢正視大家,彷彿大家的眼神就是一把把鋒利的劍,隨時可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,媽那媽媽一般慈祥的微笑使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“謝謝老師。”頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,不禁長長的舒了一口氣。

那段經歷雖然過去一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片兒永遠放映在我的腦海之中,是我久久不能平靜!

篇十三:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

那是上三年級的時候,學校舉行了一年一度的讀書節活動,在讀書節上每個班裏選出來的書香少年要上臺,我很榮幸能上臺龍橋,內心既興奮又擔心,興奮的是我獲得了這個陳文浩,擔心的是我性格內向又不多餘,怕走上臺後,不知所措。

終於經過了漫長的等待,頒獎的這一天終於來臨了,我坐在大報告廳的座位上,緊張極了手不停地摸着衣角,眼睛盯着一處發愣,無論臺上有多麼精彩的節目,我都熟視無睹,一副心不在焉的樣子。

我正分神的時候,站在臺上的主持人仰一仰頓頓作的說,下面請被評爲書香少年的同學上臺領獎,我贏了沒有緩過神來,坐在一旁的班主任推推我安慰到付玉陽勇敢一點,全校的同學都在看着你呢,我坎坷不安的踏上領獎臺,兩條腿直髮走進校園,越來越快,那不同不同的聲音彷彿全場的同學都能聽到,我的心幾乎提到了嗓子眼兒,臉紅的像個關公,眼睛一直不敢正視大家彷彿大家的眼神就像是一把把鋒利的劍,隨時可能射向我。

開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶笑容的老師,當了媽媽一般慈祥的微笑使我的恐懼頓時少了一半,我只是用那蚊子叫的聲音說了聲謝謝老師頒獎結束,我懸在心裏的大石頭終於落了地,不禁長長地舒了一口氣。

那段經歷雖然過去了一段時間了,但當時緊張的情景還歷歷在目,彷彿一張老照片兒,永遠放映在我的腦海之中,使我久久不能平靜。

篇十四:四年級作文我的心兒怦怦跳400字

黃凱麟

每個人都有過心兒砰砰跳的經歷。當然,我也不例外。讓我至今記憶猶新的是那2017年的泉州珠心算比賽。

“什麼?我竟然入選了?”我激動得一蹦三尺高。我進入了泉州珠心算比賽!那是一個炎炎烈日的上午,我來到了比賽場地,老師就帶着隊去往比賽現場。

哇,這裏可真豪華!我美滋滋地坐在座位上,推開椅子,一屁股坐下去。“請老師髮捲!”那麼快,我的心兒怦怦跳了起來,心都提到嗓子眼兒。“我應該可以得第一吧?”“我應該可以得一個獎盃吧?”!我應該不會最後一名吧?”想到這,我不由得緊張起來。

“嗶——”老師吹起了哨子。我拿起筆,飛快地寫了起來,似乎要飛了,豆大的汗珠從我的臉頰流下來,“嗶——”哨子再次響起。老師走過來,毫不留情地把卷子收了上去。“撲通,撲通……”,此時的我心裏像十五個吊水桶——七上八下,跳個不停,生怕自己是最後一名。

到了頒獎儀式那天,我的心兒又怦怦亂跳起來。開始公佈名次了:小東第三名,澤銘第三名……我懷着緊張的心情等待自己的名次,手緊握着,捏出了一把汗,屏住呼吸,好像只能聽到自己的心跳。耶!我欣喜若狂,我得了第一名!心中的石頭終於落了下來。

這次心兒怦怦跳的經歷至今讓我終身難忘。

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