我給老師畫張像作文500字（通用2篇）

篇一：我給老師畫張像作文500字

劉小蔓

我的班主任是一個多面目的老師。大家都親熱的喊他餘老師。餘老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻樑和一張說話像連炮的嘴，鑲嵌在一張國字臉上，顯得特別精神。

第一個面目就是一隻兇猛的“霸王龍，”餘老師的課堂是嚴肅的。不允許同學們在上課時有一絲違紀行爲，如果有誰膽敢在課堂上越池一步，餘老師就立刻停止講課，用他那像閃電一樣的目光直直地盯在你身上，讓你再也不敢在下面開小會，不得不認真去學習。

餘老師的笫二個面目是一隻認真的“小蜜蜂”！一天中午，我路過辦公室。辦公室裏靜悄悄的，好像一個人也沒有似的。我透過窗戶向裏面望去，我看見了餘老師，餘老師的辦公桌正在窗戶下面，只見餘老師桌上的作業堆成了一座小山，餘老師一隻手拿着一支紅筆，另一隻手壓在作業本上，認真的批改着我們的作業。他批改作業是那麼的仔細，就連一個小小的標點符號也不放過。

第三個面目就是一頭活潑的小鹿。每天第二節課間操時，餘老師就會帶着我們一起做操、跑步，體育課時餘老師還經常和我們一起玩老鷹抓小雞，打羽毛球，打乒乓球，打籃球……。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，餘老師您就像春蠶爲我們吐盡最後一根絲，您就像蠟炬，爲我們發出光和熱，照亮我們前進的道路。

篇二：我給老師畫張像作文500字

宋雨璇

這學期我們新認識一位數學老師，同學們都親切的叫她“徐老師”。徐老師有一張瓜子臉，一雙彎彎的柳葉眉，一對清澈的像山中泉水的眼睛，挺拔的鼻樑，紅紅的船帆脣，笑起來很美，宛如天空中的彩霞。一頭烏黑秀麗的長髮，經常扎着一個馬尾辮，穿着一身休閒裝，顯得青春又有活力。

有一天中午，我碰巧路過辦公室，透過窗戶發現徐老師的辦公桌上有兩堆小山似的作業，我還看見徐老師握着紅筆，目不轉睛地盯着作業本，時而露出愉悅的笑容，象一朵燦爛的花，時而又緊皺眉頭，就是一道道深深的溝壑。每次徐老師批改完作業後，把做的認真和不認真的作業本分開了，發作業時我的心撲通撲通的跳着，害怕自己的作業就在不認真裏，每當作業本發下來後我才鬆了一口氣，心裏懸着的石頭才落下，而做的不認真的同學，徐老師只是輕描淡寫的批評他們，就開始講作業了，雖然只是輕描淡寫但也給我們留下了深刻的印象。從此，不認真的作業一天一天的減少。

徐老師你還記得嗎？那次在你的課上，我東張西望做小動作，你看了我一眼，然後向我走過來站在我的身旁繼續講課，我立馬坐好，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，靜靜的等待着你的責備，沒想到你站了一會兒像一陣風一樣走過去了，我也沒有多想，就馬上認真聽講，做筆記。

徐老師，你溫文爾雅、和藹可親，我和同學們都非常喜歡你，都說老師是辛勤的園丁，是你爲我們茁壯成長修枝剪葉。親愛的夥伴們，我相信你們看了我給徐老師的畫像，也已經愛上了這樣的好老師吧！