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擊鼓傳花遊戲作文500字(精選2篇)

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篇一:擊鼓傳花遊戲作文500字

擊鼓傳花遊戲作文500字(精選2篇)

王子曰

今天上課的時候,李老師神祕兮兮地拿出了一個盒子。

我和同學們很想知道這神祕的盒子裏是“驚喜”還是“驚嚇”。於是就開始討論起這件事兒來。

然後,李老師喊道:“同學們請安靜,我們來玩一個遊戲叫做擊鼓傳花,規則是當老師開始敲黑板時,大家便互相傳遞盒子,等到敲黑板聲停止時,傳到誰那裏誰就打開盒子。盒子裏有“驚嚇”也有“驚喜”哦。”

我和同學們都聽懂了規則後就開始“擊鼓傳花”了。

大家都瑟瑟發抖,生怕盒子會落在自己手上。“砰砰砰,砰砰砰”……當敲黑板聲戛然而止時,盒子落在了肖瑞博的手上,肖瑞博大驚失色,他小心翼翼地打開了盒子,是一元錢!肖博瑞高興得一蹦三尺高,神祕盒子裏的“臭饅頭”一剎那變成了“香噴噴的肉包子”。

下一輪遊戲開始了,“ 砰砰砰,砰砰砰”……譚韓日失手把盒子扔在了地上,老師說:“把盒子扔在了地上的人也要打開它。”譚韓日高興極了,毫不猶豫地打開,結果是一個塑料小丑蹦出來,譚韓日嚇倒在地,說道:“我以後再也不玩這遊戲了!”同學們聽了,鬨堂大笑起來。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我還沉浸在遊戲的歡樂中。

篇二:擊鼓傳花遊戲作文500字

曹諾熙(五年級)

“咚!咚!咚!”咦?從桔子班傳來陣陣敲桌子的聲音,這是怎麼回事呢?原來,是我們在玩擊鼓傳花的遊戲,老師正在敲桌子呢!

遊戲開始前,李老師向我們講了遊戲規則:當李老師開始敲桌子的時候,同學們要一個接一個把盒子傳下去,敲桌子的聲音停止了,同學們就要停止傳盒子,盒子在誰那裏,誰就要上去“抽獎”。

隨着李老師敲桌子的聲音,我們的遊戲也開始了。剛開始,老師敲得很慢,同學們傳的速度也很慢,隨着老師敲擊桌子的速度不斷加快,同學們傳的速度也加快了。不知道過了多久,盒子快傳到我了,我的心怦怦直跳。忽然,前面的同學快速把盒子扔到了我前面,我急忙把盒子往旁邊一推。這時,李老師敲桌子的聲音戛然而止。同學們回過頭來,看着那個可憐人。同桌不知所措地坐在那裏。這時,李老師說:“快上來抽獎吧。”同桌愣了一下,走了上去。她從盒子裏拿出一張紙條,打開看了之後,李老師高興地說:“筆一支。”我們聽了都羨慕得不得了。我覺得太遺憾了:如果我不把盒子推給同桌,那麼,中獎的人就是我了。

第二輪很快又開始了。同學們又傳來傳去,李老師敲桌子的聲音停止了。這次,又是我的同桌,她可真“幸運”呀。同學們用驚奇的眼神看着她,她這次一點都不緊張。李老師回過頭來一看,發現又是我同桌,也大吃一驚。當同桌把紙打開一看時,臉色完全變了。李老師拿過紙條,說:“原地轉十五個圈。”同學們全都幸災樂禍地看着她。她轉完圈,走路都搖搖晃晃的了。

“叮叮叮”下課鈴聲響了,我們的遊戲也結束了,教室裏還回蕩着我們歡快的笑聲。

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