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記一次遊戲400字的優秀作文示例

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篇一:有趣的“搶板凳”

記一次遊戲400字的優秀作文

龍實校區401班 作者:吳欣圻

星期三上午的第三節課前,我們班發出了一陣陣歡樂的歡叫聲,原來是老師組織大夥兒玩“搶板凳”這個遊戲。

遊戲開始了,老師先拿來五張板凳放在空閒的教室裏面,緊接着邀請了六位同學在板凳的四周外圍成一個圈,接着走在講臺上,等全班同學安靜後,老師就說起遊戲的規則,話語一落地後,隨即就播放了《少年》這一首歌的節奏,同學們開始在板凳的四周朝着一個方向轉圈,緊接着音樂停止後,同學們慌張地搶着板凳坐下來,然而老師一聲“搶”剛落地,大家一屁股坐下來,另外一個人就搶佔先機了,我就被淘汰了。老師一見我神情後,就讓我破格再玩一次,結果我終於成功地搶到了板凳,緊接着遊戲越來越激烈。臺下觀看的同學發出了排山倒海的掌聲和歡叫聲,“李雪必勝!”我一聽,很不服氣,卯足了力氣成功地把參與這場遊戲的五個同學征服了,最終我如願地搶到了“板凳第一人”的稱號,我開心極了。

這場遊戲就在歡樂的放學聲中結束了,這次真的是一個有趣的小遊戲啊!如果時間還有,我真想再玩一次,感受它帶給我的快樂。

篇二:有趣的“紙片遊戲”

廣廈校區402班 作者:陳昕燁

星期六晚上,我們的教室裏傳來了一陣陣歡呼聲,同學們在幹什麼呢?原來是在玩紙片遊戲。

林老師先撕了24張小紙片,分給作文班8個人,每人3張小紙片,然後宣佈比賽規則,一張寫一個人物,一張寫一個地點,一張寫一件事情,接着放在了小白的桌子上,最後把紙片搞亂,每個同學都抽到三張紙片,宣讀裏面的內容,我心裏怦怦跳,不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥,真想玩一把!

遊戲便開始了,每個人把自己的紙片放在了小白的桌子,第一位同學是小木,小木的表情令我難忘,他不動聲色地打開了第一個小紙片,他自言自語地說:“我一點也不緊張。”第一個名詞是“我”,第二個是“廁所”,第三個是“打人”,連在一起就是——“我在廁所裏打人。”全班鬨堂大笑。我笑得前仰後翻。接下來是小灰,他開心地走到小白的桌子旁,他很希望抽到自己寫的人物地點和事情,他慢慢地抽,慢慢地抽——第一個是“麥克”,第二個是“客廳”,第三個卻不是他寫的,而是小白寫的“吃屎”!連在一起就是“麥克在客廳裏吃屎”,他難爲情地讀了出來,羞紅了臉。我們全班哈哈大笑,悄悄告訴你們,我寫的是“劉大白在公園裏看風景”,最終只有一個人抽到了我寫的“劉大白”。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了,雖然我沒抽到我寫的紙片,但快樂卻永遠留在我的心中。經過這次遊戲我明白了,如果亂造句會鬧出笑話。

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