我做了一項小實驗三年級下冊作文（通用7篇）

篇一：我做了一項小實驗三年級下冊作文

一場彩色的雨

——勞琳萱

爸爸問我，油和色素能不能相溶？我想了一下，說：“不能。”爸爸搖搖頭，說：“我們先來做一個實驗，之後你就會明白了。”

爸爸和我開始做實驗了。首先，我在玻璃杯中加入大半杯純淨透明的水，放在一邊待用。接着，在另一個玻璃杯中倒入適量金燦燦的食用油。然後，我分別將紅、黃、藍三種不同顏色的色素滴入食用油中，並迅速攪拌，就成了一杯看起來像黑乎乎又充滿小顆粒的混合飲料。最後，我把色素混和油快速倒入裝有水的玻璃杯中。

頃刻間，混合油直衝杯底，後又迅速浮了起來，水和油無法相溶，變成了兩層。緊接着，在分層處，出現了不同的顏色往下掉。“下彩色雨了！”我高興地大喊起來。只見，水中不停地有各種顏色掉下來，然後變換着各種姿態，彷彿它們也高興地跳起了舞蹈。

爲什麼會出現這種現象呢？後來，爸爸告訴我，水跟油是不相溶的，而色素既能溶於水也能溶於油，最後在地球吸引力的作用下，就出現了彩色雨。

這場彩色雨真漂亮，科學實驗真有趣！

篇二：我做了一項小實驗三年級下冊作文

解救乒乓球

——方芳園

一隻透明的玻璃杯，一個調皮的乒乓球，一根神奇的吸管，這就是我做的實驗——解救乒乓球。

首先，我把玻璃杯放在桌上，再把一個小乒乓球放進玻璃杯裏，乒乓球像一隻被困在井底的青蛙。我試着伸手去抓，因爲杯子太深，杯口又小，我的手夠不着。

我開啓了頭腦風暴模式，不一會兒我想到了一個辦法。我先用吸管對準乒乓球中心，然後用力一吹，小球像一個火燒屁股的孫悟空一樣衝出來。就這樣，乒乓球就被解救出來了。我興奮極了。

咦？爲什麼我往杯子裏吹氣，乒乓球卻上來了呢？原來我一吹氣，把乒乓球上面的空氣被吹跑了，乒乓球裏的壓力帶着它衝了出來。大氣壓力真神奇！

每當我看見這個乒乓球，我就會想起這個解救乒乓球的實驗。

篇三：我做了一項小實驗三年級下冊作文

牛奶和可樂不能一起喝

——黃炫軼

小朋友都喜歡喝牛奶，那可樂和牛奶能不能一起喝呢？於是我做了一個實驗。

我準備了一個透明的杯子，先在杯中倒入一些可樂，接着又倒了一些牛奶。黑乎乎的可樂漸漸變成了淺棕色，杯子出現了土黃色的絮狀沉澱物，就像裝進了豆漿。

大約過了一個小時，混合液體出現了分層，上面是較透明的淺咖啡色液體，最上面還漂浮着一些泡沫和絮狀物。下面是越來越多的沉澱物。

我好奇地聞了聞，是一股可樂味，又喝了一點，舌頭像被針刺了一下。我不甘心，拿來一根筷子攪拌起來，想讓沉澱物融化，可是，沉澱物非但沒融化，反而把液體攪渾了。

這是怎麼回事呢？我上網查了查，原來可樂的酸性物質使牛奶的蛋白質凝結成了顆粒狀物體。這樣不利於身體健康，所以牛奶和可樂不能一起喝。

篇四：我做了一項小實驗三年級下冊作文

下沉的墨水

——胡展睿

今天，爸爸化身科學達人，要帶我做個實驗——下沉的墨水。

首先，爸爸讓我去思考：在鹽水和自來水中的墨水，下沉的方式一不一樣？我想：同樣是水，只不過一杯加了鹽，另一杯沒加鹽，墨水下沉的方式不會有什麼不一樣。我充滿自信地說：“肯定一樣。”

爸爸微笑着，準備好實驗材料：兩杯自來水，一碟子鹽和墨水。

實驗開始了！爸爸把一碟子鹽和一杯自來水充分攪拌。過了一會兒再攪拌一次，直到充分溶解。然後爸爸邊拿起墨汁邊說：“奇蹟就要發生了，它們下沉的方式一定不一樣！”

我目不轉睛地看着，隨着墨水滴進杯子，我發現鹽水中的墨水像海草一樣呈絲狀向下流，速度十分緩慢；而自來水杯中的墨水則快速流至底部。果真不一樣！

我向爸爸請教：爲何不一樣呢？爸爸告訴我：“墨水重於自來水，所以滴入水中後會立刻下沉，而墨水比淡鹽水稍重一點，所以不會立即下沉。

這個實驗真神奇啊！

篇五：我做了一項小實驗三年級下冊作文

一次有趣的實驗

李晨皓

今天，皮卡丘老師，拿着一個雞蛋，跳着舞來到了教室。

我說：“老師你拿雞蛋幹嘛？”老師說：“我們來做實驗，老師讓幾個同學握着雞蛋，把雞蛋握碎。”

上去了很多同學都沒有能把雞蛋握碎，第一個同學用了吃奶的力氣都沒有把雞蛋握碎，第二個同學本來是白色皮膚，握雞蛋把自己握成了紅色的皮膚，第三個同學是一個女孩子，她一用力把雞蛋握碎了。

我說：“牛逼”大家都鼓起了掌聲，老師說只要用兩跟手指就可以把雞蛋握碎。

這次實驗真有趣！我學到了，只要用兩根手指就可以把雞蛋握碎。

篇六：我做了一項小實驗三年級下冊作文

幾何轉盤

——王子瑜

生活中充滿了很多知識，我們可以通過實驗來獲得。我印象最深刻的是在慈溪科技館做的“幾何轉盤”實驗。

它是一個掛在牆上的、白色的轉盤。它的兩邊都各有一個弧形的金屬做的把手，中間還有三個正方形容器，裏面裝着藍綠色的泡沫水。大的正方形容器在一邊，小的兩個正方形容器在另一邊，圍成一個直角三角形。

實驗開始前，爸爸讓我把水都轉到大正方形容器裏去。等我擺好以後，爸爸問：“你猜如果把轉盤轉180度，會發生什麼事情？”我回答道：“可能會溢出兩個小正方形吧。因爲大正方形看上去很大。”爸爸詭異地笑笑：“你自己試試吧。”我抓住把手，小心翼翼地把圓盤轉了180度。這時，奇蹟發生了，大正方形的水不多不少，剛好灌滿兩個小時正方形。我不信邪，又重複了一次，結果還是一樣。“好厲害呀！”弟弟在一旁拍起了手。我也覺得很神奇，於是去問爸爸：“爲什麼會這樣？”“你去看看牆上的說明吧。”

我看到牆上有一段文字：在任何直角三角形中，兩條直角邊長度的平方和等於斜邊長度的平方。這就是著名的勾股定理。

爸爸告訴我，勾股定理是數學中常用的定理，我們馬上就要學到的知識。啊，生活中處處都有學問，只要用心去發現，就會有意想不到的收穫。

篇七：我做了一項小實驗三年級下冊作文

燒不破的紙

徐子淘

今天，我們看老師做了一個有趣的小實驗，實驗的名字叫作“燒不破的紙”，聽到這個名字是不是很奇怪，世界上難道還有燒不破的紙嗎？聽到下面你就知道了。實驗材料有：一張薄如蟬翼的紙，一瓶礦泉水，一根蠟燭，一個打火機和一雙能幹的小手。

首先把紙折成一個紙盒子；接着把礦泉水輕輕地倒入紙盒子裏；再用打火機把蠟燭點燃，然後到了最關鍵的一步，實驗能不能成功，之前的努力有沒有白費，都在這一步揭曉。只見老師小心翼翼地把裝了水的紙盒子放在蠟燭上燒。要是我是這蠟燭，我會對紙盒子說：“你還是放棄吧！我是火，而你不過只是一張薄如蟬翼的紙。”我可不怕你，要是隻有我一人，肯定打不贏的，可是我有水兄弟幫忙，這下一定能贏！紙盒子說。曾詩瑤說：“你只是一張小小的紙，你能裝水我就很佩服你了，可你竟然想邊裝水邊和火打架，這就是飛蛾撲火—自取滅亡啊！”

跳動的火苗如同猛虎一般撲向紙盒子，而紙盒子紋絲不動，大約過了十多秒，紙盒子發生了變化，紙盒底部燒黑了，還開始向下凹，像一顆墨珠在毛筆上準備滴落，可就是遲遲沒有落下。終於，大約堅持了一分鐘，實驗成功了，大家都很開心！

雖然實驗成功了，可我還是覺得很奇怪，爲什麼紙燒不破呢？

老師告訴我們，實驗原理是因爲火燒紙盒子時，裏面的水給紙盒子起到了一個循環冷卻的作用，讓熱量分散了，所以紙盒子不會被燒破。

這次的實驗讓我收穫到了，身邊處處是科學呀！