我做了一項小實驗350字三年級下冊（精選15篇）作文

篇一：我做了一項小實驗350字三年級下冊

有“魔力”的書

陳浩銘

星期六，姐姐向我發起了挑戰，她拿了兩本書過來，我不知道姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥。於是我就接受了挑戰。

只聽姐姐說：“這是兩本有“魔力”的書，你信嗎？”我說：“這不可能，世界上是沒有魔力的！”她又說：“既然你不信，我就讓你見識見識見識吧！”

姐姐把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好了之後說：“你能把這兩本書拉開嗎？”我覺得很簡單，雙手緊緊地抓住兩本書，使出九牛二虎之力想要拉開這兩本書。但是我只聽見“嘶……”的一聲，書的“臉皮”破了。氣急敗壞的我用了“九九八十一”種方法卻沒有讓“相親相愛”的兩本書分開。

只見姐姐兩手輕輕地握着書，一抖一抖再一拉就讓書分開了。原來，一頁一頁的書交叉在一起會產生摩擦力。但是隻要把書一抖，就可以抵消了摩擦力。所以就可以輕鬆地把書分開了。

在科學世界裏神奇無處不在，只要你細心觀察，就會發現其中的奧祕。

篇二：我做了一項小實驗350字三年級下冊

會游泳的雞蛋

張添翼

今天我和爸爸一起做一個實驗，叫“會游泳的雞蛋”。

我們準備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把雞蛋放入量水杯裏，剛開始它是沉下去的。

接着我把雞蛋從水裏拿出來，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來，但是雞蛋卻立起來了。這是爲什麼呢？

然後我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。爲什麼雞蛋會慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？

我就繼續加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最後，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。

這時，爸爸告訴我一個原理：水加入了鹽，比重就會增大，加的鹽越多，水的比重越來越大，雞蛋就會往上浮得越高。

今天通過做實驗，我學到了物理知識，收穫滿滿的。

篇三：我做了一項小實驗350字三年級下冊

燒不破的布

三七班顏伊伊

今天，我們在作文課上做了一個小實驗。何老師準備了酒精、一雙筷子、一盆水、一塊布、一個碗，還有打火機。

何老師先把酒精倒在碗裏，再把布放在水裏浸啊浸，她問大家：“我用打火機去燒布，會怎麼樣？”大家七嘴八舌地說：“佈會被燒破。”“教室會爆炸。”……只見，何老師一手用筷子夾住布，一手拿着打火機點燃了布。我嚇得躲了下去，只露出兩隻眼睛偷偷地看。藍色的火焰好像一個頑皮的小孩子，在筷子上竄上竄下。然後，何老師快速地將布扔到水裏。何老師拿起了布，展示給我們看，布居然沒有一點損傷，完好無損地躺在何老師手心裏，好像是一個打了勝仗的將軍，在對我們說：“你們沒猜到吧，我毫髮無傷呢！”

這到底是怎麼回事呢？何老師笑眯眯地向我們揭示了答案：“就好比是紙和木頭，誰更容易燒起來？”“當然是紙了。”大家異口同聲地說道。“布和酒精一起時，酒精的燃燒點比布低，所以是酒精先燃起來，布過一會兒才能燃起來。”我們恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗！

篇四：我做了一項小實驗350字三年級下冊

不會破的泡泡

沈江煜琪

聽說有一種泡泡，加了糖就不容易破，我很好奇，決定今天做個實驗來驗證一下。

我在廚房裏拿了兩勺糖、溫開水、洗潔精、一個水杯、一根攪拌棍和一根吸管，便開始做實驗。

首先，我往杯子裏放兩勺糖，接着倒上二分之一的溫開水，然後倒入洗潔精攪拌均勻，注意不要放太多洗潔精，最後靜置十五分鐘。我還從沒看見過不會破的泡泡呢！有點迫不及待了。十五分鐘終於到了。我急忙拿出吸管，蘸了一點溶液，輕輕的吹出了一個很大的泡泡，然後放在桌子上，再拿吸管輕輕地碰一下。咦？沒破。我再用力、再用力……。哇！真的沒破呢！我真得萬分驚喜。

後來，我上網查了資料，之所以泡泡不會破，是因爲：糖水的張力可以使泡泡裹上一層薄薄的液體膜，緊緊地裹住裏面的空氣。

真有趣！我以後要多做小實驗，從中可以獲得更多的知識。

篇五：我做了一項小實驗350字三年級下冊

會動的紙屑

張泓錠

今天比較空閒，爸爸說︰“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我說：“好！好！”我拍手鼓掌，帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然後把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方，你猜怎麼着？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐後地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是爲什麼呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以纔不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。

篇六：我做了一項小實驗350字三年級下冊

有趣的小實驗

趙姜燁

我愛科學，做過許多好玩的小實驗，如“綠豆發芽”的小實驗、“漂浮的乒乓球”實驗、“白菜喝水”實驗……但是我最喜歡的實驗是“密不可分的書本”這個小實驗。

星期六上課學科的時候，老師讓我們做了一項小實驗——密不可分的書本。首先要準備兩本厚厚的書，我和我的同桌各自從書包裏拿出一本書，老師說：“你們把書分成兩份，然後疊在一起，往兩邊拉。”我們按照老師的方法做，我和同桌疊好後輕輕一拉就開了，我對老師說：“你是不是在騙我啊？輕輕一拉就開了。”老師說：“沒有騙你們，你們再把書一頁一頁地疊起來。”

於是，我們又一頁一頁地把書疊起來。真的分不開嗎？我半信半疑。一分鐘過去了，我們終於疊好了，我們一人抓着書的一邊，我費了九牛二虎之力也沒把書分開。後來，老師告訴我們：每張紙都有摩擦力，當很多張疊在一起並把空氣擠壓出去就會產生很大的摩擦力，所以就拉不開了。

真有意思！通過這個實驗，我發現科學與生活緊密相連。回家後我一定要繼續我的科學小實驗。

篇七：我做了一項小實驗350字三年級下冊

一個小實驗

張煜英

那天，我不小心把一杯水弄翻了。“譁”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會灑的水就好了！今天，一個同學告訴我，真有不會灑的水。哦？是嗎？我有點不信。

我們就來做一做這個實驗吧！首先準備一個杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦乾，接着，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最後一步，也是最讓我緊張的一步。實驗會不會成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來。可是，“砰”，紙破了，水“譁”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來。“譁”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什麼！又漏了！”“滴……”“怎麼辦”……終於，我成功了！

這是怎麼回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什麼方向都倒不出來。這時紙片外部是受大氣壓作用，而內部由於水是滿的，所以氣壓爲0……

原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。

今天的實驗真有趣！讓我學到了許多東西。

篇八：我做了一項小實驗350字三年級下冊

防火又防水的紙

申雨沛

這天，媽媽神神祕祕地對我說：“你見過同時能防火又能防水的紙嗎？”然後就走開了。

我上網一查，還真有這個實驗，我按着實驗步驟先準備了白紙、水、打火機、蠟燭、防火支架，再把架子放在蠟燭上，點燃蠟燭，把紙折成不會散的紙盒備用。然後把水倒入紙盒，接下來就是最難的時候了，因爲這一步既不能讓火碰到沒放水的部分，又不能讓水灑在蠟燭上，還不能放晚了讓水漏出來把火撲滅。我戰戰兢兢地做完後就開始觀察了。我想：有沒有可能火會把紙燒破，或者水會灑出來把火澆滅。後來，大概過了十分鐘左右，紙並沒有什麼破損，只是底部變得越來越黑了，這是怎麼回事呢？

在我百思不得其解的時候，我就開始上網查，得知，因爲在標準大氣壓下水的沸點是100攝氏度，當水沸騰後，無論怎樣加熱，溫度都不會升高。在標準大氣壓下，紙的着火點一般在130-255攝氏度之間。所以只要紙中還有水，紙就不會被點燃。

原來是這麼回事，今天，我又學到了一點兒科學知識，真開心。

篇九：我做了一項小實驗350字三年級下冊

紙片託水

作者：黃榮鋒

什麼，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿腦子都是大大的問號。於是我拿來了水、杯子和A4紙準備驗證一下。

首先我把被子裝滿水，然後把A4紙放在被子上，接着我用手使勁地按下去，最後快速地翻轉過來。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開手指，A4紙竟然紋絲不動地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！

我詢問老師這是爲什麼，老師就一五一十地告訴了我。原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子裏面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裏的水，自然不會再有水流出來了。

我終於知道了“紙片託水”的原理，這實在太神奇了，我以後要多多做這樣的小實驗！

篇十：我做了一項小實驗350字三年級下冊

做冰沙

麥譯尹

最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長又不給買，於是我想到一個兩全其美的好方法，自己做冰沙！

首先，準備好一瓶有汽的飲料、一個碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個小時，兩三個小時後，把飲料拿出來，後面，就是見證奇蹟了，你要把飲料的蓋子擰開，然後迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過來，飲料瞬間變成冰沙。

我不明白這是爲什麼，所以我上百度找資料，原來，水在０攝氏度以下會結冰，但是水結冰有個前提條件，就是其內部必須有供冰晶生長的“凝結核”。我們把有汽的飲料降到０攝氏度，因爲瓶子裏壓力大，再搖一下打開瓶蓋，那時飲料還是０攝氏度，就會瞬間結冰。

我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這麼大的學問呀！我自己會做冰沙，以後再也不用花錢買冰沙了，真開心。

篇十一：我做了一項小實驗350字三年級下冊

色素之間的抗衡

張廣寧

我今天在想：兩種色素可以融合成一種色素，那有什麼辦法讓它們不會在一起，卻是在同一個杯子裏呢？讓我們一起來做個實驗吧！

首先準備好：高架杆、燒瓶、食用鹽和七種彩虹色素這些工具。

現在我們來到一處潮溼的地方，用高架杆把燒瓶固定在半空中，在下面生火，燒的時候要倒並瓶礦泉水進去，燒半小時，燒到15分鐘時到入一些食用鹽，然後繼續燒，燒完之後，我先滴一滴紅色的和黃色的色素，結果，它們竟然在同一個瓶子裏被隔開了！

這是怎麼回事呢？原來，是食用鹽搗的亂。在開水裏倒入食用鹽，會產生一片薄膜，我們管它叫“色膜”。色膜可以隔開色素，最多可以隔開18種顏色的，這就是色素不會被融合在一起的祕密。

世界太奇妙了，我以後一定要多學科學知識，揭開更多的祕密。

篇十二：我做了一項小實驗350字三年級下冊

簡易的濾水器

黃祺峯

星期天，我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

簡易的濾水器製作非常簡單，首先，準備塑料滴水蓋一個，細砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然後，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細砂一包，再放一包活性炭。最後，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待着能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這麼完成了。

接着，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看着泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什麼原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

這一項實驗多有趣！以後，我有空一定要多做實驗，鍛鍊我的動力能力。

篇十三：我做了一項小實驗350字三年級下冊

口罩“熱氣球”

方藝晴

今天，我來做一項小實驗。

首先，要準備好口罩、蠟燭、膠帶、打火機。

先把口罩兩面的繩子用膠帶粘在蠟燭兩端，注意要粘得很緊。接着把口罩靠在地板上。然後用打火機點燃蠟燭，最後，它就會連着蠟燭一起飛向天空，可是，不一會兒，口罩就被燒破了。我心裏想着：如果不再試一次的話，那就看不到“熱氣球”了！

於是，我又試了一次，這次，它居然完好無損地到達天空。我開心得不得了。

可是它是怎麼飛上去的呢？我在百度上查了一下：原來和熱氣球的原理一樣，它是空氣熱脹冷縮。當火將燃燒加熱的空氣由氣囊下部的端口噴入氣囊，空氣受熱膨脹後，相對與外部的冷空氣具有低的密度，比重變輕而向上升起，使口罩托起蠟燭一起升空。

啊！今天的實驗讓我明白了熱氣球的科學原理。以後我要多做實驗，學習更多的科學知識。

篇十四：我做了一項小實驗350字三年級下冊

我的小實驗

趙沛淇

今天早上我看到本來是紫色的牽牛花，卻是藍色的。後來我查了一下資料，書上說牽牛花的顏色是按空氣中的成分，花青素和溫度變化的。我不相信，想做一個實驗驗證。

我到野外去，摘了三朵開得正豔的牽牛花。回到家後，我先準備小蘇打、白醋，然後準備三個碗，一個碗裏裝着小蘇打水，一個碗裏裝着白醋，一個則是裝小蘇打和白醋的混合水。我把三朵牽牛花分別放到三個碗中。

過了一會，牽牛花還是原來的樣子，我嘴裏嘟囔着：“該不是騙人的吧？”不過，我還是坐在那裏，觀察牽牛花。不到一分鐘，三個碗裏牽牛花發生了變化：一朵變成了藍色，一朵變成了粉色，還有一朵卻變成了又紫又藍的花，真神奇！

這是爲什麼呢？帶着疑問，我讓爸爸幫忙上網查了百度，原來植物學家發現，牽牛花含有的花青素在鹼性溶液裏呈藍色，在酸性溶液裏呈紅色，當它不同的時間吸入含有不同成分的空氣時，就會由藍到紫地變換顏色。

今天我不僅做了一個有趣的小實驗，還學會了科學小知識。

篇十五：我做了一項小實驗350字三年級下冊

製作泡泡水

林宇軒

我有一支泡泡槍，剛買回來的時候，按下發射器，就會噴出一串串美麗的泡泡。可是泡泡很快就用完了，於是我上網查了一下怎樣製作泡泡水，但是到底是不是真的呢？我就想做一個實驗。

我按照上面的說明準備好量杯、洗潔精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水，再往另外一個量杯倒入二十毫升白糖，然後把白糖倒入清水中用筷子攪拌均勻。這時，我又往量杯裏面倒入二十毫升洗潔精，然後把洗潔精全部倒入白糖水中，再繼續攪拌均勻。攪拌完後，水面上出現了許多泡沫，我把泡泡水倒進泡泡槍裏，按下發射器，果然，一串串美麗的泡泡從槍口裏噴出來。

這是爲什麼呢？我繼續查資料，原來，泡泡水的原理是水分子之間的吸引力讓這些水分子就像黏在一起一樣，但如果水分子之間過度粘合在一起，就不易形成。洗潔精和白糖降低張力，沒有足夠大的張力拉扯出泡泡表面使其破裂，因此能吹起這麼大的泡泡。

這下好了，我不僅學會了製作泡泡水，還感受到了科學的樂趣。