放風箏的作文400字三年級下冊（精選12篇）

篇一：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班李昕妤

一個風和日麗、陽光明媚的春日午後，麗麗、小軍和小杰去公園的草坪上放風箏。

他們剛到公園，就看到遠處有一個小男孩已經放起了風箏，他的爸爸媽媽在一旁高興地看着，一擡頭，哇！天空中好熱鬧啊！一隻“蜈蚣”在空中懶洋洋地蠕動着；一條“金魚”在天空中自在地遊着；還有一隻威風的“老鷹”威武地飛翔着。

看着這些美麗的風箏，小杰不禁說：“快把我們的風箏也放起來吧！”大家都同意了，他們的風箏是春天的使者—一隻可愛的“燕子”，小杰讓小軍高舉着風箏，自己在前面領跑。小杰看準時機，大喊一聲：“放！”小軍猛一放手，終於，活潑的“小燕子”乘着風，飛向了曠亮無比的天空。麗麗跟着小杰一邊跑，一邊笑。這時，麗麗對小杰說：“小杰，你能幫我把風箏也放上天空嗎？”“好啊！”麗麗的風箏可漂亮了，是一隻“花蝴蝶”，小杰也把麗麗的風箏放了起來，天空上又多添了一隻風箏。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，他們感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣。

篇二：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班孫逸聰

又是一個陽光明媚的週末，我約了幾個小夥伴一起到附近的小公園去放風箏。我們按照約定的時間，準時到達了目的地。公園裏有一片寬闊的大草坪，在春風的吹拂下，路邊的大樹都吐出了嫩綠的小芽，草地上碧綠的小草生機勃勃，到處散發着春天的氣息。

我們拿出了各自的風箏。我的風箏是一隻色彩斑斕的“小燕子”，小蘭的是一隻輕巧的“小蝴蝶”。小周幫我抓着風箏，我拉着風箏的線向前奔去，小蘭也跟着我跑了起來。接着，我向小周大喊：“鬆手！”風箏緩慢的向天空爬去，好像喝醉了酒一樣，在蔚藍的天空中搖搖晃晃。除了我的“小燕子”和小蘭的“花蝴蝶”，天上還有一條長長的“紅蜈蚣”在徐徐上升，緊跟着是一隻兇猛的“老鷹”在展翅翱翔，在“老鷹”的旁邊，是一條“大金魚”，正在笨拙的扭動着它那肥胖的身軀……

隨着輝煌的晚霞在遠方的天際漸漸的浮現，公園裏的遊客也開始逐漸的變少。我們約好了下次再來這裏放風箏，戀戀不捨的踏上了回家的路途。

篇三：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班曾乘

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，陽光明媚，到處都是一片生機勃勃的景象。週末，小夥伴們和我興高采烈地去公園放風箏。

我們剛一進公園，就被眼前的景象震憾到了。啊！這裏的風箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的風箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。

我讓小夥伴託着這個美麗的“燕子”風箏。我拿起線團，先放開一段很短的線，逆着風飛快地跑了幾步，風箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風箏就飛到了彩虹橋的大家庭裏面去了，在藍天白雲的襯托下顯得更美了。

快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風箏收起來，依依不捨地離開了公園。

篇四：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班劉昕睿

春天來了！一個風和日麗的週末，我們一家人去公園放風箏。

一進公園，映入眼簾的是各種各樣盛開的鮮花，有花團錦簇的三角梅在枝頭笑，黃燦燦的黃花風鈴木隨風舞動，還有火紅熱情的木棉花在向我們招手，真漂亮啊！

風箏廣場的人真多啊！天上有很多飛舞的風箏，有在空中爬來爬去的“蜈蚣”、有在空中游泳的“金魚”，還有在空中翱翔的“老鷹”。於是我趕緊拿出我們花花綠綠的燕子風箏。我拿着風箏站在高處，爸爸一手拿着線軸，一手牽着風箏線，他說：“放！”這時，我立即放手，爸爸帶着風箏飛奔起來往前衝，跑着跑着，風箏已經飛的很高了，我激動的喊着：“飛起來了！飛起來了！”，“小燕子”在空中彷彿對我們笑。這樣的情景讓我想起一句關於放風箏的詩句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

回家的路上，我還在回味這次的放風箏的過程，雖然玩的時間很短，但給我留下了深刻的記憶，也讓我體會到放風箏飛上天那一刻的興奮和喜悅！

篇五：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班盧田恬

“快點快點！再跑快點！啊，飛起來了！”一陣歡呼聲隨風盪開，天空中飄起了一尾胖嘟嘟的“金魚”。原來是小朋友在“忙趁東風放紙鳶”呀！

看，碧藍的天空中浮着朵朵白雲，五顏六色的風箏把天空裝點得熱熱鬧鬧：長長的蜈蚣在悠閒地散步，威猛的老鷹展翅翱翔，美麗的金魚盡情暢遊……一痕痕細線牽着它們，細線的另一端是小小的手，小小的手裏牽着大大的歡樂。每個小朋友都笑成了一朵朵綻開的花朵。

遠處，一個小朋友正牽着一隻鮮豔的三角形風箏。他小步跑着，努力穩住風箏的平衡。風箏乘着風輕盈地飛上了藍天。那隻風箏，彷彿在不斷地給他打氣加油：“真棒！風箏越飛越高啦！”

近處，明明帶着靈靈，晨晨也來到了草坪上。靈靈拿着一隻五彩斑斕的“大蝴蝶”，笑眯眯地看自己的哥哥們放風箏。晨晨筆直地站着，雙手高高地舉起手中展翅待飛的“小燕子”，興奮地對明明喊着：“哥哥，你跑快點！”明明一手牽着線，一手轉動線軸，邁開腿奮力跑了起來。一陣清風拂過，“小燕子”嘰的一聲，飛入了曠亮無比的天空。

陣陣歡聲笑語在風中飄蕩，是誰給大家帶來了歡樂？是這些可愛美好的風箏啊！

篇六：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班鄭廣琦

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，萬物復甦，正是放風箏的好時候。星期天，笑笑、淘淘和我一起到海濱廣場的草地上放風箏。

廣場上的小草又嫩又綠，有一大片呢！上面還開着五顏六色的花朵，十分鮮豔。天空上已經飛了不少風箏，風箏的形態各異。有兇猛的“老鷹”在空中飛翔，有彎彎的“巨龍”在空中爬行，最漂亮的還是“金魚”。“金魚”在空中游來游去，有趣極了！還有各種各樣的風箏在廣闊的天空上展翅飛翔着。

看着這麼多有趣的風箏，我也想放一下我的蝴蝶風箏。於是，我說：“我們也來放風箏吧！”“好啊，好啊！”淘淘歡快地說道。他把風箏高高地舉過頭頂，我說：“3、2、1——放！”他一鬆手，我就拉着線跑了起來，跑着跑着，風箏又掉下來了。就這樣，跑了好多次，“蝴蝶”終於飛上去了。隨着風的大小，我放線收線，風箏慢慢地向上飛，美麗的“蝴蝶”就翩翩起舞。在旁邊看着的笑笑歡呼雀躍起來：“太棒了！我們的風箏好像是飛得最高的！”雖然我跑得汗流浹背，但我也很開心。

一陣風吹來，風箏使勁地飛，飛得更高了。我望着它，漸漸浮想聯翩，它好像變成了一隻蝴蝶，一隻真正的蝴蝶……

篇七：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班周聶楷

陽光明媚的星期六，我、小剛和小紅一起來到草地上放風箏。

天上飄着各種各樣的風箏，有“雄鷹”風箏、“蜈蚣”風箏、“金魚”風箏和“飛機”風箏等等，我們的是燕子風箏。

這時，一陣微風吹過，小紅興奮地叫了起來：“起風啦！快！快放風箏呀！”我趕緊讓小剛抓着風箏線，自己抓着風箏，又讓小剛往前飛奔。這時，小剛叫了一聲：“放吧！”我趕忙鬆開了手。真是關鍵時刻掉鏈子，風突然停了，風箏也只能晃晃蕩蕩地落下來，最後“啪”的一聲，掉在草地上。

看來又要重新飛了。我們又按照剛纔的方法試了一次，這次風箏慢慢地上升，最後在空中飛來飛去。這時，它正好和那隻“雄鷹”相遇，來了個“鷹燕賽跑”，不一會兒，它倆又相遇了，嚇得燕子急忙向一邊“逃跑”。“放風箏真是太好玩了！”我們說到。

今天不光給我們帶來了無盡的快樂，更讓我們明白了一個道理：做任何事都不要放棄，要不斷地嘗試才能獲得成功。

篇八：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班葉昕昕

春天，草長鶯飛，鮮花盛開，真是放風箏的好時節。星期天的早上，小明，小剛和我相約去公園放風箏。這裏陽光明媚、晴空萬里、微風習習，白雲懶洋洋地在天空上飄着。

我們來到了草坪，公園草坪上放風箏的人可真多呀！看！天空中的風箏形態萬千，有長長的“蜈蚣”爬來爬去，有威武的“老鷹”展翅高飛，還有一條“金魚”在空中悠閒地游來游去。

我們迫不及待地拿出自己的風箏，我們的風箏是一隻可愛的“小燕子”。小明手執風箏線，抓牢線輪，小剛把“小燕子”高高舉過頭頂。一陣風吹過，小明邊跑邊喊“三、二、一、放！”小明便飛快地跑起來，手一拉一收，不一會兒，風箏越來越高了，我抱着我的“蝴蝶”風箏，在旁邊叫好“喲唷，我們的風箏飛起來了！”

遠處，有一家三口也在放風箏，小孩子把風箏的線放得很高很高，在碧藍的天空中翩翩起舞，就像一個小天使，他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起，真是幸福的一家。

歡聲笑語溢滿了整個公園，大家玩得可開心了呢！

篇九：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班周柯宇

春天到了，萬物復甦。春姑娘把大地裝扮地格外美麗，這正是放風箏的好時節。小青，麗麗和我一起去廣場放風箏。

廣場上放風箏的人可真多啊！天上有美麗的“金魚”，長長的“蜈蚣”和自由飛翔的“老鷹”。我也迫不及待地拿出了我的燕子風箏，麗麗拿出了她的蝴蝶風箏。

我們先把風箏撐好，扣好風箏線。開始放風箏了！我讓小青站在遠方用手託着風箏，我牽着風箏線，一邊奮力地往外跑一邊說：“三，二，一，放！”小青快速地放開手，風箏呼啦一聲飛上了天空。不過風箏線越放越長，這時候風箏線沒了。風箏在空中左右搖動起來。“呼——呼——”兩聲，風箏栽進了泥土裏。我收起風箏線重新放了起來。這一次，我沒有光顧着放線了。一邊放線一邊調整風箏。我發現：當風大時要抓得時兒緊時兒鬆，當風小的時候要一邊跑一邊抓緊。按照這個方法，我的風箏越放越高。我終於成功地把風箏放起來啦！

通過這次放風箏，我明白了一個道理：只要不怕困難，就一定會有成功的希望！

篇十：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班康澤昊

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節。

星期日的下午，天氣晴朗，暖風徐徐，小蘭、東東和我一起到公園放風箏。

公園裏的草地都長出了嫩綠嫩綠的小草，非常可愛，草地的上空已經飛滿了各種各樣的風箏，有兇猛的“老鷹”、威風的“蜈蚣”、拖着長尾巴的“金魚”……天空成了風箏的海洋。形態各異的風箏，在藍天白雲的映襯下，展翅飛翔。

看到這麼多美麗的風箏，東東迫不及待地說“快點把我們的燕子放飛起來吧！”說着，他就把“燕子”高高舉過頭頂。我左手拿着風箏線，右手拿着線軸，飛快地向前奔跑。這時東東把風箏向空中一拋，我加速向前跑，這隻“燕子”搖搖晃晃飛了起來，越飛越高，在一旁觀看的小蘭，開心地笑了。激動地說“我也要讓我的蝴蝶飛起來”。

離我們不遠處有一家三口也在放風箏，小男孩時不時發出稚嫩的笑聲，玩得可開心了。

看着各種各樣的風箏在天空中越飛越高，大家玩得真高興呀！

天黑了，我們依依不捨離開了公園。

篇十一：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班樑辰美

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，風和日麗，正是放風箏最好的季節，放學後同學們都紛紛來到公園裏放風箏。

放風箏的人早已人山人海了。擡頭一看，啊！真美啊！各種各樣的風箏在空中飛翔，像似在趕赴盛宴，爲天空添加了五彩繽紛的色彩。有的像在水裏自由遊動的大金魚；有的像在洞裏東躲西藏害羞的小蜈蚣；還有的像正在展翅翱翔覓食的老鷹……

遠處一位小男孩仰着頭、全神貫注地盯着剛飛上天的風箏，一邊後退一邊拉拽着繩子，努力地讓風箏飛得更高些，他的爸爸媽媽看他努力的樣子也很欣慰了。

小明、小光和我也準備放風箏，小明對小光說：“你幫我放風箏吧，”小光爽快地答應了。小光把風箏高高地舉在了頭上，專注地等待着小明發出的指令。只見小明認真地拉拽着繩子，大步大步地跑起來，還不時地回頭看看，忽然，他大喊一聲：“放”，小光立即放手，風箏一拽一拽地被拉動着，緩緩地升上了天空，我們高興極了，讓我羨慕不已！

放風箏是多麼好玩、有趣的活動啊！我也希望能和他們一樣放飛自己心愛的風箏，把自己的願望種子系在風箏上，飛得高高的，然後散落在每個角落……

篇十二：放風箏的作文400字三年級下冊

三（10）班陳盈希

“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”放風箏的季節到了，小麗、小明和我相約去公園放風箏。

星期天，我們帶着自己喜愛的風箏來到公園裏。只聽“嗖”的一聲，我看到天空中有一隻“老鷹”，它正展翅飛翔；旁邊還有一隻“蜈蚣”，它彎彎曲曲的身體在碧藍的天空裏搖來晃去；雲朵裏還有隻“金魚”，它好像在海洋裏自由自在地游泳一樣。一個小孩正拿着一個三角形的風箏，在草地上跑來跑去，很開心的樣子，站在她身邊的父母也露出了欣慰的笑容。

我們三個帶了一隻“小燕子”，我對小明說：“一會兒你舉着風箏，我來放，可以嗎？”小明爽快地答應了，於是，小明高高地把風箏舉起來，我呢，則拿着線一直向前跑去，我跑了一會兒，回頭朝小明大聲喊了一句“放！”小明就趕快鬆開手，“哇！成功啦！”那隻“小燕子”果然飛了起來，我把線一直放，一直放，我們的“小燕子”就變成了公園裏飛的最高的風箏了，它就像春日裏忙碌的小燕子一樣，在天空中飛得輕盈自在。

夕陽西下，公園裏的人漸漸地離開了，只有我們三個在滿意地看着我們的風箏，時間不早了，該回家了，於是我們帶着“小燕子”戀戀不捨地離開了公園。