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三年級下冊第二單元放風箏(原創2篇)作文

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篇一:三年級下冊第二單元放風箏

三年級下冊第二單元放風箏(原創2篇)

陶泳君

一個星期天的上午,陽光明媚,我和哥哥,還有哥哥的朋友一起去愛心草公園的大草坪放風箏。草坪上放風箏的人可真多啊!天上也飛着各種各樣、色彩斑斕的風箏,有神氣的“老鷹”,有鼓眼睛的“金魚”,還有一米多長的蜈蚣……看得我目不暇接。

忽然,聽到後面一陣歡呼,我扭頭一看,呀!原來是哥哥正在拿着線軸邊跑邊問他的夥伴:“可以放了嗎?”“可以了!我放手了!”哥哥的夥伴王環興高采烈地說。

過了一會兒,我便看到哥哥的燕子風箏似乎輕而易舉地飛上了天空。原來放風箏並沒有想象中的那麼難。於是,我便學着哥哥的樣子放起了風箏。可是我的蝴蝶風箏卻像不聽話的娃娃,一次又一次地掉下來。正當我灰心喪氣想放棄時,哥哥笑着對我說:“放風箏可是有祕訣的,我來告訴你怎麼放吧!”

哥哥告訴我:“放風箏時要逆風向邊跑邊看,還要注意風箏飛昇的狀況,直到感覺風勁夠,風箏向上爬升時,纔可以停下來,慢慢放線。”我按照哥哥教的方法試着放了一次。這次,我的風箏終於乖乖地飛上了蔚藍的天空,在雲層間自由自在地翱翔着。

這次放風箏讓我明白了一個道理,做事情只要你堅持下去,找到解決問題的方法,就一定能成功。

篇二:三年級下冊第二單元放風箏

蔡依周

一個星期天的上午,春光明媚,我和好朋友蔣偉東、肖凱一起去公園的草坪上放風箏。

草坪上放風箏的人真多哇!有人的風箏已經飛得很高很高了;有人的風箏纔剛飛起來,搖搖擺擺的,好像馬上要掉下去似的。我們好不容易找到一片空地,準備開始放風箏。對於風箏,我可是新手,只好先站在一旁觀望。

“依周,看我的吧!”只見蔡偉東高舉風箏正準備往上拋。“等一會兒,我喊三二一,你才把風箏向外拋!”一旁的肖凱邊拽着線,一邊跑,一邊朝蔣偉東喊話。“沒問題!”蔣偉東連忙把手縮回。肖凱邊把線放長,邊加速向前跑。“三、二、一,放!”隨肖凱的喊聲,蔣偉東將風箏用力地向上拋。風箏搖搖晃晃地飛向天空。“太好了!太好了!咱們的風箏飛起來了!”我高興得歡呼起來!

正當我高興得手舞足蹈時,“啪咚!”不聽話的風箏忽然應聲落地,我頓時像只泄了氣的皮球:“這下子,咱還得先學放風箏呢!”“沒關係,咱再來一次!”蔣偉東說。“三、二、一,起飛!”第二次放,大家都小心翼翼地盯着風箏,生怕風箏又飛不起來。這次,風箏飛得可高了,旁邊的“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”、三角形的風箏都沒有我們的“燕子”飛得高。我高興地叫道:“風箏飛得真高呀!你們可以教我放風箏嗎?我也想把風箏飛得那麼高!”“沒問題!”他們異口同聲地說。在兩位朋友的指導幫助下,我的風箏也高高地飛向了藍藍的天空。

風箏,彷彿是一隻快樂的小鳥,載着我們的歡聲笑語,翱翔在萬里無雲的天空……

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