七一建黨節教師演講稿（精選5篇）作文

篇一：七一建黨節教師演講稿

各位同學：

大家好！

今天是我們黨的101週歲華誕，我們歡聚一堂，共同爲黨我們共同的母親祝福——生日快樂！

一百年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈衝破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一羣引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊樑骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。

一百個風雨春秋，一百年的奮鬥不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、十年”_”、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現歷史性的抉擇。

不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。

我，生在紅旗下，沐浴着黨的雨露，度過幸福的童年，乘着改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉村孩童，培養成爲一名人民教師。在孩提時代，我心目中的黨是神聖而偉大，可親又可愛。

我學會唱的第一支歌是”沒有共產黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，並隨着歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。

當我從一名少先隊員成爲一名共青團員時，共產主義成爲我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。

加入共產黨成爲我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。我默默地爲之努力，我知道”不積跬步，無以致千里；不積涓流，無以成江河”。

只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮鬥，才使生活更加充實。1990年4月，在我研究生即將畢業前夕，我終於站在黨旗下宣誓，”我志願加入中國共產黨……”此時此刻，我心中無比激動，無比自豪。

我想起了”生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而後己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣築英……

這一刻我也陡然意識到了爲什麼要把黨比作母親？因爲這一生我將和她同榮辱、共命運。我們的黨哺育了成千上萬的優秀兒女，也曾犧牲了無數的優秀兒女，才使”日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣；真正的黨員，要先天下憂、後天下樂。

從這一刻起，我有了一個新的身份——中國共產黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。

在共產黨的大集體中奮鬥，心靈獲得充實，生命變得更有價值。畢業後，我來到__工作，站在三尺講臺上，爲黨的教育事業添磚加瓦。

在這個優秀分子輩出的海洋裏，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進步而來，是爲追求進步纔來。裹足不前就意味着落後，落後就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。

篇二：七一建黨節教師演講稿

大家好，我叫汪xx，是浮樑一小一名普通的黨員教師。我在學校擔任黨支部的組織委員兼學校副校長（分管教學教研工作），我就像是紮根在教育事業這片土壤裏的一棵芳華，奉獻自己的青春，綻放着自己的光彩。

1993年，年僅17歲的我成爲了一名光榮的人民教師。憑着對教育一份真摯的熱愛與“捧着一顆心來，不帶走半根草去”的樸素信念，把當好一名優秀的人民教師當作了矢志不渝的追求。

在長期的教育教學實踐中，我逐步確立了自己獨特的教育觀和學生觀：講究教學方法，提高課堂效率，減輕學生負擔，培養學生能力。我注重學生的全面發展和個性特長髮展相結合，因人施教，發展個性，把握不同層次學生的潛能——“讓優等生吃飽，讓中等生吃好，讓後進生愛吃。”讓每個學生找到自己的閃光點，鼓勵學生自我提高，自我發展。因爲自身的勤奮與努力，我的教學工作得到學校、家長及社會的一致好評。

1997年我獲XX市青年教師“五項全能”一等獎，20xx年評爲XX縣優秀教師，市首屆“十佳輔導員”，XX縣首屆小學語文學科帶頭人，20xx年獲全國優秀電影課題的優秀實驗教師，XX市首屆“春華秋實”杯語文現場課競賽一等獎，20xx年評爲全市優秀教師，縣師德標兵，20xx年被評爲“德藝雙馨”教師，20xx年評爲小學特高級教師，x省首屆學科帶頭人，市優秀班主任，還被聘爲省電化教材審查委員會的學科專家，XX市家函講師團講師。近百篇論文獲國家省市級一、二等獎，多篇論文發表在教學期刊上。

20xx年，我被組織任命爲縣一小黨支部組織委員兼副校長，從一名普通教師走上領導崗位，深深知道自己肩上擔子的沉重。在自己的教學實踐中，我更加勤奮好學，追求上進，以優秀的教學理念作爲思想先導，不斷提升了自己的管理水平，用專業的教學管理知識，充實育人實力。在工作、生活中，我團結同志，用自己的人格魅力爲教師創建了和諧向上的工作氛圍，並身體力行起模範帶頭作用，關心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人。特別對青年教師，更是言傳身教，把自己的教學經驗、教學方法毫無保留地傳授給他們，使他們迅速成長爲學校教學中的中堅力量。我還充分發揮學科帶頭人的作用，建立了學校——教研處——課題組——實驗教師四級管理網絡，並通過課題研究，教師自身的業務水平明顯提高，培養了一支科研型、專家型、學者型的教師隊伍。目前，我們學校已完成國家級和省市級規劃課題12項（20xx年我主持了國家級課題“優化口語交際與習作教學的策略研究”的課題研究已結題，並獲得全國二等獎的好成績。）我還帶領學校年輕教師建立了浮樑一小語文名師工作站，順利承擔了全省網絡名師的培訓任務。

生活中的我是一位溫婉寬厚、善解人意的朋友。誰有病有痛，我會組織學校其他教師前往；誰家裏有什麼困難，只要力所能及我都會不遺餘力；對剛結婚或生小孩的教工，我會登門祝賀；對退休在家的教工，逢年過節去慰問，學校有什麼活動，也總忘不了把他們請來參加。作爲黨員教師，我十分關心青年教師的成長，作風上嚴格要求，生活上主動關懷，工作上大膽使用，使青年教師倍感組織的溫暖，遞交入黨申請書的青年教師多達10人以上，他們也正在成爲學校各項工作的主力軍。有些年輕教師認爲自己接手的班級屬於後進班級，學生整體素質不高，學習基礎又差，十分抱怨。我聽說後，找到該教師，耐心地與其交流溝通，將心比心，誠懇地指出其思想認識上的不足：要知道“十個手指都有長短”，何況是活生生的孩子。孩子總是在成長的，需要老師多關心，多鼓勵，陪孩子一塊成長是老師的幸福。如果我們給孩子多份陽光，多份雨露，孩子就能成長得更健康，更茁壯。若干年之後，能將我們牢牢記住的，說不定就是我們當年鼓勵的那些孩子。這樣一來，這位老師解開了心結，放下思想包袱，熱情地投入自己的教育教學工作，班級管理取得很大的突破，孩子們的成績也提高了不少。

對老師如此，對學生的關懷更是無微不至。在日常生活中，我總是走進學生們中間去，做學生的良師益友；在班級管理中，我更是實施“耐心教育”，對學困生、單親生、留守生給予更多的關心和愛護，主動爲他們克服成長路上的困惑和困難；我還犧牲自己的休息時間，堅持進行家訪，做到了“以情動人，把愛灑向每一個學生”，以寬容的心對待學生的缺點和錯誤，抓住閃光點進行愛的教育，幫助學生樹立“我能行”的自信，體驗到成功的喜悅，感受到老師對他的愛。

無私奉獻終不悔，漫灑丹心綻芳華。我會滿腔的熱情，腳踏實地地做了一名優秀的黨員，一位美麗的教育者。

篇三：七一建黨節教師演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家上午好！

1921年，中國共產黨的誕生掀開了中國和中華民族新的歷史篇章，如今已走過了xx年的歷程。xx多年來，我們黨歷經艱難險阻，領導全國人民奪取了新民主主義革命的偉大勝利，創造了一個又一個社會主義革命、建設和改革的光輝業績，將一個積貧積弱的國家建設成爲繁榮昌盛的社會主義新中國。回顧光輝歷程，我們黨之所以能日益壯大，之所以得到全國各族人民的擁護和愛戴，之所以取得社會主義現代化建設事業的偉大成就，關鍵在於黨始終堅持馬克思主義政黨的優秀品質，始終和最廣大的人民羣衆站在一起，始終走在時代潮流的前頭。

又聞碩果的清香，重逢繽紛的季節，我們懷揣感恩的心境，肩負厚重的責任，歡聚一堂，共享收穫的喜悅，共慶教師節。首先向在座的各位領導表示誠摯的問候，向各位老師致以誠摯的祝福：祝你們身體健康，節日快樂，闔家幸福。

教師是一份榮譽、一份責任、一份希望，教師的身上凝聚着社會的重託、家長的期望。教師，人類靈魂的工程師、精神的雕塑家，我們沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的只是立足三尺講臺，甘守清貧，默默耕耘。三尺講臺雖小，但是我們崇拜講臺的高尚和聖潔，因爲站在那裏會生出一種無言的神聖與莊嚴；我們景仰講臺的淡泊寧靜，因爲站在那裏會生髮出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。

“甘爲春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻給這神聖的事業，用雙手彈奏出最美的樂章。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌，用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。我們深信，在各級領導的關心下和激勵下，我們將把教師節作爲新的起點，在各自的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業業，用微笑托起祖國的希望，用信心創造xx教育的新輝煌。

最後，祝願各位領導和老師：意氣風發，青春不老！祝願xx教育鵬程萬里、一路輝煌！

謝謝大家！

篇四：七一建黨節教師演講稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好！今天，就是我們黨101歲的生日了。在這個時候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣於那些剛剛逝去的日子裏，在黨的領導下，我們是這樣的無畏無懼：當風雪阻斷歸途，我們用愛取暖；當主權面對挑戰，我們亮出利劍；當民族遭受屈辱，我們義無返顧；當震撼撕裂大地，我們開山劈路！

在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這裏隆重聚會，歡慶第xx個教師節。在這激動人心的美好時刻，請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

當我們面對失敗時，您用母親般的關愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶着自信，重新踏上征程。

當我們有疑問時，您孜孜不倦地爲我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。

當我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今後的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。

船帆感恩大海，因爲大海讓它遠航，森林感恩雨水，因爲雨水滋潤它成長，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽講，一道投入的目光，是感恩；下課後，在走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

作爲高中的學生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執着的努力夢圓理想大學，爲校爭光。這是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。

最後，讓我們再次祝願各位老師節日快樂，工作順利、閤家幸福！祝願美麗的xx中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：七一建黨節教師演講稿

“沒有共產黨就沒有新中國”這是一句耳熟能詳的歌詞。但那時我年紀還小，還不能體會當中的含義，黨似乎離我很遠。隨着年齡的增長，我開始明白了其中的內涵。我知道了毛澤東、周恩來、朱德等老一輩的無產階級革命家的豐功偉績，我知道了鄧小平爺爺爲我們指明瞭富國強國之路，我更知道在新世紀的今天以江澤民同志爲核心的黨中央繼往開來，帶領我們走向民族興旺的未來。

這鐵的事實告訴我，沒有共產黨，就沒有我們的今天！這些共產黨員的形象是那樣的高大但卻離我很遠…直到有一次：

此後，我開始把目光投向了我的周圍。我的父母經常早出晚歸，他們經常在節假日也忘我地工作。記得在我讀小學的時候，許多星期天是這樣渡過的：早上一覺醒來，爸爸媽媽已經上班去了，我按照媽媽放在我枕邊的留言條的指示，漱洗、吃早餐，然後做作業，…有時我會用小手扶着窗欄，癡癡地望着窗外的藍天白雲。那時，我多希望父母能像其他小朋友的父母一樣帶我到公園坐坐過山車，開開小飛機，可是，這樣的機會太少了。

爸爸是工廠裏技術的機修，工廠裏的機器出故障，只要電話一響，他馬上就去。有一次接到電話時已是晚上十一點多，外面風雨交加，媽媽心疼地說：“等風雨小一點再去吧。”爸爸說：“沒什麼要緊的，我小心點就是了。”說着，父親就消失在雨霧中。這就是我的父親，一個共產黨員。

在我們的學校，常看見一位騎一輛半新的自行車，衣着樸素的中年女教總是很早就到學校，走得最遲的往往也是她。她是誰？她就是我們學校的黨支部書記、校長方_。她治校嚴謹，她更關心教的生老病死、生的思想進步。教生病住院，她必定親自去探望；教的小孩要入學了，她也親自過問，到處奔走。她愛生如子，我們級裏的小邱同學，因爲常常違反紀律，經常逃學。在校長的親切關懷下，他進步了。

在我們學校裏，得到方校長幫助的學生又何止小邱一個呢？榜樣的力量是無窮的，人格的力量是巨大的，我們學校有這樣一位優秀的黨支部書記，自然也有許多優秀的黨員和老。

放學了，燈亮了，程__主任還在輔導學生，幫助學生解答化學難題，解決學習上思想上的問題。星期天，樑__老又爲七、八個學生開小竈。身患重病的許校長，仍然早出晚歸，兢兢業業。無論在操場上、教室中、辦公室裏，常看到許校長與後進學生促膝談心、諄諄善誘的身影。

這就是我們的老師，這就是我們身邊的共產黨員。他們是那樣的平凡，沒有激昂的豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，他們只是默默地耕耘，無私地奉獻，但是，我覺得他們是偉大的，他們是可親可敬的。我終於明白到，那些偉大領袖人物所做的，固然能體現中國共產黨的偉大，而那一大批像我的父母，我的長那樣的共產黨員，在自已的崗位上，默默地釋放着光和熱，他們又何嘗不是偉大的呢？其實，黨一直就在我們的身邊，黨就在我們廣大人民的心裏。

在這繁花似錦的七月，在這位偉大母親__歲生日時，我奉上一束康乃馨，獻給我最親愛的母親——中國共產黨！