國旗下講話保護校園環境（精選6篇）作文

篇一：國旗下講話保護校園環境

小朋友們，今天是6月5日是“世界環境日”，這個節日是呼籲大家要保護好我們的環境，我們應該怎樣保護環境呢？我先來給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進去，然後又高高興興地回來了，我問他：你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢？她認真地說：這草地那麼美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽了這個故事，相信小朋友都知道了吧，保護環境應該從小事做起，下來老師給你們提幾點要求：

1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、節約用紙，一張紙雙用，是什麼意思？就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來摺紙。

3、避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產生。

4、少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。

5、節約用水，刷牙的時候要關掉水龍頭。

6、離開教室房間，要及時關燈、電視、電腦和音響。

7、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並積極參加綠化植樹活動。

小朋友能做到嗎？好的，記住了保護環境要從這些小事做起。

篇二：國旗下講話保護校園環境

親愛的小朋友們：

我們生活在一個被大氣層包圍的星球上，也就是地球。地球曾經是一個美麗的星球，現在卻一天比一天弱小、單薄。這是怎麼回事？讓我告訴你：

我們現在生活在一個高科技時代，日子越來越好，但是環境污染隨着我們生活的改善而變得更加嚴重。我們要關注低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳。因爲二氧化碳可以使地球的'保護傘臭氧層——逐漸變薄，那麼就會造成新的環境問題。例如，過量的紫外線會使塑料等高分子材料更容易老化分解，造成光化學空氣污染。如果我們想過低碳生活，我們應該多騎自行車，少開車，因爲現在人們越來越富裕，幾乎每個家庭都有一輛車，汽車排放的廢氣造成環境污染，嚴重影響人們的健康。其次，要多種樹，因爲樹可以治理沙化農田，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，大大改善生態環境，減少洪澇災害損失。也少開空調，因爲用空調會減少新鮮空氣中的臭氧，尤其是夏天，所以儘量少開空調，少吹電風扇。最後，我們應該用可重複使用的購物袋來代替塑料袋。用節能燈代替白熾燈；用永久性筷子和飯盒代替一次性餐具；用傳統的發條鬧鐘代替電子鬧鐘。

讓低碳走進我們的生活，讓環保走進我們的內心，讓地球母親恢復原貌。

篇三：國旗下講話保護校園環境

老師們、同學們、下午好！

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最後一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。”酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建築被人們廣爲崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是警世之言，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合衆國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎？著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鍾，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多隻鹿於是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸着長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，彷彿只在轉眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最後剩下的，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

我的一個同事的辦公桌上，擺着個木製的水杯，是什麼木呢？紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮裏，提出了純度達999%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨後發生的事，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當數量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因爲一個商業祕密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。

在99昆明世博會期間，談論這樣沉重的話題，或許不太合時宜。我們知道，當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠。

人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有着永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開採。人類對綠色的無盡索取仍在威脅着生態平衡，破壞着生態的結構。據(一個保守的數字)統計，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、鬆嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發超出了人類控制的極限，其後果不堪想象。那時，我們都會明白，最後一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。

我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入了我國的政府行爲，我國已頒佈了10多部環境保護-法，200多項環境標準，綠化財政，正成爲人們的自覺意識，“天人合一”，更是我們千年的願望，我想我們應該叫響這樣一個口號：綠色就是生產力！我市的嘉陵江等流域，坎坎伐木兮，置之河之幹兮現象也已悄然消失。你可能問我，這一切還保不住你那最後一片葉子嗎，那麼，我要說的是，你還是去問問我們的《國歌》裏，爲什麼至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然，正像我們的抗洪救災能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患於未然。我們怎麼能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱於世的，那最後一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創造出另一個歐·享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力爲動力，保衛綠色，保護我們共有的家園。

面對現實，我們迎接挑戰，展望未來，我們充滿信心。我願我們每一個老師，和每一個學生都能爲我們的環境保護做出我們最大的貢獻！

謝謝大家！

篇四：國旗下講話保護校園環境

老師們，同學們：

下午好！

今天我們在這裏隆重舉行“佳宇來寶杯”世界環境日主題簽名宣傳活動，以迎接即將到來的“六五世界環境日”。聯合國環境規劃署希望通過每年的“世界環境日”主題，要人們成爲推動可持續發展的積極行動者，共同保護環境，讓全人類擁有一個美好的家園。作爲中學生的我們，最實際有效的行爲就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。

今年世界環境日的主題是“綠色經濟：你參與了嗎”，我們國家的主題是“綠色消費：你行動了嗎”，今天我講話的題目是《綠色生活，看我的》。

倡導綠色生活就要求我們愛護地球，保護環境。對於我們來說就是愛護我們的校園，保護校園的環境。請大家留心觀察一下我們的校園，總是能發現很多與美麗不和-諧的行爲。有的同學不講究衛生，到處亂扔廢紙果皮；有的同學自己很懂得衛生，可不注意公共環境衛生，把擦過的手紙隨地亂扔；有的同學放着好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學校潔白的牆壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進池塘，隨便攀折花枝樹木等等。這些不良行爲，與我們這個文明社會是很不相稱的，和文明的校園環境更是格格不入。希望同學們以後不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學的手，管好同學的腳。當你看到破壞環境的行爲時，請說一聲：朋友，保護環境，人人有責。

倡導綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，努力將低碳生活變爲現實。對於我們來說，可以從以下這些小事做起：節約紙張，雙面使用；使用手帕，少用紙巾；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手關燈，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經意的小事，都是在爲“低碳”做貢獻。希望同學們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

同學們，在第41個世界環境日即將到來之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的！

謝謝！

篇五：國旗下講話保護校園環境

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是《愛護校園環境，人人有責》。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我，不由得使我聯想到我們校園的衛生狀況：學校大門口，有的同學吃了零食以後，把塑料袋隨手一扔；宿舍的地面上滿地的菸頭；校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落裏，時常躺着紙屑、塑料袋、牛奶袋；校園裏，雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印等。

現在隨手亂扔垃圾已經成爲許多同學不經意的一個動作，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習慣。

不知道大家有沒有注意，長久以來，有個人始終能堅持撿拾自己身邊的每一片白色，每一個垃圾袋，不管是在上級領導、同志們，還是在學生心目中，他不但沒有矮人一等，反而更受人尊敬，他就是我們的王校長，我們的校長都能彎下腰去撿拾垃圾，那麼我們應該怎麼做呢？想想我們，又誰主動去撿拾過？

從本週起學校將對環境衛生實行：打掃、監督、撿拾制。呼籲每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學生將實行，嚴查嚴處。一旦發現或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、牆拐角處、花臺上、花叢中等行爲將直接取消助學金申請資格。

我相信，只要大家能夠管住自己的手，不要隨意亂扔垃圾，我們的校園就會多一份乾淨潔淨，大家只要經常彎下腰拾起每一片白色，我們的校園就會多一點文明。

我的演講結束，謝謝大家。

篇六：國旗下講話保護校園環境

老師們，同學們：你們好！

我今天國旗下講話的題目是《保護環境，愛我校園》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處”飄舞”着各色的塑料袋等等，這意味着什麼？這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼籲：我們要保護環境，淨化校園！

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裏健康成長，學習呢？我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，初中部的學生們早操結束撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？我們爲這些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們，保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行爲。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個時代學生應有的素質呢？

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環境給人以美的享受，美的校園環境讓人心曠神怡，在美的校園環境裏讀書、學習，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿經善小而不爲，勿以惡小而爲之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，在此，我對大家提5點建議：

1、保護每一個嫩芽，讓它安全的成長爲一片綠葉。

2、保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力。

3、保護每一棵樹，讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

4、保護每一朵花，讓它的芬芳鮮豔爲我們帶來更美的生活。

5、保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之，保護環境，是我們每一個人的責任！我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美！