2022保護校園環境活動總結（精選6篇）作文

篇一：2022保護校園環境活動總結

爲營造xx區人民積極參與環境保護的氛圍，按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導廣大羣衆對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

一、認真組織，精心部署

世界環境日是開展環境宣傳教育、提高全員環境意識的有利時機，領導班子高度重視本次宣傳活動，主要領導親自抓，親自督導，分管領導具體負責，提前一週進行了安排部署、精心策劃、組織實施。

二、主要活動開展情況

xx月xx日上午，我局工作人員在區政府門前開展了以“共建生態文明，共享綠色未來”爲主題的宣傳活動。向全區人民宣傳公民環保行爲規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放環境宣傳小知識、倡議書、環境保護法等宣傳單200餘張，充分調動了全區參與環境保護的熱情，鼓勵xx區人民努力完成節能減排的目標，促進項目早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，進一步增強大家對環境保護的意識，樹立生態文明觀念，爲共建環境友好型社會貢獻力量。

三、總結經驗

一是把環保法律法規和環保規範性文件作爲宣傳的重要內容，進一步促進環保參與，爲環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展；二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通員工參與監督，積極舉報破壞環境的違法行爲；三是通過“6。5”宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。區經信局全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

四、今後打算

“世界環境日”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的“6。5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動羣衆，得到領導的重視，爲提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防”作爲環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，爲提高博深高速環境保護工作不斷努力。

篇二：2022保護校園環境活動總結

爲廣泛宣傳生態文明思想，弘揚生態文化和生態道德，倡導生態價值觀念，大力宣傳生態環境保護工作，xx鎮中心幼兒園開展了以“關愛自然，刻不容緩”爲主題的系列活動。主要活動如下：

加強組織明確認識

爲提高全園師幼的環保意識，促進全園師幼重視保護環境，愛護環境、愛護地球，幼兒園德育處組織大家學習文件精神，制定活動方案，提出了活動要求，讓全園師幼瞭解活動目的，爲順利開展系列活動，提供保障。

開展形式多樣的宣傳教育活動

1、全園上下開展保護環境、人人有責，爭做“環保小衛士”活動，倡導全園師幼保護環境從一點一滴做起，如：看見垃圾隨手撿起來分來放入垃圾桶，節約用水、節約用電，把保護環境的口號轉化到實際行動中去。

2、各班通過家長羣做宣傳，讓全園家長參與到“愛護環境”的行動中來，倡導家長分類存放垃圾，少用一次性塑料袋等，知道保護環境的重要性。

3、各班開展豐富多彩的宣傳教育活動。

通過系列的宣傳教育活動，把口號轉化成行動，進一步加深了全園師幼和家長對保護環境的重要性的認識，轉變了觀念、增強了意識，在實際行動中爲建設更加美麗的瀘州貢獻出了自己的一份力量。

篇三：2022保護校園環境活動總結

20xx年6月5日是第xx個世界環境日，xx縣xx小學校黨支部書記譚xx高度重視“6。5”世界環境日宣傳工作，開展以“人與自然和諧共生”爲主題的宣傳活動。

xx縣xx小學校利用國旗下的講話開展了積極開展了“人與自然和諧共生”宣傳教育活動。倡導師生在日常生活中注意節能減排、保護生物多樣性、減少污染、愛護環境。並養成綠色健康的生活方式，提高生態環境保護意識，成爲生態環境保護的宣傳者、實踐者、推動者。

學生們通過手抄報的活動，瞭解什麼是世界環境日，掌握基本的環保治理知識，樹立環保意識。

學生們從實踐出發，通過變廢爲寶小製作活動，讓學生認識到世界環境問題的同時，也進一步參與環保、體驗環保，從小事做起，用自己微小的力量去保護和美化文明共同的家園。

此次活動的開展，讓師生們認識到環境破壞對我們的危害，也進一步增強了師生的環境保護意識。

篇四：2022保護校園環境活動總結

學校注重加強環境保護教育，把創建綠色學校，培養綠色使者作爲學校的重要任務，不斷優化育人環境，學校的綠化、淨化、美化工作成績顯著，使校園綠意盎然。

一、形成共識，強化組織管理

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，對學生進行環保教育在學校教育中佔有重要地位，爲此，我們專門成立了環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處和教務處緊密配合，把環境教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明几淨、一塵不染”。我們堅持做到學期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時召開環保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認真制定環保培訓計劃，每學期兩次組織教師開展環保知識學習，使環保教育更加系統化、規範化。

加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我們在《鳳凰城教育》網站中製作環保教育網頁，大量收集環保知識文件資料，詳實豐富的軟件資料爲開展活動提供了理論依據。同時，我們利用校園電視臺、紅領巾廣播、少先隊快報，主題大、中隊會形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等特殊時刻，開展系列教育活動，因地制宜、有的放矢進行教育。利用兒童影院播放環保教育片，用直觀生動的圖像宣傳環保的意義，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣，所以保護環境，人人有責。從而使環保意識紮根在學生的腦海和心田。

二、強化滲透，充分利用課堂教學主渠道

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，纔有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、自然、社會、美術等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融爲一體，潛移默化。學生體現環保的電腦繪畫作品新穎別緻，具有強烈的時代氣息。每學期末，教務處都結合教材內容設計環保知識答卷，把環保教育納入到規範化的考評範圍之內，使教有所指，學有所得。

同時，我們自編了兩課時的環保知識教材《我們和綠色一起成長》，利用閉路電視做專題講座，同時通過自然課堂進行學習，有利地補充了課堂教學內容。爲配合課堂教學，少先隊又開展了環保主題活動，從而保證了教育的一致性。爲保證校園環境衛生，增強學生環保意識。去年四月，我們開展了“爭當環保小衛士”活動，少先隊發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動淨化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，少先隊又評選出40名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的衛生意識，提高了衛生標準。

三、拓寬渠道，注重課外教育效果

學校共青團、少先隊組織成立了各種環保、護綠小隊30餘個，並配有專職輔導教師，利用節假日、雙休日深入到社區開展環保知識宣傳及紅領巾文明行動，學生們常年堅持深入周邊街道清理衛生、清除非法廣告、清掃樓梯，到公共綠地開展“紅領巾護綠”活動，使學校教育得以延伸，受到社會好評。

今年六月，我們開展了“小手拉大手、還城市一片清新”主題系列活動，學生們打着校旗、橫額，深入到社區開展環保宣傳活動，向居民宣讀“致市民一封信”，以喜聞樂見的形式宣傳環保知識，小區居民扶老攜幼，圍坐觀看，在歡聲笑語中受到教育。然後，學生們又認真清理環境衛生，用自己的辛勤勞動換來了城市的潔淨，學生這種面向社會、服務社區的實踐活動，爲提高市民的衛生意識做出了貢獻。

今年的六月五日世界環境日的主題爲“世界萬物，生命之網”，友誼學校共青團、少先隊又開展了“保護環境，珍愛生命”系列活動。首先，圍繞“珍愛生命”這一主題，組織學生觀看大型戒毒圖片展，同學們心靈受到強烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛生命，珍惜未來，從我做起，從現在做起，堅決遠離白色瘟疫。其次，開展了“撿起丟失的手帕”活動，學校發現一次性面巾紙在同學們生活中使用非常普及，但卻浪費資源，爲此，我們通過校園電視臺，板報等形式展開討論，使學生認識到了使用一次性面巾紙既浪費資源又污染環境，應該在校園消失，使“手帕”成爲自己的好朋友。

六月五日我們又開展了特別專題升旗儀式，宣傳環境保護的重要意義，使學生從政治高度認識到環境保護的重要性，校長親自做了國旗下講話，題目是《講究衛生，做一名合格的小學生》，學生受到深刻的教育。同時，各班圍繞“保護環境，講究衛生”主題開展班隊會，學生紛紛表示要用實際行動爲保護環境做貢獻。

四、美化環境，校園無處不育人

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。良好的校園環境成爲強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。同時我們注重校園周邊環境治理。幾年來，友誼學校周邊環境一直困擾着全校師生，如泉山渠污穢室外氣味難聞。我們學校在經費十分困難的情況下今年暑期鋪蓋了泉山渠保護了校園周邊的環境。

另外，爲提高衛生標準，我們實行了垃圾袋裝化。學校於去年3月拆除了校內垃圾堆，實行垃圾袋裝化，使廣大師生增強了衛生意識。學校還制定了《規範化班級評比制度》、《校園環境衛生共同責任制度》，加強對學生行爲習慣的養成教育，增強自我管理意識。

目前，學校可綠化地均得到綠化，校內鮮花盛開，花草枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優美，課堂規範整潔，食堂衛生標準，廁所清新潔淨。現在，我們繼續開展“從小事做起，保護母親河”活動，要求學生做到“隨手關閉水龍頭、不用一次木筷、買菜購物多用布袋、少吃口香糖、節約紙張，回收廢紙、不吃野生保護動物”等10項隨手可做的小事，組織學生回收廢舊電池，學校統一處理，既節約了資源，又減少了污染。

經過我們全體師生的不懈努力，翰墨小學環保工作取得了初步成績，近千名師生無亂扔亂棄現象，人人講文明，個個講衛生。更爲可喜的是全體師生具有了科學合理的消費觀念，懂得了應該和森林交朋友，和小動物交朋友。去年在丹東市團市委舉辦的“保護母親河、我與世紀林一起成長”活動中成績突出，被評爲先進集體；學校被評爲縣文明單位；治安綜合治理先進單位等。

對學生進行環境教育是一項長期而艱鉅的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷髮揮自身優勢，努力把友誼學校變得更美、更綠。

篇五：2022保護校園環境活動總結

2020年六五環境日宣傳主題爲“美麗中國，我是行動者”。xx市生態環境局xx縣分局多策並舉開展“六。五”世界環境日系列宣傳活動。

一、組織召開了xxxx年“美麗中國我是行動者”專題宣傳工作會議，由主管局長蘭xx同志對專題宣傳活動親自動員部署，精心安排，要求採取多種形式廣泛開展紀念“6。5”世界環境日宣傳月活動；以“美麗中國，我是行動者”爲主題，緊扣主題，深入學習習近平生態文明思想，推動健全全民行動的現代化環境治理體系。

二、6月5日，xx縣分局聯合xx縣電力局、xx縣國禎污水處理廠開展了豐富多彩、形式多樣的紀念宣傳活動。一是深入推廣《環境保護法》、《大氣污染防治法》《河北省生態環境條例》、《機動車和非道路移動機械排放污染防治條例》《河北省揚塵污染防治辦法》。在信發商場廣場周邊人口流動性比較大的地方，設立環保法律法規宣傳服務諮詢臺、懸掛專題宣傳橫幅、擺放展板；發放各類宣傳資料1000餘份，解答環保問題100餘件；二是進企業、助力提升環境治理水平，包聯幫扶企業活動的開展，爲企業提出合理化意見和建議幫助企業全面提升自身治理水平的同時，積極向企業幹部職工宣傳環境保護系列知識。以實際行動踐行“美麗中國，我是行動者”。

此次“6。5世界環境日”主題宣傳活動的開展，讓公衆充分了解了環境保護的重要性，既普及了環境保護知識，又進一步增強了公衆環境保護的意識，擴大“六五環境日”宣傳的覆蓋面及影響力。促進全社會關注並參與環境保護，實現人與自然和諧共生，推進生態文明建設。

篇六：2022保護校園環境活動總結

爲深入宣傳貫徹習近平生態文明思想，不斷增強廣大師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造環境保護從我做起人人有責的濃厚氛圍。在六五環境日前夕，區生態環境局聯合xx區xx小學，開展了“共建清潔美麗世界共創幸福美好家園”生態環保宣傳教育進學校活動。

一、加強宣傳教育，營造共建共創氛圍

通過國旗下講話和製作手抄報活動，積極宣傳環保理念，引導全體師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排，形成綠色低碳生活方式。尊重自然，順應自然，保護自然，像保護眼睛一樣保護生態環境，像愛護生命一樣愛護生態環境，共同努力讓我們的天更藍、水更清、環境更優美。

二、以主題思政課爲依託，增強綠色環保意識

通過開展“美麗中國我是行動者”主題思政課，詳細講解環境日的由來、意義以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾，拒絕一次性塑料製品，節約用水、節約用電等，努力爲創造美好的生態環境盡一份自己的力量。

三、豐富活動載體，倡導環保理念

開展“增強環保意識創建綠色家園”主題朗誦、演講比賽活動，活動中，選手們分享了自己的環保做法，表達了爭做環保小衛士的決心。一個個動容的表述，展現了學生們良好的風采。通過此次活動，讓學生們深刻的認識到保護環境的重要意義，進一步增強了學生們的環保意識。

通過此次生態環保宣傳教育進學校活動，讓學生們懂得了保護環境、愛護家園的重要意義，使其從小樹立起對資源環境的憂患意識，養成節約資源、愛護環境的良好習慣和綠色低碳生活理念。