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世界環境日升旗講話(精選5篇)作文

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篇一:世界環境日升旗講話

世界環境日升旗講話(精選5篇)

同學們:

大家早上好!6月5日是世界環境日,所以,我今天國旗下講話的主題是《保護環境,從我做起》

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事。

我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來?

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量。

篇二:世界環境日升旗講話

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這爲我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對於我們小學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。

建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,爲維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

我的講話完了。謝謝大家。

篇三:世界環境日升旗講話

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先,向在世界環境日徵文、繪畫和手抄報比賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同學們的作品很有感染力,很有創意,都很不錯,這是同學們在用實際行動宣傳環保知識,落實環保行動。

今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。六月,不僅有高考中考,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子:世界環境日。今天國旗下講話的主題是《天天都是環境日》。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。今年是第46個世界環境日。

2018世界環境日主題爲:“塑戰速決”BeatPlasticPollution。主辦國爲印度,呼籲世界,齊心協力對抗一次性塑料污染問題。塑料污染已無處不在,我們使用完的塑料包裝,絕大多數會一直存在,並最終流入海洋。“美麗中國,我是行動者”是我國生態環境部3月23日發佈的2018年環境日主題。確立該主題,旨在推動社會各界和公衆積極參與生態文明建設。

同學們,優美和諧的自然環境,給我們以美的感受。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受到環境的幽靜美好;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,讓我們體驗到景色的開闊壯美;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,又讓我們領略到大自然的熱鬧與生機。春天的奼紫嫣紅,夏日的綠意蔥蘢,金秋的滿目金黃,冬日的清淡素雅,美麗的自然環境,不僅帶給我們美的享受,陶冶我們的情操,愉悅我們的心情,更帶給我們學習和工作的良好氛圍。

但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞,厄爾尼諾現象等各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:全球有1。2億人口生活在混濁的空氣中,有12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失。這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這爲我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

對於我們學生來說,保護環境應當從我做起,從小事做起,從樹立良好的環保意識和培養良好的衛生習慣做起。節約資源,保護環境人人有責。我們的校園環境美麗大氣而幽雅,春夏秋冬都是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋,還有極少數同學,或不服從志願者的提醒監督和勸導,將食物帶入教學樓,或有路不走,肆意踐踏草坪,或在食堂進餐,桌面的垃圾和包裝袋不及時清理,或寢室的內務整理不規範,不到位,或不節約資源,浪費水電,人走燈不滅等等。這些與我們美麗校園不協調的現象,希望同學們自覺杜絕,因爲美麗的富川中學需要我們每一位同學的積極配合。

建設和諧校園,節約資源,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,爲維護我們共同的家園盡一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

謝謝大家!

篇四:世界環境日升旗講話

老師們、同學們:

大家好!

明天是第xx個世界環境日,世界環境日爲每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動,發表《環境現狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”,並根據當年的世界主要環境問題及環境熱點,有針對性地制定“世界環境日”主題,總稱世界環境保護日。

2018年3月23日,生態環境部發布中國2018年六五環境日主題:“美麗中國,我是行動者”。習近平主席也在中共十九大報告中強調“建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節約資源和保護環境的基本國策,像對待生命一樣對待生態環境,統籌山水林田湖草系統治理,實行最嚴格的生態環境保護制度,形成綠色發展方式和生活方式,堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設美麗中國,爲人民創造良好生產生活環境,爲全球生態安全作出貢獻。”

談到環保,可能我們在場所有的人都能夠明白環保的重要性,都能夠說出許許多多環保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環保,你做到了嗎?的確,環保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實實的行動,是做到節約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。作爲個人,我們雖然力量微乎其微,但是,我們的綿薄之力匯聚起來,就是一股強大的保護環境的正能量,爲了我們所生存的環境,我向全體同學提出倡議,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊做起,愛護綠色校園,珍惜一草一木,以保護環境爲己任。我們要做到:

1、自覺學習環保知識,主動增強環境保護意識。

2、愛護校園綠化,不隨意踐踏綠地草坪,不攀折樹枝花朵。

3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料製品等廢棄物。

4、隨手關燈,隨時關緊水龍頭,節約資源。

5、用筆儘量使用可換芯的,減少水芯筆外殼的浪費和垃圾量。

6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

保護環境,從我做起!我深信,只要人人都爲保護環境,爲環保獻出一份力,我們的家園、我們的校園,一定會越來越美,我們賴以生存的地球和環境,一定會越來越好!

篇五:世界環境日升旗講話

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環境》。

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞着星羅棋佈的小花壇,隨着季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明几淨,桌椅整齊地排列着。在鬱鬱蔥蔥的校園裏,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸着新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落裏、小路邊;總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串後的竹籤紮在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行爲,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們爲什麼就不能讓自己的行爲更文明些,更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作爲當代青少年,我們應該多做有益於環境的事,有益於國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作爲一名小市民,我們也應該爲我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規範自己的行爲,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

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