2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案（精選5篇）作文

篇一：2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案

一、活動目的：

1、爲慶祝“六一”兒童節的到來，藉此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

2、開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間、地點：

20xx年xx月xx日下午15：15——17：00

(一)新隊員入隊15：15—15：30操場。

(二)齊哇哇歡樂遊園慶六一15：30—16：30操場。

(三)班級集中16：30—17：00課室。

三、參加人員：

1、全校師生。

2、校外輔導員。

四、活動安排：

(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式。

1、黃校長講話。

2、新隊員入隊儀式。

(二)齊哇哇歡樂遊園慶“六一”。

1、活動內容：以趣味集體體育競技活動爲主。

2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，並提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

3、活動獎勵形式：以年部爲單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

4、活動內容

遊園項目：年級項目名稱規則

一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人爲一組，以班級爲單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然後返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”(二人三足)2人爲一組，用繩子把靠裏的腿綁住，成兩人三隻腿前進，以最快達到終點爲勝。

二年級同心協力(背靠背夾球接力)20人一組，兩人背靠背夾着騎球前進，到達指定地點後返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士？(拔河)每班選15人蔘加，角選出最大力的`班級。

三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組爲勝。

五、六年級功夫足球賽每班選10人爲一組，用繩子將兩人一隻腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。

5分鐘爲一場，得分最多者爲勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道爲橋，用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好，各墊一張卡紙在腳下，然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。

“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊比團結：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標誌物最醒目比領袖：哪個領隊最能幹。

篇二：2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案

在”六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的”六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

活動安排：

1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

2、校園文化佈置橫幅、評委席、彩旗。

3、後勤保障。

4、獎品書寫。

5、攝影。

6、運動會。

時間安排：

1、xx月xx日準備醞釀。

2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

4、xx月xx日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-11：00)

主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日着手準備，xx月xx至xx日班內開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學校比賽，名單xx月xx日報思政體藝處。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)

(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人)；

(3)單腿跑(低年級男女各2人)；運傷員(3-5年級，男女各6人)；

(4)抓子兒比賽。

5、活動地點安排：一操場。

注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比

4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

篇三：2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節對於少先隊員來說是最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，感受集體濃厚的氛圍，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日下午第二、三節課

三、活動地點：

各班教室

四、活動內容：

1、節目內容符合兒童實際、積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。

2、低年級的同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節目，也可以在班主任組織下玩一些安全的小遊戲，如：擊鼓傳花、成語接龍等。

3、高年級的同學表演內容可以豐富一些，如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。

五、活動要求：

1、班主任指導學生精心佈置好自己的佈置活動場地，體現出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化，內容要豐富。黑板上主題要突出，字體要美觀。

2、安排兩名主持人，準備好主持詞，對主持人提前進行排練。主持詞於活動結束後上交學工處。

3、提前列好節目單，節目要安排學生進行排練，節目單于活動結束後上交學工處。

4、保持環境衛生整潔。

5、各級部、各班要準備好相機，將活動中的`精彩瞬間拍下來，每班拍攝3張照片，於活動結束後將電子版發送至學工處郵箱。

6、放學時間要準時，與平時放學一致，不得早放學或晚放學。

篇四：2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案

活動時間：

20xx年xx月xx日上午

活動地點：

綜合樓禮堂

活動主題：

《慶六一展風采》

活動內容：

1、慶祝儀式；

2、文藝表演。

活動目的：

1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、通過活動培養少年兒童多方面的。藝術才能，展示我校素質教育成果。

活動準備：

(一)入隊準備：

1、一、二年級各班主任老師於5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，並佈置新隊員買紅領巾，每人上交兩元錢至少先隊大隊部，統一購買紅領巾。(一年級每班10個名額，二年級未入隊的此次全部入隊。)；

2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參“少先隊知識”；

3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯詞及儀式程序；(xx月xx日前)

4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”(xx月xx日放學後)

5、5月20日前準備好儀式所需的'大隊旗、紅領巾，及準備好相關音樂的播放；

6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(xx月xx日)

7、旗手出旗、退旗訓練；(xx月xx日前)

8、新隊員講話及主持人的演講培訓；(xx月xx日前)

9、準備一份誓詞。(xx月xx日)

(二)文藝節目準備：

1、以班爲單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定，六年級自願參加。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)

可選節目如下：

(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

(2)語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

3、xx月xx日，抽籤決定表演順序。

4、20xx年xx月xx日下午進行彩排。

(三)其它準備：

1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，於5月26前上交申請表格資料。

2、個別人員安排

統計分數：

音響設備：

拍攝照片：

獎狀書寫：

舞臺背景設計：

會場紀律：

文藝節目評分標準：

(100分爲滿分，所有評委打出的分數累計除以評委個數，即是該節目的最後得分，後一個節目表演完畢公佈前一個節目得分。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1、服裝統一，色彩搭配效果好。(10分)

2、動作舒展，形象化。(30分)

3、方位明顯，隊形多樣。(20分)

4、表情豐富，有感染力。(10分)

5、節奏感強，整個節目流暢。(20分)

6、節目形式多樣，主題鮮明。(10分)

(2)相聲、小品、課本劇(100分)

1、表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(15分)

2、普通話標準，吐字清楚。(15分)

3、表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)

4、要求有感情，富有感染力。(15分)

5、故事完整，情節突出。(15分)

6、內容健康向上，主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法：

分年級評出一、二、三等獎。

評委：行政人員及科任老師

活動程序

1、全體立正

2、出旗，全體隊員敬禮！(奏樂)

3、唱隊歌

4、大隊輔導員講話、宣佈新隊員名單

5、授巾

6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領誓，讀誓詞時舉右手。)

7、新隊員代表講話

8、表彰優秀隊員

9、優秀隊員代表講話

10、校長致辭、宣佈文藝匯演開始

11、表演節目

12、頒獎

13、呼號

14、退旗，全體立正，敬禮！(奏樂)。

文藝節目安排(見表)

注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

篇五：2022慶六一少先隊入隊儀式活動方案

入隊程序

主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

第二項：唱隊歌。（放伴奏帶，由大隊文體委員指揮）→全體請坐

第三項：少先隊大隊輔導員老師講話並宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

第四項：給新隊員授紅領巾

授標誌者雙手託紅領巾（大角向自己），授於新隊員→新隊員雙手託接過去，然後舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置於胸前。→授巾者爲新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標誌者下場。

第五項：宣誓。

大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：xxx

第六項：給新建中隊授中隊旗。（由大隊委員授予）。

第七項：老隊員代表講話

第八項：請學校領導講話。

第九項：全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）

此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領呼：“準備着：爲共產主義事業而奮鬥！”

回答：“時刻準備着！”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

第十項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（鼓號隊奏退旗曲，大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）→禮畢、全體請坐宣佈：新隊員入隊儀式結束。

活動案例

xx實驗小學二年級

少先隊入隊儀式

小豆夢開花領巾伴成長

活動對象

二年級學生、家長、教師；校級家委會成員；嘉賓

活動地點

閔行區博物館

活動準備

1、黨旗、團旗、隊旗。

2、每個新隊員一份博物館探祕單。

3、上隊課爭得星星火炬章和隊本章（各中隊根據學生實際需要設定）。

4、學習xx文化知識和國際博物館相關知識。

活動內容

（一）熱身活動

少先隊知識互動問答

（二）入隊儀式

1、全體唱國歌+出旗（黨旗、團旗、隊旗）

2、第一篇章：我是馬小豆我快樂

（1）微視頻：馬小豆成長記

（2）告別綠領巾

3、第二篇章：我是少先隊員我自豪

（1）宣讀組建新中隊決定和新隊員名單

（2）佩戴紅領巾（快樂大轉盤轉出幸運隊員上臺佩戴紅領巾）

（3）新隊員入隊宣誓+授中隊旗+聘請中隊輔導員

（4）齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

4、第三篇章：我有師長相伴我幸福

（1）少先隊員代表表演（快板）

（2）各中隊學生詩歌吟誦

（3）師長們通過視頻默片送祝福

（4）區少先隊教研員致賀辭

（5）齊唱《圓夢中國》

5、呼號、退旗

（三）參加世界博物館日互動活動

1、有獎知識競答

xx古文化和國際博物館日的相關知識(區博物館老師主持)。

2、博物館探祕

小手牽大手完成探祕單上的任務。

3、憑探究單到服務檯領取紀念品。

入隊儀式臺本

一、活動序曲

1、師生古箏曲目表演

2、隊知識熱身活動

第一環節：入隊儀式

（一）第一篇章：我是馬小豆我快樂

合：大家下午好！

生1：xx文化燦爛悠久，我們在文化的薰陶中成長。

生2：記得踏入xx實驗小學的第一天，我們就被象徵xx文化的鴨形壺深深吸引，唱着共產兒童團團歌，戴上了心愛的綠領巾，

(大隊委員）：馬小豆們，後天是個特別的日子噢！你們知道嗎？（全場齊說：國際博物館日）

生3：今天，我們相聚閔行區博物館，共同迎接國際博物館日的到來

生4：今天，共同探尋xx千年的歷史

生1：今天，共同感受博物館帶給我們的歷史責任；

生4：今天，共同準備加入中國少年先鋒隊

合：“小豆夢開花領巾伴成長——二年級入隊儀式現在開始！

生3：齊唱唱國歌

（大隊委員）：出旗敬禮

生1：跨入小學的大門，綠領巾便串起了我們童年的回憶。

生2：我們積極參加學校的馬小豆讀xx等一系列豐富的校園活動。

生1：書友會上我們聽了著名詩人汪國真的講座，學做小詩人。雖然他已經離開了，但是我們會永遠記住他。

生2：今年六一我們還將出版第二本小豆詩集《豆想天開》紀念他呢！

（大隊委員）：我們一起回味踏進xx實小校近兩年的成長足跡吧！請看微視頻《馬小豆成長記》）

生1：讓我們告別綠領巾最後一次敬團禮，希望大家珍藏好綠領巾，它是我們成長的見證。

生2：請總輔導員宣讀組建新中隊決定和新隊員名單。

（同時大屏幕滾動出現新隊員名單）

（二）第二篇章：我是少先隊員我自豪

生1：有請閔行區博物館陸館長轉起快樂大轉盤，轉出幸運馬小豆，請上臺由領導和嘉賓爲你們戴上紅領巾。

（轉動馬小豆幸運大轉盤，轉出幸運小豆）

（大隊委員）：爲新隊員授紅領巾佩戴紅領巾

生2：請團支部書記帶領新隊員宣誓！

生1：齊唱隊歌！

（三）第三篇章：我有師長相伴我幸福

生3：大家還記得本學期“踐行行規金點子，我承諾我能行”的開學典禮嗎？當時在簽名版上簽名並承諾，踐行這些行規金點子。

生4：讓我們一起重溫少先隊員的十個道德好習慣吧！

生1：一起做到道德好習慣，爭當好隊員！

生2：還記的馬年的新年第一課嗎？我們第一次走進閔行博物館，開始“馬小豆馬年讀xx”的旅程。

生3：那是我們第一次看到了真正的鴨形壺，它是多麼精巧可愛啊！

生4：我們看到了xx先民的餐具，還有保存食物的原始冰箱，聽到博物館老師的講解，有了館校攜手努力，我們的學習生活纔會這樣豐富！

生4：我們和博物館結下了淵源，每個班都準備了詩歌誦讀，來表達心中的感謝！

生3：我們入隊了，大家都爲我們高興，想知道他們會說啥？請看微視頻：《美好祝願，伴隨成長》

（大隊委員）：上海市少先隊工作室帶頭人朱老師也來了，歡迎她講話！

生4：謝謝朱老師的鼓勵，我們一定會銘記在心

生3：小豆夢開花中國夢將圓，讓我們唱響由易鳳林老師作曲的《圓夢中國》！

合：小豆夢開花，領巾伴成長——二年級入隊儀式到此結束！

生4：請大隊輔導員帶領呼號

第二環節：博物館探祕行

生3：馬小豆們還記得馬年開學我們在這裏上的“馬年讀xx”那一課嗎？博物館徐老師想考考我們！有請！

生4：徐老師，我們今天的表現怎麼樣啊？

生4：謝謝徐老師！

生3：戴上紅領巾，我們長大了，今天就讓我們當一回小導遊，帶着爸爸媽媽一起探祕吧！怎樣完成探祕任務呢？（兒歌：腳步輕輕走，說話聲音低，拉着爸媽手，一起去探祕，參觀有秩序，文明不擁擠，寫一寫來畫一畫，民族文化我牢記，文明小豆我能行，文明小豆我最棒）

生3：，探祕活動完成後，請大家把任務單交給老師看，然後再到指定的地方用夾子夾好。

生4：告訴大家個小祕密，博物館的老師們還給我們準備了神祕的小禮物呢！

真的嗎？

生3：當然！

生4：讓我們牽着爸媽手，開始博物館的奇妙之旅吧！

生1、2、3、4合：預祝大家收穫多多，快樂多多！出發嘍！

（背景音樂：《爸爸去哪兒》響起）

二、活動尾聲

1、小手拉大手完成博物館奇妙行探究單

2、張貼展示探祕成果

3、領取國際博物館日紀念品