敬老院社會實踐報告範文（精選15篇）作文

篇一：敬老院社會實踐報告範文

這個暑假，我來到了家附近的一所敬老院當義工，在這裏進行我這個暑假的社會實踐。之前我假期都是想賺一點零花錢，同時也想增長自己的社會經驗，所以找的都是一些有報酬的工作。但這個暑假，我想做一點有意義的事，所以我來到了家附近的敬老院。

我家是一個小鎮，跟很多地方的情況一樣，大部分的常住居民都是老人和小孩，經濟也不是很發達，所以敬老院的條件算不上很好，但還算舒適，人手也不足。當我提出想在這裏當義工的時候，雖然他們非常的高興，但也對我進行了考覈，看我是不是真心的想在這裏工作。我雖然有一點不高興，但又感到很欣慰，說明這裏的工作人員都是真心的爲老人着想的，老人在這裏也能得到很好的照顧。雖然這裏的條件算不上好，但在他們的努力下，也顯得很溫馨和舒適。

我每天跟他們一起上班，一起下班。早上八點半上班，下午六點鐘上班，中午老人們午休的時候，我們也可以休息一會。每天我就跟着他們一起，他們做什麼，我也做什麼。在這裏的日子是很平淡的，但我也沒有產生厭煩感，我覺得我每天都過得很充實。在跟這裏的工作人員交流的過程中，我也瞭解了這裏老人的一些情況。很少的一部分老人是因爲子孫不孝，自己年紀也比較大了，不得不來到這裏。但更多的是自願來到這裏的，或者是子女送來的。

很多老人的子女都在大城市生活，他們也把老人接到過那邊，但老人在大城市很不習慣，只想在老家待着，子女沒辦法，又不放心老人一個人在家，所以就送到了敬老院。我以前覺得敬老院的老人都是沒人照顧的，或者是子女不孝順的，覺得他們很可憐。但現在接觸了之後，我就不這樣想了。因爲在這裏，都是他們的同齡人，生活過得很有趣。這裏有行動不便的老人，也有身體健康的老人。有些老人大清早的就起來鍛鍊，感覺他們身體比我都好。每天老人們都聚在一起看電視，或者打牌，或者下象棋，生活過得很好，被照顧的很好。

時間就這樣一天天的過去了，暑假也快要結束了。我離開的時候，這裏的工作人員都很捨不得我，老人們也拉着我說了很多的話，我想，他們其實也是很想要子女的陪伴的，只是不想給子女添麻煩。以後如果有時間的話，我還會回到這裏，陪陪這些老人。

篇二：敬老院社會實踐報告範文

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養園敬老院進行暑期社會實踐，去爲老人院做一點力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

早上8點多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之後，我們坐上了公車向老人院出發。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這裏分成好多個小套間，一個小套間裏面有3個老人住，小客廳有一臺電視機。我們進去後見到三個婆婆正在坐着看電視。坐下後，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式。“在這裏住的習不習慣”“在這裏住得習慣不？”“習慣。”“平常這裏有些什麼活動嗎？”“沒有。”“家裏人經常來探望你嗎”“有啊。”相當尷尬，這種局面足足保持了3,4分鐘後。後來談及家人方面的問題，有個婆婆眼裏閃出了淚光。我們覺得她應該是想起了什麼不愉快的事情。哎……感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心裏好受點，不過回答基本上都是“沒事”後來大概瞭解到的是他們相當一部分都是不願意來到這裏的遠離了子女在這裏生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對於他們不願意回答的問題，我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了，否則說多錯多啊。

篇三：敬老院社會實踐報告範文

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天；更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況：敬老院創辦至盡將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米，建築面積2800平方米，綠地面積佔總面積60%，房間有二人、三人、四人、全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開。

我們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

通過這次跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統，作爲炎黃子孫，我們更應該愛老，發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統，讓我們學會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧！

此次敬老院一行讓我感慨很多，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢？那裏面的老爺爺老奶奶也需要關心，與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！

篇四：敬老院社會實踐報告範文

20x年寒假假期，在長沙理工大學水利工程學院的號召下，爲了給社會建設貢獻一份微薄之力，爲提高自己各方面的能力，加深自己對社會的瞭解，我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了爲期一週的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺，歷練不夠，就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院裏，知道了這個消息後我們都很高興，因爲在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節，在這個特殊的日子裏給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一週的時間裏，我和夥伴們在領導的帶領下來到鄉養老院，我們早晨六點半鐘集合，從上午八點三十到下午五點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，幫他們提水澆菜，幫他們打掃衛生，幫他們給他們洗衣做飯，雖然他們的日常生活很單調，用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜，打撲克。但他們每天仍能自得其樂，臉上洋溢着那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動，我們還特意爲他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目，雖然節目的創意、表演等各方面都不完美，但這些老人仍舊笑得合不攏嘴，有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢着笑容，和老人們在一起的時候，看到他們快樂，我們也很開心。

正月十五那天，我們按照約定再次來到養老院，今天也是我們實踐活動的最後一天了，但我們沒有告訴這些和藹的老人，因爲我們不想在這個特殊的日子裏給他們帶來一絲的不悅，隨着這些天的交往談心，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心裏也是十分的不捨。上午十點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志願者，是來給老人們送祝福的，就這樣，好事成雙，我們這幾個小夥子更是忙前忙後，向志願者們學習經驗!

一週的社會實踐時間一晃而過，期間我領悟懂了很多的東西，我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了一些在校園中無法學到的知識。社會纔是學習和接受教育的大講堂，我們的人生價值在這裏得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

篇五：敬老院社會實踐報告範文

老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子，用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們爲了自己的家庭生活忙碌工作，以至於無暇顧及自己的父母。所以，我們應該關注老人們的生活，減少他們的一些心理和精神壓力，在自己空閒的時間，多陪陪自己的父母，和他們聊聊天。

老人還和我聊了他們的過去，與老人們的深入接觸，使我們感觸很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。通過本次實踐，我深深感受到“紙上學來終覺淺，投身實踐得真知”，在實踐中把理論變爲實際，更好地爲社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者，祖國之棟樑。明白了老人們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水爲社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作爲子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。

通過本次社會實踐活動，一方面，我加強了自己的社會交往能力，在實踐中成長；另一方面，我爲社會做出了自己微薄的貢獻；但在實踐過程中，我也出現了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後能更好地服務於社會打下堅實的基礎。最後，我還是需要說，現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護，精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候，不要老想着出去旅遊度假，應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時，他們也心滿意足了。

篇六：敬老院社會實踐報告範文

在我們x學院志願者熱切期待下，我們再次開展關愛鎮龍敬老院的活動。以“關愛老人”爲中心深入瞭解老人日常生活，實踐關愛活動。以爲民服務的宗旨，緊緊圍繞志願服務爲奮鬥目標。爲了進一步鞏固和完善關愛活動的發展，使關愛活動走上規範化、正常化。現總結如下。

一.活動前準備。

活動之前先與敬老院院長取得聯繫，在得到院長的允許後。我們開始準備關愛活動的細節。由康大志願者幹事組織康大學院25名志願者參與關愛敬老院活動，由志願者幹事們和參與活動的志願者上培訓課。讓志願者瞭解鎮龍敬老院的環境並教導如何和老人溝通等關於敬老院的培訓知識。我們策劃者會通知康大志願者服務總隊演繹部的志願者幹事組織表演節目。還組織採購探望老人家所需的食品。在活動前一天晚，我們的幹事會組織參與活動的志願者開會，再次強調活動時間和集中時間和說明去敬老院的注意事項。併爲志願者們分爲兩大組。

二.活動進行時。

出發時間到，我們會在康大學院正門出發，約步行25分鐘。到達敬老院我們兩位志願者幹事先進敬老院並詢問院長。在得到准許，我們志願者分爲兩組進入敬老院。每組人負責一棟老人宿舍。進入宿舍和老人聊天並邀請老人到樓下的大院觀看由康大志願者表演的節目歌曲。並分發山楂餅，陳皮丹等食品，讓老人饞下。我們關愛活動主要就是和老人家聊天，老人家們都很健談，有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。然後我們和老人家一齊照相留影，有些老人們還擺出姿勢讓我們照相，笑得合不攏嘴。最後我們志願者集中一齊大合唱，帶動老家們的氣氛。

三.活動結束。

活動時間到了，我們先和院長打聲招呼，並詢問這次活動的意見。再次集中志願者和老人家門道別。臨別的時候還有個婆婆邁着蹣跚的腳步依依不捨送我們離開。活動後，我們志願者幹事總結出經驗記下在本子裏，做爲下次關愛活動的參考，讓關愛活動越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到“溫暖”。

經過我們關愛或歐諾個可以通過志願者的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此，我們康大志願者感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們康大志願者的愛心之情。

篇七：敬老院社會實踐報告範文

今年暑假，爲了能鍛鍊自身的能力，並做出一些對社會有意義的貢獻，我和幾位同學一起參加了去敬老院照顧老人的活動。

對我而言這無疑是一個新奇又讓人期待的暑假活動，爲此，我早早的就在計劃和準備，在活動的那天，一大早就迫不及待的來到了集合的地點。

過去，敬老院在我的印象裏其實是一個不錯的地方，可能是我本身喜歡安靜的緣故。但如今，長大以後，我交到了很多的朋友，認識了很多有趣的事情。再面對這個問題的時候，我才知道喜歡安靜並不等於喜歡寂寞。所以，纔有了這樣看望老人的志願活動。

不久車到站了，我們來到敬老院後，因爲一位工作人員早就已經在門口等待着我們。走進敬老院後，我對敬老院的認識又一次被刷新，xx敬老院很寬敞，也很整潔，但卻少有人活動，只能看到一些老人在自己房間門口的椅子上遠遠的看着我們。後來，經過工作人員講解，我才明白，原來有不少老人的年級太大了，行動起來十分不便。儘管有不少同齡的老人居住在一起，但因爲這個原因，不少老人仍感到孤獨。

但這也正是我們這次來到這裏的目的了！在做好說明和安排後，我們就跟隨着引導去接觸並照顧一些老人。在這個階段中，我表現的還算活躍。能和老人們聊天、爲他們剪指甲，還在敬老院員工的協助下推着輪椅陪着一位老人去散步……也許因爲我從小是被爺爺奶奶帶大的，所以面對老人的時候也能更放鬆，更加敞開心扉的去和他們交流。

在聊天后，我瞭解到在這裏不少的老人都是因爲子女太忙，所以才送來這裏照顧。也有些人是因爲沒有子女。雖然在這裏生活有了照顧，但卻和過去的親人相隔較遠，偶爾纔有人來探望。

我想，家裏的老人都是我們的親人，我們也是他們從小帶到大的孩子。就算因爲生活和工作的忙碌將老人送來了敬老院，但又怎麼捨得讓老人感到孤獨呢？這是不應該的。

這一次的敬老院之行，讓我明白了老人在生活中也是一個十分需要關心的集體，作爲青年，我們應該多關心生活中那些跟不上時代高速發展的老人，畢竟每個人都有老去的時候，照顧他們不正是我們這些青年的職責嗎？這次的經歷值得我牢記於心。

篇八：敬老院社會實踐報告範文

大二下學期這個暑假，我按照學校的要求參加了社會實踐。暑假的社會實踐地點是我們鎮裏的敬老院，我召集了幾個同學一起在鎮上的敬老院裏爲老人們提供服務。現在暑假臨近結束，我的社會實踐活動也即將完成。

暑假一到來，我就聯繫了幾個同學一起組成一個敬老院探望小組，專門在這個暑假去陪伴敬老院的老人們。我們在暑假的`第三天進入到敬老院裏，先是跟各位老人問候打招呼，就開始去做事了。整整有將近兩月的時間，我們幾乎每天都在園裏陪伴他們。在來這個敬老院的時候，我就打聽到他們大部分都是有子女的，但是子女無法經常陪伴他們，所以就把他們送到了這裏，還有一些是無兒無女的，也是害怕孤獨，所以就搬進了敬老院裏，跟其他老人一起。

在這個暑假，我們主要在敬老院裏進行的社會實踐活動是給整個大院掃地，給老人們做飯和餵飯，然後陪他們下棋聊天，然後給身體不便的老人按摩洗腳，帶他們在院裏散心。這些工作其實開始做的時候，我們是感覺很辛苦的，但是想着來都來了，那就要咬牙堅持。開始也有過不堅定，但是隨着與他們相處的時間越來越多，我就把他們當成自己的爺爺奶奶了，這些老爺爺老奶奶都挺可愛的，雖然都一大把年紀了，但是心裏還是住着個小孩子。看着他們因爲我們的到來，臉上掛着笑容，我覺得自己利用這個暑假時間來這裏進行社會實踐是值得的。在看過他們孤單的身影和愁容的模樣後，我忽然就喜歡他們每天臉上都是笑着的樣子，喜歡看着他們開心鬥嘴，喜歡跟他們聊天，即使有時候聽同一件事情好幾遍，也不會覺得無聊，因爲他們能樂觀活潑，那就是很棒的事情了。

我想着我們就要開學進入到大三了，就要離開他們了，我的心裏格外的難受，不忍再看他們孤單，就算院裏有護工和其他工作人員，還有其他的老爺爺老奶奶，可是他們始終缺少真正的陪伴，那就一直都是孤獨的。我知道他們都是不捨的，所以我也決定以後若有時間一定會常回來看看他們的，就算聊聊天也行。此次的社會實踐經歷，讓我明白了老人們隨着年齡的增長越來越孤單，讓我聯想到自己的親人，我忽然就意識到他們也有那麼一天，但是我不願那一天到來，我希望自己以後有能力和時間陪伴他們。未來還有很長，我會珍惜與家人的相處，去守護親情。

篇九：敬老院社會實踐報告範文

他們是老了，我愛你們，我的王爺爺，李奶奶，陳爺爺等等一切的老人們，在這短短的幾十天裏面，你們教會了我很多，有時候想我這幾十年到底是不是白活了，他們懂得的道理比我們吃的飯還要多。

首先我來介紹下這個地方，這裏是一個縣城裏的小敬老院，當我們來到這裏時，從大門往裏看，就可以感覺到敬老院的條件艱苦，而且這附近的交通也不方便，頓時一陣心酸涌上心頭。進入大門後，他們都紛紛用驚奇的眼神望着我們，並小聲議論，對此我們也感到很奇怪。之後我們與院長聊了一會兒，瞭解了這所敬老院的大致情況。這所敬老院是1970年建立的，鎮政府投資100萬元基礎設施，有時也會有些好心人士捐獻些錢財和糧食等，本院佔地面積1000多平方米，建築面積280平方米，只有一棟住宿樓和一間食堂，還有一些運動的器材而已，同時也種了很多樹，空氣非常好，附近也有很多山，確實是個養老的好地方。院長向我們講解到：敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。這些老人的孩子大部分都是在外掙錢，沒時間照顧父母，就把這些老人送到這裏來了。

幼兒的時候，父母牽着我們的手，教我們走路，教我們繫鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什麼回報，他們只是一心的希望我們好。他們把他們的愛給了我們，我們怎麼都不懂得珍惜，有時候我們真真要到他們離開後我們才明白，我們人就是這樣，自己擁有的總是那麼的不珍惜。怎麼當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢？關愛老人就是關愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該的事。也是我們自己的責任，他們已經把我們當作自己的孩子去了。

實踐很快就結束了，似乎感覺在這短短的幾天裏面發生了很多事情，傾聽了各式各樣的精彩或者辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看着他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

老人，是需要我們關心的一個弱羣體，我們應該不懈努力的爲他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經爲社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

篇十：敬老院社會實踐報告範文

這個暑假我和幾名同學開啓了一次非常有意義的旅程，在學校的倡導之下，我們一起去市中心的敬老院實踐了。在這一次實踐當中，我不僅在思想上有了強烈的變化，在行爲上也開始慢慢的作出改變了。因此不論怎樣，我都感謝這一次實踐活動，經歷了這一次，才讓我有了突破性的覺悟。

放假之後，我和班裏幾名同學以及部門的一些同學就約定好暑假一起去一次敬老院，看一看那裏的老人。然後我們做了一些準備，坐上公交出發了。敬老院的位置雖然靠近市中心，但是它還是處於一個並不繁華的地段，外面也沒有什麼玩樂設施，年輕人非常的少。平時老人們也就在敬老院裏活動活動，外面也是極少去的。

我們剛到的時候，老人們熱情極了，一位老奶奶搬出了上次她兒子給她送來的幾個西瓜，開心的給我們切開，讓我們嘗一嘗。看着她開心的樣子，我的心裏突然就有一點難過了。我的奶奶也是這樣，每次一回鄉下，她立馬就把家裏好吃的好玩的拿出來，不管我多大了，都把我當做個沒長大的小孩。

看着這裏的爺爺奶奶，我突然就有點埋怨自己了，雖然我的爺爺奶奶住在鄉下，回去的路的確有一點遠和麻煩，但是我從未想過，他們是多麼的期盼我們可以回家看一看他們。就像這裏的爺爺奶奶一樣，他們同樣希望自己的子女可以去看望他們，面對我們這樣的陌生羣體，他們依舊會非常熱情的對待。這不就是老人們一直希望的嗎？希望有人陪伴他們，有人關心他們，讓他們在這個晚年開開心心的度過，拋棄那些不開心的事情，就像個小孩子一樣的生活。

後來，我和同學們幫忙把敬老院的衛生清理了一下，有的老人還想過來幫忙，被我們推脫了。清理完衛生之後，我們打算離開時，有一位老奶奶從屋裏出來叫住了我們，然後走到我的身邊，把一抓糖果放在了我的口袋裏，然後對着我笑了笑。那一刻，我的眼淚真的有些繃不住了，我抱了抱奶奶，然後跟她說下次再來看她們，然後就揮手告別了。

這次敬老院之行真的讓我明白了“孝順”的最終含義，並不是說給老人們多少錢就是孝順，真正的孝順是陪伴，是愛和關心。這次實踐之後，我也回到鄉下陪伴自己的爺爺奶奶一段時間，他們也是高興的不行。不管是對我們自己的親人，還是對社會上的老人，我們都應該有一顆溫柔的心，悉心對待，一路相伴。

篇十一：敬老院社會實踐報告範文

世界就會變成美好的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，只要人人都獻出一點愛。作爲當代大學生，應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動爲老年人家送溫暖、獻愛心、爲創建全國文明城市貢獻青春力量作爲己任。

和同學去了鎮敬老院。早上，假期間。提着慰問品，一路說笑着向鎮敬老院走去。敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。

有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮敬老院創辦至今將有二十年。鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作爲標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病，阿姨向我講解到敬老院裏其中50%以上的老年人生活不能自理。給護理工作帶來極大的困難。

和同學前往一個房間慰問代養老年人。起初在老年人面前我還有些拘謹，阿姨的帶領下。但老年人們熱情歡迎感染了平時嬌生慣養的走出校園來到社會，走進老年人。把老年人當作朋友一樣聊天，幫他整理衣物，擦拭傢俱，聽老年人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老年人又一次露出了開心的笑容。

跟着負責分飯的管理員一起幫助老年人們進行就餐。有的老年人就餐很不方便，老年人的就餐時間。一定需要喂才行。這時我早已沒有先前的拘謹，爭着給老年人餵飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老年人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。

解了老年人們日常的生活。老年人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了老年人家在這裏很開心，也可算是安享晚年。下午1點多,等我吃完飯,老年人們都出來散步和鍛鍊身體了敬老院裏有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老年人在鍛鍊身體,看見我來了就和我一起玩些小遊戲.通過聊天。

與老年人告別後離開了敬老院。下午3點多。

社會上有很多需要我關愛的人羣，這次社會實踐讓我懂了很多。應該獻出一點愛，盡我所能去幫助他關心他這樣的社會一定會和諧。

讓我手拉手，伸出你手。肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！

篇十二：敬老院社會實踐報告範文

假期裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。

x奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來爲她添負擔的。然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，她還依依不捨的抓住了我們的手說：“你們以後一定還要再來喲!”我們想也沒想就答應了。

可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院裏的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因爲很少會有人去看他們，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎麼辦啊？

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作爲一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

篇十三：敬老院社會實踐報告範文

20xx年是中國共產黨建黨xx週年，我們xx於20xx年xx月xx日展開了xx十萬大學生黨團員寒假服務活動.通過網上報名，我光榮的成爲其中的一員.愛是責任，愛是力量，愛是精神.爲了進一步繼承和發揚“關愛老人”的光榮傳統，發揮時代先鋒作用，增強青少年的社會責任感，發揚互助友愛精神.

20xx年xx月xx日上午，我們xx鄉分團部分成員到敬老院開展“慰問孤寡老人”的主題教育活動，爲老人們送去了生活用紙、水果、生活用品等物資，幫老人打掃，洗衣服等.踏入敬老院的院子時，裏面是那麼的安靜和舒適.老爺爺們已經老了，再沒有年輕時候的激-情了，他們都靜靜地享受着這一切.院子沒有喧囂，有的只是鳥鳴蟲叫.他們得到了社會各界的關愛和關心.他們樂於享受他們那自由閒適的生活，雖然老人年紀大了，有的還生活不能自理了.但是他們有着一顆堅強的心.

當我們一一的進了老人門的房間時，看到老爺爺們臉上都帶着陽光般的笑容，我們也很高興.我們和老人們談談心，聊聊生活上的一切事情.通過聊天，我們發覺老人們很可愛，我們會問他們“您的子女來看您嗎？”“您們覺得這裏的菜好吃嗎？”“您們喜歡這裏的生活嗎？”“您們每天經常做什麼呀？”“您們覺得辛苦嗎？”之類的話.他們有的笑而不答，有的則笑嘻嘻地說“好啊，好啊，這裏的一切都很好啊!”“你們好啊，希望你們可以經常來看我們!”“現在時代好了，國家經常幫我們，我們的日子好啊，感謝國家呀!”等等.

當我們和老人們告別時，確實是依依不捨呀.平時能夠多幫助老人們的衛生問題，這樣也是爲了老人的健康做鋪墊.幫助老人我們開心，老人快樂.爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們.所以，我們應該孝敬他們，對他們特別講禮貌.我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人乾點什麼，行動起來吧!讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些.

篇十四：敬老院社會實踐報告範文

實踐時間：**年1月22日——**年2月27日

實踐地點：xx縣

實踐內容：

剛放寒假，我就和幾個同學籌劃着到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動，與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少，所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關懷與溫暖。首先，我們爲老人們買了點東西就來到敬老院，剛進入敬老院我們就說明來意，她們都很欣喜地樣子，隨之我們便與她們交談起來，她們問了我們很多問題，譬如在那上學，什麼學校之類的，我們都一一做了回答，和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣，但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新，至今也牽引着我，無法忘懷，老奶奶講到她的經歷時，我屏住呼吸，不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦，老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福，兒子和兒媳婦都很孝順，對她也很好，還有個可愛的小孫子，小孫子最愛聽她講的故事了，一家幸福的生活着，可是無情的08年地震災害讓她家破人亡，無情的摧毀了原本幸福的家庭，現在只剩下孤零零的她一個人”。想象那時老人所承載了多少憂傷與落幕，我們年輕人都未必承受的瞭如此巨大的打擊，是多麼堅強，多麼偉大的精神。

實踐體會：

寒冬不只是自我檢驗的季節，更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節，孟子說“窮則獨善其身，富則兼濟天下”，做爲大學生的我們，讀了萬卷聖賢書，思想時候富有的，靈魂是富有的，精神是富有的，所以我們有責任走進基層，步入社會，在社會的大課堂上傳播思想，播撒愛的種子，用一份愛心關心他人，用一聲問候與祝福化爲寒冷的季節裏千絲萬縷溫熱的光，照射在家鄉的熱土上，溫暖你我，讓愛充滿每個角落，讓社會成爲和睦的社會，俗話說，家和萬事興，偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大，永遠成爲一顆璀璨的東方明珠，屹立在世界民族之林。

社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學，投身於社會實踐中去，才能使我們發現自己的不足，爲今後的走出校門踏進社會創造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成長，並有效的爲社會服務，使所學知識能用運到實踐中去，作爲全面發展的當代學生，社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂，是課堂的一種延伸，更是推動素質教育的重要手段，只有我們在實踐中使自己成才，那樣我們才能更好的服務社會，爲社會做貢獻。

篇十五：敬老院社會實踐報告範文

在出發之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作爲孝敬老人們的禮物。

我們要先出發去學校新區，再在新區趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因爲天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春遊一樣，可見沒有人把此次活動作爲一個負擔。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築羣，而這裏僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河，河中有白鷺在那裏游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村裏的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。雖說如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因爲我們本打算在這裏幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之後發現這裏是如此的乾淨，以至於完全沒有我們插手的餘地。

我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、xx、xx三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這裏的生活，以及這裏其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大（主要是因爲那個電視的按鍵出了問題老人不會調），之後他倆走了，我和xx陪他聊天。

通過剛纔的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。

之後的事也就不做細說，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，並且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了，並且說以後還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，尊敬老人並不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖說敬老院並不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。