擁抱微笑的演講稿（精選4篇）作文

篇一：擁抱微笑的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活是一個拋頭顱、灑熱血的戰場，每時每刻都在磨鍊着我們。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好兵！”所以，我們就更應該經得起考驗和磨鍊，要以最燦爛最陽光的微笑來證明自己，我們能行的！當然那個時候的我還沒有讀到海蒂的故事，並沒有完全領悟到微笑的真正的含義。

亞特蘭大市的一個女孩海蒂在特定的實驗室生活了她的整個童年及現在。小時候的她一出生就得了一種皮膚怪病，她的皮膚對周圍的所有環境都過敏，她一直住在科學家們爲她特定製造的無菌實驗室裏。她的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進入青春。更爲殘酷的是，她不可以像普通的孩子一樣與夥伴們玩耍嬉戲。一個人孤獨寂寞時也不能掉眼淚，因爲那鹹鹹的淚水會腐蝕她的整個皮膚。那是怎樣的生活啊！海蒂卻用她堅強的微笑告訴我們：“我可以上網，網上也可以交朋友，也可以暢想，那裏就是我的娛樂天地啊！”

是啊！海蒂用她的微笑告訴了我們她很堅強，她能行的。微笑不僅僅是喜悅的表現，也是對自己的肯定和對別人的肯定與鼓勵。

因爲不能流淚，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一場史無前例的浩劫中，她始終清醒地微笑着。對她的紅衛兵笑，對打擊“審判”她的造反派笑，在茫茫的大興安嶺中，你常常可以看到她哼着歌勞動的場面。“”前她就在著名詩篇《礁石》中說：“一個浪/一個浪/無休止的打來/在它腳下碎開/她的臉上、身上像刀割過一樣/可她還是站在那裏含着微笑/看着海洋。”正由於詩人有着一種豁達與超脫，纔有這種讓人震撼的詩句。同樣作爲詩人，宣稱“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的顧城和才華橫溢的海子，卻因爲不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

因爲不能流淚，一些人消極的選擇了死亡；因爲不能流淚，一些人積極的卻選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實在無法引起後者那樣大的震撼。所以我說：“生命與生活都是一萬個微笑的堆積，是閃光的哲理。”

所以，以後的我們要懂得微笑真正的含義，並且要帶上它與我們一路同伴，與友分享，與世界同在！

篇二：擁抱微笑的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

寒假時，我有兩個輔導班連在一起，每次都是一下課就匆匆吃幾口晚飯，便立刻走向下一個輔導班。由於在南京市的繁華地帶，人流繁多，我行走在人海中，感到十分孤獨。

有一次，上個班的老師放學早了，時間就變得充裕，我走在熟悉的大街上，人依舊那麼多，我東張張，西望望，突然發現一些外國人，他們成羣結對的，每當身邊經過一個路人，他們都會給予一個友好又溫暖的微笑，可是我看見有一些路人像是沒有看見一樣，匆匆走過，連頭都沒有擡。這時，旁邊慢慢悠悠地走出了一個乞討者，對着那些外國人說：“能給我——一些錢嗎？”他們便立刻拿出了錢，放在乞丐的碗中，並且也給予了他一個微笑。屢屢碰壁的乞丐像是愣住了，隨後便拖着他的身軀走了，可在夕陽的襯托下那個人的步伐變得堅定了。我走了過去，慢慢的從他們身邊走了過去，同樣那些外國人也給了我一個微笑。就在那時，一股暖流流入全身，讓我感到十分的溫暖，讓我不再感到孤獨。我也作爲回報，給予他們一個微笑。

回到家後，我回想起了那股暖流，是那個微笑造成的嗎？是的，一個微笑，竟然造成這麼大的影響，我們又爲何要吝嗇自己的微笑呢？把自己的微笑，傳給一個又一個人，那些人也受到感染，把自己的微笑傳給別人，這樣，這個世界就會更加美好與溫暖。是的，微笑的力量無窮。

篇三：擁抱微笑的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

這個晨，如往常一樣目送小夥兒離開，天依然未亮。拉開門，他回頭道“再見”，脣上掛着淡淡的一抹微笑。瞬間，我突然好感動，上前輕輕地擁抱了一下：“兒子，路上慢點。”

好多個日子，我只是隨口應和着小夥兒的道別，自顧做手頭的事兒，沒有擡頭看他的臉，也從沒有注意到他的微笑。門在他身後關閉，我開始一天的工作。

人，本質是孤獨的，所以，他一個人出門，爲未來做準備。

因爲習以爲常，所以那聲“再見”已成固定模式，少了些溫暖和感情。還好，這個週日，我沒有錯過那抹微笑，在這個冬日的晨。

小夥兒上學的日子，五點二十我準時起牀，爲他準備早飯。雖然多次說這樣我的太辛苦，說他可以去學校吃，我還是戰勝睏意，早早起身。我不想他在寒風中等車，不想他餓着肚子出門，我就是要愛他，從來沒有付出感，也不想求回報。媽媽的愛，本應是沒有任何附加條件的。曾經，看到他時間管理不當，我會心急，想要干預，可我沒有。只是輕聲說“兒子，做好自己的事兒，爲了自己。”

十幾歲的孩子，情緒經常會不穩定，我明白。但有時候，還是會多說幾句，這個時候，他根本無動於衷，甚至想要把自己藏起來。我知道，自己又管了“別人的事”。世上有三件事，孩子的事也是“別人的事”。可惜，父母常常“越界”，結果，傷了自己。比如，孩子不吃飯，我曾很生氣，捫心自問到底在氣什麼，答案卻是“我起個大早，辛辛苦苦做好了，他卻因爲起晚而不吃，我不是白忙了。”歸根到底，不是愛，而是覺得孩子辜負了自己。再比如說學習，孩子學習成績好壞，父母首先想到的是面子，而非孩子的付出。

於是，養了十多年的孩子，變得陌生，冷冰，或者說父母弄丟了那個可愛的精靈，忘記了那個小生命曾經帶來的感動和幸福。就如，我忽略了大小夥兒的微笑，忘記了他開心地把我抱起來，我驚叫時他開懷：“看把我媽嚇的”。

就在前天，我沒忍住批了他兩句，當時，他就那樣躺在牀上，舒話也不說。我“教育”過他後，他流淚了。我感覺有些崩潰，不知所措。於是，我默默地退出他的房間，定定神，開始做飯。那天，他吃的不多，但是如常做自己的事。

事後，他沒有說，我不問。只是，在微信上對他說了一些話，腦子中想着他幼時的模樣，耳邊響着他稚嫩的童聲。

十幾歲的孩子，其實正處於生長痛的邊緣，容易累，更易疲倦，根本不是我們以爲的那樣，“只管努力學習就好了”，生理和心理一系列無法掌控的變化令他們迷茫，無措，卻又不知如何尋求幫助。這個時候，父母的擁抱就是最大的力量。

幸好，我發現了小夥兒脣邊的那抹微笑，於是，我給了他一個溫暖的擁抱。幸好，我又讀到《十幾歲的外星人》，讓下了這一段話：“如果你還記得十月懷胎一朝分娩後，面對小生命的激動時刻，如果你還記得彷彿得到全世界般淚眼朦朧中的喜悅和幸福，不妨現在就對孩子說一句‘感謝你的到來’”。

小夥兒，努力做最好的自己，微笑着生活，堅定地前行。感到疲憊時，父母會在你身後，供你稍事停留，等你積蓄力量，再出發。你如需要，父母會挺身而出！

篇四：擁抱微笑的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

剛剛結束了漫長的暑假，“生理鬧鐘”還未調整過來，新學期的第一天，我就睡過了頭。

我在路上一個勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光。空氣微微溼潤，路旁花壇裏的花兒開得正豔，九月的輕風中帶着一股醉人的芬芳，可這一切，我也無心欣賞。

“報告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會兒又響起了一陣陣的竊竊私語聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我侷促不安地站在門前，低垂着頭，紅漲了臉，進也不是，退，那當然不行了。忽然一個溫柔恬雅的聲音打破了這個僵局：“同學們，安靜下來。”教室裏馬上安靜下來。

我不由自主地向那聲音來處望去，她站在講臺上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過我的心房，剎那間我覺得暖徹心扉。

“不要站在外面，進來吧。”輕柔的話語，正如沉靜的她。“第一次遲到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然後，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑着，讓我回座位去。

這就是我和她——我小學五年級班主任的第一次見面，她暖暖的微笑一下子闖進了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。

光陰似箭，一轉眼，我已經讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時迴旋在我的眼前，腦海裏似乎也時不時會回放一部“電影”：九月，陽光，輕風，校園裏一路狂奔的我，侷促不安的站立，教室裏的竊竊私語，然後，沉靜的女老師，溫暖的微笑……

我繼續着新的人生旅途，始終帶着那個暖人心扉的微笑，我想，那個微笑，將會溫暖我的一生。