辯論賽作文800字初中

今天，陽光明媚，我們的心情也是如此的興奮。因爲今天，我們五年級要開展一次有趣的語文活動——辯論賽。這次的辯論賽的主題是“開卷有益，開卷未必有益”。

早上，同學們早早地來到學校，爲辯論賽做準備。走進教室，便看見同學們的頭埋在桌子上，有的在看資料，有的在背臺詞，還有的在互相討論着什麼。整個教室充滿了緊張而有序的氣氛。

隨着鈴聲的響起，辯論賽開始了。正方和反方分別坐在教室的兩邊，辯手們胸有成竹地端坐在位置上，志在必得。我是反方的二辯手，我一定要讓反方獲勝。這時，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。

主持人宣佈了比賽規則後，正方的辯手便開始陳述他們的觀點：“同學們，開卷有益，因爲讀書破萬卷，下筆如有神。”聽了正方的發言，我暗自竊喜：哈！剛好被我們反方抓住了把柄。果然，我們反方的三辯手站起來反駁道：“讀書破萬卷，未必有益。”正方的辯手顯然被我們的反駁給愣住了，停頓了一下，然後他又拿起手中的資料，繼續陳述他的觀點。

接下來是自由辯論的時間。空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。雙方針鋒相對，都寸步不讓。我們反方的三辯手又站了起來：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”這話一出，正方的一辯手又站了起來：“可是藥也有毒啊！”我們反方的二辯手又反駁道：“其實藥再毒也是藥啊！總有一天會治好病的。”這話一出，教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲。正方的二辯手又站了起來：“讀了那麼多不好的書不是也能中毒嗎？”我立刻接上來：“那你怎麼中毒的？再說了如果你買的書是盜版的、不好的，不僅對我們沒有好處，而且對我們還有害處呢！所以說讀書破萬卷未必有益。”我剛說完教室裏又響起了一陣掌聲。

比賽時間已經過去了一半了，我們反方的四辯手站起來總結了我們的觀點：“讀書破萬卷未必有益。”正方的五辯手又反駁道：“開卷有益。”……就這樣雙方你一言我一語爭得面紅耳赤。

最後到了投票時間了，我的心跳得更快了。當主持人宣佈我們反方獲勝時，我感到無比的高興和自豪。再看看同學們都垂頭喪氣的樣子，我想：這次我們反方獲勝一定是出乎意料的吧！但這是靠我們的實力換來的成功啊！這真是一場有趣的語文活動啊！它不僅提高了我們的口語表達能力，還讓我們明白了什麼是“開卷有益”，什麼是“開卷未必有益”。這次活動真是讓我受益匪淺啊！