教養作文600字初三（精選2篇）

篇一：教養作文600字初三

教養能看出什麼

楊振豪

教養，在中國古時候就出現過這個詞。那又何謂教養呢？從教養能折射出什麼呢？我們又可以看出什麼呢？

教養，就是在公共場合避免打擾他人，教養是拿來約束自己而不是用來隨便評判別人。教養，是一個有社會道德與社會公德心的人所具備的品質。教養，折射的是有無素質，直接反映出這個人的父母家庭，以及他的受教育程度。中國古詩云：“一榮俱榮，一損俱損。”當這人被大衆評判爲沒有教養，難道不會指責他的父母，詆譭他的家庭，猜測他的受教育程度嗎？

在這裏有一個很可笑的故事，有一天，一個熊孩子正蹲在路邊玩泥巴，玩得正起勁，馬上要堆好一個城堡了。一個感覺自己很有教養的男孩走了過來，說：“我媽媽說，沒教養的就是熊孩子。”那熊孩子正在專心致志地堆城堡，男孩有些生氣，隨即一腳踢毀了熊孩子的城堡，並輕蔑地打了一下熊孩子的頭。熊孩子的怒火燒了起來，然後狠狠地把那男孩揍了一頓。臨走前還留下一句話：“你媽沒告訴你不要欺負熊孩子嗎？”

這個故事給我留下深刻印象，它告訴了我一個爲人處事的道理：當你站在道德的制高點去指責別人，就容易引火上身。這個故事中的熊孩子素質低下，但那男孩子教養也沒高到哪裏去。

前幾天坐車去上課時，我們前面那車駕駛位的人把手伸出來抽菸，副駕駛位上的人把雙腳搭在窗外，一個男孩在後排把頭伸出來，三人吹着風愜意得很。我媽媽卻皺起了眉頭，但沒說話，這幅景象引起了我的極度不適，開口說道：“這些都是些什麼人啊，還把腳伸出來，惡不噁心。”但媽媽卻說：“形色不露於面，心裏知道就行了，說出來別人心裏就不高興了！”

所以呀，當自己還沒有達到道德的高度，成爲人類道德的“天花板”時，請不要發表任何言論，即使他人不雅在先，但發表後，很可能會給他人帶來不悅，也會給自己造成麻煩，到時候就變成“你”沒教養，沒素質了。

篇二：教養作文600字初三

教養的另一個名字叫責任

鄒皓宇

有教養的基本要求是什麼？不拖累他人；沒教養的表現是什麼？對他人造成不利影響。教養的另一個名字是責任。

所謂奸商，具體地說，就是買賣姦。在低價的時候購進商品，在人們迫切需要的時候賣出，這就是沒教養。趁着他人危急時刻不伸出援手反而想着賺錢，以形勢危急逼迫他人進行買賣，實在是丟自己的臉。但也不是所有商人都是奸商，也有好商。這就是有教養的商人，好商的象徵是什麼？對員工負責，對顧客負責。一則新聞報道：“壽光公司寒冬不失崗”，具體指因金融危機，該城市的公司經濟遭受重創，許多企業因虧本過多不得不進行“經濟型裁員”，即因爲公司公資金原因，無理由開除公司人員。這就是不負責任，不對員工負責。公司可以隨便開除一個員工，但對於被開除的員工乃至他的家庭影響是巨大的，家中沒有經濟來源無疑是件恐怖的事。此時，好商便挺身而出，阻止公司進行“經濟性裁員”保證員工不失崗位，便是對一個員工負的基本的責任。

展望全球，發現世界上存在着許多沒有責任，沒有教養的行爲。如日本福島的核廢水處理事件，沒錯，把核廢水排放至海中的確是對於福島核電站的最好處理方式。但他們沒有考慮過他人的感受，下游的魚類將會受到核輻射的重大影響。在各國的反對下，還口口聲聲地以各種方式證明該核廢水的本質和自來水沒有區別。要真的沒區別，那你怎麼不把那些廢水引流到你們天皇大人的家裏，給天皇大人喝呢？這種行爲其實就是沒責任，沒教養。

同時，在生活中大家也需要注意自己的行爲是否做到了有教養，是否拖累了別人，或是推動別人前進。

教養的另一個名字是責任，一個連自己的責任都盡不了的人，又怎敢說自己有教養。