師生故事作文

初中四年轉瞬間已到了末尾，而我們的故事也即將迎來結局。有人說：“一個故事的結局將是另一個故事的開始。”雖然我們即將告別與這個承載着我們青春的校園，但是也將開啓另一個屬於我們的故事。

記得剛踏入中學校園是我們眼神中對初中生活的憧憬，而現在的我們卻想回到最初的地方重新來過我們的初中生活。在這四年裏，我們的老師就是我們這個九二大家庭的成長見證者和參與者。在這四年裏，我們之間的師生故事充滿了無盡的趣味。

我們之間的師生故事有許多，可讓我印象最深刻的是一次校園田徑運動會時，我們班的體育成績不好，運動會也沒有拿到很好的獎項，大家的內心都非常沮喪，老師見我們這樣，對我們露出恨鐵不成鋼的樣子。在後來的教師運動會上，老師給了我們一個大驚喜，她衝鋒陷陣跑到了最前，贏得了獎項，我們整個班級聽到了這個消息，都爲我們的老師吶喊起來。那一刻，我們無比佩服眼前的老師，因爲沒有想到看起來嬌小的老師爆發力是這麼強大。從那以後，我們發現外表嬌小的老師卻有一種女王氣場，嚴肅起來也是可怕的，教訓起人來更是毫不含糊，這就是我們的老師。

記得有一次上自習，班裏的一位同學因爲沒有老師看着，開始肆無忌憚的給大家講笑話，惹得我們哈哈大笑。這時老師進來了，我們都開始低頭學習，只有他還毫無察覺的說着話老師經過他走上了講臺，而他的神情瞬間顯得有些不知所措。但後來還是逃不了去辦公室喝茶的命運。

嚴肅的老師也有幽默的一面，在午後上課無疑是最困的時候，伴隨着老師那催眠的聲音向前一望，幾乎全是在與周公進行鬥爭的同學，而老師也看到這一幕後，就給我們講笑話，有時還會讓同學起來唱歌活躍氣氛。這種方法雖說很幼稚，但是很管用。

四年的師生故事積累起來成爲我們師生之間共同的、珍貴的回憶，我們永遠不會遺忘。願我們的師生故事永不老去。

花園學校九年級二班 張楠