這也是課堂高一作文800字

課堂，回想它的最初，是爲了讓學生們學到更多的知識，並且學會應用於生活之中；但現在它在學生的眼裏或者是在我們師生的眼裏已經成爲了獲取考試需要的知識的地方。殊不知，從某種意義上而言，課堂最終目的——考試，也是一種課堂。

長期以來，考試作弊的現象層出不窮，儘管教育部門老師們嚴加監管，但無奈上有政策下就會有對策。此時，爲了那“金榜題名”，學生們放棄了誠信，從某些方面而言，也是放棄了自己。如果我們並沒有用自己的真才實學去考，那麼考出來的就不是自己的.分數，何必在看到虛僞的分數時開心地笑着自欺欺人！

考試，也是一種課堂，他教導着、不留複習時間地考驗着我們的誠信，也許平時我們不會發現，但是考試能讓我們認識到，我們需要對自己負責！考試也是一種課堂，它教導着我們學習課本知識以外的爲人必備的技能，除了誠信，還有就是心理素質。

有時候從考場出來，總會聽到有些人問道：發揮得怎麼樣？有些同學也會面露難色說道：不怎麼樣。既然是學過的東西，那麼在考試的時候寫在試卷上不就行了嗎，爲什麼會有發揮得不怎麼樣這一說呢？原因只有一個：那就是心理素質不行，在考試過程中，內心過於焦慮而導致自己的水平下降。

有些同學作爲學生這一身份會患上這樣一種“病症”——考前焦慮症。指的是對考試過於擔心，而導致考試前出現失眠、記憶力下降等現象，他們所擔心的不過是考試的時候怎麼辦、考得不好怎麼辦……諸如此類不必要的問題。有人會說：考試的題肯定都是學過的，那還有什麼擔心的呢？只要保持平常心態即可。這話說的容易做起來難，心理素質到底是部分學生的一大難點。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一樣的道理，體育課鍛鍊着我們的體能，而考試就是一次又一次地鍛鍊着我們的心理素質的課程，從一開始的焦慮，漸漸地開始理解考試，放緩心態，不再那麼畏懼它，最終做到遊刃有餘。心理素質高低的好處，並不止體現在考試上，還有我們的日常生活中的交往交流，只有我們的心理素質提起來了，我們看到陌生人時，心裏纔不會那麼牴觸，我們才能放開笑容落落大方地與外人交談。

連考試都可以看做是一次又一次的課堂，可見生活中處處都是課堂，只要我們留心，我們就總能從生活中學到許多許多知識或是技能，也許是在我們所謂的那些課堂中學不到的，而又十分寶貴的！