穿手鍊作文400字（精選8篇）

篇一：穿手鍊作文400字

“哎呦，我的珠子掉地上了！”“老師，再幫我拿個白珠子！”“老師，再幫我打個結！”……教室裏熱鬧非凡。

原來今天穿手鍊，老師帶了形狀不一的珠子，有圓形，月亮形，星形……從顏色看，有黃的白的綠的……各種各樣，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我趕緊挑出我最喜歡的珠子，回到座位上，穿起了珠子。

我左手緊捏住珠子，右手握緊彈力繩，對準珠子的小孔，誰知，彈力繩頂到了珠子，我只好重新再穿，終於穿了進去。我安規律，從深到淺穿起來，就在大功告成之時，只聽見“嘩啦啦”一陣響聲隨之而來，彈力繩從珠子中滑了出來，珠子瞬間散了一地。我只能趴在地上，滿地找珠子，好不容易纔把它們全部撿起來，再重新開始穿。

“老師，我穿好了！”小宇第一個穿好了，你瞧，他高舉着自己的手鍊，洋洋得意地炫耀自己的作品，同學們投去羨慕的目光，我也趕緊埋頭加快速度。

不一會兒，大家都穿好了，都在七嘴八舌的展示自己的手鍊，而我盼望着下課，把手鍊送給媽媽。

篇二：穿手鍊作文400字

一上課，覃老師舉起一盒五彩斑斕的盒子，覃老師故意搖晃了幾下，小盒子發出“噼裏啪啦”的聲響，原來這節課玩的是穿手鍊的遊戲呀，小盒子裏裝的正是一個個小珠子。

小珠子形狀各異，有的是水滴形，有的是圓形，有的是三角形……小珠子五顏六色，有的是粉色，有的是紅色，有的是綠色……

我精心挑選了幾個珠子。

開始穿手鍊了，我左手拿着小珠子，右手握着彈力繩，對着小孔小心翼翼的穿着第一個珠子，慢慢的透過小孔，把繩子的另一端牽引出來。第一顆小珠子十分聽話，乖乖的串了進去。我繼續穿第二顆小珠子，我用力一拉彈力繩，前面的珠子就全部滑出來了。只聽一聲“稀里嘩啦”的聲音，前面的小珠子散落了一地，我只好鑽到桌子底下去尋找小珠子。我好不容易“捉”到了小珠子，只好重新再做一遍了。

終於穿好了，大家都在炫耀自己的作品，有的光彩奪目，有的很有創意，有的清新淡雅……

同學們都盼望着馬上就放學，都想把手鍊展現給自己的爸媽看，還有的是想送給媽媽，我想媽媽一定會很高興吧！

篇三：穿手鍊作文400字

“哎喲，我的珠子散子！”“老師，再給我幾個珠子？”“老師，幫我打結！”教室裏可真熱鬧。原來，老師今天要我們穿手鍊。

今天，老師帶了好多珠子，從形狀看，有花形的、星形的，葉片形的，好多形狀，從顏色看，有藍色的、有紅色的、有黃色的……五顏六色，任你選擇。大家也趕緊挑選起來，免得珠子挑沒了。

開始穿珠子了！我先挑幾顆珠子，左手捏起珠子，右手握起彈力繩，對準小孔，輕輕一穿就穿進去了。可是，等到我按照規律穿最後一顆的時候，“嘩啦啦”一陣響聲，珠子從彈力繩上滑出來了，散了一地。我只好趴在地上找珠子了，好不容易找完了，還得重新穿。

“老師，我穿好了！”小宇第一個穿好，你瞧他高興的舉起手鍊，洋洋得意，向同學們炫耀着。同學們也用羨慕的目光看着他，我也趕緊埋頭苦幹，加快速度。

不一會兒，大家都穿好了，七嘴八舌地展示着自己的手鍊，我盼望着回家，因爲我要回家把手鍊送給媽媽呢！

我好喜歡穿手鍊這個遊戲呀！

篇四：穿手鍊作文400字

上課了，覃老師舉起幾個五彩斑斕的小盒子，她搖了幾下小盒子，發出了“噼裏啪啦”的聲音。原來，這節課覃老師要讓我們穿手鍊，而盒子裏裝的正是小珠子。

小珠子們形狀各異，有花朵形的，有五角星形的，有笑臉形的……小珠子們五顏六色，有藍色的，有橙色的，還有綠色的……

我精心挑選了一些喜歡的珠子，都是我認爲好看的顏色和形狀，其他同學也都挑選了自己喜歡的珠子。有個同學隨手抓了一把珠子，他覺得這樣隨機挑選的纔是最好的珠子。

開始穿手鍊了，我左手捏着一顆珠子，右手握着彈力繩，對準珠子上的小孔小心翼翼的把繩子穿進去，再從小孔中把繩子的另一端牽引出來，很好，小珠子們排着隊乖乖地鑽進了彈力繩。當我正穿的起勁時，結果右手不小心拉了一下彈力繩，所有剛串好的小珠子全滑了出來，“稀里嘩啦”散落了一地，哎，真是前功盡棄。我只好蹲在桌子底下去撿珠子，好不容易纔“捉”到那些小珠子，只能重新開始穿了。

終於穿好了手鍊，同學們都在炫耀自己的作品，有的光彩奪目，有的很有創意，還有的清新淡雅。而我卻盼望着快點下課，把手鍊送媽媽，她一定會露出欣慰的笑容吧！

篇五：穿手鍊作文400字

作文課上，老師像變魔術一樣，從抽屜裏拿出了兩盒珠子。大家一看，一擁而上跑向了講臺。

這些珠子真漂亮，紅的、黃的、藍的……五光十色。老師說，今天我們要串手鍊兒，大家開心極了，教室裏一下子熱鬧起來。

老師說，我們穿的手鍊兒，可以送給媽媽，送給老師，送給好朋友，送給自己。我衝上講臺，精心挑選着自己喜歡的珠子，我要給我的媽媽串一串最漂亮的手鍊。

終於開始穿手鍊兒了。老師給我們每個人發了一根彈力繩。我把我的珠子按照規律擺好。我的左手捏住了第一顆紅色的珠子，右手握住了彈力繩，我對準了小珠子的孔小心翼翼地穿過去。可是，這珠子很調皮，一下子就把彈力繩頂到一邊兒去了。於是我緩了緩，深呼吸一下，然後再次向這顆紅色的珠子發起了進攻。終於，第一顆珠子成功地穿了過去，緊接着我穿了三顆藍色的珠子。我就按照這樣的規律，一顆紅珠子，三顆藍珠子依次穿了下去，最後我還專門挑選了一顆花瓣兒形的珠子穿在了中間。

終於，我的手鍊兒穿好了。我轉過頭看看我身邊的小文。她可沒那麼幸運。她的珠子撒了一地，發出“噼裏啪啦”的聲音，好像一羣調皮的娃娃在地上跳舞。急得小文只好鑽到桌子下面，滿地去找珠子。老師把我的珠子打好了結，我把漂亮的手鍊兒戴在自己手上，你瞧，多美！我盼望着快點下課，我要把這串漂亮的手鍊送給我最親愛的媽媽。

篇六：穿手鍊作文400字

“看，老師手腕上是什麼？”“是手鍊，它可真美麗啊！我也想要做一個！”一上課王老師就開始炫耀她的新手鍊。哦，我知道了，原來這節課是穿手鍊啊！

老師給我們每個人發了一個工具袋，裏面裝着彈力繩和各式各樣的珠子。她先讓我們挑珠子，珠子的形狀有愛心、花朵、水晶玫瑰和圓珠……不僅形狀多，而且顏色也很多，一眼看過去眼花繚亂。我挑了玫瑰形的珠子，因爲我喜歡大自然。

工具挑選齊全，我終於開始穿手鍊了！穿手鍊看着容易，但做起來很難。我先挑了個花朵形的，左手捏珠子，右手握着彈力線，小心翼翼得對準珠子孔穿了進去。咦，我的彈力繩線頭真淘氣，怎麼也對不準。於是我又仔細得對準珠子孔，這次珠子乖乖地穿進去了。我趕緊取出另一顆，很快，一顆顆珠子穿了進去。穿好珠子後，我自己打了一個結，這樣，一串漂亮的手鍊就出現在我面前。

“老師，老師，快來幫我打結！”“老師，趕緊幫我吧！”只聽“嘩啦啦……”“啊-——”我的同學小孫發出了一聲尖叫，我扭頭一看，小孫的珠子散了一地。原來，老師在給他打結的時候手抖了。小孫只好鑽到桌子下去追七零八落的珠子，那樣子真搞笑，逗得大家哈哈大笑！

不一會兒，教室裏熱鬧起來，大家都紛紛在展示自己的手鍊，我要回家臭美了！

篇七：穿手鍊作文400字

“哎呦，我手鍊掉了！”“老師，再給我一個珠子！”“老師，幫我打結！”教室裏熱鬧極了。原來，今天要來玩穿手鍊的遊戲。

這些主子從形狀上看，有星形、花形、葉形……從顏色上看，有藍色、紅色、白色……各種各樣，五顏六色，把我們看得眼花繚亂，我趕緊挑選了二十個我最喜歡的珠子，回到座位上開始穿起來。

我先拿了一顆珠子，左手捏着珠子，右手握住彈力繩，馬上要穿好第一顆的時候，我手一鬆，不小心把珠子弄到了地上，我只好重新穿，終於穿進了第一顆，緊接着，我穿好了第二顆、第三顆……就在我要大功告成時，只聽“嘩啦啦”，一陣響聲，珠子從彈力繩中間滑了出來，瞬間散落了一地，我只好趴在地上埋頭尋找，好不容易纔找到所有珠子。

只聽“老師，我穿好了！”小宇第一個完成了，你瞧他，高高舉起了穿好的手鍊，洋洋得意地炫耀，同學們都很羨慕小宇，於是，我趕緊加快了速度。

不一會兒，大家都穿好了，七嘴八舌地展示自己的手鍊，都盼望着早點下課把手鍊送給自己的媽媽。

篇八：穿手鍊作文400字

“哎喲，……”“老師，再給我……”“老師，……打結！”……教室裏熱鬧非凡，原來今天我們要穿手鍊。

一上課，老師取出幾盤珠子，從形狀看，有星形的、花形的、葉片形的……從顏色看，有藍色的、紅色的、白色的……各種各樣，五顏六色，把我看得眼花繚亂。於是，我趕緊挑選了喜歡的藍色、紫色和黃色珠子，這些顏色都是我和媽媽最喜歡的。

回到座位上，我先拿起一顆紫色星形的珠子，左手捏着珠子，右手握着彈力繩，對準小孔。一不小心把彈力繩頂歪了，我深深吸了一口氣，再一次小心翼翼地對準小孔。終於，我成功把這顆珠子穿上了。接着，我又挑選了一顆珠子，按照規律穿了起來。就在我快要大功告成的時候，只聽“嘩啦啦”一陣響聲，珠子從彈力繩上滑了出來，像一個個蹦蹦跳跳的娃娃，散落一地。我急得漲紅了臉，只好趴在地上，滿地找珠子。過了一會兒，我好不容易纔把珠子撿起來，重新再穿。

“老師！我穿好了！”小宇第一個舉起手來，得意洋洋地向同學們炫耀着他的手鍊，同學們羨慕極了。我趕緊埋頭加快速度。

不一會兒，大家的手鍊都穿好了，正七嘴八舌地展示着自己的手鍊。我盼望着趕緊下課，把手鍊送給媽媽，我想媽媽戴上它一定會非常高興。