數學老師二三事作文600字

烏老師是我的初中數學老師。從六年級開始就一直教我們班數學一直到現在已有近兩年。

我第一次見到烏老師時，也就是六年級軍訓的第一天。就感覺到了烏老師是個嚴肅的人。到目前爲止，烏老師已經交給了我們許多數學的知識了。她十分嚴謹，無論是對於作業還是考試或是其他的事情。她常說，數學要講究嚴謹、謹慎。

凡是我們班或隔壁班的學生，都知道烏老師對我們的作業格式的要求是要做到規範。有一次，一位同學沒有按照老師的格式去解一道題目，沒有按照老師要求列出題目中的條件，導致雖然最終答案是正確的，但由於中間過程的格式不對，所以這道題烏老師並沒有算他這道題正確，即便過程也較詳盡，仍在這道題上打了個紅叉。

而對於我們的考試，烏老師也是一直講究嚴謹、規範。所以我們每一次的考試，都要在連在一起的課桌與課桌之間豎起書包或者把每一列的椅子都拉開間距，來讓我們誠信考試並不去看別人的試卷。

另外，烏老師還很重視我們的訂正。她要求我們要按時訂正，按照要求訂正。有一次，一位同學當天要交的訂正沒有訂正完，烏老師便讓他回家去訂正翻倍，第二天再交。

習題之外，課堂之中，烏老師也對上數學課十分負責。每節數學課，烏老師都認真地講解知識點和寫板書。而且常常是一節課寫了整整兩塊黑板。有時會碰到連着兩節數學課，烏老師也是做好上課的安排。與此同時，烏老師經常檢查我們的筆記本是否把筆記記全，並讓我們把每天所記的筆記拿回家給家長簽名，方便家長隨時瞭解數學課情況與進度。有時碰到有同學筆記沒有記全，烏老師便會讓同學回教室把筆記補全再來批改。

烏老師，提及她，便會聯想到嚴謹一詞。她教會我們在做任何的事情時，都要認真地去對待，不能應付了事。

這就是可愛的烏老師，她是嚴謹的代名詞，教會大家終身受益的行事準則。