老師二三事作文參考

每週六，我就去陳老師那兒寫毛筆字。

陳老師人很好。平時，我們寫得再不好，他也不會嚴厲地批評我們，但也從來沒表揚過我們。平時，他就穿淺藍色的上衣，灰黑色的褲子，戴着黑色的眼鏡，微笑着跟我們說：“寫字嘍！”

我剛來的時候，陳老師站在我身後，嫺熟地教我寫“橫”“豎”這樣的最基礎的隸書筆畫。我專注地看陳老師寫的橫，這樣的熟練，不知他之前寫了多少遍。老師拍拍我的肩膀說：“雖然起步晚了一點，不過努力一點，就能趕上了。”“嗯！”我堅定地說。

後來，我寫的字越來越多，字也越來越好。偶爾幾次忘帶作業，老師也只是讓下次帶來就行。直到我要考級了，陳老師一臉嚴肅地把大字的對聯紙給我，說：“準備好了？”我頭頂冒出了細汗，說實話，我還是有點緊張的，但必須硬着頭皮回答道：“好了。”“開始計時！”我拿起紙就折起來。“快！再快！”陳老師的聲音變得低沉。我拿着筆，心底對自己說：“冷靜！”寫的時候，我比任何一次都要認真、迅速。考級規定是五分鐘的時間，我完成的時候，還剩不到一分鐘。“好了！”我心中的石頭終於落了地。老師看了看，說：“不錯，很棒。”我的同學們對我投來異樣的目光。李文浩說：“我就從沒聽過陳老師表揚我們。”聽完後，我目瞪口呆。

陳老師對我的讚揚使我後來越寫越認真，在同學們中竟出類拔萃了。陳老師，您每天孜孜不倦教我們這些學生新的不同字體，從早到晚都在忙碌。老師，您的辛苦，我永遠銘記在心中。