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我的初中班主任作文

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我第一次見到她,是在二零一八年的九月初。她站在三尺講臺上,衣着考究,笑容甜美。陽光斜斜地射進教室,打在她金黃色的捲髮上,彷彿在她的周身鍍了一層金光。空氣中有些微粉塵輕舞,她溫暖和煦的聲音纏繞在我耳畔——有那麼一瞬間,我感覺連空氣都是溫柔的。這個窈窕端莊的女士,便是我的初中班主任,胡老師。

我的初中班主任

照耀人的唯一的燈是理性,引導生命於迷途的唯一手杖是良心,使我變得更好的那個人是胡老師您。您是一團烈火,點燃了我心中自信的燈盞。記得在小學的某一節課上,老師提出了一個問題,過了好一會兒都沒有同學回答出來。坐在角落的我,此時心中已有了解題的思路,正當我激動地拿着筆在草稿紙上瘋狂演算時,冷不丁的,老師叫了我的名字。解題思路被打斷的我一愣,當時就懵了,大腦突然一片空白,只知道睜着迷茫的眼睛慢慢站起來。當我終於後知後覺地緩過神來,整理好凌亂的思緒準備回答時,老師也許是覺得我動作太慢了,嫌棄地皺了皺眉,不耐煩地揮揮手讓我坐下。我張了張嘴,最終卻還是把到喉頭的答案嚥了下去。就這樣,年幼的我的心底留下了一片陰影,從此,我再也不敢在課堂上回答問題。

上初中後,您第一次叫我回答問題,我出自本能地膽怯,不由自主地愣住。我緩緩站起來,心裏緊張尷尬,雙手不自然地揉搓着衣角。但您並沒有像我意料中那樣不耐煩地揮手讓我坐下,而是走到我身邊,用和煦的聲音慢慢引導我的思路,一步一步地牽着我靠近正確答案。我還記得您當時看我的目光,帶着鼓勵,帶着期待。我猶豫着小心翼翼地說出了答案。“沒錯,就是這樣,非常棒嘛!”您臉上流露出快活的神情,隨後輕快地拍了拍我,示意我坐下。在您的鼓勵與讚揚下,我開始嘗試着在課堂上回答問題,成績也越來越好。是您,給了我自信,讓我相信——原來我也可以!

您告訴我們“勝不驕,敗不餒”,無論勝利或失敗,來者必去;您教導我們“海納百川,有容乃大”,把心放寬了,眼界自然就寬了;您告誡我們一個人如果用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明磊落,那麼他的人生一定會比別人快樂!您教給了我們很多很多,卻從沒有提過“回報”二字。

把擀杖插在土裏,希望長出紅花;把石子丟在水裏,希望長出尾巴;把紙壓在枕下,希望夢印成圖畫;把祝福撒在空中,希望飄到您的窗下。教師節將近,祝願老師您教師節快樂!也祝願天下所有的老師教師節快樂!

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