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我的同桌小學作文400字示例

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我的同桌小學作文400字合集5篇

 我的同桌小學作文400字

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我的同桌小學作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌小學作文400字 篇1

我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不瞭解他的人,都會覺得他聰明又可愛。

作爲他的同桌,我可太瞭解他的爲人了,他可是個十足的“倒黴蛋”。

鏡頭一:交作業

今天又是星期一了,該交作業了,他開始在書包裏翻來覆去,小組長走過來對他說:“小凱,交作業了,你可千萬別對我說作業沒帶。”小凱皺緊眉頭,吞吞吐吐地說:“我真的沒帶……全部……都忘帶了。”組長就把這情況如實告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒過幾分鐘,老師就氣沖沖地來問小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說。“好的,你打電話叫你媽媽把作業帶來。”老師遞給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都說關機。小凱大概想,這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說:“每次要交作業都說沒帶,鬼才相信。你必須在放學前,把全部作業補起。”

“可憐”的小凱,只好每節下課呆在位置上,咬着筆桿不知道在想什麼,也不知道在做些什麼,直到放學都沒完成一丁點作業。

鏡頭二:與體育課“拜拜”

上英語課時,小凱一會發呆,一會撥指甲,一點都不專心,英語老師叫他讀單詞,他一個都念不出來,老師生氣極了,就叫他以後的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時最喜歡體育課了,課上有他最愛的籃球運動。可如今,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

哎,我的同桌,你何時才能走出“黴運”?

我的同桌小學作文400字 篇2

我的同桌——劉小帥,今年已經12歲了,個子很高,平時總愛惹同學生氣,在我的印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。

那是昨天早上第一節課,我和他正在埋頭做作業。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業本上出現了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎麼擦也擦不掉,我也不是好惹的,於是我以牙還牙,也推了他一下,他這才擡起頭來,對着我大聲吼道:“你幹嘛呀?”我指着那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的傑作?”

“是又怎麼樣,不是又怎麼樣?你看你都佔了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業。下課了,我們倆誰也不理誰,並在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節課,我們正在讀英語,當讀到“scarf”時,我說他讀錯了,他說我發音不準,我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節課,事情出現了轉機。

第二節課,老師說要考試,我立即做好了準備,卷子發下來,我開始寫,教室裏只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯了一個字,正要找橡皮,我卻發現筆、尺都靜靜地躺在筆袋裏,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起了同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會借給我嗎?我轉過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。

下課了,我還給他橡皮,並向他說對不起,他說:“我也有責任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

真想不到,劉小帥還真有肚量。

我的同桌小學作文400字 篇3

新學期到來了,當然少不了新同桌。這次呀,我覺得自己很幸運,認識了這位同桌。

一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---鄔冰兒。

她給我的第一印象就是十分活潑開朗,還有一些幽默感,她也很樂於助人,還曾記得上個星期的某天早上,我們請全體住宿生正在體育館開會。或許是因爲我的飢餓和欠缺水分的原因,我暈倒了。站在後面的她,連忙扶着我到凳子上坐着。當時的我臉色蒼白,她的'臉上寫滿了“擔心”二字,她再也沒有心思聽校長講話,而是一直看着我。

散會時,我甚至連站起來的力氣都沒有了,她急忙叫來兩個同學,一起扶着我走回教室。因爲水瓶沒水了,她又拿着水瓶去裝水。跑得回來。汗水已將她的臉龐浸溼,顧不上擦汗,又扶我到校醫室,由於風油精很辣,我甚至想將它擦去,她連忙阻止我,在旁邊和我聊天,讓我對風油精沒有知覺。

過了10分鐘,頭痛已經有了好轉,我們便離開校醫室回去教室了。在路上,我便對她說:“謝謝你啊,冰兒。”她卻開心地回答:“呵呵,不用謝了。小case而已!”我的心裏對她充滿了感激。

現在,我覺得自己真幸運,能夠認識一位這麼好的同桌。

我的同桌小學作文400字 篇4

我有一個同桌,她叫xx。你一定認爲她是我的新同桌吧!不是,上個學期她就是我的同桌了,我都習慣了。

她是個活潑開朗的小女生:她有一雙水靈靈的小眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。她上課認真聽講,從不講話,作業次次完成,也非常自覺。但是她有一個最不好的缺點:開不得玩笑,一點小事就哭、生氣、發火。你們一定不信,好吧,那我就給你們舉個例子:

有一天,我上完體育課,回到教室的時候,她在寫作業。我們班經常丟東西,都是有一些人趁我們上體育課的時候在教室裏偷的,她正好比我們提前一段時間回到教室。我雖然剛下體育課,累得實在沒力氣了,但是閒着沒事幹,就想逗她玩兒玩兒,於是趴在桌子上有氣無力地說:“偷東西,偷東西,偷東西,偷……”“我纔沒偷東西,不信你看看你的書包少了什麼東西?”可我不搭理她,繼續說:“偷東西,偷東西……”不知道爲什麼,她爲了這幾句話竟然發起火來:“那這個是我偷的?”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍,“這個也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丟,“這些東西都是我偷的!”她把自己的語文書、數學書、科學書、音樂書往地上一摔,有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來!”我趕緊把那些東西撿來給了她,對她說了聲“對不起”,就走了。後來我聽別人說她還在樓上哭,但我不會上去,因爲我想:她又不是三歲小毛孩,哭個沒完,一定過一下就好了。

這就是我的同桌:xx。你想認識她嗎?

我的同桌小學作文400字 篇5

你瞧,那個正在看書的女孩,就是我的同桌。他可是一隻“書蟲”。

她那烏黑色的頭髮,濃濃的眉毛,眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間,鼻樑高高的,鼻樑上架着一副深度的眼睛像位小博士似的,櫻桃小嘴,那張嘴裏蘊含着他豐富的表情:高興時,撇撇嘴;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴裏說出的話,有時能讓人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學習還不錯,語言表達能力不算好,個子中等。同學突然問他問題時,她總會在那傻笑,不過她還是挺樂於助人的。

記得有一次,我們還在上課,突然下課鈴響了,同學們就如同一支支離弦的箭一樣衝出了教室,門都快被擠爆了!班裏只剩下幾個平時比較文靜的同學。有幾個調皮的男生從外面跑進了教室大喊了幾聲:“吳滷蛋!吳滷蛋!”(那時是我同桌的綽號,其實她叫吳鷺丹)我本以爲她會大發雷霆,沒想到吳鷺丹還是津津有味的看着書,那幾個男生又以更大的聲音喊道:“吳滷蛋!吳滷蛋!”可是她還是津津有味的看着書,那幾個男生有調皮的說:“吳滷蛋!你是不是耳背啊?”吳鷺丹理都沒有理他們,從她的眼神裏可以看出她已經完全陶醉於書中的故事無法自拔了。

怎麼樣我的同桌就是“一隻”名副其實的書蟲吧!

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