我心目中的好老師主題徵文800字作文

在我心中，老師不是詩人，勝似詩人；不是演員，有演員的表演才能；不是哲學家有哲學家的思考；不是將軍，卻有指揮千軍萬馬的氣勢！

我最憧憬的老師是尊重學生的，不把自己定位在學生之上，而是在學生之中。師生關係先是要建立在平等之上。”無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”韓愈的《師說》中便強調了這一點，老師和學生沒有貴賤之分，任何人都可能是任何人的老師，所有人本應是平等的。

我有幸，遇到了這種老師，這種老師自身就有一種光環，讓學生不由自主地喜歡他們，愛上他們的課，甚至那些平日裏不愛上課的，在他們課上也相當認真。很難解釋到底是因爲什麼，但這卻是事實。

我以前的班主任便是這種令我難忘的心中的老師。上她的課似乎並不是在上課，而更像是她在和我們閒聊，我們可以起鬨，可以喝彩，無需拘束。她所講的也是五花八門，一堂40分鐘的課，20分鐘都在和我們聊天，幾乎沒用固定不變的內容。也就是這種老師，我們愛和她一起說笑，敢和她一起逗。

記得某年教師節，我們班級同學自己花錢買了一些氣球裝飾，糖果那些小玩意，把教室打扮的和迎親大會似的，裝飾完我們便躲了起來，班主任進來後發現屋裏五彩斑斕，一個人也沒有便有些生氣的說：“這幫小孩，都跑到哪裏去了！”就在這時我們一起蹦了出來，把老師嚇了一跳，老師還沒有從驚嚇中緩過神來，我們便齊聲喊到：“祝老師教師節快樂！”老師嘆了口氣說：“唉，你們呀。”我們提議要和老師一起合影，合影時我們每個人的臉上都透露出了幸福的微笑。

她也有嚴厲的一面，每當考試時我們有不該錯的題，她會非常嚴厲的批評我們；每當我們班級同學出現矛盾時；她也會嚴厲的批評我們，但是過後老師就會心平氣和的和我們講爲什麼不能錯這些題，爲什麼班級同學之間不能出現矛盾等等。

也就是這些種種原因，讓她成爲了我心目中最好的老師。

在這裏我想對老師說：您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給了我巨大的熱力，它將久久的、久久的印在我的心裏，謝謝您，老師！