誇誇我的班主任600字作文

我的班主任——何老師，她長着一張瓜子臉，上面嵌着一雙智慧的眼睛，顯得炯炯有神、精明幹練。她常常面帶微笑地面對任何事，有時她臉上也佈滿烏雲。我們的何老師美麗大方、善良溫柔，還喜歡與我們互動，不僅如此還很盡職。

我們的何老師在課堂上別有風趣，講課時會提出問題，並讓各個小組討論、交流，讓小組上臺積極發言，並讓小組內的記錄員來記錄關鍵詞，發過後同學們踊躍積極的提問。例如有一次，何老師在講搭石這課時，就讓一個小組來演示怎麼走搭石的。頓時，全班所有小組都躍躍欲試想表演，最終我們小組被抽到了，我和我們小組裏的成員懷着興奮的心情，按我們商量好的動作表演了一遍。誰知，也許是因爲緊張吧，我們走的很慢，老師把我們比着蝸牛走搭石。瞬間，全班鬨堂大笑，都被我們笨拙的動作給逗笑了。何老師說再給我們一次機會。第二次，我們沉下心加快步調，把身體放鬆又走了一遍，這一次何老師說，我們這次才配的上緊走搭石慢過橋，讓我們深刻明白了這句話的含義，何老師還真的很幽默。

何老師性格很溫和，臉上常常掛着微笑，有時何老師遇到麻煩都微笑面對。可是何老師一發現哪位同學不認真聽課，她的臉上頓時積滿烏雲，板着臉，好像馬上就要颳風下雨似的，她會喊那位同學站起來，提示同學注意上課集中注意力，總之何老師的臉色隨着我們的表現時刻在變化。

何老師還很愛美，無論晚上加班一個通宵有多麼重的黑眼圈，都可以讓人發現不了，每天看上去都神何採奕奕的，沒有絲毫疲倦。愛美的何老師還十分盡職，每次不改完作業不離開教室。

我們非常地愛何老師，她是一個勤勞而負責的園丁，把心血和汗水都灑在我們的心田裏，何老師放棄對自己女兒的照顧來培養我們，我們怎能不努力學習呢？我想說：“謝謝您，何媽，您辛苦了，我們不會辜負您的期望！”