六一兒童節的作文700字指導賞析
【精華】六一兒童節的作文700字合集六篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文700字 篇1星期五，放學剛到家。媽媽就喊我過去。神祕地說：“看我給你買什麼了？”“什麼呀？”媽媽邊說邊拿出一個粉紅色的玩具。“——小電風扇”“給我，給我！”我拿過來。
好漂亮！媽媽打開電風扇。風馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說：“媽媽，明天我想和同學一起去江陰。新華書店看書。”沒想到媽媽 爽快地答應了。
我高興地說：“謝謝媽媽！”廣場玩了以後，我就住在奶奶家。
第二天，一大早，媽媽就給我送來一隻包。包裏放好了：小靈通、25元錢。我很感動：“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個好媽媽。”11：00，我們就和小夥伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。
我們在新華書店看了一會書。因爲不認識路，所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家。看看時間還早，我就到同學家去玩了。
媽媽打電話給我。我正在同學家玩。媽媽說：“你快乘車回家，要不然沒有公交車了。”我說：“我早到家了，現在在同學家玩，”媽媽這才放心。“早點回家吃晚飯啊！”。
躺在牀上，我想：明天就是六一兒童節了。明天我該怎樣過呢？想着、想着。我就睡着了。
六一兒童節終於到了。一大早，媽媽就起來打掃衛生。8點過後，媽媽叫我起牀。我把垃圾扔掉。然後和媽媽去吃早飯。小店裏已經沒有早飯了。我們又去耿家村。
我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了，開開心心回家。我就開始彈琴。
11點半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。
到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯後我就開始做作業。2：00爸爸媽媽送我去學琴。今天學《彝族舞曲》最後一段。學完了，我們去哥哥店裏。
爸爸媽媽給我買了六一的禮物：一個藍色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。
回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。
媽媽大聲批評我。我忍不住哭了。爸爸一看，我彈不好還哭，就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行爲。又耐心地指導我，怎樣改正錯誤。我認識到錯誤。就認真彈起來。
媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個人認真練琴。眼前浮現媽媽每次送我學琴的情節：不管什麼天氣，媽媽都會陪我去。有時公交車上很擠。
有時還在下雨。我們都回準時趕到老師那裏去學琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課，給我記筆記。
媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學費。爸爸媽媽這麼投入精力、金錢。我還不認真。真不應該。想着、想着，我更慚愧了。
這是一個特殊的六一。
快樂和教訓同在。
我要記住這個特殊的節日。
……
六一兒童節的作文700字 篇2又一個六一兒童節到了，在這個專屬我們小孩的節日裏，有人出去吃大餐，有人出去看電影，有人去郊區踏青，而我作爲《潮汕少年報》一名小記者卻在汕頭國際眼科中心度過了一個不一樣的六一兒童節。
下午三點，媽媽帶着我準時抵達了汕頭國際眼科中心，這可不是我第一次來這裏，前兩次來這裏帶給我不少的噩夢，誰讓我是一名近視患者呢？ 可今天我穿上紅色記者馬甲，戴着記者證出現在門診大廳時，內心有些不一樣的激動和期盼。
不一會兒，醫科主任帶着我們參觀了門診大廳以及瞭解醫院的歷史，聽完介紹，我對醫生們肅然起敬，感覺他們真了不起，他們還經常去高海拔的***，克服重重困難爲當地人們義診。
隨後，我們又參觀了一個個醫務診室，知道了診室裏只能進去一個醫生，一個病人，一個家屬，後來到了兒童眼病專區，國家爲每個兒童都建立了兒童檔案，把每個兒童的病歷和健康狀況都記錄在檔案裏面，方便查詢。
走着走着，主任又給我們介紹了鍼灸室，和薰眼室，讓我們知道了鍼灸不會痛，只是有一些酸，麻，痹。不過當我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插滿了針，我還是心裏陣陣發麻。另外我們明白了薰眼可以緩解溼潤和緩解眼睛的疼痛。
“主任，那你們做手術時，事先有沒有經過實習，還是第一次就直接做在患者的眼睛上呢？”我按捺不住心中的誘惑，忍不住問道。
“哈哈，當然不會，你瞧，我們就是用這些豬的眼睛來做實驗，還有一些模擬儀器，進行過無數次練習，纔可以在人的眼睛上動手術。”我聽了心裏的石頭總算着地了，順着主任手指的方向，我們看到了一位醫生正拿着顯微鏡在對着豬的眼睛動刀呢？我似乎聞到了一股淡淡的豬的臭味。
後來我們又在會客大廳聽了張醫生的生動有趣的演講，尤其是張院長也接受了我們的採訪，我們提了許多與自己息息相關的問題，張院長和醫生們都耐心地回到了我們的問題，讓我們倍感滿足和舒適。
再讓我們驚心動魄，記憶猶新的要數參觀眼科手術監控室了。
我們見識了一位醫生正在給一名白內障患者動手術，看到尖刀沒入眼球的那一刻，我們忍不住驚呼起來，看到眼眶裏冒出汩汩鮮血時，我們忍不住顫慄了一下。醫生卻神情自若地繼續手術。醫生們真是太偉大了，心裏素質太棒了。
參觀汕頭國際眼科中心，我們不但增長了見識，而且瞭解了醫院的運作流程，讓我這個“六一”過得非常的不一般，這個六一將會永遠地銘記在我心中。
六一兒童節的作文700字 篇3這次六一我非常想和班上的同學一起度過，我們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的夥伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那麼枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛着彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看裏面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那麼希望，是那麼盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那麼遙遠，但我希望，你們的六一快樂。
“太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我報怨着。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞着六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因爲今天我過得非常快樂!
六一兒童節的作文700字 篇4“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過着快樂節日—————————”。聽着這熟悉的童年歌謠，我的心也隨着這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
緊張的歌
“來，快看吶”隨着同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什麼，最龐大的動物是什麼？”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想
想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公佈答案了，同學們握着小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公佈後，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃着小臉，瞪着眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什麼，怎麼吸引了那麼多同學？我帶着疑問走了過去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，標籤上寫着作品的名稱以及製作原理。小製作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢？他發明的磁力鞦韆是利用磁鐵之間相互吸引的關係製成的，還有那製作精美的蒸汽式氣墊船是利用反衝原理做的。真好！我不覺的心裏默默稱讚道。各班的“小發明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講着發明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件製作精美的作品凝聚着同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功。”挑戰無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎麼了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看着其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張；也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因爲今天是六一兒童節，雖不再屬於已是少年的我們，然我們仍要唱響屬於自己的歌。
六一兒童節的作文700字 篇5不知道度過了多少個“六一”節，不知道從中收穫了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間，我們將度過最後一個“六一”節……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的`意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走來的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最後一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾着每個人對勝利的期待，冠軍的嚮往。隨着哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課餘活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸掉。而如今：
“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊着，希望可以藉此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看着離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣佈着四班第一場勝利。看着四班勝利的笑容，大家心裏都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數的落後。休息片刻過後，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰爭，每個人心中帶着不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃着火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結果，悲劇的發生，仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最後一個“六一”節，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多麼的哀傷啊，我們的最後一個六一節，雖然豔陽高照，我們的天空卻因爲一時烏雲滿天;我們是多麼的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創傷;我們的最後一個“六一”節......
或許再見過後我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多麼不捨，伴隨着燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
六一兒童節的作文700字 篇6大家六一節只會叫爸爸媽媽帶自己去遊公園什麼的吧，告訴你，這一切沒什麼好玩了，今天我告訴你一年好玩的節目，就是包餃子！
六一兒童節這天一大早剛開校門，我們就迫不及待地帶着鍋碗瓢盆呀等比賽工具飛快去衝進教室了。我們小組的人馬還沒到齊，我們就迫不及待地把桌子對在了一起，拉開架勢準備大幹一場。可當我們剛剛進入戰鬥就發現了問題，爲什麼？忘了帶刀了，怎麼切面團，真是“智者千慮，必有一失”呀！全面檢查一遍，發現我們組裏只有一把塑料刀了，這本來是一位學同帶來抹餡用的，唉，真沒辦法，先給它調動一下崗位將就着用吧，總比沒有好吧！切完長條該擀皮了，組裏又開始了一場“搶杖大戰”。因爲此時我們組面臨着“人多杖少”的局面，我們組裏只有三根擀麪杖，十一個同學們個個都想大顯身手，不搶纔怪呢！只見沒拿到擀麪杖的同學在旁邊急得直搓手，一個勁地催促別人“快點！快點！”而拿着擀麪杖的同學由於技術太差，不僅沒質量，還沒有速度，笨拙地拿着麪糰擀一下轉一下，結果擀的面皮厚的地方近0.5釐米，薄的地方連一張紙也不如。
我們一陣瞎忙活過後，一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了，包水餃的工作正式開始。同學們一手笨拙地拿着皮，另一隻手又笨拙地放上餡，想包起來的時候卻發現小小的水餃竟然那麼難伺候，怎麼也包不好。儘管這樣，同學們還不忘互相指導一下“你的餡太少了！像個非洲難民！”“你的餡放得太多了，一煮不破纔怪！”同學們個個都不是省油的燈，此時是隻看到別人的短處，看不到別人的長處。但不管別人對自己的餃子做出怎樣的評價沒有一個人在乎，只要包着好玩，並且能填飽肚子就ok了。
該煮水餃了，我們更加激動了，因爲馬上就可以吃到自己的勞動成果了，男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋裏，還不時打開鍋蓋看看，嘴裏嘟囔着：“太少了！”說完抓起幾個又扔了進去，弄得到最後到底哪幾個水餃是先放的，哪幾個是後放的都分不清了，爲了免吃生食，我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會兒了。
水餃一出鍋，男生們就拿着早就準備好了碗筷爭先恐後地往自己碗裏撈水餃，也不管燙不燙，接着埋頭便吃，生怕別人搶了去，看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡直高多了，害得我們女生們忙活了一下午，卻每人只吃到了四五個水餃，而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎嚥地一人吃掉好幾盤，哦，my god！真、真、真是太沒有紳士風度了。
這一天玩得開心，吃得更開心！
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