這纔是最美的樣子作文600字（精選10篇）

篇一：這纔是最美的樣子作文600字

走在青春的道路上，這條路充滿歡聲笑語，也佈滿了荊棘。青春，既美麗又神奇。而我們一一一個個花季少年，就應該在這個花樣年華里綻放屬於自己的光彩。這纔是少年該有的樣子。

陳獨秀曾說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。”青春只是人生長河中的一個分支，卻擁有屬於自己的獨特風景。痛且快樂着，正是青春特有的魅力。

“今天測一次八百。”體育老師輕描淡寫地說道，語氣無一絲波瀾。但這句話如同一顆重磅炸彈般在隊伍中掀起了驚濤駭浪！女生們不約而同地倒吸一口冷氣，滿臉寫着不情願，但卻只能無可奈何地走上跑道，準備好姿勢，只等老師聲令下。

“預備一一跑！”老師手一揮，全體女生猶如脫繮之馬般衝過起跑線，你爭我搶，生怕跑得比別人慢，爭先恐後地跑上第一道。微風拂過，吹亂了她們額前柔軟的碎髮。鮮紅的跑道上，耀眼的陽光下，她們“鮮衣怒馬少年時，且歌且行且從容”。在操場上盡情地揮灑着汗水，同時也播灑着青春的種子。

清晨，隨着第一縷晨曦照耀大地，朗朗的讀書聲早已響徹校園。語文，英語，歷史……雖然每個班所讀背的內容不盡相同，但匯聚在一起，便融爲一首如交響樂般氣勢恢宏的樂章。這聲音，是學生對知識的渴求，對書本的尊重，同樣也有對未來的希冀，對自我的負責。在青春的時光中，我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恆，但我們真誠。

正值青春的少年，如同清晨八九點鐘的太陽，充滿了活力，朝氣蓬勃，飽含對未來的希望向前衝。這，纔是少年該有的樣子！

篇二：這纔是最美的樣子作文600字

如果所有信念、不捨化成動力，那我們將會披荊斬棘；如果所有傷心、恐懼化成力量，那我們將會勇往直前。

小心翼翼是承諾，勇往直前是責任。以夢爲馬，奔馳在那草原，在那戰場。把責任扛在肩上，把信心寫在臉上，把愛藏在心裏。繼續前行。

“害怕，是一定的，那是人的本能。但我們不能退縮、逃避啊！人民需要我們，國家需要我們，我們就要堅守在崗位！”或許正是應爲有這種信念，有這樣的人，櫻花纔會綻放得如此美麗、耀眼吧！

讓我印象頗深的是一個老人的背影。那老人的子女都奮鬥戰場，平日也只有他一人與孤獨作伴。女孩工作的地方僅僅只相隔兩扇窗，卻也不能相聚，只要到了星星爲伴的時候，他就會隔窗相望，從他的背影中，難免會有擔心、失望，但更多的是驕傲、自豪。

一句話：”穿上白大褂，就要扮演好自己的角色。“是一笑而過的責任，也是對自己的信心和安慰。一道道勒痕，是對時間流逝的挽留，也是對汗水照映的滄桑容顏。歲月靜好，我們永遠美麗。

夕陽的餘暉還在照耀，我們依然閃耀。夕陽的餘暉映在人們眼中，不久就會消散；你們的面容映在人們心裏，永遠不會消逝。朗誦你們的詩歌，流傳你們的故事，想着你們的樣子。

一羣孩子，穿上白大褂，與病魔搶人。如果輸了，又會怎樣呢？你們不是不知道，只是早就被汗水蒸融了而已。默默奉獻的人還有很多，如那沒日沒夜趕製口罩的工人，那車子座椅被消毒液侵蝕的泛白卻未入眼簾的司機。他們用行動告訴所有人：我們的心是連在一起的，願你們平安歸來。

我們以夢爲馬，馳騁在知識的草原。而你們，馳騁“沙場”，把最美的時候留在那，把最美的樣子留在那。但是你們不知道，那美麗的樣子也留在了我們心裏。

篇三：這纔是最美的樣子作文600字

也許我們每個人，曾經對自己的未來沒有一絲規劃，對自己未來該是什麼樣子並不是多少的清楚，也有可能不知道自己以後的走向。但我們都清楚的事是，我們積極面對困難和挫折的態度，纔是我們該有的樣子。

在人生前進的旅途當中，我們曾經爲自己感到過一陣迷惑。不知道如何是好；但逐漸長大，我們便能夠明白一個道理——我們應該有的樣子是這樣的：在面對困難與挫折時，不去懼怕他們，不輕言放棄，正面去迎接它、挑戰它。因爲，這樣的我們，青春年華纔不會被白白浪費，將不會是殘缺、不完整的，能夠綻放絢麗光彩。

而青春該有的樣子，並不是別人所給予我們的，而是我們用自己的努力，通過一系列的奮鬥自己爭取來的。而這，則要我們不斷地去追趕青春的腳步，以及不斷地進步、提升，保持一顆充滿勝利的心——訣心。正因爲有着這份決心，青春所蘊含的無限可能才能被激出，促使自己更上一層樓，努力終會有回報。

我們應當用自己的一腔熱血來點燃，我們奮鬥的激情，這樣我們便有了奮鬥的動力；抱着不服輸的心態去挑戰那些自認爲很難的，因爲信念就如同一把利劍，在前進路上助我們掃清障礙。

青春，讓我們的生活充滿了陽光、希望與光明。在有限的青春年華當中，我們應該努力去追尋自己的夢想，而不應當虛度光陰。我們應該去努力拼搏，而不是一味的擊等待機會找上門；我們應該積極去解決問題，而不是一味的逃避，這纔是我們現在，應該有的樣子。

面對未來，不應當去躲避——因爲早晚會面對，只有積極面對，纔是青春最好的答卷。

這纔是我們該有的樣子！

篇四：這纔是最美的樣子作文600字

與別人相比，成爲了一個巨大的籠子，將我罩在裏面。一向樂觀的我卻開始自卑起來，面對一個又一個的高手，一次又一次的的對比搞垮了我看似強大的神經。

“爸，你說我的成績，怎麼就比不上人家呢？”

“哎，我跑步的耐力怎麼就老比別人差呢？”

“爸，你說人家畫畫那麼好，我畫的怎麼就像1歲小孩的作品呢？”

面對着在與別人對比後，我對自己能力的質疑，爸爸卻拉着我去看大樹和小草。雖然我的內心極不情願，可想想，也好，也好，就和爸爸這個老頑童一起欣賞一次大自然吧！

看了許久，爸爸忽然問我：“發現大樹和野草的區別了嗎？”我想都沒想：“這不簡單嗎？樹高大威猛，可在它面前，小草卻顯得矮小。”爸爸搖搖頭，笑着嘆了口氣：“你只指出了樹的優點，草的缺點，卻沒有悟出他們各自也有缺點和優點。”爲了解釋他所說的話，爸爸給我講了這麼一個故事：“有一次，小草與大樹比試本領高低，他們請來了暴風雨當裁判，比賽誰先倒下。比賽開始了，看似弱小的小草一下就彎了腰，高傲的大樹卻挺直了背，一副不可一世的樣子，可是多了一會兒，強大的暴風雨忽然把大樹連根拔起。暴風雨過後，小草挺起了腰——它是最後的贏家。”爸爸補充說：“這就是道高一尺魔高一丈，每個人都有優缺，沒必要與別人對比！”

是啊！何必要與別人對比呢？曇花雖然香味十足，但它僅供開一夜，而其他花雖然香味清淡，卻能長時間的存活下來。人們常說：“上帝把所有的們都關上，必定給你開一扇窗戶。”人無完人，對比又有什麼意義呢？做好自己，纔是真正的真理。

驀然回首，我發現做好自己，這纔是該有的樣子。

篇五：這纔是最美的樣子作文600字

王媛

中華民族是一個團結友愛的民族，無論何時何地，總有人站起來堅定守護，這讓我們的生活變得更加美好。

紅血染衣

“救命啊！”一聲呼喊引來了無數人的關注，驚心的一幕出現在衆人眼前，一位女子半跪在地上拉着自己的挎包，全身都在用力，小偷拉着另一端試圖拖走，就在這時一把雪白的刀露了出來。剎那間衆人嚇壞了，一位身穿白衣的男子衝了過來，可是他沒有任何工具，一刀、兩刀捅向他，鮮血瞬間涌出，熱心羣衆急忙上前護住他們，那一刻我看到了團結！

寒冬溫暖

北風呼嘯，刺骨嚴寒，橋底下一位老人抖着身子渴求溫暖，但是他那單薄的衣物又能帶來多少溫暖呢？遠處一輛小轎車駛過，又慢慢地停了下來，帶下來的是棉衣和食品。天吶！對老人來說真的是雪中送炭，真是一位善良的人，這不緊溫暖了身體的寒冷更溫暖了人們的心，老人顫抖地接過，熱淚不住的流，那刻北風再次吹過，不再那麼猛烈、不再那麼刺骨！

衆志成城

疫情像個難以控制的魔鬼，無數人因爲它而倒下，看不遠處有一羣白色身影在忙碌着，是“大白”，是守護我們的白衣天使，在疫情期間有了他們的存在我們便有了和平生活。看，不遠處有一輛輛卡車，是在運送的物資，團結的人們雖不能出門幫忙，但可以盡一份綿薄之力捐物資捐一份愛心，團結的人們帶來了生活上的保障，一根筷子易斷，一把筷子難折，衆志成城讓我們用信念和行動築建起了“新長城！”

團結、善良、互幫互助，我們是中國的一份子，在危難關頭我們會用驚人的力量去戰爭！這纔是該有的樣子！是中華兒女該有的樣子！

篇六：這纔是最美的樣子作文600字

天漸漸陰了下來，我感到了悶熱與躁動，“轟隆”一聲巨響，無數的雨點從高空墜落下來。久違的雨，喚起了孩子們心中的激動與活力。

在聞芳路一旁，白色的櫻花開的燦爛光彩照人。雨後帶來的腥味與花的清香，泥土的芬芳混合在一起瀰漫開來了。是好久都沒有聞到了春天的氣息！樹枝上小小的葉子，白白的花重重疊疊，層巒疊翠。一旁的銀杏經過一個冬天的蓄力，在一場春雨的澆灌下，長出了嫩綠的芽，一個一個的像一把把綠油油的小扇。而另一邊，榕樹一聲不響，褪去了老舊的葉子，落了一地。

聞芳路的盡頭有一棵木瓜，是去年才搬來的，那時沒有一個人注意它，就好像忽略了她似的，如今，他開出了紫紅的花，一朵朵小小的，不像櫻花那樣高雅，也沒有山茶花那樣的熱烈，它只在一旁默默無聞，卻結出了小小的，令人難以發現的小木瓜。等到他豐收的季節，其他花已凋謝，它自然會引來衆人的目光，高調一回。

“我要悄悄努力，然後驚豔所有人”

也許每個人生來就不一樣，有的人是高潔的櫻花，有的是充滿活力的銀杏，有的是樸實無華的榕樹，有的則是默默無聞的木瓜。但，我們爲什麼要去追求那些無用的虛榮呢？櫻花盛開在早春，燦爛高雅，成爲春的開拓者；銀杏最美是秋天，待到他用金黃的葉子鋪滿大地，他的使命也到此結束；榕樹在冬天依舊是綠的，給索然無味的冬天帶來生機；木瓜開的花不起眼，但到了夏天快要結束，秋日即將來臨時，也會結出果子。

沒有人規定一枝花要長成玫瑰還是向日葵，同樣也沒有人規定一棵樹要長成白樺還是青松。

那麼，我爲什麼要被定義呢？爲什麼一輩子要活在別人的眼裏呢？

釋然了！

好好生活吧，以自己喜歡的方式就好，那就是最美的樣子！

篇七：這纔是最美的樣子作文600字

青春，一個熟悉的詞，她是那公的美好，擁有着熱情似火的爛漫，和懵懂不知的笑容。

到底什麼是青春？正值青春的人，不懂得她的美好，只有在回頭看的時候，才知道青春是一段旅程，才知道它的珍貴。不知不覺步入青春，又在不加不覺中，青春悄然遠去。

青春就如熱火一般，她也會發光發熱，有着不一樣的故事，這故事裏都有主角，可有時卻分不請自己是主角還是配角。那個時候的自己還會在炎炎夏日，穿着一雙球鞋在操場揮酒汗水，會在夏日的大樹下和同學們歡樂玩耍。夏日的星永遠都是那麼明亮，總希望能有一顆流星在天上劃過，這樣就可以在心中許下一個願望，把它深埋在心底，等待另一顆流星將它照亮。

青春猶如詩詞一般，在這樣的青春裏撒下了色彩與夢幻，會想象着如偶像劇中的情景。在圖節館裏，假裝看書但好像是等待着其它事情的發生，等待着一個在心中撓得癢癢的夢。夢裏有一個恬靜的女孩，期待着來一場浪漫的邂逅。那個時候的自己什麼都不懂，但像這樣宛如情詩一樣的青春，始終會在他們心中慢慢地漫延。

其實青春就是一小段通向成熟的道路，路上會經歷很多，有苦有樂。苦得如墨汁一般，樂得就像口渴時喝上一口清泉，沁人心脾。青春還可以是一輛駛向遠方的汽車。雖然總會有盡頭，可重要的是沿途的美景，列車有列車的任務，在青春這條道路上，列車並不會爲你停留。有時也不用糾結那麼多，只要讓自己的生治充滿樂趣，讓自己的青春不留遺憾，讓自己的青春無悔！

或許青春一晃就過了，你還沒看清它的模樣就要勿匆告別，告訴你，也許迷茫纔是青春應該有的樣子。

篇八：這纔是最美的樣子作文600字

“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星”，這是一首耳熟能詳的兒歌，更是不少人的童年，同樣，這也是我的童年，可是，不知道從什麼時候開始，星星再也沒有了記憶中的那般閃耀……

我想，這大概是從城市的高樓大廈建起，萬家燈火通明，街上掛滿了彩燈開始吧。

夜晚的星星不再閃爍生輝，光亮顯得那麼微弱而又無力，一閃一閃的，不再像是調皮的“眨眼睛”，反而更像是瀕危病人離去的前夕，只剩最後一口氣時的不甘和求救。

如果星星會說話，也能像其他生命體一樣表達自己的訴求和情緒，想必一定滿懷抱怨，淚流滿面吧！即便它不能，卻也還是陰差陽錯的將這份感情傳達給了我。記憶裏，坐在小木凳上雙手捧西瓜，外婆用扇子驅趕蚊蟲，而我仰望星空，幻想浩瀚宇宙，做着飛天夢，和星星當朋友的童年，也隨着星星的熠熠生輝，光彩照人的過往，一去二不復返。

夜再深一點的時候，星星藏進了夜幕，真巧，此時我也安然入睡，它悄悄的入了我的夢，夢裏，它像我展示了一個滿天星星代替燈火，安靜而又祥和的夜晚，這纔是我魂牽夢繞的，照亮一整個童年的夜晚該有的樣子啊！但，終歸像是周公夢蝶，黃粱一夢罷了，夢醒了，夢裏的一切也就隨着夢境的崩塌破碎了，掉入無盡深淵，再得不到迴應，無法找回。

真希望能有一片遠離光污染的世外之地，收留這滿天的星星，給它們一個合適的居所，放任它們有力，且不留遺憾的跳動閃爍，不必再哭泣和無謂的掙扎，不必再向不懂它們的人類訴說和抱怨，收攬關於星星們的一個又一個美好回憶，直到能夠避免光污染的未來，再次出現在眼前。

篇九：這纔是最美的樣子作文600字

“起牀，跑步。”聽到爸爸的叫喊聲我就立馬坐了起來，迅速穿好衣服，衝向衛生間洗漱完畢飛快地衝下樓和爸爸一塊跑步。

開始跑步時我感覺十分的累，真是上氣不接下氣。但第二天情況漸漸變得好了起來，到了第三天很輕鬆地跑了下來，原來要用50多分鐘現在卻只用30多分鐘就能跑完。跑完後回到家，洗完澡，吃完早餐渾身感覺輕鬆了許多，便背上書包上學去了。暑假開始，我便開始了這樣的生活，仔細一想，原來這纔是我該有的樣子。

上了初中後，自然也意識到了學習的重要性，因此在每個假期也沒有一絲一毫的鬆懈，但是總不能持久。跑步也就只能堅持那幾天，而學習新課也就學習幾課簡單的，剩餘的一些難學的也就放在一邊，不再管了。當然在假期裏也報了許多輔導班，但我卻沒有去認真去學，僅僅只是去混了一些時間，因此在以往的假期中學習效果幾乎爲零。

但這個假期學習態度不同了，我去上數學與物理輔導班。每節課上我都會認真做筆記，並且課堂上的練習我都會認真去做。中午放學了，回到家後吃完飯就開始寫暑假作業，到了七點後我就會找一些課外習題去鞏固在學校所學的內容。整體來說，一天也過得十分的充實。

有時我也在想，每天都在學習，我是不是應該放鬆一下？但當我準備放鬆一下時，腦中就立馬跳出來了另一個想法，如果現在放鬆，那麼將來呢？你現在放鬆，也許學習好的人就會超越了你一大步，想到這裏，我又便開始學了起來，現在的我是應該拼搏的，即使再累，再苦，我都會去堅持。

以前的我愛睡懶覺，做作業應付。現在想想都覺得不可思議，這那是即將參加中考的學生該有的樣子。現在的我纔是我該有的樣子，是一個拼搏的樣子，是一個堅持的樣子。

篇十：這纔是最美的樣子作文600字

媽媽常常告訴我人的美不在外表而是在心靈。人不但要有如大海般廣闊的胸襟，而且做任何事情都要站在對方的角度考慮問題。

最近我就遇到了比較煩惱的事情，在管理眼保健操的時候有一位男同學像一條調皮小蚯蚓一樣動來動去的根本就不閉眼休息，我三番五次地提醒他，他當作沒聽見，還是繼續不停地扭動他那如毛毛蟲般細小的身體，他用他那像筷子般細長的手指不停擺手中的筆。爲此，我感到特別無奈。放學後，我把這件事情告訴媽媽，希望媽媽能給我一些建議。媽媽告訴我不要以惡制惡要用自身的魅力去感染別人，不僅自我內心充滿陽光，還要把陽光照亮身邊的人，還建議讓我去找老師談一談能不能以鼓勵的方式去讓他有所改變。我心裏有些忐忑不安不知道該怎麼去跟老師討論這件事情。

轉眼第二天眼保健操馬上就開始了，正當我忐忑不安不知道怎麼開口時，老師緩緩走上講臺用如陽光般溫柔的語氣向大家宣佈：今天如果誰做得好就破例給誰+1分作爲鼓勵。這時我心裏想老師怎麼會知道這件事情呢？難道老師有魔法嗎？難道老師有穿心術嗎？難道她昨天聽到我跟媽媽對話了嗎？我還沒來得及多想，眼保健操開始了，教室瞬間變得如凌晨一點的馬路一樣安靜。我擡起頭看了一眼那位男同學。今天他格外顯眼。如雕像，一般趴在那裏一動不動。我毫不猶豫地拿起粉筆在黑板上給他加了一星，得到鼓勵的他更家認真了。

此刻我開心極了，能把我心裏的陽光灑向別人讓別人也更加變的優秀是多麼開心的一件事情啊。我認爲能幫助到別人就是最美的樣子。